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小學(xué)教學(xué)副校長崗位職責(zé)
在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教學(xué)副校長崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教學(xué)副校長崗位職責(zé)1
1．協(xié)助校長貫徹學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學(xué)分析工作、組織管理、檢查、指導(dǎo)、落實(shí)全校各項教學(xué)工作，是全校教學(xué)工作的`責(zé)任人，是江濱校區(qū)日常事務(wù)的責(zé)任人。
2．每學(xué)年、學(xué)期指導(dǎo)教導(dǎo)處制定學(xué)期、學(xué)年度工作計劃，組織督促探索教學(xué)改革，提出教研新項目，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)概念，改進(jìn)教法，適應(yīng)新大綱，保證教學(xué)質(zhì)量。
3．具體領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、圖書館、信息網(wǎng)絡(luò)、電化教育、科技教學(xué)活動競賽、實(shí)驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進(jìn)教育理念，教改經(jīng)驗；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)校園網(wǎng)建設(shè)，推動現(xiàn)代教育設(shè)備和教育手段的管理應(yīng)用。
4．重點(diǎn)深入指導(dǎo)畢業(yè)年級教育教學(xué)工作，了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有針對性地指導(dǎo)師生提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。
5．負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作中各種矛盾，指導(dǎo)學(xué)生安排學(xué)科競賽、綜合實(shí)踐活動和校本課程學(xué)習(xí)等。
6．負(fù)責(zé)畢業(yè)年級考試工作。
7．統(tǒng)籌安排半托學(xué)生的課后學(xué)習(xí)活動、指導(dǎo)師安排等。
8．指導(dǎo)全校教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、教師再學(xué)習(xí)、進(jìn)修等工作。
9．每學(xué)年、學(xué)期寫出教學(xué)工作總結(jié)，向校長匯報教學(xué)工作進(jìn)展及教改措施。
10．完成校長交辦的各項工作。
小學(xué)教學(xué)副校長崗位職責(zé)2
一、貫徹黨的教育方針，遵循學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，根據(jù)上級教育行政部門的要求、教學(xué)大綱制訂學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織教務(wù)處實(shí)施。
二、向校長提出教師聘用的建議，并根據(jù)教師的情況安排任課，協(xié)助德育副校長安排好班主任人選，指導(dǎo)教務(wù)處科學(xué)地安排課務(wù)，處理教學(xué)工作中和教師有關(guān)的重大事項，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
三、深入了解教學(xué)活動，檢查督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，針對教學(xué)中存在的問題，采取措施不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
四、組織學(xué)校的.教學(xué)改革、實(shí)驗，開展教育教學(xué)科研，全校的科技活動和學(xué)科競賽。
五、負(fù)責(zé)專任教師的管理，形成良好的校風(fēng)，從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活上關(guān)心教師，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行教育思想、教學(xué)方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學(xué)水平，尤其要采取措施，培養(yǎng)青年教師盡快成長。負(fù)責(zé)組織教師的年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負(fù)責(zé)對調(diào)進(jìn)的專職教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。
六、監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用和管理，提出重大設(shè)備的添置和有關(guān)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用和建議。
七、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，指導(dǎo)學(xué)校招生工作。
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