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德育處主任崗位職責（通用15篇）
現如今，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編幫大家整理的德育處主任崗位職責，歡迎大家分享。
德育處主任崗位職責 1
1、抓好班級管理工作，負責組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。
2、及時掌握學生的.思想動態，制定教育措施，做好學生的思想教育工作。
3、建立特殊學生轉化檔案，做好特殊學生轉化工作。
4、搞好學生班干部的培養、培訓工作。
5、抓好校外教育，充分發揮家長委員會、關心下一代協會和社區教育委員會的作用。
6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。
7、做好優秀班主任、優秀班級、三好學生、優秀干部的評選工作。
8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。
9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發生。
10、加強學生的常規訓練，落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《一日常規檢查細則》，培養學生良好的行為習慣。
德育處主任崗位職責 2
一、協助校長室組織教師學習和貫徹國家中小學德育工作綱要，根據學校工作規劃、計劃，擬定德育工作規劃、計劃，并認真組織實施。
二、有計劃地做好班主任、中隊輔導員、學生干部、少先隊兒干崗位工作培訓活動。
三、編制學期值日分工表，指導年級組進行衛生、紀律、兩操、黑板報等檢查評比工作，組織好全校性學生禮儀、路隊等量化積分評比工作。
四、有計劃地、有針對性地開展節假日、重大紀念日學生教育活動，每學期進行3—4次較大規模的教育活動。
五、協助團支部工作并指導少先隊工作，共同開展有關教育活動，組織好每周一的'升旗儀式。積極發揮“明星隊員”、“每周之星”、“德育簡報”、德育培訓、學校櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地作用。
六、建立健全家長學校（市民學校）組織，指導年級組每學期開展1—2次公開授課活動。
七、指導教師對學生進行安全常規、法律常識教育，搞好心理健康咨詢活動。
八、指導各班（中隊）做好“優秀學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”等評定工作，并認真予以審核。
九、協助校長室做好“先進班集體”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“十佳德育工作者”的評比工作。
十、積極進行德育科研，做好教育工作經驗總結及宣傳報道工作。
十一、協助校長室做好班主任、中隊輔導員及所轄德育工作輔助人員學期崗位工作目標考核。
十二、做好本部門各項活動資料的收集、整理工作，按要求裝訂，及時送學校檔案室保存。
十三、承辦上級部門及校長室交辦的其它各項任務。
德育處主任崗位職責 3
一、德育處主任對校長負責，領導德育處全面工作；根據學校工作計劃，制訂并組織實施學期、學年學生政治思想教育工作計劃，及時做好總結。
二、掌握學生思想動態，加強教育的針對性，不斷提高思想政治教育的質量。經常參加班會，參加學生課外活動。
三、負責提出班主任的人選，審查班主任工作計劃，組織并指導班主任正常開展工作。監督檢查班主任認真履行其崗位職責的情況。負責對班主任的考評，主持優秀班主任的評選。
四、負責班風、學風的檢查評比及表揚批評工作；指導班會活動。
五、負責對學生進行紀律檢查和獎懲，主持三好學生、先進班集體的評選和表揚工作。
六、負責指導學生搞好衛生清掃活動；與總務處協同安排學生的勞動和勤工儉學活動。
七、負責對學生的生活指導，推動開展“溫馨小家”評比活動。
八、負責檢查學生的早操和課間操，指導教師、醫生、媽媽老師做好學生的.身心保健和流行病防治工作。
九、負責組織全校或年級的學生大會，與團支部協同搞好大型教育活動。組織學生參加校內外的實踐活動和有益的文體活動。
十、負責學生獎學金和助學金的評定。
十一、負責定期召開學生和學生家長座談會，聽取意見和建議。
十二、經常向校長匯報工作情況，分析研究學生思想和班主任工作狀況，及時提出改進意見。
十三、完成校長委托的其他工作。
十四、德育處副主任協助主任工作，并完成主任委托的部分工作任務。
德育處主任崗位職責 4
德育處是學校德育工作的職能部門，負責制定切實可行的德育工作計劃、提出全面規劃，并具體落實班級常規管理，班主任和生活教師的管理考核及隊伍建設。
第一條、負責審核學校的校園精神文化建設，樹立良好的班風、校風。
第二條、負責新生入學教育，指導年級部搞好新生軍訓工作
第三條、主持全校性德育活動，如升旗儀式、集會、文藝會演等
第四條、加強對年級部、班主任工作的領導，負責班主任的培訓、指導工作，每周對班主任的考核情況匯總，核算班主任績效，并公示。
第五條、負責對生活教師的培訓指導管理及考評工作
第六條、負責學生日常行為管理、思想品德鑒定、評優選模及對違紀學生的教育轉化工作。
第七條、負責“心理咨詢室”的.管理工作，指導開展好心理健康教育活動。
第八條、負責對本處室工作人員進行德能勤績等方面的全面考核。
第九條、負責落實中職國家助學金、免學費及義務教育“兩免一補”政策。
第十條、做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作，并負責本處室的校產管理
第十一條、認真完成德育處范圍內的工作，并努力完成學校領導下達的其他工作任務。
第十二條、德育處副主任協助主任分管處室各項工作，履行上述職責。
第十三條、處室工作考核由分管校長負責實施。
德育處主任崗位職責 5
1、協助德育處主任做好德育處的各項常規工作。
2、配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。
3、具體組織貫徹落實學校各項管理規章制度和管理條例。
4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的'工作計劃、工作總結及學生獎懲的記載工作。
5、建立學生德育檔案。
6、安排好班級值周的各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關的記載，及時公布評比結果。
7、做好學生集會前的準備工作及集會時的紀律管理工作。
8、協助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。
9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。
德育處主任崗位職責 6
1、負責全園教育教學工作，結合本園實際制定有關計劃、總結；
2、安排全園的課程，按季節調整時間，審批各班級的教學計劃；深入班級聽課，檢查指導教學，提高教育教學質量。
3、組織教師的業務學習培訓，進行教育改革，引導教師轉變教育觀念；定期開展教研和科研活動，組織教學觀摩、總結、交流經驗、考核、評價教師工作，提高教師教育教學技能。
4、 協助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調查、社會宣傳和與社區聯系等工作。
5、 做好新生入園和畢業離園工作，搞好參觀學習活動的'接待工作。
6、 園長臨時缺編或暫時離園時行使園長職責。
7、 及時向園長匯報工作和提出建議。
8、 協助園長組織全園性的親子活動、戶外教學活動會、節日等活動。
德育處主任崗位職責 7
崗位職責:
1、全面負責教學點的管理與運營，統籌市場開發、營銷策劃、教學管理與協調及行政管理工作；
2、制定工作計劃，組織實施并督促、檢查執行情況；
3、負責校區的日常教學、教務、教師和招生管理，做好校內各部門的管理、組織和協調工作；
4、組建和完善銷售體系和銷售團隊，做銷售費用預算，并監督實施；
5、做好教學管理，把好教學質量關口；
任職要求:
1、熟悉教育培訓行業運作，有相關工作經驗者優先。
2、三年以上教育或相關領域管理工作經驗；
3、具有較強的領導能力、組織協調能力，良好的親和力和溝通能力。
4、具備良好的`心理素質，有較強的市場感知能力、敏銳地把握市場動態、市場方向的能力；
5、較好的英語溝通及表達能力。
德育處主任崗位職責 8
崗位要求:
1.2年以上教育培訓行業教學經驗，1年以上教務教學團隊管理經驗。
2.有一定的領導能力，熟悉中小學生的課外輔導教學行業特別是教育培訓的模式，有實際運作經驗；
3.良好的表達應變能力、協調、溝通能力好，較強的學習能力，工作認真負責，條理性強。
工作職責:
1.主持教務部日常管理工作，熟悉教務管理的流程；
2.負責教師隊伍與教務工作人員的協調配合；
3.負責教學秩序的檢查和教學效果的監管工作及對對教學中出現的.特殊情況的追蹤了解；
4.解決教師遇到的各種問題，協助教學部對教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰；
5. 提升教學管理服務水平，完成本部門續約任務。
德育處主任崗位職責 9
職責描述:
1、負責在線一對一項目教學管理、教師管理以及師生服務管理；
2、組織完成市場活動相關課程的研發工作；
3、承擔少量在線一對一學科教學工作。
任職要求:
1、本科以上學歷，在k12教育行業三年以上工作經驗，有一對一教學經驗尤佳；
2、熱愛教育行業，擁抱互聯網，認同在線教育的發展；
3、工作積極主動責任心強；團隊意識強，開放愿意接受意見建議自我提升。
德育處主任崗位職責 10
崗位職責:
1、在校長的領導下，貫徹執行學校的各項制度，完成學校布置的各項任務；全面主持、負責教學部的教學、教改、科研和行政管理工作。
2、制定并組織實施所管課程的教學計劃及培養方案，抓好各個教學環節，保證教學質量。
3、堅持聽課、評課制度，組織集體備課、教學觀摩、教學經驗交流等教學活動，組織檢查教師的教案、講稿及教師工作量的完成情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量，推廣先進教學經驗。
4、抓好師資隊伍建設，提出本部教師進修培訓計劃，負責本部引進人才、招聘人員的業務考核和教師聘任工作，向人事部門建議調入、調出教師和工作人員。負責本部教職工的考核、業務培養、職務晉升、獎懲等工作。
5、通過各種渠道了解教學情況，及時采取必要措施，以保證教學、管理等各項工作的`完成。
6、主持部門學術交流活動。
7、制定教學部的有關規章制度，維護正常教學秩序，改善工作環境。
8、聽取師生對教學部行政工作的意見，做好學期和學年度工作的總結。
9、完成上級領導和有關部門交辦的其它事宜。
任職要求:
1.碩士以上學歷，教育或心理學等相關專業；
2.有五年以上培訓教育行業相關工作經驗，三年以上管理經驗；
3.英文可作為工作語言上；
4.熟練操作電腦，熟練操作ms-office等辦公軟件，5.性格開朗，具有良好的溝通協調能力，領導能力，計劃能力和組織能力；
6.熱愛，關心教育事業，能以身作則，為人師表； 作風正派，有熱情，工作細心，責任感強；
7.有很強的學習能力和創新能力；
8.有海外留學背景優先。
德育處主任崗位職責 11
（一）成績管理工作
1、學期結束匯總學生成績、填發成績報告單。
2、科學地分析全校學生的學習成績，提出存在的問題及解決的辦法。
3、填寫畢業生在校學習成績總表，做好學生成績的檔案管理工作。
4、做好學生成績的信息管理和維護工作，做到安全、準確和有效。
（二）教材管理工作
1、配合辦理全校計劃內在校生的教材訂購和發放工作。
2、配合管理教師教學教材的使用和部分學生教材的購買工作。
3、做到每學年對教材進行統計和分析，對存在的問題及時解決和反饋。
（三）謄印工作
1、謄印學科的補充練習題、測驗卷。
2、做好學科測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。
3、復印少量的有關資料。
4、校印學科教學必需的零星講義、補充教材和其它數量較多的有關資料。
（四）教學計劃管理和運行工作
1、督促執行教學計劃和《學科課程標準》。
2、編制學校日歷和學科教學進程表。
3、根據教師工作計劃安排教學任務。
4、 編制考試進程表考試安排表。
5、做好考試和補考的組織工作，做到考試規范化和科學化。
6、制定校本培訓、教研、課題計劃，督促指導幼兒園正常運轉。
（五）教學質量管理工作
1、組織教學檢查活動，提出改進教學工作的意見或措施。
2、召開學生座談會，了解學生對教學工作的意見和建議。
3、召開教師座談會，了解學生學習的實際情況和教師的教學情況，聽取意見和建議。
4、召開學校教師檢查小組的工作會議，組織檢查小組的教師隨堂聽課，對學校的`教學工作提出意見和建議。
5、組織校級領導隨堂聽課、聽取學校領導對數學教學工作的意見。
6、匯總月考、期中和期末教學檢查情況，召開全校教師大會，進行全面的分析和總結。
（六）教學行政管理工作
1、制訂教學方面的規章制度，對教學規范的執行情況進行及時的反饋。
2、密封與保存一~六年級統測和全校期終考試試卷。
3、編制、保管和供應教學用各種表格。
（七）對教師管理與考核工作
1、管理教師業務考核檔案。
2、每學期結束時組織教師填寫工作情況表，對學期教學情況進行檢查、分析和總結。
3、開展教師教研活動，為教師教學水平和教學質量的提高提供良好的條件。
4、配合學校人事部門做好教師職稱的評定工作。
5、配合制定教師進修規劃，選派教師進修。
6、配合組織人事部門搞好教師的調動與補充。
（八）其他工作
積極完成校長、主管校長、教務主任交辦的其他工作，認真配合其他部門做好工作。
德育處主任崗位職責 12
一、貫徹、執行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學院的各項規章制度，貫徹學院的辦學指導思想，認真組織協調系部工作，全面負責系的各項工作，完成學院下達的任務和有關工作，定期向院長匯報工作進展情況，每年向院長提交一份述職報告。
二、做好人才培養工作，系主任應以超前意識和市場意識負責領導制定本系專業人才培養目標，積極探索具有鮮明特色的高職人才培養模式和培養機制。
三、全面領導全系教學工作，系主任應確保本系的教學中心地位，制定教學改革方案、提高教學質量。組織日常教學環節檢查，負責接受各級教學檢查評價。積累并完善教學工作質量考核材料，積極執行教務處的有關精神，保證教師把主要精力投入到教學工作中。
四、積極協助有關職能部門拓寬就業渠道，建立本專業較穩固的實訓基地，實行畢業生雙證書制度，努力提高畢業生一次就業率。
五、領導本系學科建設和科研工作，負責制定本系學科建設規劃，積極爭取各級各類科研項目，并負責本系科研能力的培養。堅持走“教、學、做”相結合之路，努力加強與社會的橫向交流與合作，為地方經濟建設和社會進步服務。
六、負責本系師資隊伍的建設，按學科發展和專業建設需要，做好人才穩定、培養和引進的基礎工作，充分尊重專家意見。嚴格實行授課聘任制，優化隊伍結構，提高隊伍的綜合素質和教學、科研水平。提高隊伍的綜合素質和教學、科研水平。
七、負責全系學風建設和學生教育管理工作，要從抓教學質量入手抓學風建設，積極探索學生管理的'新模式，營造良好的育人環境，努力培養出適應社會需要的高質量畢業生。
八、負責本系教材選定工作，按照有關規定，對教材的選擇要嚴格按照規定選出切實符合學生需求的教材，做好教材發展規劃，對使用效益和質量問題負責。
九、負責本系規章制度的制定和落實工作，加強系內工作制度化、規范化管理，加強對所屬部門和人員的教育，確保各項工作任務的完成。
十、完成學院交給的其他任務。
德育處主任崗位職責 13
1、協助德育處主任做好德育處的各項常規工作。
2、配合德育主任做好學生的.思想政治工作和管理工作。
3、具體組織貫徹落實學校各項管理規章制度和管理條例。
4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的工作計劃、工作總結及學生獎懲的記載工作。
5、建立學生德育檔案。
6、安排好班級值周的各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關的記載，及時公布評比結果。
7、做好學生集會前的準備工作及集會時的紀律管理工作。
8、協助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。
9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。
德育處主任崗位職責 14
一、協助校長抓好德育工作，制定操作性強的學期德育工作計劃，健全相應的德育管理制度，并做好總結工作。
二、負責向校長提出班主任人選，直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，定期召開班主任工作會議，上通下達，相互交流。
三、組織學校的德育活動，精心安排新生入學、開學、畢業典禮以及學生社會實踐等重大活動，組織好每周一次的校班會課，對各類主題教育活動做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
四、配合教導處開展教科研工作，每學年組織德育工作研討會和學校公開主題班會。
五、協助指導團隊工作的正常開展，配合抓好少年團校和評選表彰先進集體和個人。
六、落實《中學生行為規范》的檢查和評比。
七、關心特殊家庭學生，審核經濟困難學生的學雜費減免，加強后進學生的教育轉化，對違反校紀校規學生擬定處分意見，上報學校行政領導審批。
八、負責學校社區教育工作，注意協調學校與社區的關系，發揮好家長委員會的作用。
九、負責學校環境衛生的`檢查與評比，培養學生良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力。負責指導學生心理健康方面的工作。
十、平時注意收集德的工作。
十二、負責年級組長、班主任的考核。育資料，科學分析、整理、合理歸檔。
十一、定期召開處務會議，協調本處室人員
德育處主任崗位職責 15
1、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，逐步形成。“三線一面”網絡和“三位一體”合力，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學牛進行教育。
2、認真貫徹年級組長、班主任工作職責條例，定期布置、檢查，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作，實施年級組長、班主任考評獎勵制度。
3、完善、實施各項教育制度。以值周班為抓手，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化，培養學生自治、自理、自立能力。
4、協調校藝術教育辦公室、教導處開展工作，有計劃地組織、指導學牛會、共青團委開展工作，辦好團校和青年黨校。
5、有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農勞動，參加社會調查和社會實踐，開展志愿服務隊活動，培養學生勞動習慣，樹立勞動觀點。
6、協同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和疏導。
7、定期組織重大節日的'教育活動，搞好延伸教育。
8、充分發揮家長在參與學校民主管理中的作用，定期召開家長委員會、家長會加強學校與家長的溝通。積極辦好家長學校，指導好家庭教育工作。
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