班干部個人工作總結

時間：2024-01-16 09:37:00 個人工作總結我要投稿

班干部個人工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的班干部個人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班干部個人工作總結

　　班干部個人工作總結篇1

　　時光如梭，轉眼間大一的生活即將逝去，回顧這一年來的大學生活，充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉，在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用.我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列.在各項專業活動中，我都積極地展現自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！

　　作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通.在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問；向學院反映考勤情況，了解專業課程設置。讓老師解答同學們的疑問.積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習問題。

　　現對這一年來的表現總結如下：.

　　一、思想政治方面

　　首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進。剛踏入打學，我就迫切加入中國共產黨，積極地向黨靠攏。xx年xx月份，在經過了將近半個月的入黨培訓，我被我黨發展為入黨積極分子。在日后的.工作和學習中，我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識，充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

　　二、學習上

　　刻苦努力，積極進取，取得了綜合積分班上第二名的優異成績。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此入學以來在學習上一直刻苦努力，力求上進。同時注意培養自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力，上課認真聽講，起到了模范帶頭作用。在大一第一學期，曾帶領班級同學參加院的辯論賽，獲第三名，給同學一次很好的鍛煉機會。

　　三、在工作上盡職盡責

　　努力配合老師的教學工作，贏得了老師的肯定。協調好老師與同學的關系，盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作，認真及時落實上級的文件精神，按期完成任務，能做到一絲不茍，認真踏實，做好考勤工作，也能積極主動的協助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，認真做好自己的本職工作。

　　四、樹立服務意識，積極參加社會實踐

　　我始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質，在工作方面，在擔任班內學習委員期間，對待工作一直以認真負責為原則，細致踏實的工作態度，在認真做好自己本職工作的同時，還積極的配合其他班委的工作，為班內建設出謀劃策，積極策劃活動。

　　大學生參加社會實踐活動，能夠促進我對社會的了解，提高對就業的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐，在參加心連心演出及圖書館志愿服務活動中，積累了一定的社會實踐經驗。

　　大學是我人生的轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收獲。

　　班干部個人工作總結篇2

　　回顧這一年，我們帶領某某班班委會，在輔導員的監督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　主要表現在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，等小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現在場附近，練習和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

　　3、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的'現象。

　　4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了和獎勵。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1、在平時，我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2、設立簿，同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

　　3、成立了分組的管理，作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

　　4、我們以自我服務、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力

　　組織各種向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿。

　　2、由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

　　3、4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

　　四、關注同學們的日常生活。

　　1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2、督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3、在節。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

　　4、安排生活委員購買了、等器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

　　5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

　　班干部個人工作總結篇3

　　時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里，有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的收獲。是一學期的班級工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨日的成績而歡欣。

　　經過緊張的學習和工作，這學期的班級工作最終到了總結階段了。這學期我們p08熱能班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅僅讓全班的成員感受到了團體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有進取氛圍的團體中而感到自豪和歡樂。下頭按照我們p08熱能班的計劃和實際開展的班團體活動將我們的p08熱能班的工作總結如下：

　　一、在學習方面：

　　班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同提高，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

　　二、在文藝活動方面：

　　班委會在本學期共舉行了3次班團體活動，這是與同學們積極配合分不開的。班團體活動不僅僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、并且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。

　　三、在體育活動方面：

　　本學期班委會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學們表現進取，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且在本學期院級的拔河比賽中，我班的健兒們一走過關斬將，在強烈的班級榮譽感和職責感下，取得了優異的好成績。充分體現了團結才是力量。

　　四、在班級工作方面:

　　本學期我們共開展了3次班委會會議，各位班委成員進取發言，進言獻策，總結改正工作上的問題。

　　我覺得最值得一提的是我們班委會給每位同學過生日。在同學生日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們必須會發揚下去。

　　半年間，各種各樣的團體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

　　在這半年的學習與工作中，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不一樣生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不一樣性格的`人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發此刻以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

　　“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也明白做好一個盡職盡責的班長也是至關重要的;“一個沒有領導的團體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強團體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是經過半年的工作中總結出來的。

　　我期望在下學期、在新的一學年中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團體帶到一個更輝煌的高度。

　　下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

　　半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能堅持足夠的熱情取得更好的成果。

　　班干部個人工作總結篇4

　　本學期，在老師與班干部的管理下，我班的學習質量與態度有大大好轉，也有部分做得不足的，先將個人認為客觀幾項列出：

　　一.本學期班級素質及班干部工作態度的好轉。

　　（1）.班干部對自己的工作有了一定認識，工作態度也大大轉變，基本上做到了自己的本分。

　　（2）.課前，從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩，大大提升了學習效率，這也是歸功于老師與組織委員的管理。

　　（3）.班干部們的組織能力也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然偶爾時間上安排不過來，但工作質量與以前相比較有很大的進步。

　　（4）.班級的衛生也有了極大的好轉，從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少，這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的配合。

　　（5）.值日的效率也大大好轉，每位值日同學都有了很大的責任心，在這一方面極其顯示出了同學們的團結，今天你為我，明天我為你!

　　二.本學期班級的“瑕疵”與班干部的不足。

　　（1）.雖然每一位同學都比以前稍團結了些，但在一些較難控制的情況下會有一些不和諧的景象，望每一位同學能自我控制一下，作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序，這是本則。

　　（2）.值日同學雖然有了很大的責任心，但在晨掃時很會拖拖拉拉，在這里我也要做一下自我批評，作為班干部的我理應挺身而出來管理，可我卻加入了他們的行列，這是我自己的不足與疏忽。

　　（3）.個別小組長及班干部也有沒寫作業的現象，在這里我也就不指名了。班干部是什么？班干部就是組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的`好學生，同學們的好榜樣，老師們的得力助手。在這里，我敢很了當的說，我們班沒有這么十全十美的人才，但我相信只要同學們一起努力，班干部們一起加把勁兒，這種十全十美的人將在我們班滿天飛。

　　三.自我反思。

　　我本是一個普普通通的勞動委員，可能是因為我的工作能力及責任心較強，老師把我提升到了副班長的職位，在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優點及不足：

　　優點:

　　(1).組織能力較強，帶領同學們完成一個個艱難的任務;對于老師布置的任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成，做起事來就是一股勁兒，我要做的事就一定要辦到，我就是這樣一個人。

　　（2）.在每一次活動時，我都積極參與，不管是勝敗，我都沒有皺眉頭，成功了吧！也就笑一笑而已，若是失敗了，我也沒什么大不了，俗話說得好，失敗是成功之母!

　　(3).本學期，我也獲得了不少榮譽：班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。

　　不足：

　　（1）.雖然一貫任勞任怨，但一忍再忍后的我脾氣可不小，動不動就會拿別人發泄，這一點是我最大的不足。

　　（2）.在每一次活動階段我總會一心對待這項活動，你們可能會說這是組織性強的原因，但我在為活動付出時，根本沒有把學習當一回事，只是顧著那項活動，學習一下就會有轉折。

　　（3）.我的學習成績一直不是很穩定，一會好好，一會壞壞，一會兒對這個十分用心，一會兒又對那項科目十分喜愛，總而言之，我的成績總是像坡路，一會兒陡一會兒又是下坡。

　　本學期將要結束，我的工作也快要結束了，以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思，若有何不足之處，望老師同學們多多提醒，我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺，對工作要好好完成。相信我吧！在接下來兩個月的休息段，我一定會好好的取長補短，讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生、好班干部、好副班長吧!

　　班干部個人工作總結篇5

　　轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。此刻班級之間氣氛不是很好，班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團體現象也是不容樂觀，同宿舍之間的關系也不是很融洽.應對這些現象，我們班雖然組織了一系列的班級團體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級聯歡會;可是經過這些活動，班內團結狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的，還有一些問題有待解決。

　　班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會，兩次班委會，班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會時，班委之間很難構成統一的意見，并且有的不配合.更不用說商討班級團體活動，有的就說隨便.班委會討論近一段時期內的班級情景，研究針對班內不良現象的解決辦法，效果都是不佳。

　　作為學生，學習當然是最重要的.可是班內的學習氣氛不是很濃，很少看到同學在課余時間在教室自習，可是可觀的是要到期末考了，同學們也挺重視的。

　　我們班的同學很少參加什么課外活動，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻了力量。

　　作為一個班長，他的職責有:1對班級工作全面負責，指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會，布置，總結工作，認真聽取同學對班干部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情景。

　　可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因.班級目前的狀況不好，我當班長的最深感觸是煩惱較多，歡樂較少.可能是我不適合當班長，可是我想不管是誰當班長，要順利開展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協作，構成統一的戰線.其次，同學之間要互相信任，互相幫忙.再次，要以寬容的心去做事情。

　　班干部個人工作總結篇6

　　時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、上個學期

　　由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　二、在生活上

　　我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

　　三、在工作上

　　從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發發通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現。

　　本學期參加了學校的班干部培訓，覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的.進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。

　　總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。

　　班干部個人工作總結篇7

　　一個學期結束了，初一(4)班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結如下：

　　一、注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁。

　　面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現打架罵人等不良現象。俗話說“先，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯系單、家長會與家長溝通。學生的生活環境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

　　二、注重調節學生。

　　很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯合學生和學生干部做好協調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發展的軌道。

　　三、提高自身修養，樹立良好的'教師形象。

　　教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養學生的愛心，上課做到語言行為規范，說話算數，不遲到早退，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。

　　四、發揮班干部的帶頭作用，落實量化管理。

　　塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。

　　總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。

　　班干部個人工作總結篇8

】

　　一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

　　1、常規方面

　　本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：

　　1）明確班級常規，提出具體要求，2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式，3）明確管理責任，落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

　　2、干部隊伍建設及其工作情況

　　本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

　　3、活動方面

　　這學期學校和班級開展的活動有：

　　一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

　　值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。

　　9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

　　9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。

　　10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

　　11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的`教育和啟發。

　　11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

　　11月底，學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協力，團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。

　　接下來的12月初，藝術節其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽，班中的幾個節目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

　　4、團支部方面

　　經過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好，現在也已從原本的5名團員發展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。

　　開學初，xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

　　10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的2012年掛歷一份。

　　10月底，校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動。

　　11月上旬，團委規定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

　　12月下旬，團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。

　　12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。

　　5、學風建設

　　我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

　　6、后進生的督促管理工作

　　本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。

　　7、班級目前存在的問題及解決措施

　　首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。

　　班干部個人工作總結篇9

　　首先，要感謝XX秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

　　在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發展。

　　秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。

　　本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到XX秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

　　在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

　　在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的.缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。

　　最后，我覺得在XX秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經說過，只要用心去做了，就會后悔。回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的XX秘書班！

　　班干部個人工作總結篇10

　　時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里，有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的收獲。是一學期的班級工作和學習，伴我走進了我的學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨日的成績而歡欣。

　　經過緊張的學習和工作，這學期的班級工作最終到了總結階段了。這學期我們p08熱能班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅僅讓全班的成員感受到了團體的榮譽和團結的力量，讓家為生在這樣一個活躍而又有進取氛圍的團體中而感到自豪和恢。下頭按照我們p08熱能班的計劃和實際開展的班團體活動將我們的p08熱能班的工作總結如下：

　　一、在學習方面：

　　班會組成了“xx”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。家互互學共同提高，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

　　二、在文藝活動方面：

　　班會在本學期共舉行了3次班團體活動，這是與同學們積極配合分不開的。班團體活動不僅僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、并且成為了家互相了解的紐帶。同時我班還定時為家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。

　　三、在體育活動方面：

　　本學期班會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學們表現進取，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且在本學期院級的拔河比賽中，我班的健兒們一走過關斬將，在強烈的班級榮譽感和職責感下，取得了優異的好成績。充分體現了團結才是力量。

　　四、在班級工作方面:：

　　本學期我貌開展了3次班會會議，各位班成員進取發言，進言獻策，總結改正工作上的問題。

　　我覺得最值得一提的是我們班會給每位同學過生日。在同學生日那一天，他會收到生活員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們必須會發揚下去。

　　在這半年的學習與工作中，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不一樣生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不一樣性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的.人。我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發此刻以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

　　我期望在下學期、在新的一學年中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班一齊將我們的班團體帶到一個更輝煌的高度。

　　下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

　　半年的學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個學生應具備的綜合素質，我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能堅持足夠的熱情取得更好的成果。

　　班干部個人工作總結篇11

　　今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

　　一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：1、了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2、在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。

　　二、形成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。

　　三、做好上傳下達的'工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發展。

　　對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量! 期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現! 3、年大學班干部工作總結非常感謝老師和同學們這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了這么一個好的機會給我，能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班級同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里，我很開心，大二能攜手材料化學1001班所有同學的一齊攜手走過感動而又難忘的大二生活。大二即將結束，借此機會，從我的工作中做出了以下一些總結：

　　一、團支部的建設與不斷完善在理科部團委的堅強領導下，材料化學1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。

　　二、和諧相處作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理：只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！三、協調、共處我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。

　　四、值得繼承和發揚我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力、思想、個性在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

　　五、需要不斷進步這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊QQ，有的甚至天天通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的。

　　另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會工作做的不夠好，沒有充分的提倡奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

　　以上就是本人做的一些工作總結，做得不好，還請老師、同學們多提意見！攜手材化1001成長，你我共創！希望在大三的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們材化1001的班風搞得更好！讓材化1001更加團結！兩三年后，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到材化1001班人才輩出！

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