如何寫好廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的如何寫好廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
如何寫好廣播稿1
寫作要求
口語化
①多用短句,少用或不用長句。
②少用方言、土語,盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。
③少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞;書面語改成口頭語;文言詞改用白話;音同字不同的詞要改換。
④不宜用小括號、破折號、省略號,因為其中的內容不便讀出來;那些表示否定含義的引號也盡量不用,改用“所謂的”。
聽著順耳
文學大師老舍說過:“書面上美好的字,不一定在口中也是美好。……‘老李,說說,切莫冗長’!大概不如說:‘老李,說說簡單點’!后者現成,容易說,容易懂。”廣播稿的語言要口語化。口語要求寫“話”,而不是寫“文”。這個“話”不等于日常生活中說的話,日常生活中所說的話是以達意為主,僅有層次而不講究結構、語法;口語化要求的“話”,既要達意,又要有層次,更需要嚴密的結構,語法上要更加完整。但這個“話”又不同于書面文章的語言。它要求句子短,語法結構較簡單,文字更精煉。它是介于日常口頭語和書面語之間的一種“話”。
教育家葉圣陶讀到廣播稿的語言時說:“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子,人家不必花費無謂的力氣就可以了解,而且決不至于發生誤會。”他要求寫完稿子“自己好好兒念一遍,就是自己來檢驗一下,寫下來的那些語言上不上口,順不順耳。……要是不怎么上口,不怎么順耳,必然是語言有毛病,就得修改。……修改成什么樣兒才了事呢?到自己滿意,認為上口順耳為止。”因此,好的廣播稿主要是靠嘴念和耳聽來判斷。廣播稿還要做到順心,以前寫廣播稿往往以教育者自居,把聽眾看成學生,容易出現教訓人的口氣。江蘇曾有個農民買了收音機聽了一段時間后,氣憤地說:“我花錢買了‘爹’回來了!”意思是,收音機就像‘爹’一樣,以教訓兒子的口氣對待聽眾。由此可見廣播稿要做到順心,就要尊重聽眾,平等待人,不能居高臨下地說教,要把思想教育滲透在事實的報道中。廣播語言要親切、中聽,多用談心的口氣,商量的口氣,少用“必須”、“應該”等命令式口氣。(節選自《應用寫作》月刊1995年第7期《廣播稿語言五要》)
結構簡潔
廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。
①突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。
②用準確的詞貼切地表達要說的意思,不說空話、套話。
③不用倒裝句,不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事,一般按事物過程的發展順序,因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。
內容生動
①采用多種寫作方法,避免單調乏味。
②句式富于變化,運用設問、排比、對偶等句式,使文章有文采;適當選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。
③具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
主題集中
開頭要吸引觀眾,主體要設計懸念,結尾要不落俗套。
音調和諧
廣播稿要避免連續出現仄聲字,平仄聲要互相交錯、配合得當,讀起來就會抑揚頓挫,悅耳動聽。
特點
(1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。
(2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。
種類
廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來,廣播新聞的種類有:錄音講話(包括錄音座談會)、錄音報道(包括文字解說、音響和配樂、人物談話)、錄音新聞、口頭報道、錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
如何寫好廣播稿2
一、什么是秋季運動會廣播稿?為運動會而創作的廣播稿件。如:金風送爽,碩果飄香。歡歌笑語,彩旗飛揚。金秋十月,實中人收獲著醉人的芬芳;金秋十月,實中人將再創嶄新的輝煌!看:雄糾糾,氣昂昂,帶著滿腔的熱情與活力,踏著整齊有勁的步伐向我們走來,這是我們的隊伍。他們一絲不茍,嚴陣以待,體現了實中學子嚴謹求實、團結奮進的優良傳統;他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了實中學子開拓創新、勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿,颯爽的風采,伴隨著莊嚴的旗幟,正預示著實驗中學將永遠走在時代的最前列!
二、秋季運動會廣播稿的特點
1. 簡潔性,口語化,能朗朗上口。廣播類稿件,是供人聽的,聽一遍就能知道文章的主題。 踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
2. 時效性,情景化,能放映生活。運動會是不斷的發展的,要反映不同階段的情景。 超越對手,超越自我,是我們的.目標,是我們的信念。在轉涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
3. 針對性,專題化,能抓住特點。要針對不同的主題,項目不同,特點也不同。 溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合
二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
4. 鼓動性,激勵化,能激發斗志。為什么要設運動會廣播?其目的也在于此。 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己
如何寫好廣播稿3
1、寫廣播稿要明確對象,設想周到
寫廣播稿要處處為聽眾著想,不論寫的是新聞、通訊、錄音報道或者其他稿子,寫給哪些對象聽?用的詞句聽眾能不能聽懂?是不是中聽?稿子寫法符不符合聽眾的收聽習慣?都要設想得越周到越好。
比如,有篇新聞的導語這樣寫:“我省新辟的直達漢中市的長途汽車線路,將在本月8日正式通車。”這個句子是簡練的,但是不中聽,聽的人很可能剛聽到有一條長途汽車線要通車,至于從哪里到哪里,自己能不能乘上等信息,表達得很不清楚。如果我們先說,我省新一條長途汽車線,讓聽眾思想上先有一個準備,然后再說起點站在哪里,終點是哪里,幾時通車,這不就中聽了嗎?如果通車那天是明天,那就多說一句:“也就是明天正式通車”,這就更好一些。因為行船乘車,在大家生活中是個重要事情,大家平常對日子也不是記得那么具體,寫廣播稿不但要為聽眾聽起來方便著想,還要從聽眾的實際需求出發。
一般通訊稿的寫法,有順敘、倒敘和插敘等。一般而言,講一件事情,大多是習慣原原本本從頭道來,那就以順著事情次序來寫為好。當然,順敘不是不分輕重、主次,報流水賬,還是該多寫的地方要多寫,該省略的地方要省略。用倒敘的方法來寫,對廣播稿是不適宜的。比如:“‘嘭’的一聲,村委會的門推開了,進來一個氣急喘喘、面紅耳赤的小伙子……”聽的人會感到沒頭沒腦,因為這樣的寫法不符合人們的收聽習慣。
根據廣播節目的定位及收聽對象的文化水平、理解能力和興趣愛好等特點,從內容出發,運用對話、詩歌、快板等形式,或者給一件事寫得帶有講故事的味道,也可為廣播生色不少。比如:“雞叫頭遍,村上的拖拉機就來到了田間”,如果添上一些象聲詞,寫成:“雞叫頭遍,田頭上就響起了‘軋軋’的機器聲,鄉拖拉機站的拖拉機開來了!”這樣,播講起來容易有聲有色,聽起來也比較吸引人。
總之,廣播稿的寫法以及用詞用句都要從聽眾實際出發,比如:“墑[商shang]情”“茬[茶cha]口”對城市聽眾來說,最好加上解釋,對農村聽眾就用不著;跟青年學生講的話和跟農村聽眾說的不一樣;同樣說一件事,跟成年人說的跟小朋友說的也不相同等等。有些廣播節目是專門給某些對象聽的,比如:“對農民朋友廣播”、“對城市青年廣播”、“對少年兒童廣播”等等,都要明確對象、設想周到。
2、寫廣播錄音報道要注意通俗和口語化
廣播電臺經常請人作現場錄音,比如請領導講話或請先進人物談感想、體會,或者就某個新聞事件請人發表意見、建議等等。那么,寫錄音報道稿該注意什么呢?
1、既要寫得有情有理,又要有虛有實。講話人不但要講事實、談情節,還要談出他自己的感想、體會、看法來。它跟寫新聞稿件有些不同,新聞是事實報道,主要應當通過敘述事實來發表意見。錄音報道一般是當事人“現身說法”既然當事人在親口講話,聽眾除了想知道事實、情節以外,更想直接知道他對這件事情、這個問題的意見和主張。因此,講話人除了談自己經歷的事實外,還要談出他的感想和看法來。錄音報道稿里的事例,不在于多,重要的是要能夠說明問題。錄音稿里講道理、談感想的辦法很多,但必須“量體裁衣,看菜吃飯”。有的事情本身已經很清楚了,那就不必多講了。
2。既要寫得親切通俗,又要簡短扼要。講話要講得親切通俗,通俗不是庸俗,而是要求樸素自然,不要裝腔作勢。如果你寫上“我們必須”、“應當如何”這樣指示式話語,或者開口“誠然如此”、閉口“何嘗不然”等學生腔很濃的句子,那么,再花力氣也講不親切。錄音稿的寫法需要像談家常那樣輕松自如,平常的話怎么說就怎么寫。比如“物美價廉”不如說“東西好,價錢低”。總之,錄音稿要寫活、多用短句,一句五六字、七八字,念起來上口,聽起來順耳。
跟新聞一樣,錄音稿也要有話即長、無話即短。時間最好不要講得太長,太長了聽眾記不住。時間短、字數少,要開門見山,抓住要領,能一句說完的不說兩句,切忌啰啰嗦嗦,變成“懶婆娘的裹腳布——又臭又長”。
3、既要寫得具體準確,又要注意口語化。廣播聲音是稍縱即逝的,要緊關鍵的話要盡可能寫得具體、準確些,比如重要的物名、地名等,須寫得具體清楚。口語化不是濫用方言土語,而是要求寫的稿子大家都能聽得懂。口語化也不是照抄說話,而是要簡短精煉、語法正確。因為一個人平常說話難免重復,不夠完整。但是,上廣播的話就得經過一番組織、提煉和加工。廣播稿要寫得口語化,先要把內容意思細細消化、弄透弄懂,然后用聽眾容易接受的寫法、容易聽懂的話來寫。
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