老師崗位職責
在當下社會，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編整理的老師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師崗位職責1
任職要求：
1、本科及以上學歷，英語專八或師范、教育、英語類專業優先；
2、具有在培訓機構教學經歷者優先；
3、參考過國外留學考試（雅思、托福、SAT、GRE等）者優先，具有海外出國留學經歷者優先；
4、口語純正、形象氣質佳，上課幽默風趣；
5、個性開朗活潑、有親和力，善于溝通，勤奮刻苦，有抗壓能力
6、按時上課，不遲到早退。
崗位職責：
1、雅思、托福閱讀課程的教授；
2、學員課下反饋；
3、定期評課督課，接受總部統一培訓；
老師崗位職責2
一、熱愛本職工作，認真遵守學校的各項管理制度，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育學生。
二、教師的授課任務由教務處安排。
三、做好各項教學準備工作，認真備課，上好課；做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。
1、去上課時要關閉辦公電腦；
2、教師提前5分鐘到達教室，準備好教學用具；
3、每次課堂要做到：
第一，復習。對當天上課已講內容進行回顧。
第二，作業。明確當天作業情況，有針對性的對學生進行輔導，做到有規律、有條理；學 生做完其中一項作業時，應督促其進行下一項作業；在檢查完學生的作業后，應及時督促學生訂正已錯題目。
第三，預習。學生做完當天的作業以后，要讓學生對第二天的上課內容進行預習。
第四，學生完成當天作業以后，有計劃地安排學生復習以前學過的內容，和相應的課外作業。根據學生薄弱知識點,制定個性化的'輔導方案和階段小測。 第五，聯絡。及時將當天的輔導情況匯報給家長和教務處。
4、嚴格遵守學�？记谥贫�，非特殊情況不得推遲上課時間或提前下課；確實需要調整的應及 時向教務處申請，經教務處同意后方可執行。
5、下課后應等家長接走學生后方可離開教室；家長未及時來接的學生應將其帶到辦公室等家長，不得讓其隨意跑動。
6、下課后，將桌椅整理整齊，做好教室衛生（擦白板、擦桌子、掃地、拖地板），關好門窗。
7、上課要強調課堂紀律，學生應坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。
8、每次課做完適量作業可讓學生休息5－10分鐘；休息時不得讓學生在走廊奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等以免影響其他學生寫作業。
9、每次課都要點名（出席打“√ ” ，曠課打“×”，病假打“O”，事假打“θ”），發現學生 沒到課應及時了解情況，匯報給教務主管；如果事先沒有請假按曠課計算，不補課；下課 后寫好上課記錄表。
10、及時將當天的輔導情況匯報給家長，如告知家長學生當天作業完成的質量，當天學生上 課表現及幫助學生進步的措施等（若有家長接送時）。
11.教務會時，提出在教學中碰到的相關問題，相互交流、討論，取長補短，相互學習教學 經驗。
四、嚴格按照學校制定的課程表上課，不隨意調整、刪減、增加教學課時，確實要調整或變更的，應提前一周向教務處提出申請，經教務處研究后決定。
五、每天打掃教室衛生，保持教室的干凈整潔。 六、及時完成領導交辦的其他工作。
老師崗位職責3
職責描述:
1、熱愛幼教工作,有良好的身體素質和心理素質;適宜從事幼教工作;高質量教課,盡職盡責。
2、接納幼兒的特質,全身心陪伴幼兒日常生活與學習。
3、負責根據幼兒發展狀況,撰寫和策劃相關課程、活動等文案、教案;并結合幼教相關課程、活動進行豐富多彩的現場授課;結合目前幼兒園教育理念研發課程,制定出新穎的課題。
4、進行家長關系維護,參與課程開發、招生活動等。
5、確保孩子在中心內的安全,并及時清除安全隱患;明確孩子一日活動內容及目標,及時做好活動、課程前的`準備工作,做好園內物品、玩具、設施設備的保管工作。
職位要求:
1、學前教育,相關專業畢業,2年及以上工作經驗,須有托班帶班經驗。
2、較強的溝通能力、親和力與執行力,性格活潑開朗,身體協調性好。
3、口齒伶俐,普通話標準。有音樂、藝術、英語、舞蹈特長者更加。
3、必須持有幼教資格證和育嬰師資格證。
老師崗位職責4
1、輪值的導護老師必須比學生進校時間提早一刻鐘（6：30）到校。到校后在校門口值勤，監督、關心學生進校門時的安全和秩序。早讀開始后（7：00）召集值勤班級的學生干部開始進行當天的巡查和評分。
2、輪值的導護老師必須全天佩帶導護標志，在值周學生評分時帶領輪值班級值勤學生在校園里進行巡回值勤，不得擅離崗位。如發生失職事故，一律追究責任。
3、一般做到每個課間都要進行巡查，維護課間活動秩序，及時處理偶發事件，指導學生課間開展有益的活動。
4、帶領、指導值勤學生檢查早晨、中午自習課紀律、課間紀律、食堂用膳紀律、宿舍衛生情況、校園環境衛生、自行車排放、課間操、眼保健操等，督促學生做好清潔衛生工作。
5、對當周值勤班級進行評分，指導值勤學生對各班進行評分，記載好當天的值日導護日志，表揚好人好事，提出批評建議。
6、放學時必須按時到崗，不得延誤，并穿戴好交通防護背心護送學生過馬路，并對逆向行駛回家的學生進行突擊盤問和檢查。待全校所有學生過了馬路方可離崗。
7、如有典型問題可以隨時用小黑板的形式進行公布。每周五下午放學前必須公布當周導護報道，并把一周導護扣分情況匯總到政教處。
8、經校德育工作領導組考核，對導護工作優秀的.老師將進行精神和物質的獎勵。對導護工作不力，未達學校導護工作要求的老師除進行批評教育外，還將在津貼考核中予以扣款處理。
9因導護失職而引發的事故，導護人員將負全部責任，并在評優、晉職等活動中一票否決。
10、本責任制條文解釋權屬于校長室。
11、本責任制自20xx年8月31日起實行。
老師崗位職責5
基本要求：
1、學前教育、聲樂舞蹈專業、師范專業首選；
2、親和力強，感染力強，性格好；
3、五項修養較好者優先（彈唱、跳舞、講故事、繪畫和手工）；
4、愛孩子，有愛心、有責任心，熱愛早教事業
崗位職責：
1、認真研讀教案，備課，授課，確保課程質量；
2、遵守教案管理規定；
3、遵守教具設備管理規定；
4、在中心熱情友善的`與家長與孩子互動，游戲，服務；
5、定期的與家長溝通孩子的表現和情況，以當面，微信、電話，郵件等方式；
6、協助和參與市場活動；
老師崗位職責6
工作職責:
1對1教英國人學中文,每周工作2-3天,每天2小時。
(從9月初開始)
任職資格:
1本科及以上學歷,英語6級以上,應屆畢業生也可;
2具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
3具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
4工作積極主動,責任心強。
老師崗位職責7
崗位職責：
1、對英語教學充滿熱情，熟悉雅思，托福，SAT，AP，GRE等出國類考試方法；
2、有良好的聽說讀寫能力；
3、熟悉教學項目中的`一個或多個模塊；
4、優秀的教學和溝通能力，可幫助參訓學員快速提升學習效果；
任職要求：
1、學歷：本科及以上學歷；
2、知識：英語專業八級，參加過雅思、托福、SAT、GRE等考試者及海外留學歸國者優先；
3、能力：口齒清楚，英語發音標準，良好的溝通和交流能力；
4、技能：多樣的教學手段和教學技巧，有較強的課堂控制能力和感染力；善于解析教學材料，提煉要點并形成教學課件；
5、素養：認真負責，良好的職業操守；
老師崗位職責8
工作職責:
1、高質量的完成課程的教授；全面負責本班管理工作，指導、監督班級教師實施保教工作。
2、根據中心園工作計劃，制定本班工作計劃，完成各項評比檢查工作，組織本班保教人員做好幼兒發展水平評估工作，并能作好工作總結。
3、有較強的自我評價能力及評價教師、教師助理工作的能力，能指導本班人員工作。
4、定時召開班務會，研究改進本班工作，作好記錄，本班無違紀現象。
5、根據園所保教工作目標及本班幼兒發展水平制定本班保教工作目標，制定學期、月、周、日保教工作計劃，并及時作好各項總結工作。
6、有較強的常規、班級管理能力，檢查指導工作認真細致，帶領本班工作人員為幼兒創設良好的物質及精神環境。
7、嚴格執行園所安全、衛生保健制度，指導并配合幼兒園管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。
8、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，家園共同配合完成教育任務。
任職要求：
1、統招專科及以上學歷（早期教育相關專業（幼兒教育、學前教育）畢業優先；
2、具有幼兒園班長2年年以上相關工作經驗，具有幼兒園教師資格證者優先；
3、具有兒童教育行業（0-13歲）相關工作經驗優先。
3、身體健康，形象氣質佳，為人善良；
4、熱愛幼教事業，尊重幼兒，關愛孩子；
5、具有一定的英語基礎，英文水平不低于CET4；
6、有良好的`組織和管理才能,善于與人做有效溝通；
7、具有團隊合作及敬業精神，能夠積極面對問題并具有及時解決問題的能力；
8、學習能力強；能快速接受全新的教育理念和教育模式；
9、具有親和力強；熟悉兒童生活習性，了解兒童心理及年齡特點。
老師崗位職責9
1、進行線上線下小班與一對一的授課，并提供高質量的'教學服務。
2、能夠激發學生的學習，養成好的和習慣，并及時解答問題，幫助學生有效提高成績。
3、及時關注學生上課情況，并與學生和家長課后保持良好的溝通，同時也要及時與校區溝通課程的進度難度，學生反饋等。
4、積極參加教研活動，提高教研學生，為公司提供高質量的教學資源。
老師崗位職責10
一、崗位職責：
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔小學奧數課程的'講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、參加學術活動撰寫學術報告；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
二、任職資格：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業；
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
老師崗位職責11
一、崗位職責:
根據小班(6-8人)的.教學進度要求,完成教學任務。包括但不限于制作課程體系、整理教案、授課、安排作業及批改反饋,協助學員進行考級報名和考級輔導等相關工作;
二、素質要求:
1、本科及以上文化學歷,書法相關專業畢業優先;書法協會會員優先;具有豐富的書法參賽參展經驗優先;
2、具有不少于5年的兒童或成人書法教學經驗;
3、熱愛中國傳統文化,熱愛教育事業,專業知識扎實;
4、普通話標準,知識面廣,有責任心和耐心,課堂氣氛生動活潑,授課有吸引力。
老師崗位職責12
崗位職責：
1、能夠獨立對中小學進行奧數教學授課，負責學科研究與教學研究及試卷出題；
2、對奧數內容了解，思路清晰，解題能力強，能夠啟發與開拓學生的思維；
3、能夠對學生提出的奧數問題進行答疑解惑；
4、提高學生的.學習興趣，培養良好的學習習慣；
5、平時在本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
任職資格：
1、熱愛教師工作，想在教育行業長期發展；
2、有奧數班授課、輔導經驗優先；
3、課堂教學充滿激情，富有感染力，能夠啟發孩子的思維；
4、普通話標準，富有親和力，有耐心，有責任心，擅長與學生溝通交流；
老師崗位職責13
崗位職責：
1、課前做好教學和器材準備，課后及時與家長溝通，介紹學習內容，反應學員進展；
2、課后完成教學記錄，撰寫課程進度；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、學員成長手冊，學員課程檔案；
5、維護好教室及教學器材；
6、定期參加校區組織的教研活動；
7、了解校區的各項活動的內容及教學特色、熟悉各種器材的特性及應用價值；
8、保持專業的`工作態度，遵守校區要求的儀表儀容規范；
任職要求：
1、普通話標準，具有較強的溝通能力和組織能力；
2、喜歡孩子，熱愛教育事業，熟悉幼兒心理，有高度的敬業精神；
3、掌握專業的教學理論、技能和靈活多變的教學方式；
4、良好的團隊合作精神，樂于接受挑戰；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、大學�？萍耙陨蠈W歷，幼教、師范、藝術、設計、語言等相關專業優先；
7、有教師資格證或長期從事教育行業者優先。
老師崗位職責14
1、針對學員學習需求，制定相應的授課計劃，準備課程內容并實施教學；
2、根據學員不同水平，做好學員學習進度跟蹤，確保學員學習目標得以完成；
3、協助校方進行教學管理，及時解決學員家長的及問題；
4、配合市場部，協助開展與教學相關的市場活動，如：學員慶生活動、節慶活動日 、 常招生活動；
5、保證教學質量，定期與家長溝通，完成班級學員的續班率，促進轉介紹；
6、配合并完成教學部主管分配的.其他任務。
7、積極參加校方組織的學習培訓，并按要求完成。
老師崗位職責15
崗位職責：
1、服從教學工作安排，嚴格遵守學校、學院和教學部制定的各項工作制度；
2、積極承擔教學任務，認真按時完成學校規定的教學工作量；
3、認真備課，授課，做好作業批改與輔導；
4、熟悉學生的身心發展特點，善于鼓勵孩子認真學習和繼續成長；
5、具備良好的組織協調能力；具備良好的課堂管理能力；
6、善于利用多媒體設備和教學網絡資源。
任職要求：
1、電子商務相關專業畢業，能勝任相關專業的教學任務；
2、業務能力強，能吃苦耐勞，工作積極主動，有良好的師德師風；
3、普通話流利，熱愛教育事業；
4、持教師資格證的優先，有教學工作經驗者優先；
5、具有豐富的'教學經驗和一定的教學研究工作經驗；
6、精通vi設計，界面設計，海報設計，熟悉網站頁面設計及包裝設計；
7、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
8、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
9、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
10、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
【老師崗位職責】相關文章：
老師的崗位職責08-25
體能老師崗位職責03-07
藝術老師崗位職責03-10
英文老師崗位職責03-07
鋼琴老師崗位職責05-22
教學老師崗位職責05-22
口才老師崗位職責04-18
國畫老師崗位職責04-06
托管老師的崗位職責04-16