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學期預防艾滋病教學工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的學期預防艾滋病教學工作總結，希望能夠幫助到大家。
學期預防艾滋病教學工作總結1
艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其傳播與人類行為密切相關、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，我校制定具體有效的實施計劃和工作目標，大力開展預防艾滋病工作，對教師進行了艾滋病專題培訓，在班會課上對學生進行了艾滋病安全教育，取得了一定成績，現將我們學校開展艾滋病防治工作總結如下。
一、領導重視 行動迅速
我校迅速成立了由江校長任組長的“艾滋病預防工作領導小組”，并親自負責制定我校預防艾滋病規劃和行動方案。制定并實施了領導負責制、責任追究制、督查評比制、教師業務培訓制以及各項保障機制。
二、開展的具體工作情況
自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學期開展對每位新生發放“預防艾滋病預防艾滋病處方”等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下：
1、高度重視預防艾滋病師資培訓，把預防艾滋病師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。
2、加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的'知曉
率。
3、制作了宣傳展板、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病
及遠離毒品教育。
4、宣傳艾滋病知識。
5、印發艾滋病防治宣傳單100余份。
6、校領導親自督察防艾工作落實及進展情況。
三、存在的問題和困難
我們學校結合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，在今后的工作中我們一定更加努力。
學期預防艾滋病教學工作總結2
20xx年我校在教體局的正確領導下，在縣防疫站的科學指導下，全體師生認真學習和貫徹《艾滋病防治條例》、《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》，結合學校實際，充分發揮我校的師資優勢和組織優勢，以竭誠服務青少年健康成長為主旨，以青少年喜聞樂見的活動為載體，教育引導全校學生用愛心筑起了一道抗擊艾滋的青春長城，營造了“珍愛生命，遠離艾滋，共享健康” 的學習氛圍，取得了較好的效果。現總結如下：
一、組建領導班子，建立長效機制
抓好預防艾滋病教育工作是一項長期而又緊迫的任務，需要常抓不懈，只有建立長效的工作機制，才能保證良好的運作和效果。為此，我們在開展預防艾滋病教育工作的過程中，把建立長效的工作機制作為一項基礎性工作來抓，力求做到“三個到位”。
1、思想認識到位。青少年學生正處于行為形成期，及時對他們進行艾滋病防治知識教育是搞好預防艾滋病教育工作的基礎。因此，作為培養下一代的專門機構——學校，在預防艾滋病教育工作中具有義不容辭的責任。為此，我們制定了詳細可行的宣傳活動方案，把共筑抗擊艾滋的青春長城系列宣傳活動納入各班主題活動中，并將宣傳活動與學生思想政治教育、科學防治知識普及教育和培養學生良好道德觀相結合，使全體師生心往一處想，勁往一處使，有力地促進了我校預防艾滋病教育工作的順利開展。
2、組織領導到位。根據教育廳的通知要求，我校成立了“預防艾滋病工作領導小組”，由校長任組長，副校長任副組長，成員由辦公室、教務處、政教處、校團委、總務處、校醫務室負責人組成，在
各班成立了“預防艾滋病教育學習骨干小組”，制定了《預防艾滋病教育工作實施方案》，務求將預防艾滋病教育工作落到實處，形成長效。
3、方法運用到位。在預防艾滋病教育工作中，我們采取了“參與性方法”對各班骨干小組成員進行了培訓，在預防艾滋病健康教育活動中為同學營造出盡可能開放活潑的空間。讓參與其中的每一個同學，都擁有一個寬松的學習、思考和行動的環境，盡可能尊重每一位同學的觀點和意見，創造各種條件和機會讓同學充分表達自己的思想，并與大家共同分享信息。在這樣良好的環境和氛圍中，使參與者和協助者的角色得到相互轉換，大家在彼此平等的基礎上相互學習、交流，共同分享成果，擴展了思維空間，豐富了生命內涵，從而達到最佳的學習和活動效果。
二、拓寬預防艾滋病教育內容
為了實現既定目標，必須明確我們開展的宣傳教育活動的各項具體內容：（1）艾滋病基本知識。（2）毒品的基本知識。（3）艾滋病的流行情況。（4）為什么要進行青少年預防性病、艾滋病健康教育，其必要性何在；（5）關愛艾滋病人和艾滋病病毒感染者；（6）拒絕不良行為與不良誘惑的方法和技巧，以及相關的生活技能，等等。
三、精心組織“五項活動”
青少年學生是預防與宣傳艾滋病的生力軍，在學生中宣傳艾滋病防治知識，對于預防和控制艾滋病具有十分重要的意義。為此，我們精心策劃、組織開展了五項活動，努力營造預防艾滋病教育工作的濃厚氛圍。
1、把培訓提高防艾教師作為學校防艾宣傳教育工作的首要任務。學校請副校長和校醫（二人均參加了2007年教育廳組織的“預防艾滋病健康教育”培訓）對班主任、體育老師、生物老師、生活老師和各班學習骨干進行了培訓，從而保證對學生開展防艾教育的師資需要。
2、切實落實課堂教學課時，普及艾滋病防治知識。我校將艾滋病防治知識納入中學生課堂教學計劃之中。按教育部《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》要求，分高中
一、二、三年級具體安排教學內容和教學目標。課時為4 個標準課時 / 學年，其中理論教學與討論活動的課時比例為 1:1，具體教學由生物老師實施。
3、通過現場示范防艾生活技能教育公開課、觀摩課，組織師生開展以提高預防艾滋病生活技能教育為主題的班會活動。通過示范觀摩，進一步提高了教師的教學水平，把對中學生預防和控制艾滋病的教育提升到一個新的層面。
4、營造防艾宣傳教育的.氛圍。為配合課堂教學和課外活動的開展，我校通過張貼預防艾滋病宣傳海報，在學校設置室外固定宣傳欄和室內宣傳園地。全面推行聽、說、看、寫活動。通過一系列活動，促成師生的廣泛參與，鞏固、提高、擴大教育作用。
5、引入“同伴教育”策略，提高防艾教育效率。由于防艾教育的課堂教學時間非常有限，無法滿足防艾教育工作的需要。為此，我們吸收借鑒了內地學校的一個方法——同伴教育。簡單地說，就是讓同學們相互學習，相互教育，相互影響，相互幫助。 同伴之間，有著在思想觀念、知識水平、年齡層次、家庭背景、學習特點、生活環境、個人閱歷、性格特點和興趣愛好等方面中一個或某幾個方面的相似之處，積極地利用同伴教育手段，必然有利于教育傳播效果的改善
以及傳播覆蓋面的迅速擴大。為此，我們對各班骨干學習小組成員進行集中培訓，然后又讓這些骨干回到各班中，對他們的同伴進行宣傳教育，如此一來，既沒有占用過多地課堂教學時間，又大大提高了宣傳教育效果，還同時培養了學生的組織能力和表達能力，可以說是一舉多得。
通過全校師生的努力，我校20xx年的預防艾滋病工作取得了較好的效果。在今后的工作中，我們將總結今年防艾工作的經驗，更加努力工作，爭取更大的成績。
學期預防艾滋病教學工作總結3
艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其傳播與人類行為密切相關、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，我校制定具體有效的實施計劃和工作目標，大力開展預防艾滋病工作，取得了一定成績，現將我們學校開展艾滋病防治工作總結如下。
一、領導重視行動迅速
我校迅速成立了由校長任組長的“艾滋病預防工作領導小組”，并親自負責制定我校預防艾滋病規劃和行動方案。制定并實施了領導負責制、責任追究制、督查評比制、教師業務培訓制以及各項保障機制。
二、開展的具體工作情況
自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學期開展對每位新生發放“預防艾滋病預防艾滋病處方”等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下：
1、高度重視預防艾滋病師資培訓，把預防艾滋病師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。
2、加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的.知曉率。
3、制作了宣傳展板、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育。
4、學生自編自演等節目，宣傳艾滋病知識。
5、印發艾滋病防治宣傳單100余份。
6、面向社會、走進社區，利用給家長一份信，告家長書等形式大力宣傳預防艾滋病知識；
7、校領導親自督察防艾工作落實及進展情況。
三、存在的問題和困難
我們學校結合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，在今后的工作中我們一定更加努力。
學期預防艾滋病教學工作總結4
艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其傳播與人類行為密切相關、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，決定了艾滋病的預防將是一項長期、艱巨而又緊迫的.任務，對艾滋病的控制措施主要是預防，在學校開展預防艾滋病教學工作，把預防艾滋病與禁毒教育、健康教育等教學活動結合起來，制定具體有效的實施計劃和工作目標，大力開展預防艾滋病工作，現將開展艾滋病防治教學工作總結如下：
一、領導重視
行動迅速
為確保此項工作的扎實有效地開展，我校把艾滋病防治教育納入健康課的內容，開齊課程、開足課時，使學校的健康課開課率達100%，保證有教師、有教材、有教案。制定并實施了領導負責制等各項保障機制。
二、具體教學工作情況
通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學期開展對每位新生發放“預防艾滋病小知識”等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下：
1.高度重視預防艾滋病師資培訓，把預防艾滋病師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。
2.把艾滋病防治教育納入健康課的內容，開齊課程、開足課時，使學校的健康課開課率達100%；
3.是加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的知曉率，全校師生防治艾滋病知識知曉率達95%以上；
4.制作了宣傳展板、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育;
5.是印發艾滋病防治宣傳單發放;
6.面向社會、走進社區，利用給家長一份信，告家長書等形式大力宣傳預防艾滋病知識；
7.舉辦艾滋病知識競賽，利用校園廣播、電視、多媒體等大力宣傳預防艾滋病知識；
8.學校圖書室配備了一定數量的預防艾滋病知識科普讀物;
9.各班舉行主題班會、辦黑板報、手抄報等形式，宣傳防艾知識。
三、存在的問題和困難
我們學校結合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現在以下幾個方面：
1.部分師生在思想認識上存在誤區，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。
2.學校預防艾滋病教師專業技術水平不高，授課時沒有統一的標準，難以把握教材的深度。有待進一步全面培訓提升。
3.學校圖書室、閱覽室配備的科普材料不足，種類稀少。
4.宣傳工具，宣傳手段單一，學校僅僅靠圖片、板報、廣播進行宣傳；
5.圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏；
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