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主教崗位職責
在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責對人們來說越來越重要，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的主教崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主教崗位職責1
主教崗位職責
崗位職責:
1.全面負責所在班級的蒙臺梭利課程教學，對本班級的教學質(zhì)量負責;
2.根據(jù)園長教學規(guī)劃，制定和組織班級教師實施教學計劃;
3.負責班級其他教師的.教學指導和培養(yǎng);
4.負責家長溝通工作，保證良好的師生關系。
任職要求:
1.接受過蒙臺梭利培訓，持有0-3歲ami/ams證書;
2.良好的英語聽說讀寫能力，能與外籍教師簡單交流;
3.良好的蒙臺梭利幼兒教育理論基礎及教育實踐經(jīng)驗;
4.良好的教研能力及教學管理能力;
5.幼教相關專業(yè)者優(yōu)先考慮。
主教崗位
主教崗位職責2
各專業(yè)美術主教(動漫/時裝/少兒美術/水墨/素描)
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主教崗位職責3
主教老師崗位職責
蒙式主教老師 1.根據(jù)蒙特梭利教學計劃，負責定制本班學期工作計劃，設計室內(nèi)/戶外教學方案
2.做好班級管理，根據(jù)教學內(nèi)容有計劃的制作教具、更換或投入新教具，保管班級物質(zhì)等
3.對孩子工作情況進行觀察并記錄，依據(jù)觀察置頂教學計劃并實施，完成幼兒成長報告
4.家長溝通，協(xié)助幼兒與家庭的成長。
任職要求:
1.善良、有耐心、樂觀、積極向上、愛學習，有團隊合作精神，人品及價值觀永遠在
2.學前教育、音樂或者英語相關專業(yè)，專科及以上學歷
3.兩年以上幼兒教學經(jīng)驗，有ami主教資質(zhì)或ams證書
4.熱愛學習、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力 1.根據(jù)蒙特梭利教學計劃，負責定制本班學期工作計劃，設計室內(nèi)/戶外教學方案
2.做好班級管理，根據(jù)教學內(nèi)容有計劃的制作教具、更換或投入新教具，保管班級物質(zhì)等
3.對孩子工作情況進行觀察并記錄，依據(jù)觀察置頂教學計劃并實施，完成幼兒成長報告
4.家長溝通，協(xié)助幼兒與家庭的'成長。
任職要求:
1.善良、有耐心、樂觀、積極向上、愛學習，有團隊合作精神，人品及價值觀永遠在
2.學前教育、音樂或者英語相關專業(yè)，專科及以上學歷
3.兩年以上幼兒教學經(jīng)驗，有ami主教資質(zhì)或ams證書
4.熱愛學習、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力
主教老師崗位
主教崗位職責4
少兒英語主教老師 用英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,鍛煉孩子的英文思維;
嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;
給予低、中、高階不同學部的學員學習支持;
服從學校和部門的工作安排;
對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;
積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。 用英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,鍛煉孩子的`英文思維;
嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;
給予低、中、高階不同學部的學員學習支持;
服從學校和部門的工作安排;
對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;
積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。
主教崗位職責5
蒙氏主教 崗位職責:
1.全面負責班級的保教工作及班級團隊的內(nèi)部管理工作。
2.根據(jù)教學計劃及蒙氏教學理念,制定班級各類教學計劃,開展班級蒙氏教學工作,創(chuàng)設和維護專業(yè)的蒙氏環(huán)境。
3.定期對幼兒進行教學評估并做好相關觀察記錄,根據(jù)幼兒發(fā)展情況及時調(diào)整教具及教學環(huán)境,以符合幼兒各發(fā)展階段的需求。
4.合理安排班級的`一日流程和作息制度,確保幼兒安全和身心的健康發(fā)展。
5.負責并安排班級各項教學活動,并帶領班級團隊完成各項籌備、組織及執(zhí)行工作。
6.負責班級家長的定期溝通,及時反饋幼兒情況,并作好家校指導工作。
7.積極參加教學教務會議及各類專業(yè)培訓。
8.根據(jù)學校安排,積極配合學校各項招生、市場推廣等校內(nèi)外活動。
任職條件:
1.本科以上學歷,具備《幼兒園教師資格證書》及蒙氏國際認證證書(ams或ami或同等級別認證證書)。
2.熱愛幼兒教育工作,富有愛心和責任心。
3.5年以上蒙氏帶班經(jīng)驗,熟悉蒙氏工作流程及班級管理。
4.擅長家長工作及班級團隊管理工作,能按政府及園所要求開展日常教育教學工作。
5.具有良好的中英文溝通能力及組織、計劃和執(zhí)行能力。 崗位職責:
1.全面負責班級的保教工作及班級團隊的內(nèi)部管理工作。
2.根據(jù)教學計劃及蒙氏教學理念,制定班級各類教學計劃,開展班級蒙氏教學工作,創(chuàng)設和維護專業(yè)的蒙氏環(huán)境。
3.定期對幼兒進行教學評估并做好相關觀察記錄,根據(jù)幼兒發(fā)展情況及時調(diào)整教具及教學環(huán)境,以符合幼兒各發(fā)展階段的需求。
4.合理安排班級的一日流程和作息制度,確保幼兒安全和身心的健康發(fā)展。
5.負責并安排班級各項教學活動,并帶領班級團隊完成各項籌備、組織及執(zhí)行工作。
6.負責班級家長的定期溝通,及時反饋幼兒情況,并作好家校指導工作。
7.積極參加教學教務會議及各類專業(yè)培訓。
8.根據(jù)學校安排,積極配合學校各項招生、市場推廣等校內(nèi)外活動。
任職條件:
1.本科以上學歷,具備《幼兒園教師資格證書》及蒙氏國際認證證書(ams或ami或同等級別認證證書)。
2.熱愛幼兒教育工作,富有愛心和責任心。
3.5年以上蒙氏帶班經(jīng)驗,熟悉蒙氏工作流程及班級管理。
4.擅長家長工作及班級團隊管理工作,能按政府及園所要求開展日常教育教學工作。
5.具有良好的中英文溝通能力及組織、計劃和執(zhí)行能力。
主教崗位職責6
少兒英語主教老師 用英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,鍛煉孩子的英文思維;
嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;
給予低、中、高階不同學部的學員學習支持;
服從學校和部門的工作安排;
對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;
積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。 用英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,鍛煉孩子的英文思維;
嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;
給予低、中、高階不同學部的學員學習支持;
服從學校和部門的工作安排;
對于孩子的.學習情況和家長保持積極的溝通;
積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。
主教崗位職責7
主班老師工作職責
1,觀察、記錄孩子的狀態(tài)和情況(包括工作、情緒和行為等),進行具體分析,找出背后的原因和孩子真正的需求。
2,根據(jù)不同孩子的狀態(tài),給予適當?shù)囊龑Ш蛦l(fā),在保護好孩子興趣的同時做到因人施教。
3,以周為單位,匯總孩子的情況并和家長溝通。新生前十天(具體時間根據(jù)現(xiàn)實情況)保證每天和家長匯報三次。
4,根據(jù)觀察記錄制定每個孩子的天教學計劃和周教學計劃。進行中時根據(jù)現(xiàn)實情況及時調(diào)整天教學計劃和周教學計劃。
5,陳列的教具要根據(jù)孩子的興趣和發(fā)展進行適當?shù)腵調(diào)整和變換。如果一個教具一周內(nèi)沒有一個孩子碰過,那么就應該更改或換掉了。
6,每天下班前和助教一起檢查教具、整理教具。保證每套教具是完整的,破損的及時修補或更換,缺失的及時補充。保持環(huán)境的整潔有序。早上到教室再次整理教具,如海綿潤水保持柔軟等等。
7,針對整體制定年教學計劃、季教學計劃、月教學計劃。
8,無論何時,對待孩子要充滿無限的愛心和耐心。孩子都是從犯錯中成長的,我們要給他們這樣的機會。
9,與助教保持溝通,做到主教和助教工作示范、針對孩子不同情況處理等保持一致。
培訓和培養(yǎng)助教。對待助教和對孩子一樣,言行中充滿愛,同時要善于分享,幫助助教其實就是幫助自己。
10,迎送孩子和家長,迎接時對孩子和家長要熱情、親切。同時要觀察孩子的狀態(tài),檢查孩子是否發(fā)燒,看口腔和雙手,排除手足口等傳染病。如果患病暫時不能接收。送孩子時要確定接孩子的人是指定的安全的。
任職要求:
1,英語發(fā)音純正、流利
2,熱愛幼教行業(yè)
3,擔任蒙特梭利主班老師3年以上,持有ams或ami證書。
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