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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的安全處個人工作總結最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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20xx年即將過去,新的一年又將開始。回首過去的一年,在礦兩位的正確領導和相關部門的密切配合下,我始終以“想做事、會做事、做成事”為個人奮斗目標,認真履行安全職責,在工作上取得了相應成績。為了總結經驗,提高工作效率,克服自身不足,現將過去的一年工作情況匯報如下:
1、注重專業學習提高自身素質過去的一年是我從事專業安全管理的第一年,許多安全生產方面的法律法規不是那么熟悉,但我堅信提高自身素質的基礎是學習,提升工作能力的源泉還是學習。在日常工作當中,我堅持把學習擺在重要位置,認真學習安全生產方面的知識,不斷提高理論水平和業務水平,時刻做到自重、自省。認真學習上級有關部門指示精神和礦方的各項方針政策,全面貫徹礦方下達的工作目標和任務。為了更好地適應工作需要,利用業余時間學習了注冊安全工程師課程,在管理中總結經驗,在工作中不斷進步。
2、認真履行職責提升工作質量新的崗位新的開始,在日常工作中我始終堅持深入井下第一線,沒有特殊情況,每天下井檢查安全生產動態,針對每一個崗位和作業面,發現隱患及時與車間溝通并協助排除;認真履行安全職責,對于標準化建設提出合理建議,努力促進達標規范;按照年度計劃進行安全培訓工作,無論是全員培訓還是各崗位培訓,都是重新出題,力求適應崗位需要;認真貫徹落實上級指示精神,及時傳達到每一個部門,并落實到位;按時組織安全檢查和安全例會,及時下達整改指令和總結安全生產工作,力求將一切安全隱患消滅在萌芽狀態,有效提升安全生產工作質量,實現了全年無重大人身傷亡事故。
3、注重現場管理嚴斥違規現象在日常工作檢查時,對于違規違紀現象,本著以人為本,注重教育的理念,同樣的錯誤不可重犯;原則性的違規現象不能包容,都會受到嚴肅處理;在現場管理中,尤以浮石排查為重點,發現一次處理一次,絕不講情面;作業現場舉案說法,促使從業人員能夠體會到“要我安全是愛護,我要安全是覺悟”;嚴格執行爆炸物品領取和使用制度,不定期對班組專用箱進行突擊檢查,有效制止了爆炸物品的流失。
4、部門密切配合搞好井下生產過去的一年,我礦生產系統人員緊缺。為了做好斜坡道開拓工作,按照分管領導的指示,我在干好本職工作的同時,積極配合生產科的'測量、定點等相關工作;部門之間相互配合,兩科室負責人工作能夠密切配合起來,安全、生產齊抓共管,有效提高了工作質量和工作效率。20xx年的工作雖然取得了一定的成績,但是也存在不足,在某些問題的處理上瞻前顧后,沒有放開手腳。新的一年新的開始,我將發揚優點,認真學習專業知識,積極開拓管理思路,創新管理理念,糾正以往不足之處,積極主動協助分管領導和相關科室的工作,為我礦持續穩定發展,盡自己的綿薄之力。
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為貫徹落實上級“關于開展第二十個全國中小學生安全教育日暨第八個福建省安全教育周活動”通知精神,我園領導高度重視,緊緊圍繞“我安全,我健康,我快樂”為主題,在師生中開展了豐富多彩的活動,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我園的安全日活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩,活動效果好。
1、利用3月30日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、在安全教育課活動中,通過列舉示例讓小朋友們感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的.道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在幼兒園,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
3、開展一次應急疏散演練活動,讓師生在演練活動中掌握更多的逃生知識。
4、幼兒園對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
安全教育周過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
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本學期我和吳春慧教師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。
開學初,我班共計28人,大多數孩子基本都有一到兩們的集體生活經驗,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強,又經過一個假期,幼兒的安全意識也有所降低,因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的`安全意識,本學期我們依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園健安全工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施。
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障,開學初,我就根據以往的工作經驗,共同確定幼兒在園一日生活常規,并認真按常規管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對幼兒一日生活管理還缺少經驗,我們就越發重視平時的交流。根據計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會,針對近期工作或園內較大的集體活動,制定安全活動預案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友,由于眼睛不是很好,很容易跌倒,還特別容易尿床,每天出去都將他攙扶著,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們叫他小心一點,這樣平時他就會好一點了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育,同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節,教師們都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。
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