動物飼養員年度工作總結

時間：2023-05-23 10:46:46 年度工作總結我要投稿

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動物飼養員年度工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的動物飼養員年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。

動物飼養員年度工作總結

動物飼養員年度工作總結1

　　不知不覺間，來到杭公園已經有一年時間了，在企鵝飼養的工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里，通過自身的不懈努力，在工作上也存在了諸多不足。回顧過去的年至今，現將工作總結如下：

　　在從來到公司到現在的時間里，一直以飼養企鵝為主，有時候也會飼養其他動物。比如：狼、熊、狐貍、海牛、河貍。在工作中存在很多問題，剛剛轉入這個行業，對動物不是很熟悉，尤其企鵝。所以在飼養和管理以及治療過程中多次出現很多原因，而導致企鵝不吃的情況，但是通過這一年來的了解和學習，對相關的流程有了越來越深的認識。

　　在飼養過程中，我們不斷的改善，從而使企鵝更好更健康的成長，同時也是學習的過程。通過不斷的學習和總結，遇到的問題也得到了一些解決。

　　在工作初期，對工作認識不夠，缺乏全局觀念，對飼養缺少了解和分析，對工作定位認識不足。對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的'學習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。

　　一、工作心得

　　1、在這半年的工作實踐中，配合獸醫完成工作，和同事的相處和睦，在這個過程中最重要的是團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

　　2、上半年企鵝發病期間，很多工作是一起完成的，在這個過程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，把信息處理的及時、有效和清晰。

　　3、工作的每一步都需要認真負責，力求精細化，在這種心態的指導下，工作中才能取得了令自己滿意的成績。

　　4、經過一年的飼養，深刻理解了飼養不是一件簡簡單單的事、在這里我覺得每次對企鵝的抓捕都是對它食欲的一個很大的影響，比如冬天需要陽光照射或是企鵝不主動進食或是食欲下降，能不抓的可以盡量避免，第二是因為我們適應的環境不能和企鵝在自然界中來得合適。

　　二、環境的改造

　　1、在我們還沒有經過館內改造之前，地面凹凸不平摩擦比較大，一部分企鵝患有足部增生，腳腫。這些都是導致企鵝生病的因素。經過地磚改造過后地面摩擦變小也慢慢的康復了很多。這是我們在這一方面取得的一個成果，但是還有幾個角落還是存在光線不足通風不流通。以目前的狀況看來溫度和濕度都相對偏高。水質也不夠完善。以企鵝活動方式，大部分都在水里活動或是進食，一個水質不好，長時間飲用對于企鵝的身體也會有影響。之前因為各種原因我們失去了一部分企鵝，也做了很多的努力和改善。這些多少都和環境問題相關，也沒有得到舒適的生活空間。水是循環人工配置海水，水溫19℃，室溫19℃濕度為80%。空氣通過空調送風，紫外線消毒，有一排風孔進行排風，每天進行2次清掃和人工消毒，說到環境極地地面嚴重脫落，很容易給極地企鵝帶來不便和危害。

　　2、在喂養方面。我們在喂食的時候不一定就是要同一個動作。可以變換喂食方式，這樣可以讓我們企鵝變得活潑好動，餌料方面可以多樣化。而且可以訓練它們到指定的地方去吃，這樣有助于我們知道企鵝的進食狀況。這一年來我得到這樣一個經驗，在喂食的情況下偶爾給它們一個半饑餓狀態，這樣有利于企鵝盡快的消化和清空腸胃，但是時間要把握得當，兩餐之間要有一個適當的距離。從目前的狀況看來，常溫換毛已經結束，精神很好，進食都很主動，

　　三、工作教訓

　　經過一年的工作學習，我也發現了自己離一個合格的飼養員還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，一年工作中，有時發現飼養的問題而不知道如何下手的情況有點多，缺乏工作經驗，尤其是飼養經驗；但今年有了很大的提高，對整個飼養開始分析有了認識，在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。

　　1、缺少平時工作的知識總結；

　　這一年在工作總結上，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

　　2、做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象；

　　拖沓現象是我很大的一個缺點，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，那工作上的就不會有很多不必要的錯誤和誤會。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，我覺得學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。

　　在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，養成良好的工作習慣。

　　四、工作計劃

　　下年，企鵝應該會產卵，工作壓力會比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節，努力提高自己。提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；其實作為公司一個員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個同事學習他們身上的優秀工作習慣，配合著實際工作不斷的進步，在進入公司的這一年中，有時候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，技術工作都不可能做到完美程度，畢竟技術工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情。以上都是一年以來的工作總結。

動物飼養員年度工作總結2

　　時間一晃而過，彈指之間，20xx年已經過去，回顧過去的一年里，在公司領導和同事們悉心關懷和指導下，再加上我自己的努力和認真學習，在工作中取得了一定的成績，但同時也存在了諸多不足之處。現將本年度工作總結如下：

　　一、20xx年工作完成情況

　　1、公司內部審核情況

　　為了確保質量/環境/HSF管理體系的符合性和有效性，根據20xx年度體

　　系審核計劃，在管理者代表的支持下，組織各部門內審員在分別在20xx年3月和8月對公司內部及分廠管理體系運行情況進行了內部審核。內部審核通過抽樣的方法，對5個顧客導向過程、5個管理導向過程、12個支持導向過程進行了審核，8月份公司內部審核，共發現了43項一般不符合，45項建議改進項；9月份分廠內部審核，共發現了34個一般不符合項，8個建議改進項。其中不符合項較多的過程為設備/工裝管理、人力資源、采購過程、分析改善，主要體現在：設備維修處理的及時性和有效性體現的不夠完整；人員的培訓教育，崗位說明書不完善；采購材料符合性驗證管理過程中沒有體現出對供方進行有效的管理；原材料、制程、成品檢驗、客戶反饋等對原因分析不夠徹底，改善不夠及時和到位。通過公司內部審核確定質量/環境/HSF管理體系已按照各體系的標準要求建立、實施，同時可滿足客戶的要求。

　　11月份對汽車產品進行了過程審核和產品審核，達到目標要求；內審總結：三大體系的運行是適宜的、充分的和有效的。但是必須加強設備/工裝管理、人力資源管理及分析改善的完整，整體來講還是有很多不足，必須繼續努力改善。

　　附件1：公司內部審核問題點分布及改善情況

　　附件2：分廠內部審核問題點分布及改善情況

　　2、公司第二方客戶審核情況

　　對客戶要求積極響應,在規定時間內完成客戶資料的提交，客戶現場審核做好陪同和問題點記錄以及后續整改情況的跟進，本年度接收客戶質量、環境或者其他要求的自主/現場審核如附件，對應的要求及問題點均在客戶要求范圍內完成。畢竟二方審核工作時間相對緊張，且抽樣具有一定的局限性，所以所發現的還只是局部的問題，各部門在以后的體系運行過程中應加強監督和自我檢查，更好的滿足公司及相關方的.要求。附件：20xx年二方客戶審核管理臺賬

　　3、公司第三方客戶審核情況

　　20xx.5.30-5.31,XX認證機構對公司ISO9001/ISO14001體系運行情況進行為期2天的正式審核，在各部門的配合下，審核工作順利完成，最終審核機構開出4個一般不符合項及5個建議改進項，問題點在審核后一個月內得到改善，20xx.06月順利獲取ISO9001/ISO14001第一次監督審核認證證書。

　　附件：ISO9001&ISO14001外審問題點改善情況

　　20xx.9.9 XX認證機構對公司TS16949體系運行情況進行了正式審核前的初審工作，提出6項需改善的問題，問題點在正式審核前得到有效改善，20xx.9.27-9.29，認證機構進行為期3天的正式審核，在各部門的配合下，審核工作順利完成，最終審核機構開出4個一般不符合項報告（分別分布在控制計劃管理過程、設備管理過程、原材料檢驗過程、工藝控制如充磁過程等）和22個一般建議改進項，相關不符合項報告于1個月內改善并收集證據回復認證機構，于20xx.10月順利獲取ISO/TS16949:20xx認證證書。但是認證審核由于時間相對集中，采取抽樣的方法，故所發現的問題點也并非全部的問題，且有部分問題（如供方品質管控能力提升；公司檢驗和試驗人員對產品的國家標準、五大工具的應用了解不夠，需加強培訓管理；汽車產品工藝標準評估認定）的改善對策未有落地實施，所以大家仍需自我檢查并不斷的改進。

　　附件：TS16949外審問題點改善情況

　　4、供方環境報告更新情況

　　因各供方提供的環境報告有效時間節拍不一致，所以需定期檢索供方環境報告，并對即將過期的報告通知供方提交，20xx年要求供方提交更新報告68份，并能符合客戶要求。

　　5、公司日常體系維護及6S檢查情況

　　為了更好的推進公司體系的運行，不定期的對各部門關鍵職能過程進行抽樣檢查，發現問題較多的還是改善方案的落地執行情況，比如變更管理、客訴的改善管理、材料不良8D、（制程/成品）品質異常改善報告單等改善情況；另外設備/工裝管理、汽車產品相關工藝文件的制定和工藝記錄的執行情況。以上是體系運行相對薄弱的環節，問題點相對集中。根據公司文件規定，定期對生產現場的6S維護情況進行檢查，效果雖不是很明顯，但是持續的貫徹和檢查，自然而然對員工產生一種制度的約束，目前的生產現場環境（硬性環境改善的情況下）較以往還是有很大的提升，人員素質也相對提升了。但是些許問題點在生產節拍和工作疲勞等因素下，會周而復始的發生，需巡回檢查。

　　6、其他事項及體系項目開發情況

　　知識產權管理體系開發：已建立《知識產權管理手冊》、《知識產權管理制度》及知識產權管理標準所必須要求建立的程序文件13份及相關表單37份，目前已郵件發送各部門領導評審，待審批。職業健康安全管理體系開發：與質量/環境/HSF管理體系融合，初步建立職業健康安全管理體系要求的程序文件及表單，待審批。ISO9001:20xx及IATF/TS16949:20xx標準轉版工作：目前已培訓學習了ISO9001:20xx標準，IATF/TS16949:20xx標準還在籌備中，已整體質量/環境/HSF/職業健康安全管理文件6份，待審批；品質部文件簽收685份；品質周報完成19份；品質部周工作總結匯總19份，品質部考勤登記及工資計算；新供方開發體系評審：1家。供方《技術質量協議》臺賬整理，并補充簽訂9份，后續工作已轉交品質小易處理。

　　二、對目前工作的理解和認識

　　1、要認清自己，處事有原則

　　作為公司的內審專員，找不準位置，也就找不準工作的立足點、切入點、著力點，工作起來也就找不到感覺。公司體系的貫標，上要符合各項管理體系要求，下與各部門之間做好溝通，要切實把握好所扮演的角色，把握好工作分寸，管理不分巨細，工作到位。 2、要善于溝通，做好協調工作對于公司內部、二方及三方審核異常，不僅要善于發現問題，還要認真分析問題，提供解決問題的對策，可以提供多項備選方案，一旦方案確定后，責任部門要采取得力措施抓緊落實，做好督促檢查并結果反饋，充分做好協調的工作。把握分寸，堅持原則，按章辦事，對事不對人。待同事：以禮、以誠，以情。 3、要高效快捷，提高工作效率體系工作必須要有強烈的時效觀念，求真務實，在有限的整改時間里要求責任部門對不符合項進行改善。明確該干什么，先干什么。 4、要注意自身形象，起好表率作用體系工作作為公司整體的核心要素之一，務必要加強自身修養，生活中，注重自我形象塑造，同時在日常體系維護推進中，要引導員工提高產品質量意識，進而降低產品不良率。

　　三、個人工作不足及改進

　　1、提高專業能力

　　針對各大體系標準的換版，首先要學會專業知識，并靈活運用于公司的體系貫標工作中。

　　2、促進溝通和交流改進獨來獨往的個人作風，促進和同事的溝通與交流。

　　3、加強團隊協作公司內部審核過程中，要改進以往單兵作戰的工作方式，加強內審組團隊協作與互助，發揮1+1+1=111的效果。

　　4、總結經驗，創新思路創新在公司的發展中占據著核心的地位，是一個公司不斷進步的靈魂。只有我們公司的每一位員工發揮自身的創新能力，才能使我們的揚聲器&音響事業生生不息，未來的工作任重而道遠，必須不斷加強個人素質，團結同事，為公司的發展做出自己的一份力量！

動物飼養員年度工作總結3

　　追憶往昔，展望未來，我在教師的崗位上又走過了一年，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，我現將20xx-20xx年度工作情況總結如下：

　　一、師德方面：加強修養，塑造師德

　　我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我

　　擔任初二兩個班的數學教學的工作任務是有壓力的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的

　　理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

　　其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

　　最后我做到"不恥下問"教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

　　為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這兩年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較大的進步。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節課我都向老教師虛心的求教力爭盡善盡美。

　　三、班主任工作總結

　　1、抓常規管理規范學生的行為習慣

　　2、選拔班干部

　　班干部是班級和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正；品學兼優，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生干部同學關系形成動態平衡，人人有機會實現自我價值。本學期我們八（1）班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。

　　3、實行能級管理

　　我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的'，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。

　　4、營造良好的學習環境。

　　現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，其次，建立一些監督機制，獎懲制度，

　　定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

　　20xx年xx月xx日

　　王朝勇

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