教務主任崗位職責(6篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的教務主任崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務主任崗位職責1
教務主任是教導處的負責人，在校長的領導下，負責學校教育、教學和教務方面的組織管理工作。
一、貫徹執行黨的教育方針，全面完成學校教育教學任務。
協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。
二、組織、管理學生思想政治教育工作。
協助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃，并經常檢查、幫助班主任工作。
注意學生思想動態，檢查執行《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，定期召開年級組長、班主任會議，針對學生的思想實際，及時提出加強思想政治工作的意見，指導班主任開展思想教育工作，動員全體教師做到教書育人。
組織班主任做好學生的操行評定和畢業鑒定工作，做好評選“優秀學生”和“優秀學生干部”的工作，做好后進生的轉化工作。積極培訓學生干部，指導團委會和學生會的'工作。爭取校外有關部門配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。
三、組織、管理教學工作。
全面了解教師思想狀況、業務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務。努力提高他們的思想、政治和業務水平。
協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，定期召開教研組長會議，推動教學研究工作的開展。
經常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課；堅持聽課和評課，參加教研組活動，檢查學生作業，分析試卷以及召開學生座談會，了解和掌握教學情況，針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結教學經驗，定期交流。
四、管理學生的體育、衛生工作。
抓好體育課、課間操和眼保健操，開展群眾性的體育活動，適當組織各種代表隊和小型單項體育競賽，培養體育骨干和優秀運動員。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
抓好對學生的衛生常識教育，培養良好的衛生習慣，幫助醫務室建立和健全衛生保健制度，堅持每年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡片。采取措施，保護學生視力。
掌握學生每周的活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。
五、組織學生的勞動教育和勞動技術教育，抓好心理健康教育和信息技術教育，開展文化科技活動。
六、領導教務工作。
落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度，科學地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學生日常生活、學習的管理工作，維護正常的教學秩序。
負責學生學籍管理工作，做好學生轉入、轉出的登記和批報工作。做好校內大型考試和初、高中畢業復習會考和中考、高考的考務工作。
經常檢查、指導實驗室、圖書館、體育館和文印工作，注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學設備的添置、管理和使用，以及有關資料的收集和保管工作。
教務主任崗位職責2
教導主任應制訂并實施學校教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，領導并考核教研組工作，指導和檢查年級組的教學工作，管理好教導處的工作人員。
其職責是：
1.開學前制訂好教導處工作總計劃，開學初督促各教研組按時上報工作計劃，期末寫出工作總結并督促教研組按時上報總結。全力以赴，精心地組織計劃的實施，掌握進程，解決好實施中存在的問題。
2.通過組織聽課、座談、檢查、匯報、談話、聽取群眾反映等方式深入教育教學實際，掌握各門學科、各有關崗位、各有關環節的.真實情況，掌握全校教育教學的基本狀況。肯定和表揚先進，批評和幫助后進，加強薄弱環節，全面提高教育教學質量。
3.領導教研組學習教育教學理論、先進經驗等，進行教育教學的調查研究和觀摩競賽活動，有效地解決本校教育教學中存在的實際問題，幫助青年教師提高教育教學能力，總結交流和推廣好的教育教學經驗，改進和推動本校教育教學工作。要在減輕負擔，提高質量，全面發展方面走出自己的路。
4.采取檢查、評比、交流等有效措施，確保教導處所屬各崗位職責及有關規章制度的貫徹落實，對所屬崗位人員認真進行考核。
5.做好編班、排課、調課、學籍管理、文印、資料收發等工作。
6.適時地組織好全校各學科期中、期末以及日常的知識質量調研。對各學科平時的成績考核，按制度進行檢查。把改進考核方法納入教學研究范圍。
7.抓好各項課外活動，同時協助有關部門抓好體育課、課間操、眼保健操，協助抓好體育比賽的集訓工作，協助抓好科技節、藝術節、體育節。
8.建立、健全各類必要的教育教學檔案，做到類別清楚、卷冊整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時填寫檔案表格，保存有關數據，收集有關資料和文件，重要檔案材料不得遺失和漏登。
9.根據學校規定和上級指示，負責計劃組織招生，畢業生考試工作、學生學籍管理工作、三好學生、品學兼優生等的評選與表彰工作。
教務主任崗位職責3
教務主任在校長領導下，協助校長全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好本職工作，教務處副主任協助主任分管處內的一、二個方面的工作。具體職責是：
1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。
2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。兩周召開一次教研組長工作會議，上通下達，相互交流
3、從學校實際出發，制定切實可行的教學、教務工作計劃、并按計劃全面安排教學、教務、畢業班等工作。，建立學校正常的教學秩序，（包括對偶發事件、教學事故提出處理意見），健全相應的教學管理制度（包括教師、教室、課程等工作的安排）保證教學計劃的完成。
4、審批教研組、備課組的教學進度計劃，深入教研組、備課組了解教學計劃執行的'情況和教學的效果以及分析存在的問題，幫助教師改進教學工作。及時檢查教師的教學和學生的學習情況，經常聽課、檢查備課和學生各科作業完成的情況，每學期聽課不少于30節
5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師教學水平。
6、組織領導好學生考試以及成績評定工作，指導教師進行教學質量分析、總結。每學年舉行一次教學大獎賽，交流教學經驗。
7、定期分析學校教學情況。每學期至少開展兩次全校性的教學質量分析，并有事例記錄，及時發現教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質量。
8、了解各學科的課程標準、教材、教學計劃。選用及辦理各年級各科教材及輔助材料的征訂、發放和及時反饋工作，抓好各項考試的全過程管理：試卷的預定或審定、考試的安排與監督、閱卷與成績登錄、學生成績優劣的分析與獎懲。
9、負責抓好早輔導、活動課、體育課、第二課堂、自習課、個別補差的管理工作。加強檢查，提高質量，預防傷害事故的發生，保障學生的身心健康。
10、負責學生正常學籍管理、審核工作、每學年學生學籍轉入轉出的把關工作，建立和健全學籍檔案，及時做好統計工作。
11、重點抓好畢業班、會考等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有針對性和實效性。深入年級，經常分析情況，發現問題，解決問題。
12、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理、保存起來或交學校檔案室，以便有據可查。教學檔案包括：教師教學常規業務的檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案，做好文印等審批和管理工作。
13、定期召開處務會議，負責對思想教育、工作分配、工作考核，向校長提出獎懲意見。
14、及時向校長交流反饋教務處工作信息，落實措施。
教務主任崗位職責4
教務處是學校教學、教務、教研工作的中心執行科室，教務處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手，負責學校教學、教務、教研方面的管理執行工作。
1、在校長和分管校長的領導下，全面主持教務處工作，組織安排學校的教學常規和教學管理工作，根據學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施，定期檢查和總結教學工作。
2、根據課程設置和教師實際情況，提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學管理的有關規章制度，定期檢查、總結執行情況。
3、負責對教研組長的選聘提名，指導教研組工作，定期召開教研組長會議，研究討論教學中的重大問題，總結交流教學經驗，及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的情況從教學目標、內容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等，加強科學調控，幫助改進工作，切實加強教學常規管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度，組織教學評估，通過多種途徑（如：檢查教案、抽查學生作業、召開座談會等）了解分析教學情況，改進教學工作，提高教學質量，確保各年級各學科完成教學目標。
5、有計劃地組織教師學習現代教育理論以及業務進修。建立教師教學檔案，制定教師評價方案，組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協助校長加強教師隊伍建設，努力創造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進修學習、培訓、競賽等活動，組織好青年教師的`培養工作，建立一支優秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。
8、做好教學行政管理工作（如：負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等）,加強學籍管理和有關數據的統計、使用，組織教學用書及有關材料的訂購、使用和管理。
9、加強教務處的自身建設和內部管理，負責對教務員工作的指導和管理，并制定實施教務處工作細則。
10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情況（經驗、不足、措施等）。
11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向學校領導匯報本處工作，當好領導的參謀和助手，完成領導交給的其他工作。
教務主任崗位職責5
崗位職責：
1、制定教務處工作計劃及有關教育、教學計劃，組織實施并加以落實。
2、開學初抓組織抓計劃，學期中抓檢查，抓質量分析，學期末抓總結，抓經驗交流。
3、指導督促班主任制定工作計劃。并檢查計劃落實情況，考核班主任工作。
4、檢查督促教師貫徹執行教學大綱，深入教研組指導工作。
5、統一各年級學生作業份量，制定標準，定時檢查作業，一學期兩次。召開學生座談會。
6、協同教研組具體組織教學研究活動，進行各學科教學質量分析，不斷提高教學質量。
7、統一安排全校學生的課外各項活動，豐富學生的.課余生活，負責舉辦校園文化藝術節。
8、組織師帶徒，互幫互學的教研活動，鼓勵教師改進教學，提高質量。
9、深入課堂，每學期聽課不少于30節。
10、搞好衛生、編班、學籍管理及作息、課程表制度等工作。
11、做好考勤考績工作，根據各年級的統計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金發放提出意見，供校長參考。
12、協助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學校”。
教務主任崗位職責6
教務主任在校長領導下，負責教學、教務工作的.具體實施與評估，領導教務處各部門開展各項工作，其主要職責如下：
一、根據工作計劃，制訂教學工作計劃，督促教研組制訂工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。
二、組織安排注冊報到，編組編班，制定好課程表、作息時間表及課外活動輪流表。
三、認真落實新課程。抓好教研組隊伍建設，指導督促各教研組開展教學研究工作。協助教科主任組織教壇新秀、教壇中堅及教學基本功等評比工作。
四、用座談、問卷、聽課等方法了解各年級教學情況，及時掌握教師情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。
五、組織期中期末復習和考試工作。（命題、印制、監制、批卷、分析、登分等）。搞好教學質量分析、評估、獎懲工作。抓好初高中畢業班和會考組織工作。
六、做好學籍管理、審核工作，負責補考、升留級、轉學、休學、退學、畢業等項工作。
七、做好全校師生教科書、參考書、學生書籍及其他有關資料的訂購工作。分管學校圖書，閱覽室，積極組織師生開展讀書活動及教研活動。
八、做好教務檔案管理工作。每月負責統計教師的代課、代職及出、缺勤等情況。
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