【熱門】年度工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的年度工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度工作總結1
在20xx，我們將把以下任務作為主要任務：
1.建立一個熟悉業務、穩定的銷售團隊。
人才是企業最寶貴的資源，所有的銷售業績都來源于擁有一個優秀的銷售人員。建立一個團結合作的銷售團隊是企業的基礎。在接下來的一年的工作中，構建一個和諧而有殺傷力的團隊，利用不同的渠道開展銷售工作，是一項重大的任務。
2.完善銷售體系，建立一套清晰系統的業務管理方法。
銷售管理是企業長期存在的問題。銷售人員上班時，看到客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理體系的目的是使銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任感，提高主人翁意識。加強銷售人員的執行力，從而提高工作效率。
3.培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷完善自己的習慣。
培訓銷售人員發現和總結問題的目的是提高銷售人員的綜合素質，發現和總結工作中的問題，提出自己的意見和建議，從而將業務能力提高到一個新的水平。
4.建立新的銷售模式和渠道。
把握現有的石油石化銷售渠道，制定完善的計劃。同時要開拓新的銷售渠道，利用好公司現有資源，配合電話營銷和市場營銷。
5.銷售目標
今年銷售的基本目標是每個月列一張收入清單。根據公司下達的'銷售任務，根據具體情況分解成月、周、日；向每個銷售人員分解每月、每周和每天的銷售目標，并完成每個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提升銷售業績。我將帶領銷售部的所有同事盡最大努力實現目標。
以后在做決定之前，要多考慮公司領導的意見和決定，要觀察領導對各項業務的決策。工作中出現分歧時，要冷靜下來，互相協商，達成一致的處理意見。從現在開始，只要能時刻總結經驗教訓，發揮特長，改正缺點，自覺把自己置于公司組織和客戶的監督之下，努力工作，以身作則。我相信我們可以有一個更高、更新的起點，成為一名合格的經理。
年度工作總結2
伴隨著新年鐘聲的敲響，我們告別了競爭激烈、碩果累累的20xx年，滿懷熱情地迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。在年終之際，對客房部一年所作的工作總結匯報如下：
20xx年度客房完成的營業總額是xx萬，月均完成xx萬，客房的出租率為 ，各項指標較20xx年有所上升，但離酒店下達的營業指標還有一定的距離。
本年度的.具體工作：
1、前臺是酒店對外的窗口，為加強對前臺的規范化管理，本年度重點對前臺工作人員進行了多次專業培訓，包括服務意識、客房介紹與銷售、電話接聽技巧等各項具體工作;堅持每天對OK房進行檢查;對客史情況進行了整理，建立了完整的客史檔案。
2、為了給客人創造一個衛生舒適的環境，樓層嚴格按照酒店衛生標準，每走一客進行布草更換，杯具、衛生間堅持消毒;在設備設施的維護與保養方面，對客房墻面進行了全面清洗，保持地面的光亮;采取節約成本的，如把報損布草縫補好進行利用等。
3、酒店于十月底對咖啡廳進行改造，開發安化擂茶特色經營項目，經過前期人員培訓、物品采購、宣傳推廣等系列準備工作，于十月二十八號正式對外營業，從兩個月的市場推廣情況來看，客人逐漸接受安化擂茶，營業額穩步上升。
4、九月份酒店把PA部劃分由客房部管理，對PA人員進行了調整、業務培訓，明確了，提高了工作積極性、責任心，酒店的衛生情況煥發出新的面貌，較以前有了較明顯的進步。
本年度在酒店領導指導下，部門所有人員共同努力，把“做好每天每一件事、接待好每天每一位客人”的服務理念深入各項工作，默契合作，追求完美，取得了喜人的成績，如員工拾金不昧的精神多次受到客人表楊、熱情周到的服務態度得到了客人一致好評等。但工作中還存在一些不足，如服務意識、工作中處理問題的靈活性等方面還有待加強，還需要在以后的工作中不斷改進，自我完善。
年度工作總結3
20xx年即將結束。在這近一年的時間里，我通過努力，收獲了一點點。隨著一年的結束，我覺得有必要總結一下我的工作。目的是吸取教訓，提升自己，甚至做得更好。我有信心和決心把明年的工作提高到一個新的水平。下面，我將對自己一年的工作做一個簡要的總結。
今年擔任公司銷售部副經理，分管公司工程組。在公司任職期間，通過吸收同行業的信息，不斷學習產品知識，積累了豐富的`市場經驗。現在對鋼鐵行業市場有了更深的了解和認識，能夠清晰、自由地應對各種客戶的各種問題，準確把握客戶的需求，與客戶建立良好的溝通渠道，逐漸獲得客戶的信任。通過我不懈的努力，我獲得了許多成功的客戶資源，為我的銷售任務奠定了堅實的客戶基礎。而且在學習知識和積累經驗的過程中，我們的能力和專業水平都比以前有了很大的提高。
雖然一直從事銷售工作，但是有一定的銷售
售知識與經驗，但比較優秀的成功的銷售管理人才，還是有一定距離的。本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一個銷售人員的位臵上，對銷售人員的培訓，指導力度不夠，影響銷售部的銷售業績。這是我需要提升的重要方面之一，下面我就對我以及部門20xx年的工作進行總結。
年度工作總結4
我作為局里的科級領導干部、基層單位的法人，在工作中有時會感覺上有壓力，下有阻力，且權力有限，陷入工作兩難的境地。但是肩負著領導的重任，廣大職工的期盼就要靠自己的人格魅力開展工作，讓領導放心，群眾滿意。在工作中不斷加強自身建設，奮發圖強，帶好基層隊伍。
一、加強學習，提高素質，增強適應新變化的能力
1、作為科級領導干部，政治上靠得住是第一位的。始終把加強政治理論學習放在各項工作的首位，在深入學習運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀上下功夫，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。確保黨的路線、方針、政策和國家法律法規在房產工作中的全面貫徹落實。我始終把政治思想過硬作為立身之本，放在個人素質之首，作為人生的根基。在事關全局和關系群眾利益的'大是大非問題上做到認識不含糊，態度不曖昧，行動不動搖，始終旗幟鮮明，立場堅定，保持一個黨員領導干部堅持中國特色社會主義的堅定信仰。
2、作為科級領導干部，業務上過關是必要的保障。始終不忘強化業務知識更新學習，不斷開拓眼界，積極學習其他兄弟單位先進經驗，增強適應新環境的能力，增強自身愛崗敬業，無私奉獻的理念，以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。
二、愛崗敬業，公正廉明，樹立可親可近的領導形象
1、作為科級領導干部在工作中要勤于謀事，敢于干事，善于成事。時刻保持精神振奮，大膽創新，事業有為的工作狀態之下，做到干事有精神，創業有激情。
2、俗語說得好：正人先正己，做事先做人。在工作中切實要求自己做到思想正，行為正，行事正。說話心口一致，做事表里如一，對待下屬一視同仁，激勵下屬干好事業，干成事業，在公司內部營造出充滿正氣的工作氛圍。
3、在工作中要尊重人、關心人、依靠人。把干部作為工作伙伴、榮辱與共的共同體。切實關心他們的工作、生活和進步、前途。在失誤時，幫他們放下包袱;在挫折時，幫他們樹立自信心;在困難時，幫他們解決問題，時時處處讓他們對自己感到可親可近。
三、規章制度明，計劃條理清，力爭全面完成20xx年工作
20xx年初主持二公司工作以來，面對二公司的現狀：底子薄賬面資金不足;人員參差，長假、病假、工傷、退休職工錯綜復雜;以前領導班子遺留問題較多(包括區局要求解決的各種協議)我時刻感到身上的責任重大，不敢有絲毫的懈怠之心，始終堅持干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業業工作，踏踏實實做事，清清白白為官。
經濟指標是我們經理公司的生命線，是衡量我們工作成敗與否的關鍵。租金收繳工作是我們的重中之重。
1、深入管區，認真排查，加大工商業租金收繳力度
我們經理二公司所管轄的工商業用房大部分散落在街巷內，尤其特定的地理位置導致其租金水平低，出租率低，承租單位大部分為區屬企業經營方式機構發生變化，經濟效益極為不佳，無能力繳納租金，歷史遺留問題較多。
面對這種狀況，多次深入管區，多方位廣思路，逐一排查，研究租金征收對策，提高工商業租金征收力度。
2、加強管理，提高員工隊伍建設，確保租金任務的完成。
面對今年公房租金收繳任務加重、管理難度大、租戶經濟能力低等實際情況，我公司領導班子集思廣益，獎懲分明。實行了部門負責制，于年初與房管科簽訂了目標責任書，責任書條款明晰、責任明確，不但對房管科各崗位的工作職責和操作程序提出了具體要求，而且把全年工作任務具體分解到每人每月，實行月度考核，做到人人有任務、月月有計劃、按任務完成情況進行考核，極大地提高了工作人員的主動性和積極性。確保了租金任務的完成。
同時，加強了產權產籍管理，明細臺帳，實現資料微機化管理，按照上級要求積極建設房屋檔案，由于領導班子的高度重視，多次召開會議布置任務，細化到科室，任務到人頭，檔案建設工作也圓滿完成。
以管理促經濟，向管理要效益，一系列措施的實施為房屋租金征收工作提供了保障。
我們經理公司所面對的任務將更加艱巨，道路更加曲折，工作更加艱辛。但我相信只要我們大力弘揚求真務實之風，以團結協作的精神、海納百川的胸懷，卓有成效的工作去面對事業和未來，我們的前途會更加光明，事業會更加輝煌!
年度工作總結5
xx年公司在上級環保部門的關心指導下，認真貫徹落實各項法律、法規，堅持以科學發展觀為指導，強化環保目標責任制，企業環境管理能力進一步提高，各項工作取得長足進步，未發生一起環境污染事件，公司形象得到進一步提升，較好地完成了全年的工作任務，總結如下：
一、完善環保管理網絡，加強責任制建設
年初，根據上級環保部門和集團公司的要求，結合公司實際，制定了xx年度環境保護工作目標任務。設立了專門的環境管理機構，配備了兼職環保負責人，充實了各級兼職環管理人員，進一步明確了各級領導、各個部門以及員工的環境保護責任。
二、建立、健全管理制度
公司建立了環境管理體系，完善各項環境衛生管理制度，認真強化從采購、儲運、生產、銷售各個環節的事故防范和應急措施，完成環境事故應急預案的編制。
公司依據相關標準的要求，建立了《環境管理程序》、《廢棄物管理制度》等一系列環境保護的相關制度，并對公司范圍內的環境影響因素進行識別，共識別出環境影響因素5項，同時逐項制定了控制措施。
三、加強宣傳、培訓工作，強化員工環保意識
xx年公司以“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、節能減排宣傳周為契機，廣泛開展了環保宣傳工作，制作了環保宣傳站牌、向全體員工發放家庭環保小常識以及環保宣傳手冊，強化員工的環境保護意識。
四、強化監管，認真組織各類專項行動
1、公司設生產廢水、生活污水兩個廢水排放口，排放口已按要求規范化設置。
2、按照上級環保部門環保工作要求，結合公司《環境管理程序》規定，不斷強化環保檢查力度，鞏固以崗位班組、部門、公司三級環保排查治理網絡，對已發現的不符合項堅決進行治理，做到了早發現、早解決。持續做好生產現場的環境保護工作，xx年的問題整改率為100％。
3、為積極應對可能發生的突發性環境污染事件，提高環境應急響應能力。在氯氣區設置氯氣泄露報警儀，杜絕發生污染責任事故。6月組織了罐區儲罐泄漏的突發性環境污染事件的應急演練。公司參演人員等共10人，演習共持續30分鐘左右，演習效果良好，高質量完成設想目的，鍛煉了員工應急救援能力，同時也檢驗了公司環保應急機制的有效性。
五、“三廢”處置
根據上級環保部門的要求，按國家有關法律、法規、標準的要求，妥善處置各類危險廢棄物以及一般工業廢棄物。公司危險廢物的`收集和貯存按照國家《危險廢物貯存污染控制標準》要求實施，防治流失產生污染。廢水均達標排放，xx年未發生違規現象。
六、積極開展本企業污染源普查工作
為積極響應政府部門號召，做好配合工作，同時也全面掌握公司各類污染源的數量、排放量、排放去向、污染治理設施運行狀況、污染治理水平等情況。根據市局統一部署，公司污染源普查統計小組，對公司生產及相關部門各項數據進行統計、審核、登記并上報，為公司的環境質量改善提供依據，按時、保質完成市局要求的污染源普查數據上報工作。
七、高度重視，切實做好污染減排
公司按照政府對污染減排工作的總體部署和要求，重組減排領導小組，加強領導，及時傳達上級要求，精心部署、細化目標，力宣傳，注重監管，增強實效，定期召開污染減排專項工作會議，全面部署落實各項污染物減排工作，公司減排工作取得了一定的成效。
八、xx年工作計劃
xx年，公司將進一步做好環保各項工作，以完善規章制度，規范管理為重點，遵照年度工作計劃，狠抓落實，以高度的責任心和敬業精神，奮力拼搏，以確保環保工作方面取得新成績。總體思路：以科學發展觀統領環保工作，力推進清潔生產，切實加強污染減排工作，不斷強化環保管理隊伍的水平，提升公司競爭力，實現公司的可持續發展。
1、貫徹落實上級環保部門的指導和部署下，積極開展清潔生產，力推進循環經濟。提高重點環境風險源應急監測和處置能力,架構內部信息網絡平臺，實現信息資源共享，提高依法實施環境監管的水平；
2、不斷完善公司環保及相關管理制度，細化環保各項工作，加強各級環保管理人員技能培訓，提高工作水平；
3、認真做好“三廢”排放監督、管理和統計工作，切實推進污染減排工作，降低“三廢”排放量。
4、利用公司內部郵件、學習刊物及宣傳欄，向員工宣傳環保小常識，加強環保日常教育，提高員工環境保護意識。
年度工作總結6
20xx年，我校認真執行縣委縣府和文教體局有關文件規定，以創辦市示范校為目標，堅持以創新教育為重點，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學水平，一年來主要工作回顧如下：
一、扎實德育展實效
1、加強學習，轉變觀念
通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規，并在會上交流教育學生的經驗，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、學科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結合，并在各科計劃和教案中要求具體體現德育內容。
3、創設活動載體，大力開展活動
通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動，使《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變為每一位教師的自覺行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，結合“三八”婦女節、“清明節”、“五一”勞動節、“五四”青年節、國慶節、元旦、環境日、植樹節、愛鳥周等相關節日開展各有關主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統教育；九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養學生的愛國主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學生的動手動腦和創造美的能力，為廣大學生提供了展示才華的舞臺；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養學生團結和拼搏精神，鍛煉學生的意志，增加班集體的凝聚力，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯系，形成整體合力
我們堅持以學校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；舉辦家長學校培訓班，聘請中國家庭教育協會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的.強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校——家——社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、安全工作重于山
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，創設優良的育人環境。深入開展法制宣傳教育，制定了我校“四五”普法規劃和年度工作計劃。開展“師德建設”活動，把普法教育與師德教育結合起來，通過廣播，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高普法教育的實效性。
加強創安隊伍建設，聘請城關鎮派出所所長劉金科擔任法制副校長，協助學校整治校園周邊環境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環境和正常的教學秩序。學校與各班主任重新簽訂安全責任書，要求班主任對班內發生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故上報不得超過24校在假期將至時，分發《告家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學生集體外出旅游活動的審批關，嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關口上把好師生外出的安全關。
重抓學生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學生觀看安全知識錄像帶，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識。
加強門衛制度，學生進校不準外出，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證。總務主任經常組織有關人員對校舍不安全因素進行全面檢查、管理與維修，及時排除事故隱患。定期對炊事員進行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛生。加強學生公寓管理，確保住校生住宿安全。
非典期間，杜絕校外人員進入校區。學校配備了體溫計，師生堅持晨檢，堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學生盡量不參加校外大型集會活動，對缺勤的學生和教職工跟蹤調查，及時掌握其活動情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點場所的定期消毒工作，尤其是學校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。
三、扎實教學提質量
教育教學質量是學校辦學的生命線，是學校工作的重中之重。一年來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
1、常規教學狠落實
教學上，認真執行教育部制訂的課程計劃，認真學習教學大綱，開足開好每門課，特別提出了向教學管理要質量，向四十五分種要效益的工作目標。我們堅持貫徹落實了“教師月常規教學檢查制度”，對教師備課、上課、作業批改、課外輔導，有落實，有檢查，有評比，有反饋，把考核內容量化成小的項目，考核、考評到組、到人，保證每節課都能讓學生有所學、有所得。在管理中，我們狠抓“五風”（抓考風、正學風、穩教風、促班風、榮校風）建設，積極開展學科帶頭人說課、優秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。通過說、講、評，引導教師用學到的教育教學理論指導課堂教學實踐。各教研組每周開展一次業務學習活動，每周每教研組安排一位教師上公開課，搞好教學個案分析，學習教育教學理論，鉆研教學業務。主張“推門聽課”，任何教師都歡迎別人聽課指導，以期造成濃厚的相互學習、彼此切磋、共同提高的學術氛圍。堅持學校領導聽課制，領導隨機深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。
2、深入教研促效益
一年來，我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂于投入其中，把自己學會主動思維視為一種樂事，讓每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。要求教師注重理論學習，端正教學觀念。學校經常組織廣大教師外出學習課改理論，學習回來后開展教育教學經驗交流，聯系本校實際，研究教育教學方法，促進教師觀念的更新和素質的提高，推動教學實踐向縱深發展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學考察學習，教師們觀摩了洋思中學教師的公開課，親眼目睹了洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。又深入到洋思中學教室、辦公室，現場觀摩了該校教師的補差輔導，與教師、學生進行了座談。大家認為，洋思中學的課堂教學既尊重了學生的主體地位和個性發展，又培養了學生的創新精神和實踐能力，尤其是他們“節節清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學習回來后，我們召開了學洋思研討會，開展了學洋思作課擂臺賽，通過典型引路，帶動全體教師的課堂教學改革。
3、優化隊伍強素質
學校以建設一支“德才兼備、甘于奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。我們利用非典長假期間，組織教師參加了以掌握現代教育技術為龍頭的培訓。選派教師到外地參加教研學習，同時，鼓勵教師參加自考和電大等提高學歷的學習，提高教師的理論水平。通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質，提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業證書，13名教師的科研課題獲市級以上獎勵，論文30多篇獲獎，30多名教師參加了市教育學院的繼續教育，40多名教師獲計算機中級證書，7名教師獲計算機高級證書。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎，7名教師在市優質課大賽中獲獎，鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎，并被制成光盤發行。
四、遷校工程初啟動
由于我校位于縣城中心鬧市區，而且占地面積僅有19畝，發展空間明顯不足。為解決這一問題，緩解縣城初中就學壓力，使教育優勢資源得以充分利用，決定對城關中學進行整體搬遷，新校址選在縣政府統一規劃的千畝教育園區，新校將按照縣政府25號文件精神，實行民辦公助的辦學體制。
目前，新校區院墻已圈好，地質勘探已結束，第一期工程可望明年8月竣工。
五、教育教學創輝煌
一年來的工作，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線312人，上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統考中，我校語、數、外三科均居全縣初中學校前三強，其中初一、初二語文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質量先進初中、市基礎教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現代教育實驗先進單位、市家長示范學校、拾五愛”教育先進單位等稱號。在去年被評為市一類學校的基礎上，前不久又順利通過市示范學校的驗收。
德育工作地深入開展，促進了學校各項工作的.順利進行，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質量先進初中、市基礎教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現代教育實驗先進單位、市家長示范學校、市一類學校、市示范性學校、《新鄉日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛”教育先進單位等稱號。
總之，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規劃，重抓德育，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。今后，我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，發揚優點，克服不足，增創新優勢，更上一層樓，為教育強縣做出更大的貢獻！
六、存在問題
1、體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度的實施缺乏權力保障，未能真正實現“優進劣出”的有效流動機制。
2、教師隊伍素質尚待進一步提高，學校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門，走向更高更遠。
3、教育經費短缺，現代教育手段的運用缺乏財力保障。
4、新校區建設資金籌措困難。
總之，一年來，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，發揚優點，克服不足，增創新優勢，更上一層樓，為教育強縣做出應有的貢獻。
年度工作總結7
20xx年的腳步已悄然臨近，不知不覺我們已奮戰了一年。在過去的一年中，x生產制造部在公司各級領導的大力支持和相關部門的密切配合下，經過全體員工的共同努力，各項工作均按公司時間節點要求順利完成。下面我對生產部門近一年來的工作予以回顧和總結。
一、組織機構的建設
組織機構是一個形體存在的骨架，它的完善，可保證各項工作的高效開展。生產制造部著眼于明年及未來工作的'開展，在公司組織框架下，根據生產制造部的實際需求，通過各種渠道，大力吸收、引進具備國內x生產經驗的各專業人才。目前x車間的生產管理人員及x工藝科室的負責人已全部到位，基本可以滿足目前的工作需求，同時針對本部門的實習生，根據個人愛好及特長，選擇性的分配給四大車間各負責人，定向性的專門培養，為即將試制生產打下基石。采用引進、培養兩種主要方法，滿足生產前期的人才儲備。
二、人員規模
生產制造部根據工廠建設進度及工作開展情況，人員采取逐步補充的辦法，目前本部門人員共計x名，分別為：x車間負責人各一名;x工藝科室在職人員x名，實習大學生x名。
三、骨干的培養和業務的培訓
一個團隊的成長和團隊中每個人的成長是密不可分的。而一個人的成長又是由很多方面所構成。生產制造部根據工作需求，在接受公司級培訓的同時，內部定期(每周兩次)進行相應的業務及其他方面的培訓，盡量使每個人都能快速、全面的成長為部門有用之才。在x年，本部門x知識組織培訓7次：x方面組織培訓了3次，考核兩次;x方面：組織培訓了3次，考核2次;x方面：每天安排3名學生到車間學習拆裝。生產設備方面培訓3次。另外還通過早會每個人宣讀一片富有哲理的文章或寓言故事，提高大家理解、語言組織、演講等能力。
四、生產準備
根據公司項目整體進度，生產制造部對后續生產中的各項工作均做了相應前期準備，具體為：
1、工藝文件：總計編制403份，其中x工藝卡(180份)已經評審，正在現場操作進行檢驗并根據實際情況進行改進。x涂裝工藝卡已評審。
2、標準規范共36份，包含x材料技術標準、設備安全操作規范、生產部管理規范等，其他如生產部資質申請、面試試題、設備管理等共190份文件的初稿已形成。
3、布局規劃：
x車間目前廠房已封頂，各項工作按計劃穩步推進，20xx年元月中旬可進行設備安裝了。
x車間屋頂網架已搭建完畢。
x、x、x三大生產車間，根據公司產能規劃調整，其工藝布局已和相關單位進溝通之中。
4、設備選型方面，x、x的設備選型標準已確定x、x、x設備的選型及相關設備的技術參數正與設計院溝通探討。
5、廠房工藝配合按計劃節點有序的推進中。
五、部門體系
面對即將到來的20xx年，我們生產部愿以最飽滿的熱情投入到近期x動中，在現有的基礎上，積極與各部門機密配合，團結協作，克服存在的不足與困難，為陽春三月x盡我們最大的努力!
年度工作總結8
伴隨著20xx年的腳步慢慢的走遠，本學期的教學工作接近尾聲，回顧即將過去的'一學期，在本學期的教學工作計劃指導下，我進行了踏實、努力、認真的工作，主要做了如下工作：
1、鉆研教材更新教法：俗話說“常教常新、教無定法”，在多年的知識積累和教學經驗的基礎上，每次備課都認真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知識的廣度，鉆研了適合每個班級學情的教法，真正做到了“因材施教”，教學效果比較顯著。
2、認真務實業務學習：每周利用一定的時間看一些對自己業務有益的書籍，從中汲取一些重要的精髓，幫助了我的教學工作，使我更加豐富了教學經驗。
3、積極參與了各項活動：通過認真準備，積極參與了校第__屆理科“四杯賽”活動，在此次活動中獲得一些寶貴的經驗;還積極參與學校組織的各項活動，提高了業務水平和能力。
4、開展地理知識競賽活動：在學期末開展了地理知識競賽，增強了學生的學習興趣。
總之，在努力的工作中獲得著經驗，在忙碌中獲取工作的樂趣。
年度工作總結9
基本完成年度工作計劃，集團日常人事工作規范，基本實現流程化、制度化。但總體工作質量不高，需要進行提高。現將20xx年度人力資源工作綜述如下：
一、現有人力資源狀況匯總及分析：
1、截止20xx年12月集團員工學歷情況：
從表中可以看出，集團主管以上大部分集中在大專和本科之間，主管以下人員集中在大專段。員工整體學歷較低，高學歷精英型人材相對偏少，老員工、關系員工數量較多。現有人員質量尚不能支持集團未來高速發展。集團的用人標準需進行重大調整。
2、20xx年度人員流動分布表：
從上表中可以看出，人員流動集中在1月、2月、5月和7月，主要異動原因是轉崗。目前集團員工隊伍穩定，人員流動率較低，反映了組織老化，活力不足
二、招聘配制工作
20xx年度，集團發展戰略部分調整，以收縮為主，因此本年度招聘量較小。
人員到崗情況
到崗13人中，符合常規面試程序入職的有6人，其它7人則為關系人員，過多的關系人員給員工管理帶來了部分難度，同時也使招聘工作的公平、公正、公開受到了置疑。
三、員工關系管理
1、合同管理工作
20xx年度，新簽勞動合同人員為41人，轉崗手續辦理人員為27人，20xx年度的合同管理工作中，繼續加強和完善了勞動關系的合法化、程序化以及證據保全意識工作，避免了可能出現的用工風險。
2、員工訪談
20xx年度新進人員為13人，有6人進行了員工成長訪談，員工訪談按員工新入職一周、半個月和1個月的頻率來開展工作。
3、員工社保辦理
積極做好員工的社保的動態管理工作。及時辦理入職和離職人員的社保變更工作。
四、培訓工作
20xx年度開展培訓如下：8月份的《員工禮儀培訓》、《如何進行市調工作》、《項目拓展
中，各政府部門的職能工作》，10月份《辦公秩序管理規定》培訓、12月份的運營管理培訓。
五、國購集團人力資源開發與管理目前存在的不適應現象：
1、集團員工學歷普遍較低，專業多不對口，崗位工作經驗及大企業工作經驗普遍不足。應付工作尚可，但涉及統籌規劃和創新則遠遠不夠。現有人力資源在結構、質量等方面不能適應或不能完全適應發展的要求。
2、人才儲備明顯不足，對集團及各單位人員需求事前預測不足或不準，造成空缺崗位或新增崗位難以及時補充人員或物色不到合適人員;這需要本部門與各用人單位共同努力，做好人員需求計劃和人才儲備工作。
3、招聘渠道單一。20xx年度我們集團主要網絡招聘和人才市場現場招聘，該市場供應的人才素質偏低;應拓寬人才進入渠道，比如加強與省內有關高校的聯系，錄用一些品學兼優、專業對口的應屆大學畢業生，特別是要加強獵招聘工作。
4、人才引進監控不力。有些單位在招聘過程存在重人情關系、排斥具有較高學歷的應聘人員等不良現象，一些單位在招聘中存在人員素質把關不嚴、隨意性大等問題，將來應應加大招聘管理、協調、監督的力度，確保依據崗位用人條件錄用員工。
5、激勵機制缺位，員工激情流失、惰性增加。薪資分配制度尚有不盡人意之處完善不夠及時，造成部分員工工作積極性受到影響。薪資目前既無法合理增長，也不能體現能力和貢獻的差別性，挫傷了員工的積極性，也是部分骨干員工離職的重要原因。因此，應形成企業內部公平、合理的分配機制和制度體系。
6、培訓工作跟不上企業發展要求，未能及時提升有關崗位人員的知識水平和專業技能。上半年幾乎未開展培訓工作，下半年在培訓方面雖然做了一定的工作，但仍然需要進行大力提高。
7、企業文化工作缺少特色，本年度《國購風》停刊，另外，除了進行了一次員工體檢，沒有開展其他任何員工活動。
8、各級管理人員管理技能尚需提高，但又存在固步自封，不愿意學習，不愿意接納新人的現象。
9、由于種種原因造成集團內部關系人員眾多，組織內部的.公正受損以及關系復雜。集團主要部門關系人員比例在50%以上，部分部門在80%以上。
存在這些問題，首先責任在集團人力資源部。
六、20xx年的工作思路
1、探索適應外部環境變化、具有國購特色的管理人員和專業技術人員培養、開發、引進方法，加大人才(尤其是商業地產人才)培養、開發、引進的力度，卓有成效地進行干部隊伍建設。
2、在現有人力資源開發與管理基本制度、規范基礎上，建立更加全面、精細和有效管理規則(包括政策、制度、規范等)體系，形成新的管理基礎和平臺。
3、調整集團人力資源管理體制，根據產業拓展的需要完善人力資源集團化管理模式。
4、堅持“國購化、專家化、職業化”的用人理念。
5、干部生成遵循“多管齊下，不拘一格，唯才是舉”的原則和方針。特別是關鍵崗位人員引進上要有突破。
6、分配體系需進一步調整、補充和完善，使員工隊伍更具內在積極性，更具吸引力，特別要堅持業績原則：每個人的報酬與其工作績效相關，即貢獻決定利益。
7、加大員工培訓，加大員工培訓的投入，爭取用較短的時間，爭取初步建成具有國購特色的培訓體系。
8、努力營造良好的組織氛圍，構建簡單、親和、規范的員工關系(企業與員工之間的關系)，提高員工的滿意度。
9、加強集團企業文化建設，再次梳理，參考標桿公司經驗，建立學習的、包容的、服務的、創新的國購集團企業文化。
年度工作總結10
20xx年是個不詳的年，也是一個讓我覺得很累的一年。記得大年初一，家里就辦喪事。家家戶戶都喜氣洋洋，就我們大家庭泣不成聲。這種日子，既是最難過又是最無奈的時間。當爺爺的“頭期”的第二天，我就上成都了。離開家，那是一種解脫，也是一種節哀的方法。那天早上，天還未亮，外面下著蒙蒙小雨，有些寒冷，有些凄涼，也有些恐怖。是親愛的，敬愛的，幸苦的媽媽送我去搭車的!
20xx年初八，是20xx年我工作的開始。當時正是20xx年國考面試招考工作，記得當時總共加起來招生人數150。緊接著，市屬事業單位又開始了，鑒于之前的情況，事業單位最多能招生2個班，人數也不是特別多。在潛意識里，就有些不重視。當然，網絡上，也是不太重視的。之后，又開始了新興的項目"招教"考試，那段時間也瘋狂過。直到表姐說要來成都溫江進行教師招聘考試的時候，才知道，其實，我可以給她提供一些參考資料。之后，我發現自己知利用教師考試的資料做教師招聘考試文章頁專題。結合當前的考試種類，我和權哥分工，分別做一個文章頁專題。當然，我是做的教師類，在借鑒權哥之前做的，盡可能的做得好看，資料豐富些。盡管很努力，我們的教師招生數為0，當時也有點失落。
從20xx年8月到現在，工作了半年，很多同事都問我，你說你還未畢業，怎么天天在這里上班，你現在的待遇是什么情況。我說我還是兼職。當然，兼職的工作原本也不會高。就這樣，我被問了很多次，當被問了很多次后，才發現自己不是真的無所謂。我開始爭取了，我在被其他同事引導下去問人事部關于我轉的實習生的事情，之后，得到的答案就是實習生可以轉，工資也就高點點。只要能漲工資，這個當然愿意。3月5日，我去成都第三人民醫院體檢了。3月7日，和公司簽訂了實習協議。也就是從那以后，我才開始有了那夢寐以求的工牌，我的工號是實習生2號。當時，還有一個體院的研究生是實習生1號。
工作上，20xx年上半年的我顯得非常不成熟，也不知道工作的重要性，每天除了做工作該做的以外，還要花點時間看看PHP代碼，看看html教程，ps視頻等，上班的時間也分配得相當合適。上班，感覺就像是混日子，上午上班就期盼著吃中午飯，下午上班就期盼著下班，上一周的班就期盼著周末放假，上一個月的班，就期盼著過節放假。想到暑假就想像學生一樣放個暑假。如果晚上在下雨，躺床上，就期盼著第二天早上不用冒著雨去上班。然而，第二天清晨，我發現完全不是那樣，好想回家過那種安逸(下雨就不用干活)的日子。
我的這種學生思維的上班，嚴厲遭到批判。權哥比我年長些，工作經驗比我豐富些，平時就是他指導、管理我的工作。他嚴格要求我，把工作流程整理一份給他，每天就按照這個流程做事。我每每和他說話，情不自禁的表現出就小孩子的樣，嘟起嘴，跺跺腳，撒撒嬌。他都快受不了了，就皺著眉對我說，不要嘟起嘴，也不要跺腳。在我心里，其實我知道，我每每表現出的這種行為，是因為我確定有點勝任不了這樣的工作;對他來說，估計心里很無語了。從那以后，我開始意識到，我什么東西都沒有學到，根本就在混時間。平時，他的工作很多，也很雜，也想交點事情給我做，趁此機會，我也開始學些以前沒有接觸過的。
我平時的工作態度，一方面，是權哥讓我養成的。他覺得，和他做同樣的工作，待遇卻是兼職(實習生)的。在他心里，很是為我打抱不平。有什么加班，或者是工作失誤，責任都是他扛著，我完全就是一個打醬油的角色。另一方面，因為我當時也是一個兼職的角色，有些資料、場合都是他處理，我就有理由開小差。有時候，覺得他的權限很大，很想自己可以偷偷的向他學點。私底下，我們的關系很好，我們幾乎是吃飯、開會、下班都是一起的。在下班回家的公交車上，我們會交流些工作上的事情，大多時候，他教我怎么處理與領導的關系以及我們的工作職責。我也很任性，老是想到什么說什么，沒有顧及到聽者的感受。當然，因為無心的說話，老是惹得其他同事把我當開心果一樣的逗樂。當時，公司里面，我是年齡最小的'一個，也是工作經驗最少的一個，我說的也微不足道。
但是，我在學生圈里，是第一個工作的人，也是在她們看來比較成熟、脫離學生時代的社會人士。每每和她們交談的時候，感覺話題沒有交集。除了，有時候和她們一起聚個餐之外，說些新奇的事情大家都愛聽。和我一起住宿的是大學校友，也是經過大學同學介紹認識的。不過，在上半年4月份以前，很感謝她的陪伴。當時，我們周末就是睡睡懶覺、洗洗衣服、搞點掃除，晚上去逛逛超市，買點小零食吃。周一至周五傍晚下班就去菜市買菜，然后一起回家做飯。當工作上遇到不爽，就回家相互嘮叨幾句，讓對方給點鼓勵和建議，那段時間過得好比較舒心。
有段時間，很煩。真的很煩。家里給介紹對象，叫回去相親。當然我不愿意，我的理由是：我才剛畢業，不是有介紹對象就回去相親然后結婚，我有自己的夢想，想趁年輕的有機會的時候拼一拼。最主要的是，我對相親對象不感興趣，想自由戀。拒絕家里介紹的，當然會讓她們心里不高興。我也經常和室友談及這件事。但是，她比我小，家里也沒有這樣急迫的介紹對象，體會不到這種婚姻大事發生在自己身上是什么感覺，提到的建議也不符合現實。那段時間，心情真的很糟糕。我經常嘮叨，說她還是小孩子，不懂。之后，我脾氣也怪，心情不好，她和我說話，我不理會她。她個性也強，也說我脾氣怪。我經常周末8、9點起床，把早飯做好，叫她吃，她也不起來。我就說她“懶”，不愛收拾家務，做飯也不好吃，也不會安排生活，只知道買素菜，更重要的是為人處事不當。當然，我這樣說她，她不高興，也反擊過我，也說我這不好，那不好。時間一長，我們就不是之前隨便說說，就是吵架。我和室友的生活就有了180°的變化，我們經常吵架，相互之間看不清楚對方。吵架過后，只要過幾天，又可以說話了。不知道怎么的，我那晚加班，她在家做飯，第二天晚上，我回去做飯的時候，發現電飯煲壞了，之后，我們又去買了一個300元的電高壓力鍋。但是，木有多久，鍋又壞了。這好像是我們要決裂的象征之一吧。
回家不高興，就學學PS教材，聊聊天。飯后，為了第二天的工作，我幾乎每晚(周末)23：30就上床睡覺，她估計要00：00之后才睡。大概就是在4月份的時候，我在工作上認識了一個男孩子，那之后，那個男孩子是瀘州警校的一個大三的學生，就比我大一天。后來才知道，他想考公務員。平時，他在學校里面苦練行測和申論試題。之后，我們也有了話題，從陌生漸漸有點熟悉了，聊天的次數也多些了，之后還發展成我男友。
3月23號的時候，四川很意外的出了四川選調生、省考招錄公告。在那之后，我們網絡部經常加班，對于我們來說確實感到有壓力。在華圖總部，其他兄弟分校，都覺得四川網絡做得不好，正好又迎來網絡支援。當時的支援其實也就是一種形式，實際上的工作指導，經驗的分享其也是一種假象。在怎么幸苦再怎么工作，說白了，還是分校自己的同事在做，其他支援相當于打醬油來得。在平時的工作上，我有關注過那個男孩子，看他的復習情況怎么樣。他努力準備他的考試，我認真上我的班。在3月28，一個很不詳，一個噩耗傳來，說幺爸去世了。瞧瞧的傷心了好些天。不過，閻王要人三更走，人還會留到7更走嗎?之后，在他的電話陪伴下，我度過了那個傷心的日子。在清明節放假的那三天，我認識的那個男孩來成都了，我們見面了。還和同學幾個，我們還約好去龍泉看桃花啦!那短暫的幾天，讓我經歷了初戀。很單純的，很美好的。時間也過得很快，當4月23日的時候，我們又見面了，那也是我們交往接近1個月的最后一次見面。感覺清明節就是一個不詳的日子，真是一個紀念的日子。失戀的種種，現在就不想提及了。
在5月1號他徹底在在我生活中消失了，在端午節的前那天，我失戀了。失戀的人，真的傷不起。記得，失戀的那段日子，我心情很差，也覺得看見什么，什么就不爽，和室友吵架的次數也頻繁。
工作上，當省考筆試結束之后，又相繼出了三支一扶、省屬事業單位、村官考試、公選干部等。為給省考面試做鋪墊，市場部同事又下到各地市去發單子，主要是針對三支一扶、村官，輔導省考面試。王權也下地市了，成都就剩下我一個人。這段時間，網絡部的我也一如既往的工作。當大家都從地市回來之后，發現又白忙活了一場。盡管是白忙，但是也有苦勞。讓我記憶深刻的是5月11日，我轉正了。第二天，公司組織旅游，去華陽進行了一次真人CS。
上半年的工作也就是恍恍惚惚的過去了。平日里，沒有什么考試，我們網絡部就是做準備。但是我主要的工作就是管理QQ群。有一次，我在群里暴露了我失戀的消息，評論達州的男孩子都是壞人，結果引起了公憤，然后就有人偷偷的關注了我。當時餓哦沒有什么芥蒂知心，說話大大捏捏，讓有想法的人走進了我的生活。在群里，期初沒有注意那么多，就隨便聊聊自己失敗的感情，估計是他同情了我，也估計是他也想找個伴。很巧的是，他也是達州人，那時他在安徽當村官。當時聽說在外省，就沒有想過有以后，就胡吹亂侃。沒想到，一個不小心，就讓自己惹上了這么一個事。他說他也考了這次省考，也考了工商銀行。如果考上了就回來看我。我還以為，這個事情就是男孩子哄女孩子的一種手段，沒當一回事。
在6月份的時候，我和室友就覺得在即將到期的房子還要不要續租，沒過多久，聽說我們住的那個小區要拆遷，人心惶惶，大家都說不住了。我本來就害怕老鼠，老鼠也經常欺負我。原本我們的房租是7月1日到期，我們提前15天就搬走了，就和住了接近一年的地方說拜拜了。之后，我們搬到建設路，這個地方，交通方便，離上班的地方也近些，就是太吵了點。
年度工作總結11
一年來，團委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹科學發展觀的要求，緊密圍繞本院中心工作，將培養和造就青年人才作為著力點，注重思想教育、組織建設相結合的工作方式，積極投入學習實踐科學發展觀活動，努力提高工作質效，以改革創新精神推動共青團工作的深入開展。現將工作總結如下。
一、加強思想教育，提高團員隊伍整體素質
今年是貫徹落實黨的十七大精神的重要一年，也是團十六大召開的一年。團委響應團中央號召，在深入學習黨的十七大精神、團的十六大精神同時，全力投入學習實踐科學發展觀活動中，采取學習與活動相結合的方式，引導團員透徹理解科學發展觀理論，為進一步開展工作奠定堅實基礎。
9月4日至5日，團委舉辦xx年團干部培訓班，團委委員與各支部書記、副書記集中學習共青團第十六次代表大會會議精神，交流學習體會，加強團干部對于團中央在新時期、新形勢下對各級團組織、團干部、團員的工作部署的理解。9月9日至12日，汪亓等三名同志參加文化部團干部培訓班，深入學習科學發展觀與共青團十六大會議精神。
為了配合黨中央、上級單位學習科學發展觀的要求，根據本院黨委工作部署，加強團員青年政治思想理論學習，進一步深入貫徹本院共青團學習實踐科學發展觀活動，團委開展了“與改革共奮進”主題團日活動。全院八個團支部分別進行座談、答卷、參觀等形式完成此次主題團日活動，使生長在改革開放年代中的團員，根據自身切實感受，與學習科學發展觀理論相結合，進一步提高思想認識，更新觀念，準確把握科學發展觀的科學內涵。通過團委會不計名投票，文保科技部團支部獲一等獎，古建部團支部獲二等獎。
二、健全組織建設，通過表彰先進激勵團員青年的工作熱情
加強團的組織建設，是共青團工作的基礎之一。基礎穩固才能保證團的整體有戰斗力，才能經得起任何風浪的考驗。重視團委、團支部的班子建設，將德才兼備的年輕人選拔為團干部，是團組織保持生機和活力的必要條件。根據本院團工作的實際需要，團委增補紫禁城出版社王戈、工會祝萌為團委委員；保衛處團支部并入院直團支部，業務聯合團支部、展宣聯合團支部、院直團支部先后召開支部改選會，選舉產生新的支部干部。
在團工作中建立健全激勵機制，完善評優模式，在團員青年中發現典型、培養典型、樹立典型，發揮先進集體與個人的導向、示范作用，提高團員爭優、創優的自覺性和進取心，有助于形成干實事、求實效、勇于創新的新風氣。在文化部團委、文化部青聯聯合舉辦的“第三屆文化部優秀（杰出）青年”評選的活動中，黨辦副主任、團委書記汪亓獲得文化部“杰出青年”光榮稱號，團委副書記房小妹、資料信息中心達微佳、蘇怡和展覽部孫淼獲得文化部“優秀青年”光榮稱號。在團委組織的xx年度評優活動中，經過各團支部評選，團委會審核認定，授予業務聯合團支部、保衛處第二團支部“優秀團支部”光榮稱號，祝萌等10人“優秀團干部”光榮稱號，劉竹沛等15人“優秀共青團員”光榮稱號、王戈等5人“青年崗位標兵”光榮稱號、田新等5人“青年之友”光榮稱號。（名單附后）5月5日召開的“故宮博物院五四青年表彰會”上，院領導、文化部直屬機關黨委、文化部團委等領導向上述先進集體、個人頒發了榮譽證書。在院辦公室的支持下，6月10日的《故宮人》報“五·四青年節專刊”，刊發先進集體、個人的事跡，使團員青年學先進有樣板，對照先進查找差距，營造了比、學、趕、超的良好氛圍。在文化部團委召開共青團工作會議暨xx年度兼職委員述職總結會上，團委副書記房小妹進行了述職報告，并在此次評比中受到文化部通報表揚。
9月，申報文化部青年文明號。推薦資料信息中心網絡管理科，并申報成功。同月，推薦黨辦副主任、團委書記汪亓為中央國家機關工委第八屆“中央國家機關十大杰出青年”候選人，推薦院團委為“中央國家機關抗震救災”先進集體候選集體。
在日常工作中，召開團委會、團委擴大會共計17次，安排具體工作。辦理齊飛等17名同志的超齡退團工作，并完成xx年年團費收繳。
三、借助文化活動，發揮引導青年的功能
在新的一年中，團委逐步深化近三年來形成的工作思路。突出創新意識，采取多種多樣的形式，將豐富充實的內容融入文化活動中，傳播物質文化知識，引導團員青年進一步體會“故宮人精神”的深刻內涵，從而激發團員們對本職工作更高的工作熱情。
5月5日，由團委、工會聯合舉辦的“第二屆青年文化節”上演由本院團員青年、職工自編、自導、自演的三幕話劇——《青瓷》。劇中主要角色所凝聚的愛國護寶的真摯情感，表現出故宮人對文物、文化的敬畏心情。在結尾處，娓娓道來的臺北故宮博物院院長秦孝儀與我院院長鄭欣淼相互唱和的詩詞，既是對故宮曲折發展、典守國寶種種歷程的回顧，更是傳達出兩岸故宮以及兩岸同胞渴望統一的期盼，把演出推向了高潮。通過話劇的形式將蘊藏在故宮人身上的守護典藏、敬業奉獻的精神形象化地表現出來，對職工們深入領會“故宮人精神”起到了良好的宣傳、引導作用。
此外，組織團員參觀展覽、聆聽講座，拓寬知識視野，提高團員青年的業務素質，增強對文物、文化的感性認識以及文博工作的責任感，對以后的工作將起到無形的推動作用。團委先后組織團員青年參觀中國美術館的'“盛世和光——敦煌藝術大展”、中國科技館新館的“奇跡天工——中國古代發明創造文物展”，邀請中國社科院文學所揚之水研究員主講題為《翠袖殷勤捧玉鐘——宋元酒器及其飲酒方式》的講座、文保科技部常保立先生主講題為“從摹畫到創作”專題講座，參加文化部團委在北京皇城博物館藝術館舉辦的“博物館之魅——博物館對心靈的喚起與引導”講座與參觀活動。團委與宣傳教育部聯合舉辦“霓裳彩繪”活動，使團員在輕松愉快的氛圍內觸摸歷史、感受文化。
四、加強學習型團委的建設，服務本院中心工作
將團委建設為學習型青年團體，一直是團委的工作重點。團委今年以讀書、考察、論壇為載體，圍繞本院工作重點和文博交流，開展“行”“知”結合的活動，穩步推進團委建設的工作。
10月15日至18日，由團委組織部分xx年度團委評優人員與青年之友組成青年的文博考察團，由副院長王亞民同志帶領，到遼寧省博物館、沈陽故宮、永陵、福陵、昭陵、沈陽金融博物館、赫圖阿拉故城等地進行參觀學習，開拓團員文博工作的視野，親身感受世界文化遺產的歷史與文化內涵，與博物館界的團組織開展工作交流。在提升自身業務能力的同時，開闊工作視野，為今后工作的高效進行提供了有效保障。
8月至11月，團委開展讀書活動，在團員中倡導學習、鉆研的風氣，組織團員研讀本院研究人員的著作或研究本院文物、古建等方面的書籍，加強個人對本院的歷史、學術等方面知識的了解，形成讀后感、學術散記，提高自身業務水平。收到文章23篇，經團委會討論評比，宣傳教育部馮小夏獲一等獎，宮廷部萬秀峰、資料信息中心王莫獲得二等獎，科研處陳瑞、古建部曹振偉、人事處王佳獲得第三名。
12月4日—5日，團委舉辦第二屆青年文博論壇。圍繞“故宮博物院的文化展示”的主題，近30為團員、青年就撰寫的論文，展開深入探討，溝通交流。通過他們對本院工作及文博事業的思考，顯示出故宮青年對文博工作的積極性與主動性。
五、發揮本院自身優勢，推廣文化傳播
團委與各高校團委承辦的、旨在將故宮蘊涵的豐富的文化知識介紹給廣大大學生的“永遠的故宮”系列講座繼續在北京各高校舉辦。同時，團委接受部分高校團委、學生會發來的邀請，陸續使“永遠的故宮”系列講座走入更多的高校。在推廣文化的工作方面，利用本院文物、宮廷歷史方面的研究力量，為莘莘學子們了解傳統文化創造了更多的機會。
3月26日、4月12日，副院長、研究館員陳麗華在北京師范大學、北京交通大學主講題為“皇帝的一天”專題講座。3月27日，古器物部研究館員王健華在清華大學主講題為“略談中國古陶瓷鑒定”專題講座。5月23日，科研處主任、研究館員余輝在中國人民大學主講題為“書畫鑒定中的‘古史辨派’”專題講座。10月21日，古器物部副主任、研究館員呂成龍在北京師范大學主講題為“明代斗彩瓷器鑒賞”題講座。11月7日，宮廷部副研究館員嚴勇在中國人民大學主講題為“華彩的背后——清代宮廷服飾解讀”專題講座。12月3日，古器物部黃衛文在北京航空航天大學主講題為“紫禁城內外的競技游戲”專題講座。12月14日,由圖書館副館長、研究館員向斯在北京外國語大學主講題為“康熙父子的讀書生活”專題講座。
六、深化志愿者活動，發揮服務社會的作用
1、組織團員積極投入抗震救災工作
5月12日，四川汶川發生了8級地震，給人民群眾的生命財產造成重大損失。為響應上級抗震救災號召，團委積極行動，協助黨委、工會，號召全體團員自覺投入全國抗震救災大救援行動，積極參與災害緊急救助活動。
截至5月29日，在文化部第一次捐款活動中，本院共有團員176名參加捐款（其中正式團員124名，臨時團支部團員52名），捐款共計：13076元（正式團員11360元，臨時團支部團員1716元）。在文化部第二次捐款活動中，有119名（其中正式團員107名，臨時團支部團員12名）積極參與，捐款共計：13450元（正式團員13120元，臨時團支部團員330元）。
此外，團委開展了“托起希望”募捐活動，號召35歲以下的團員、青年及院內職工盡己所能，用捐款資助學生的學習生活補貼費用，為災區孤兒營建一個溫暖的社會家庭。部處領導、團員青年、派遣員工、職工家屬積極捐獻錢款，奉獻愛心。截至5月29日，團委收到188人捐款共計1.5萬元。6月13日，所收捐款全部送到中國青少年發展基金會，加入該基金會與新浪網聯合推出的“希望工程助孤行動”。
地震發生的次日，當得知災區急需血液，資料信息中心團支部團員景海亮馬上奔赴獻血點，獻血4
年度工作總結12
科協工作總結一年來，按照鄉黨委、政府的安排布署，緊緊圍繞社會主義新農村建設這個中心，以“向科技要質量，以科技增效益，用科技求發展”作為工作思路，以“農業增效，農民增收”作為工作目標，全面實施“科教興鄉”戰略，促進了全鄉產業結構的調整和優化，科學技術工作在加快經濟發展和新農村建設中發揮了重要作用。下面將今年來我鄉科協工作簡要匯報如下：
一、提高思想認識，加快科協進步
今年來，我鄉始終將科協工作作為政府工作重點列入議事日程，調動班子成員積極性，發揮政府班子集體力量，明確主要領導、主要部門職責，做到科協與其他各項工作同部署一起抓。在發展實踐中，我們進一步深刻認識到，我鄉農業土地資源有限，增收幅度不大;工業經濟缺乏新的增長點，后勁不足;林業資源還沒有得到有效開發，面臨這樣的困難僅依靠量的擴張無法實現跨越式發展目標。面對新形勢、新任務，要實現經濟的跨越式發展，必須樹立科學發展觀，緊緊依靠科技和人才，堅持實施科技興鄉戰略，走科學發展之路。今年來，鄉黨委、政府就我鄉的重點產業和經濟發展的重大問題開展了專題調研，并先后對全鄉沼氣、養殖、種植等專業戶開展了不同層次的'科技技術培訓，成效明顯。
二、完善政策措施，實施科教興鄉
1、科協工作科學部署
一是在研究確立全鄉經濟發展戰略的同時，堅持將“科教興鄉”貫穿于發展經濟的全過程，確立了向科協要質量，以科技增效益，用科技求發展的工作思路;二是鄉政府每季度召開一次以上辦公會議，專門聽取科協工作匯報，研究部署科協工作，及時、有效地解決科協工作中的實際問題;三是明確分管領導負責制，始終將科協工作列為重要議事日程，要求分管領導明確職責，強化落實，形成了全鄉抓科技的良好氛圍。
2、科技入戶示范工程如火如荼
今年以來，我鄉按照市科協的安排部署，積極開展科技培訓工程。截止12月初，全鄉共培訓1000余人，示范面積1000多畝，示范戶農產品產量和收入提高了15%。
3、農業科技示范基地穩步推進
我鄉始終把科技項目作為帶動經濟發展的重要載體，努力扶持鑫綠蔬菜種植專業合作社和古牛仙莊種植專業合作社等農業科技示范基地，在工作中對項目積極論證、嚴格篩選，編寫了各個項目的可行性研究報告，積極向上級科協部門申報，爭取技術、資金的支持。
三、加強自身建設，優化創新環境
加強黨的建設。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的十八大報告精神，加強社會主義榮辱觀建設，引深精神建設，團結帶領鄉科協人員投身科技創新實踐。
加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行作風建設及廉政建設二十二項制度和規定，加強思想作風紀律整頓建設，進一步提高行政效能。
繼續實施“素質提高工程”。認真領會科學發展觀的內涵，優化知識結構，強化創新意識，進一步提升科協管理能力和服務水平。轉變工作作風，堅持深入基層，調查研究，指導幫助工作，解決實際問題。
年度工作總結13
我實習的單位是廈門易維信息技術有限公司。易維信息技術有限公司是一家從事企業資源管理軟件（ERP）及人力資源管理軟件（HRM）技術開發與實施服務的高新技術企業。一開始我主要是了解企業文化，了解易維的價值之處，我從培訓中了解到QAD、SAP、EPICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司，同時他們的ERP軟件都是全球商業軟件市場的領導廠商。易維公司是美國QAD公司在福建省重要合作合伴，QAD是專門為制造業企業提供信息化解決方案的軟件公司。所以易維是一家國際化的企業。易維還有他的一批典型的客戶，這些客戶長期與易維合作，達成了長期的合作伙伴關系。在這樣的環境中生活，每天擦肩而過的都是IT精英，不知道會不會因此而感染，不過可以感覺到很自豪，也很榮幸，因為可以學到很多東西。
我實習的崗位是實施顧問，作為實施顧問就要學習HR系統，HR系統的各個模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險模塊是一個公司或者一個企業都必須具備的軟件，起先學習的也就是這些，經過不斷的培訓、練習、測試基本了解了系統的功能。除了學習系統外，我還學習了PowerBuilder數據庫開發技術，這是開發組必須學的東西，但是對我們實施的如果能夠掌握好這門軟件，就能更好的運用系統，還能用PB快速的畫出各種各樣的報表。
PowerBuilder是一種基于客戶機/服務器體系結構的應用程序前端的開發工具，它采用面向對象的開發技術，具有可視化圖形用戶界面，開發人員能夠使用它快速開發應用程序。
通過幾周緊張而又忙碌的生活，我漸漸適應了這樣的高壓力，高動力。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到領導和同事的認可，這段艱難的`經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的，現在主要是看我們的承受能力了，有時候有些事情是要靠自己去爭取，可是又有些時候由于種種關系我們都膽怯了，因為我們無法了解社會的這些所謂的條條框框，因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說，缺少的是閱歷，缺少的可能也是那份交際，畢竟大學還算是純潔的凈土，沒有任何利益關系可言，人與人之間也是毫無戒備的。經過這個幾月的實習，真的改變了很多，也真的成熟了很多，需要學習的真的還有很多。實習對于我們剛踏入社會的大學生真的是一個歷練的過程。實習是讓我們有一個認識社會的過程，首先通過這樣的方式來接觸社會，所以碰到挫折是難免的。每當遇到問題的的時候，通常我都會自己試著解決，然后通過群里請教前輩們，他們都能很好的幫著我去解決，這又使我感覺到集體的溫暖，從而更有信心的完成工作，認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。
在實習中，我一開始我都是在學習HR系統，通過幾次實施組的會議中，我漸漸的明白了光光掌握系統遠遠不夠，還要掌握HR顧問必備的額外的一些知識，每當客戶問你的時候必須給以很好的解釋。所以他們會安排我收集一些關于HR系統中的一些資料，并且做課程進行演講，這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個交流。還有就是一些文字上的訓練，常常要整理一些會議記錄啊，多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學習的機會，還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助，才能夠使我成長，使我進步。
經過幾個月的實習生活我深深的認識到，踏入社會不僅僅要認真努力的工作，最重要的還是要學會做人，記得前輩們說過要做事必須先學會做人。所以交流溝通十分重要，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人發展的需要，也是時代和社會發展的趨勢。
年度工作總結14
一晃又到了年終，回顧今年的經營情況：在生產方面，今年生產總量（從1月x日至12月x日）為21037545公斤，預計12月底可達2萬3千多噸，與去年的生產總量23584040公斤，基本持平；在銷售方面，今年銷售總量（從1月x日至11月x日）為20673965公斤，預計12月底可達2萬3千多噸，與去年的銷售總量23878510公斤也基本持平。這些數據都表明：我們公司今年生產與銷售經營狀況與去年生產與銷售經營狀況基本持平，差不多。而且生產多少賣多少，沒有庫存積壓，不影響資金的周轉。這是好現象，值得提倡，應該持續保持發展下去。在安全生產方面，每年無一人發生重大傷亡事故（包括鍋爐房），百萬噸死亡率為零。在衛生方面，各部門工作人員都把自己的衛生區，工作區的衛生都自覺的打掃的干干凈凈，都已經養成了良好的工作作風。在設備的日常維護方面，從來沒有因為設備的原因而影響生產。在產品的質量方面，嚴格按ISO—20xx質量管理體系進行管理，小麥水分≤12、5%，控制在國家標準范圍類，一等級≥790克/升，二等級≥770—789克/升，三等級≥750—769克/升，這些嚴格的數據控制有效地保證了產品質量。這些都來源于企業領導的有效管理，然而在管理中還存在以下問題：
一、生產車間沒有《安全生產規章制度》、各種工種的《安全操作規程》，（包括操作工、裝卸工、打包工、電工、機修工、鍋爐工等）與《安全生產管理臺帳》等。違背了《安全生產法》與《勞動法》等的有關規定。為了保護勞動者的生命安全，提高員工的安全意識，避免事故與隱患的發生，企業必須有：《安全生產規章制度》、各類工種的《安全操作規程》，與《安全生產管理臺帳》。如果被奎屯市安全生產管理委員會調查發現輕者勒令改正，重者處于2萬元——5萬元罰金。
二、行政辦公用品采購申報困難，層層申批，最后黃總審批后才能有效。如果黃總沒有簽字，申報的辦公用品就采購不回來，影響正常辦公。部分員工有時自帶軟皮本，中性筆等，雖然這些東西值不了幾個錢？但是員工心理會怎么想，他們會怎樣看待這個企業了？（辦公用品屬于行政管理的范疇，物資供應部應該有這方面的備用資金）
三、績效制度有問題：績效考核制度應與考勤制度、薪酬制度、獎罰制度、晉升制度、福利制度掛鉤才能充分有效的產生激勵效果。我們公司績效考核表我看后發現存在以下不足：
1、績效考核表中缺乏考勤考核項目這一塊，績效考核的目的是為了改變員工的工作態度，提高員工的工作積極性。考勤表就是員工工作是否積極表現的見證表，考勤表中反映每月全勤的員工，提前到點的員工都是員工積極性的一種表現，而那些每月有缺勤、遲到早退的員工都是工作缺乏積極性的一種表現，績效表中應該有考勤考核項目。（遲到早退扣幾分，全勤的加幾分）。
2、績效制度沒有與獎罰制度緊密結合，考核表中只能體現超產獎，不能體現全勤獎、節約獎、安全獎等，有獎有罰才能產生激勵效果。我公司不同崗位所定的工資標準，經過月度考評后，沒有一位拿到所定的崗位工資標準，這怎么能夠帶動員工的積極性了？
3、績效制度沒有與薪酬制度、晉升制度、福利制度緊密結合，普通員工經常月度考核中，被評為“優秀或杰出的員工”都可以作為晉升、加薪、享受特殊福利的對象。
4、績效考核的方式不對：普通員工針對某種崗位，短期內能適應與掌握，一般實行月度考評，中層領導掌握與了解的方方面面比較多，一般實行季度考評，高層領導作為企業的經營者要對他一年的經營情況進行全盤考評，故一般實行年度考評。高管適應年薪制，而我公司對高管卻實行月薪制是極端的錯誤，因為高管是企業的經營者，只有與企業的一年的經營成果掛鉤，才能帶動他們的工作積極性。
5、建議每月設立全勤獎、節約獎、安全獎來帶動員工平時的工作積極性外，還應該設立年終獎，讓每位員工共同分享企業的經營成果，使員工的`利益與企業的利益緊密結合起來，充分調動員工的工作激情。
四、裝卸工顯得人力欠缺，客戶裝貨等待時間太長。
五、應該制定《員工手冊》，員工手冊里面有企業的文化（包括企業的經營理念、管理理念、價值觀、信仰等）、企業的規章制度包括人事制度等，讓員工對公司文化、制度有一個全面的了解與認識。
六、員工薪酬低、福利差，招聘人員困難。
七、缺乏對面粉的深加工，面粉屬于大眾產品，利潤微薄。如果進行深加工，就可以大大地增加它的附加值，進而增大利潤空間，建議開發掛面、糕點、面包、發酵粉的相關的附加產品生產，增加企業利潤率，進而提高員工的薪酬福利水平，穩定壯大員工隊伍。
通過今年與去年的生產與銷售看，我公司只是處于簡單再生產的穩定發展階段，也就是維持現狀的勉強再生產經營。缺乏長遠眼光，公司要想長遠發展，必須制定企業戰略（3年的為企業經濟發展計劃，5年的為企業經濟發展戰略）。企業有了發展戰略，就有了目標和方向。才可以取得長遠持續穩定的發展。
年度工作總結15
作為一年級班主任,要面對一群年齡小、什么都要現教的孩子,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好.
一、培養學生的良好習慣
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散.我從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律.每周利用周五的班會課學習學校的'規章制度,教會學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,對表現好的學生進行表揚,讓其在學生中樹立榜樣.在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,使學生逐漸養成良好的習慣.
二、關心愛護每一個學生
作為一名教師,我愛班上的優等生,也愛班級的后進生.在學習上,我多關心差生.如我班有韋詩怡同學,每次上課講話、玩東西,不按時完成作業.我沒有放棄她,而是找出她的優點、抓住她的點滴進步,在學生面前表揚她、鼓勵她.漸漸的,她專心聽講了,也按時交作業了,學習成績有了很大進步.在生活上,我關心每一個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥,有學生嘔吐在課堂上,我和學生一起動手弄干凈.課間,我和學生交談、跳繩、游戲,縮短師生間的距離
三、培養良好的班級體
班級體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷.每個學生都是班級的一份子,在每周五的班會課上,我讓學生總結本周班上存在的問題與解決方法,學生之間相互監督,培養學生的主人翁意識.帶領學生積極參加學校的各項活動,如畫國旗比賽、寫字比賽、普通話朗誦比賽、12.9冬季跳繩運動會等.每天組織學生認真打掃教室,經過努力,我班連續四個星期獲得“一周禮儀優勝中隊”稱號.
在輔導員老師的協助下,我班取得了一些成績,也存在著不足,如學生不夠團結、班級凝聚力不夠強、沒有形成積極向上的學習氛圍.在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心.在今后的工作中,我將更加努力工作不斷完善自己,提高自己,把班級工作搞好,為讓本班評上“優秀班級”而奮斗!
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