- 幼兒園配班教師崗位職責(zé) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒配班教師崗位職責(zé)(精選7篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒配班教師崗位職責(zé),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇1
職責(zé)描述:
1.積極參與教研、備課、授課,與班級(jí)外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。
2.負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀察記錄和評(píng)估。
3.與家長(zhǎng)建立有效溝通機(jī)制,共同促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。
4.參與或組織幼兒園的`相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。
5.完成上級(jí)交給的其他任務(wù)。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育工作,有責(zé)任心和愛心。
2、具有幼教或?qū)W前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷,親和力強(qiáng),有正確的、先進(jìn)的幼兒教育理念。
3、具有雙語教學(xué)的能力,能與外教溝通并合作教學(xué)。
4、有國(guó)際學(xué)校2年以上經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5、被評(píng)為區(qū)級(jí)以上的骨干幼兒教師者優(yōu)先。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇2
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí);
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的`質(zhì)量;
六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng);
七、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;
主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣;
八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇3
1.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作。
2.搞好合工大教職工子女入園教育工作,解決教職工的后顧之憂,依托合工大,立足現(xiàn)有條件,不斷提高保教質(zhì)量。同時(shí)不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍,面向社會(huì)招生。
3.強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)建立科學(xué)、有效的用工制度和人事分配制度等激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情和工作積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
4.從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打下好基礎(chǔ)。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)身心和諧發(fā)展,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的'發(fā)展。
5.與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)互相銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
6.為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇4
班主任應(yīng)對(duì)本班幼兒的健康成長(zhǎng)及本班保教工作全面負(fù)責(zé),其具體職責(zé)如下:
一、認(rèn)真貫徹教育方針,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng),努力做好班級(jí)保教工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到健康的發(fā)展。
二、觀察了解幼兒,依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)及幼兒園的要求結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,有計(jì)劃有秩序地開展班級(jí)保教活動(dòng),作好各項(xiàng)活動(dòng)的記錄和總結(jié)。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),熱愛全體幼兒,嚴(yán)禁體罰幼兒,堅(jiān)持正面教育,耐心細(xì)致地做好幼兒的`思想教育工作,教師要在各方面成為幼兒表率,語言文明,不講粗話,不大聲訓(xùn)斥幼兒,穿園服,戴胸章,不披長(zhǎng)發(fā),微笑服務(wù)。
四、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好充分的課前準(zhǔn)備,積極參加教研活動(dòng)(包括級(jí)組備課),寫好上課和游戲的課時(shí)計(jì)劃,自制教玩具,按時(shí)完成各科教學(xué)任務(wù),使用普通話組織各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高教學(xué)技能技巧。
五、進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度,按照《教育綱要》和《規(guī)程》要求,負(fù)責(zé)組織幼兒進(jìn)行早操、上課、游戲、進(jìn)餐、午睡,戶外活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),不隨便離開工作崗位,防止不安全事故發(fā)生。
六、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生制度和幼兒一日生活作息制度,全面關(guān)心幼兒的生活,每天做好一摸二看三問四查的晨檢工作并檢查幼兒是否帶不安全物品;注意幼兒的食欲、睡眠時(shí)的姿勢(shì);注意幼兒的頭發(fā)、手指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣變化及時(shí)給幼兒穿脫衣服;注意保護(hù)幼兒視力,定期調(diào)換座位,做好班內(nèi)幼兒衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
七、做好交接班工作,在任何情況下接班老師未到不能離開幼兒,接送幼兒時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,下午幼兒放學(xué)離園時(shí)應(yīng)將本班未離園的幼兒及名單送到放學(xué)集中地點(diǎn)與值班教師做好交接班工作,才能下班。
八、注意幼兒安全,如帶班時(shí)發(fā)生問題,盡可能自己處理好,未盡事宜,需向接班老師交代清楚,帶班期間幼兒有病或發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)向園醫(yī)和園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做好處理并進(jìn)行家訪。
九、做好家長(zhǎng)工作,每學(xué)年普訪一次并做好記錄,每周按時(shí)發(fā)放課本、作業(yè)本,定期發(fā)放幼兒園“幼兒手冊(cè)”和“家園聯(lián)系書”,定期更換本班“家長(zhǎng)專欄”內(nèi)容,對(duì)沒回園的幼兒要及時(shí)了解情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同完成教育任務(wù)。
十、根據(jù)保教工作需要,每天要保持室內(nèi)外清潔,定期布置教室,并管理好班級(jí)一切教具、玩具、圖書、自然角的物品等。
十一、做好放學(xué)前的準(zhǔn)備工作,如幼兒服裝、書包、教育幼兒放學(xué)后帶回家,認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),做好交接班工作,下班前關(guān)好門窗、電器開關(guān),保證環(huán)境、桌面桌底整齊清潔。
十二、班主任熱情指導(dǎo)副班主任和保育員開展工作,正副班主任、保育員配合和諧;收費(fèi)期間正副班主任都同樣上早班,正班負(fù)責(zé)“課室日志”等記錄和制定計(jì)劃;每天依時(shí)消毒茶杯和手巾,副班主任課間洗廁所,負(fù)責(zé)幼兒出勤和開膳登記(正班主任要檢查)。
十三、領(lǐng)取班上所需財(cái)物要做好登記,每學(xué)期末清點(diǎn)一次,調(diào)班時(shí)做好交接班工作。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇5
1、按時(shí)完成各類班級(jí)及個(gè)人計(jì)劃的制定,計(jì)劃有重點(diǎn),條理清晰,調(diào)整及時(shí)。(周計(jì)劃、月計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃)
2、按時(shí)完成各類游戲(角色游戲、區(qū)角游戲)以及探索性主題活動(dòng)的記錄與反思,記錄有內(nèi)容、有分析。
3、按時(shí)完成幼兒成長(zhǎng)檔案的文字、圖片編寫和收集,記錄針對(duì)性體現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)過程以及不同階段性的發(fā)展。
4、期末完成各類班級(jí)及個(gè)人總結(jié),既反映實(shí)踐又有所提升。(班級(jí)小結(jié)、專題小結(jié))
5、進(jìn)班前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,做到教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致,教具準(zhǔn)備充分。
6、熟悉半日活動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)清楚,全身心投入幼兒活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,及時(shí)按需要做好反思、整理工作。
7、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“三化”:
。1)教育化:根據(jù)教育要求及時(shí)變換,師生互動(dòng)合作;
。2)兒童化:環(huán)境符合幼兒年齡特征,互動(dòng)性強(qiáng);
(3)藝術(shù)化:美觀、富有藝術(shù)性。
8、管理好所在班級(jí)財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物,無遺失,定期檢查物品有無損壞,若損壞及時(shí)通報(bào)財(cái)產(chǎn)管理員。
9、教師做好交接班記錄本的記錄,晚班教師每日中午11:45進(jìn)班做好交接班工作并指導(dǎo)保育員做好幼兒生活護(hù)理工作,實(shí)現(xiàn)保教與教育相結(jié)合。
10、結(jié)合多種形式細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。
11、與家長(zhǎng)交流做到禮貌、真誠(chéng),與家長(zhǎng)協(xié)力促進(jìn)幼兒發(fā)展。
12、定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容安排以及幼兒的各類活動(dòng)情況。
13、創(chuàng)建家園信息欄,向家長(zhǎng)介紹國(guó)內(nèi)外育兒信息、每周活動(dòng)安排以及幼兒活動(dòng)實(shí)況(以照片形式呈現(xiàn),每次10張,每月更換1-2次),并設(shè)置班級(jí)信箱,幫助家長(zhǎng)樹立正確地育兒觀念,及時(shí)了解幼兒在園活動(dòng)情況,體現(xiàn)符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施。
14、按需開展和組織班級(jí)的'父母老師活動(dòng),至少保證每學(xué)期2次,充分挖掘有利的教育資源,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮父母老師活動(dòng)的作用。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇6
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照藍(lán)天幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的`體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。確保每個(gè)孩子的安全。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒配班教師崗位職責(zé) 篇7
一、熱愛幼兒,熱愛本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待每一位幼兒,配合班主任教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
二、上午7:30分按常規(guī)將教室、寢室通風(fēng)、換氣,保持室內(nèi)清潔。清洗茶桶打開水并打掃本班清潔區(qū)衛(wèi)生及將幼兒餐桌消毒。
三、上午8:00負(fù)責(zé)開早餐工作。擺放餐具,給幼兒盛飯,用餐后收拾餐具。
四、上午8:30幼兒寢室紫外線燈消毒,消毒時(shí)間為30分鐘以上。
五、保育員12:00接班,做好交接班清點(diǎn)幼兒人數(shù)等工作。在看護(hù)幼兒午睡時(shí),要巡視幼兒午睡情況,不準(zhǔn)打毛衣不能睡覺。
六、2:30分準(zhǔn)時(shí)護(hù)理幼兒起床,幫幼兒穿衣以及檢查幼兒衣褲,鞋襪是否穿整齊,根據(jù)氣溫變化為幼兒增減衣物。
七、起床后組織幼兒回到教室,分發(fā)午點(diǎn),提醒幼兒喝水,幫助幼兒梳頭。
八、3:00-3:20進(jìn)行寢室衛(wèi)生清掃。
九、3:30打掃班級(jí)衛(wèi)生。如:毛巾消毒、擦學(xué)具、清洗玩具、擦窗戶等。
十、4:10協(xié)助教師進(jìn)行幼兒戶外活動(dòng)。
十一、4:40負(fù)責(zé)開晚餐工作。用餐后收拾餐具。
【幼兒配班教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章:
配班崗位職責(zé)05-21
配班老師崗位職責(zé)08-01
配班老師崗位職責(zé)04-05
配班教師崗位職責(zé)(精選10篇)09-15
幼兒園配班教師計(jì)劃07-12
幼兒教師配班個(gè)人總結(jié)11-09
幼兒配班教師工作總結(jié)07-23
配班老師崗位職責(zé)11篇04-15
配班老師崗位職責(zé)(11篇)04-15