二年級體育教學工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的二年級體育教學工作總結,歡迎大家分享。
二年級體育教學工作總結1
一個學期的體育工作將要結束,本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,現在我將本學期總結如下:
本學期我擔任的是一二年級的教學工作,根據一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。
一、 教學工作:
我的體育教學主要從三點來進行總結,首先:
①、別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
②、我在教學過程中特別中重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
③、我在教學中特別重視學生的'思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、 廣播操工作:
在開學初我重點抓了廣播操,《小白船》、《少林武術操》、《眼保健操》,因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一養成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。
第二、我正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象,因此,我要求自己在示范動作中清楚、準確、規范、優美。
第三、講解要少而精,我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。
提高教學質量:
由于體育課程標準的拓寬了原來體育課的學習領域,這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學中注意根據學生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發展較慢的特點,著重采取了主題式,情境式的教學方法,充分發揮游戲活動的作用,激發學生的運動興趣,使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學,在玩中練,使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。
在本學期的教學工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力,為興華的建設與發展貢獻自己的力量。
二年級體育教學工作總結2
本學年度的教學工作將要結束了,這是我參與工作的第一個學期,屬于從學生到教師的角色轉換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然,在教學過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經驗,不斷總結和改進。現在我將本學期的工作情況總結如下:
我在教學中擔任的教學工作主要包括體育課程教學和藝術體操課程教學。
由于擔任的是小學低段的教學工作,我認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹健康第一的重要思想,在學期開始就認真制定教學方案,認真上好每一節課,對課堂活動內容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經驗的老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上,體育教學和藝術體操教學都認真制定了切實可行的體育教學工作方案以及教學小結。能積極參加學校組織的政治學習和業務學習以及教研學習工作,平時能堅持自學并認真做好學習記錄,努力提高自己。在教學工作同時,也積極響應學校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。并根據小學一段孩子的特點,認真備課、備教材、備學生,教學中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學的幾大根本環節,注意講解示范、明確教學重難點,以學生身體素質和運動技能提高為重點,使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。在教學上,我也主動調動學生的學習積極性,讓學生愛上體育運動,養成自主鍛煉的習慣。
這半年我帶著全校學生學習了新的播送體操"七彩陽光",各個年級的學生都積極學習。這套操作為各個年級期末考試的工程之一,雖然我帶的是一二年級的小朋友,但是他們同樣能積極地練習,努力做好每個動作,并能配合音樂標準完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學習態度感染了我,鼓勵我去做一個更加優秀的老師。
從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的.老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學方案。此外,小學階段的思想教育也很重要,在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。
總之,在以后的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。
二年級體育教學工作總結3
20xx—20xx學年教學工作已圓滿完成。本學期以學生為導向,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教學使學生身心健康發展。本學期的工作總結如下:
在體育教學方面,我總是讓學生玩中學,找到學習的樂趣,只讓學生了解體育精神,更好地參與體育,參加體育鍛煉,提高學生的身體素質,在學習過程中,只讓學生覺得我不是老師,而是他們的朋友,完成教學任務會方便,提高他們的專業能力。
工作期間,我覺得值得慶幸的是,學校一直給我鍛煉的機會,讓我從一開始就覺得空虛到對工作充滿信心。這些都是近年來學習對我的關心。其實我覺得無論是在工作范圍內還是在工作范圍之外,只要我學會了信任和解釋的任務,我都會努力配合,以100%的.態度和100%的能力去完成。我用新心對待,非常圓滿地完成了。
在學校組織的各種活動中,我和夏令營、趙燕討論了用最好的方法成功完成的活動,我已經為下學期的教學工作做好了充分的準備。
二年級體育教學工作總結4
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一。我校多年來在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,主動開展多種形式的體育活動。
首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組,組織有關人員認真研究《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針,堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。我們認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。我們充分發揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。我們嚴格按《暫行規定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步、業務研究和生活。我們嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。我們認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確保《體育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。我們保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高作為評選先進班集體的重要條件。主管領導以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的主動性。
我們認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,強力促進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,我們認真研究教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平。我們嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方式多樣化。我們選擇符合學生心理和生理特點的教學方式,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來,我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
我們認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。它是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現。對于小學生來說,課間操是鍛煉身體的重要途徑,同時也有助于培養學生的整體認識和集體主義觀念。
為了讓學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的,我們改變了做操的.模式,采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操。這種方式使我們的課間操更加娛樂化和趣味化,多次在區廣播操、創編操評比中名列前茅。
除了課間操,我們還注重課外活動的組織和輔導。以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,我們保證學生每天都有一小時體育活動時間,并形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我們經常開展各種類型的單項比賽和教室對抗賽,每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會,每學期開展一次爬山活動。
另外,我們也認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我們的運動隊堅持常年鍛煉,全體學生和輔導教師都犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我們的運動成績有了很大的提高。多次在區小學中會上獲得團體總分前三名的好成績。
總之,在上級領導的關懷和支持下,我們的體育工作有了很大的進步。但是,我們也清楚存在著不足之處,需要更加努力。
二年級體育教學工作總結5
轉眼間一個學期的教學工作已經接近尾聲,本學期我在思想上不斷地嚴格要求自己,熱愛事業熱愛黨。在工作中積極參加各種政治業務的學習,努力提高政治水平跟業務水平,服從學校的工作安排,配合領導跟老師做好校內校外各項活動。為人師表我在行為舉止上也不斷地要求自己樹立一個良好的榜樣供學生學習。年近尾聲,學期結束,我對本學期的工作作出如下總結。
一、激發孩子的體育興趣
興趣是最好的老師,不管是學習還是體育。本人充分發揮體育教學的.魅力,使課程呈現出更豐富更有樂趣的做法。孩子的學習不光是學業上的進步,在體育上也需要有進步。身體是革命的本錢,只有當孩子身心健康才能更加愉悅的去學習課文中的知識。本著這種教學理念,我組織了多項體育活動,如今受到孩子的熱烈歡迎,學生也積極參加老師組建的活動。
二、培養學生良好的體育素養
體育課不僅是讓孩子進行活動鍛煉,也是培養孩子今后在社會上的實踐行動跟體育素養。在課堂上老師只會教他們書本上的知識,而在體育課上我會教學生健全的人格,形成更良好的體育基礎。中國是體育大國,這個孩子都是祖國未來的體育棟梁跟體育健兒。每個孩子的身體素質都不一樣,我會根據孩子的自身特點有針對性的培養孩子在這方面的特長,讓他們形成自己的專業有一技之長。
三、自身教學素質的提高
體育課老師也是教書育人,身為體育老師的我也需要不斷地提高自己的素養,認真學習體育教程,使得孩子在體育課上能夠更完整的學習技能。并且我也制定了一些體育教學的刊物,孩子對體育有興趣的可以看并培養他們的專業技能。
二年級體育教學工作總結6
20xx—20xx學年度第二學期的體育工作將要結束了,在本學期我服從學校工作安排,較好的完成了體育工作。在教學工作中,認真學習,不斷提高自己的業務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向其它教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。
一、教學工作方面
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對4年級的`學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使部分“吃不好”的學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
二、工作態度方面
我嚴格要求自己,工作實干,同時,時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。作為體育教師,我深深的懂得,教好學生是重要的,然而讓學生感受到體育的魅力,進而以更加飽滿的熱情投入到體育練習中才是最重要的;在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
三、教學工作中的不足和今后的努力方向
1、在教學過程中,教育教學水平還有待于提高,同時;還應該充分體現學生的主體地位;讓學生主動積極的參加體育鍛煉。
2、在課堂上我還應該盡量少講,讓學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、在學習方面,業務鉆研時間不夠多,應該充分利用時間,擠時間鉆研業務,同時加強教師之間的交流和學習。
回顧總結本學期的工作,讓我認識深刻,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。我相信一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,雖然還有許多的不足,但我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
二年級體育教學工作總結7
時光飛逝,轉眼之間,一學期的教學工作就即將結束,回顧本學期所做的工作,有忙碌的身影,也有成功的喜悅,現將本學期的教學工作總結如下:
一、努力學習理論知識
在飛速發展的當今社會,注重學習是自己不被社會淘汰的最有效手段,本學期我積極參加學校組織的各項活動,認真鉆研體育教材及各種體育理論書籍,叢書中汲取營養,不斷提升自己的思想認識,學習他人的成功經驗,使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、抓好教育教學工作
在本學期教學中,提高學生的身體素質及培養學生良好的鍛煉習慣為主要目的,在課堂上,首先摸清學生的'興趣愛好和性格特點,通過測試,了解學生的素質情況,在教學中,根據學生的不同情況,安排高低適中的運動量,是每個學生都夠得到充分的鍛煉,貫穿各種有趣的游戲,讓學生在歡快的游戲中展示自己,提升自己,對于那些素質差體育不好的學生,做好他們的思想工作,讓他們樹立自信心,善于發現學生的閃光點,及時給予鼓勵和表揚,培養學生體育鍛煉的堅定信念和頑強拼搏的精神。
三、抓好各項活動
本學期為提高學生的綜合素質,活躍校園文化,我們舉行了豐富多彩的秋季校園運動會,在家長會上,二年級全體學生進行了精彩的武術表演,贏得了家長的好評,抓好兩操一活動,每天課間操精心組織,進行了跳繩、武術、足球操、韻律操形式多樣的體育活動。抓好學生的安全教育工作,提升學生的安全意識,清除一切安全隱患。
綜上所述,在教學中還存在很多不足,在今后的教學工作中,我將立足實際,不斷改進自己的教學方法,嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,為體育教學做出更大的成績。
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本學期,我擔任二年級的體育教學工作。通過一年的實踐和探索,我積累了一些經驗和教訓,現總結如下:
了解學生:在二年級的體育教學中,我始終把了解學生放在首位。我發現,這個年齡段的學生好奇心強,活潑好動,喜歡新鮮事物。因此,我盡量根據他們的特點設計有趣的教學活動,讓他們在游戲中學習,激發他們的興趣和積極性。
教學內容安排:我精心安排了每個星期的教學內容,包括基本體能訓練、體育技能學習以及團隊合作游戲等。通過這些內容,我旨在培養學生的身體素質、協調能力和團隊合作精神。
教學方法:我嘗試了多種教學方法,包括講解示范、小組討論、個人練習等。我發現,小組討論和個人練習更能發揮學生的主動性和創造性,有利于他們更好地掌握知識和技能。
評價與反饋:我重視對學生的`評價和反饋。每節課后,我都會對學生的表現進行評價,并給予積極的反饋。我還鼓勵學生之間的互相評價和自我評價,讓他們更好地了解自己的進步和需要改進的地方。
安全意識培養:在體育教學中,我始終把安全放在首位。我不僅自己注意安全事項,還經常引導學生討論和認識安全問題。通過這些活動,我成功地培養了學生的安全意識。
總的來說,本學期的二年級體育教學工作取得了不錯的成果。學生們對體育課程產生了濃厚的興趣,身體素質和團隊合作能力得到了提高。然而,我也意識到在今后的工作中需要不斷學習和改進。我會繼續努力,為學生的身心健康和全面發展做出更大的貢獻。
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時間飛逝,轉瞬一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以同學為本,強化健康第一的指導思想,以增加同學體質為宗旨,通過體育訓練教學使同學在生理、身心得到健康進展。現就本學期教學工作總結如下:
一、認真學習新課標,以課改精神為指導,實現同學在課堂上的中心地位。
自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學方案,認真上好每一節課,杜絕上課的任憑性,并對活動內容進行爭論、分析。把所學所看的滲透到平常的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
二、留意課堂教學,提高課堂教學質量。
1、針對二班級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合同學的教學內容,培育他們對體育課的深厚興趣;把握同學的行為特征,在課堂設計上,留意對同學集中留意力的培育,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,留意引導同學主動參預,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。
2、每節課讓同學做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,留意對同學行為習慣的養成,形成良好的道德品質;選擇實行各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的`接力角逐等,充分調動同學的學習主動性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓同學在寬松的環境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的雙贏。
3、鼓舞的語言是激發同學能動與潛能的催化劑,當同學取得成功時,一個確定的表情與一個信任的動作都能調動同學主動向上的信念,因此,無論是在教學中還是在課后,多從正面的評價同學,這樣可以激發他們制服困難的士氣;可以引導他們體驗成功的歡快;最終達到激發同學學習興趣的目的。
通過一期來的學習,二班級同學能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有確定的熟識,提高了自我保健意識。同學在和諧、公正、友愛的運動環境中感受集體的溫和和情感的愉悅。把握學習了一些基本運動、玩耍的方法;學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等,進展了身體素養和基本活動力氣,并體驗到參預體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協作,與同伴友好相處。
三、加強業務學習,提高教學力氣。
1、學習新課程改革的相關學問,不斷提高熟識,更新教學觀念,把握切合同學實際的教學方式方法。
2、學習專業學問與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合同學全面健康進展。
3、不斷更新自身學問層面,只有這樣才能跟上時代的進展的步伐,使訓練適應時代的進展的需求。
通過一個學期的教學,基本達到了估量的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的學問水平有待提高,訓練教學閱歷還需不斷積累,教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習,不斷完善自我。
二年級體育教學工作總結10
一個學期的體育工作將要結束,本學期完成了體育教學工作,但在教學過程中還存在一些問題,現在我將本學期總結如下:
本學期我擔任的是二年級四個班的教學工作,根據二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。
一、教學工作:
我的體育教學主要從三點來進行總結,首先
①、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
②、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
③、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
在二年級的教學中,還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握,以游戲為主提高孩子的活動量,提高孩子的靈敏性,柔韌性等身體素質。在安全上也是無事故發生,主要是強調再強調,負責再負責。這點還是比較滿意。以后會做的更好。在呼啦圈和跳繩的最后考核中,基本過關,最少每個學生都能掌握一種器材的玩法,學生還要求掌握更多,同時為下學期的教學工作打好基礎,讓孩子感覺到體育是很有趣,在下學期的工作中會更加努力,會格外注意孩子的安全。
二、學校工作
我在做好各項體育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關系,教案按時完成,及時補充自己的專業知識。和其他體育老師也會一起探討本專業的'知識和技巧,和在上課注意的問題,怎樣才能上好課,提高學習效果。在新學期中應更加勤懇,為學校做更多的事,自己更加努力學習自己的專業,使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高。在本學期的教學工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力,為教育發展貢獻自己的力量
二年級體育教學工作總結11
又是一個轉瞬即逝,又是一個時光如梭。伴隨著這緊張而又讓人期盼的時刻,我們又一次迎來了每期一度的工作總結。回首本學期的一切一切,覺得仿佛就在昨天,猶如一場場電影在腦海中浮現。
開學初校園處處都透漏著各種忙碌。今年我被分到了二四班。首先在教室認識了正副班主任。班主任宋老師是全校有名的熱心腸,副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師,通過一番交談,我發現三位老師都非常的熱心,對待學生都非常的有耐心。頓時心想:今年二四班的學生們有福了!
當然,我們所要面對的對象還是學生。這班的學生整體情況還算不錯,但仍然會有個別的學生由于剛升入二年級,剛從家回到學校,會對環境不是特別適應,從而出現了哭、鬧想回家的現象。面對此種景象,宋老師作為一位前輩,給我們做了很好的典范。先安撫好學生的情緒,對學生無微不至的關心。讓學生感受到老師對他們的好,讓他們從老師的身上同樣能體會到母愛般的溫暖。讓他們覺得在學校跟在家是一樣的,甚至在學校比在家還好,因為有人陪著他們一起學習,一起生活,一起做游戲。久而久之,學生的心態便也有所好轉。由此,我深刻的體會到了一點:其實老師與學生之間需要的就是心與心的交流。
生活方面亦是如此,那么學習方面也同樣需要溝通,需要了解學生的想法。
今年我仍舊擔任一二年級的體育老師。本學期的重點內容依舊是播送體操。一年級的學生正如一張白紙。因此,要求我在課上講解必須清晰,示范動作必須標準到位。在教授播送體操前,根據學生的智力能力,編制了適合學生的徒手操,以到達讓學生充分活動的目的,并初步體會做操的`感受。并且還提高了學生學習體操的積極性和主動性。大大激發了學生學習的興趣,根本到達了適度運動的目標。
對于二年級的學生而言,經過一個月的假期,學生對播送操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我通過以下幾點對播送操進行教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的好處;第二,示范動作標準,示范動作是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象;第三,講解要少而精;第四,口令要清楚、洪亮、準確;第五,糾正錯誤動作要及時,并且在教學中也得到了各個班主任的支持。所以,使得我們的播送操質量在很短的時間里有了很大的提高。
在教學過程中,總會出現各種各樣的個例,去年的一年級中出現了所謂的“四大天王〞。上課搗亂,下課亂躥。今年到二年級以后,沒有像去年那樣夸張,應該是長大了,有了很明顯的進步,他們叛逆不是因為別的,只不過是成長路上的一個必經的坎兒,我們作為老師應該心存寬容,包容這些孩子的無意過錯。
回望逝去的一學期,自己的工作中也出現了許多缺乏,課堂的教學有些單一,對待那些“特別〞的學生少了份關心,在今后的工作中,定要努力照顧到每一位學生,不斷將自己的課堂豐富化,使學生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動的時間。
二年級體育教學工作總結12
本學期在學校關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結合的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
本學期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
(1)、給學生創設一個主動探索的空間,培養學生自主學習的能力。在教學中,把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。
(2)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的.緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。
(3)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學生的個體差異出發,對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。
(4)、設置一定的難度和困難情境,培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。只有在活動中設置一定的難度,有意創設一些困難情景,讓學生經歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面。
(1)、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
(2)、在課間操時,認真檢查學生的做操質量,發現問題及時解決。
(3)、定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步規范動作質量。
三、做好基本畢業班的體育達標考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生,在本學期中,由于注重平時的體能和技能的訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,常鼓勵,給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個全新的面貌迎接小學生畢業測試。
四、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。
通過總結,本學年的體育教學工作相對還是比較好,當然還有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發展營造一個良好的環境。
20xx年7月2日
二年級體育教學工作總結13
一、學生情況分析:
該學段學生身體處在發育階段,力量、速度、耐力以及身體協調能力等方面一般,注意力容易分散,接觸足球較少,對足球認識有限;但好奇心強,容易被調動,模仿能力較強。因此根據運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求,選擇直觀性、身體全面發展,循序漸進等原則,促進學生學習足球。
二、教學內容分析:
振安小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球,靠球,踩球,推拉球,顛球等方式等熟悉球性,對足球有一定的控制能力。內容簡單、基礎性較強,容易激發學生對足球的興趣,對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。
三、教學目標:
1、讓學生學會足球的基礎知識、術語、和簡單的足球練習方法。 2、通過練習足球,提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質,增強身體協調能力、控制能力。
3、學生對足球產生一定的興趣,養成鍛煉的習慣,同時鍛煉學生的意志品質,陶冶情操。
四、德育滲透目標:
通過足球,拉近學生之間的距離,同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教學重點:
本教材的重點在于足球基本功練習,也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學生對足球興趣的.培養
六、教學難點:腳背正面點球、繞桿射門。這些基礎性的技術動作練習周期長,需要學生耐心地長期練習,不斷摸索,積累對球的感覺。
七、教學中的打算與實施策略
可以使用打圖片、視頻,讓學生進行自主學習,發揮學生主體地位,提高學生學習的自覺性,積極性。同時激勵學生大膽自我展示,及時給予評價。
八、教學進度表 周次、教學內容 周次
單元(內容) 1、小足球:前腳1 掌停球;2、游戲:運球
掌停球;2、游戲:運球; 1、小足球(腳內4
側射門2、游戲:射門接力大戰 1、小足球(腳內側射門) 2、游戲:射門接力大戰
二年級體育教學工作總結14
又是一個轉瞬即逝,又是一個時光如梭。伴隨著這緊張而又讓人期盼的時刻,我們又一次迎來了每期一度的工作總結。回首本學期的一切一切,覺得仿佛就在昨天,猶如一場場電影在腦海中浮現。
開學初校園處處都透漏著各種忙碌。今年我被分到了二四班。首先在教室認識了正副班主任。班主任宋老師是全校有名的熱心腸,副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師,通過一番交談,我發現三位老師都非常的熱心,對待學生都非常的有耐心。頓時心想:今年二四班的學生們有福了!
當然,我們所要面對的對象還是學生。這班的學生整體情況還算不錯,但仍然會有個別的學生由于剛升入二年級,剛從家回到學校,會對環境不是特別適應,從而出現了哭、鬧想回家的現象。面對此種景象,宋老師作為一位前輩,給我們做了很好的榜樣。先安撫好學生的情緒,對學生無微不至的關懷。讓學生感受到老師對他們的好,讓他們從老師的身上同樣能體會到母愛般的溫暖。讓他們覺得在學校跟在家是一樣的,甚至在學校比在家還好,因為有人陪著他們一起學習,一起生活,一起做游戲。久而久之,學生的心態便也有所好轉。由此,我深刻的體會到了一點:其實老師與學生之間需要的就是心與心的交流。
生活方面亦是如此,那么學習方面也同樣需要溝通,需要了解學生的想法。
今年我仍舊擔任一二年級的體育老師。本學期的重點內容依舊是廣播體操。一年級的學生正如一張白紙。因此,要求我在課上講解必須清晰,示范動作必須規范到位。在教授廣播體操前,根據學生的智力能力,編制了適合學生的徒手操,以達到讓學生充分活動的目的,并初步體會做操的感受。并且還提高了學生學習體操的積極性和主動性。大大激發了學生學習的興趣,基本達到了適度運動的目標。
對于二年級的.學生而言,經過一個月的假期,學生對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我通過以下幾點對廣播操進行教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的好處;第二,示范動作規范,示范動作是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象;第三,講解要少而精;第四,口令要清楚、洪亮、準確;第五,糾正錯誤動作要及時,并且在教學中也得到了各個班主任的支持。所以,使得我們的廣播操質量在很短的時間里有了很大的提高。
在教學過程中,總會出現各種各樣的個例,去年的一年級中出現了所謂的“四大天王”。上課搗亂,下課亂躥。今年到二年級以后,沒有像去年那樣夸張,應該是長大了,有了很明顯的進步,他們叛逆不是因為別的,只不過是成長路上的一個必經的坎兒,我們作為老師應該心存寬容,包容這些孩子的無意過錯。
回望逝去的一學期,自己的工作中也出現了許多不足,課堂的教學有些單一,對待那些“特別”的學生少了份關心,在今后的工作中,定要努力照顧到每一位學生,不斷將自己的課堂豐富化,使學生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動的時間。
二年級體育教學工作總結15
20xx—20xx學年度第一學期即將結束,回顧這一學期我在二年級體育教學工作中,能以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度,團結青年教師一道干好工作。起到一個黨員教師的表率作用。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,以群體活動促進我校田徑傳統項目的成績提高。
二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材 的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業務水平,工作中指導青年教師對教材的`分析和理解,起到以老帶新的作用。
本學期廣泛開展群體活動,我帶二年級體育,開展跳繩踢毽子活動,同學們活動的非常活躍,由于群體活動開展得好,二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優秀成績,我的體育課堂教學在縣局組織的各科檢查評比中,獲得縣局領導的較高評價,今后,我還要再接再勵,繼續努力。
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