個人發展的工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的個人發展的工作總結,希望能夠幫助到大家。
個人發展的工作總結1
這學期,我在初中三年級的兩個班(一班和二班)擔任數學老師。在工作中,我能自覺遵守各項規章制度,結合學校實際要求,嚴格要求自己,勤勉盡責,有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作團結同事,關心學生。認真備課、聽課、評課,及時批改、批改作業,做好課后輔導工作。堅持集體備課,積極參加數學組的教研活動,認真學習、深入研究教學方法,努力提高教學水平,圓滿完成教育教學任務。現在總結一下這學期的工作
1、編寫課程計劃并準備課程
能夠認真學習數學新課程標準的要求,了解新課程標準的教學內容、教學方法、教學評價和教育價值觀。認真學習教材,了解教材結構、每節課的目標和要求,以及每節課的重點和難點。了解學生的認知水平,查找信息,認真備課,認真編寫教案。課前做好充分準備,課后及時做一個總結,并寫一篇后記。
2、做好課堂教學
組織課堂教學,關注全體學生,努力營造輕松愉快的學習氛圍。它不僅教會學生知識,還教會他們尋求知識、合作和競爭,培養學生正確的學習態度、良好的學習習慣和方法在新課程的教學中,注意激發學生學習數學的興趣,課堂教學與實踐相結合,復習舊知識。認真講話,努力做好每堂課,提高教學效率
3、注意學生的知識反饋
分層設計豐富的課外作業,及時細致地批改學生的作業,分析記錄學生的作業,分類總結學生作業過程中存在的問題,并進行點評。注重單元清理和期中質量檢查,優化筆試試題設計,將數學試題設計成知識與技能、發展與生活的形成過程,真正把考試作為促進學生全面發展、提高教學質量的手段,跟蹤調查本班學生,認真分析論文,找出疏漏,彌補不足,鞏固雙基礎
4、做好優秀和差生的培訓
課后,為不同層次的學生提供相應的指導,以滿足不同層次學生的需求。對后進生的指導不僅限于學習知識的指導,更重要的是學習觀念的指導。對后進生的改造取得了一定成效。例如,初中二年級的陳洪紅、蔡婷婷等數學成績較差的學生,經過一個學期的幫助,對數學的興趣有所提高,基礎知識掌握扎實,進步明顯。對于學習能力不足的學生,成立初三數學興趣訓練小組,注意收集數據,平時進行有針對性的指導,并推薦一班王森輝、陶春華和二班林金泉參加我市于明年4月組織的20xx年全國初中數學競賽。
5、積極參與教學和研究活動
積極參與數學小組的教研活動,積極參與課堂聽力和評價,虛心向同齡人學習教學方法,取長補短,提高教學水平。堅持每周與初三數學備課小組成員集體備課,探索學習課程標準的目標和要求,分析教材,探索教學中存在的問題,尋找更好的教學模式和教學方法,提高教學質量。
撰寫一元一次不等式解的講稿,參加小組組織的演講比賽。能夠繼續深入學習新課程理念,更新理念,努力提高自身專業素質和教學水平經過一個學期的努力,一些學生的成績有所提高,通過率也有所提高。不足之處在于,部分學生基礎知識不扎實,所學知識陌生、速度快,很多學生厭倦了學習,導致學生門面廣,優秀率低。因此,很難開展教學工作,進一步提高學生的學習成績。如何解決?這些需要在將來改進。
個人發展的工作總結2
中國農業發展銀行xx市支行是xx市的政策性銀行。在xx年市委、市政府的正確領導下,在市人大及其常委會和各級人大代表的關心支持下,我們認真貫徹落實黨的十九大和xx屆精神,全面貫徹落實科學發展觀,秉承“至誠服務、有效發展、以人為本、構建和諧”的核心理念,以支持“三農”為已任,內強素質,外樹形象,在探索中前進,在改革中發展。管理手段日益先進,服務水平全面提升,各項業務快速發展,成為xx社會主義新農村建設的重要力量。工作中我們全面貫徹落實國家糧棉購銷政策和有關經濟、金融政策,為政策實施宏觀調控、確保糧食安全、保護農民利益、促進全市農業和農村經濟發展發揮了重要作用。適應建設社會主義新農村的需要,農發行支農領域不斷拓寬,目前形成了以糧棉油收購貸款業務為主體,以農副產品生產和加工貸款業務為一翼,以支持農業和農村發展的中長期貸款業務為另一翼,以中間業務為補充的多方位支農格局。貸款范圍涵蓋農林牧副漁及相關產品的生產、加工、儲備、流通,涉及農業產業化、農村基礎設施建設、農業綜合開發、農業生產資料、農業科技、農村市場體系建設等新農村建設的各個領域。目前我行各項貸款余額達到26856萬元,比年初增加10400萬元,為支持xx市經濟持續、穩定、協調、健康發展作出了積極貢獻。
一、圍繞服務“三農”,大力支持糧食收購、儲備、加工,進一步保護農民的種糧積極性。
糧食安全問題始終是關系國計民生的大問題,經濟發展糧為先,沒有足夠的糧食作后盾,其他發展就無從談起。糧食安全實行政府首長負責制。為完成政府領導交給農發行的光榮任務,確保當地糧食安全,我們主動配合財政、糧食等部門,科學認定糧食購銷企業的貸款資格,積極向上級行爭取資金,充分保證了我
市糧食收購資金的需要。止xx年底,我們發放了糧食收購、儲備、調控貸款2437萬元,支持收購地方儲備糧1000萬公斤、調控糧121萬公斤,支持xx市康利源面粉廠收購小麥587萬公斤,較好地保護了種糧農民的利益。
二、立足農村基礎設施,積極支持新農村建設,為xx經濟跨越發展提供后勁。
要想富,先修路。xx是一個縣級農業市,也是一個旅游城市,農產品進城、工業品下鄉和發展生態旅游,都需要公路作基礎;新農村建設、全面實現小康的奮斗目標,也需要良好的農村公路建設。為此,從去年第四季度起,我們積極與財政局、交通局、方興公司等部門配合,對xx市的農村道路、橋涵等基礎設施進行了全面考察,形成了科學、翔實的考察報告上報省分行。今年5月份,省行批復了我行農村道路維修項目貸款2億元。今年9月份先發放了1億元,明年初再發放1億元。該項目總投資3.3336億元,竣工后改建農村道路510公里,修建橋梁12座,基本實現村村通公路的目標,為我市實現跨越式發展奠定了扎實的基礎。
三、突出重點,努力支持產業化龍頭,確保我市產業化龍頭企業健康發展。
產業化龍頭企業是帶動經濟發展的發動機。在支持產業化龍頭企業中,我們突出做好了兩方面的工作:一是積極支持玉米加工產業化龍頭企業發展。xx市圣地嘉禾油脂有限公司是濟寧市產業化龍頭企業,xx年3月,我們發放了400萬元貸款,支持該企業累計購進300萬公斤玉米胚芽,拉動銷售玉米5000萬公斤,解決了農民賣糧難問題,保護了農民利益。二是積極支持麻類產業化龍頭企業發展。xx市錦繡紡織有限公司是長江以北的麻紡企業,是xx的利稅大戶。xx年初,我們發放了貸款xx萬元,支持該公司累計購進亞麻等原料3200萬公斤,保證了企業正常流動資金周轉需要,促進了企業健康發展。在國際國內經濟環境極端惡劣的情況下,保證了3000名職工的吃飯問題,為確保xx市社會穩定作出了積極貢獻。
四、不斷提高服務水平,打造現代農業政策性銀行。
我行致力于打造現代農業政策性銀行,全行上下牢固樹立客戶就是上帝的觀念,在信貸產品的種類、方式、額度、期限、利率、等方面充分考慮客戶的資金需求,與政府部門及企業加強溝通,密切配合,努力提高辦貸效率。一是運用cmxx信貸管理系統,進一步加大了貸后信貸營運綜合管理與分析,提高了信貸管理的精細化水平。二是依托綜合業務系統處理平臺,保證了業務操作安全及時、準確運行,賬務核算質量顯著提高。三是加強了與工商銀行開展網銀業務合作,滿足了企業離柜業務需求,提高了企業資金使用效益。四是完善了營業服務設施,規范了服務標準和行公:文"有x約為,提高了服務質量和服務效率。五是積極穩妥地運行了大小額支付系統,為我行搭建了快捷、高效、安全的支付結算平臺,極大的提高了我行跨行支付結算業務的速度。六是加快了銀行卡及網銀業務等服務手段的推廣應用,開通了電子銀行,通過互聯網為客戶提供快捷、統一、安全的服務,加速了企業的資金周轉。
雖然我們在支持xx經濟發展、特別是支持新農村建設中做出了積極貢獻,但由于受業務范圍和自身管理水平的限制,在一些方面還沒有達到xx各界的要求。我們將以這次評議為契機,在市委、市政府的正確領導下,在市人大的有效監督下,在社會各界的關心幫助支持下,在今后工作中認真履行職責,用足用好國家的“支農”政策,一如既往地做好金融服務工作,為xx市實現新跨越做出新的更大貢獻。
個人發展的工作總結3
歷時四個月的時間,按照計劃,我在校本教研方面做了大量的工作,現總結如下。
校本教研就在我們身邊,就在我們日常的教學實踐活動中,以學生為主體,教師為指導者的教學模式已經深入人心。為深化校本教研,我注重從計劃中的每條入手進行研究。
1、注意在平時工作中培養學生學會求知、學會做人滲透在教學的每一個環節中。
2、以自己的知識和文化素養感召學生、指導學生成長為學識豐富、綜合能力強的人,鍛煉分析問題、解決問題的能力,收到較好的效果。
3、在工作中,注意學校發展和個人發展相結合,讓自己的專業知識更深厚,讓自己的管理水平進一步提高。
4、團隊協作精神進一步加強,虛心向同校老師請教,在教研活動中把校本教研落到實處,每一步都符合學生實際情況,切實可以操作。
5、本年度完成了閱讀教學理論書籍一部,閱讀網上教學文章300篇以上。
7、結合實際生活指導學生兩三個人在一起編寫小型雜志或手抄報,分別擔任文字編輯、美術編輯和攝影編輯,培養合作精神,不但有了作品,也使學生從中受到了陶冶。
8、完成了兩次公開課任務,以自己的課例開展一次研討活動,同伴互相切磋,使大家在在教學水平上都有所提高。
個人發展的工作總結4
一學年的工作已經結束了,對照自己的《專業發展規劃》,我本著總結經驗彌補不足的思想對自己的個人專業發展做以總結:
一、在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;利用學校的現有資源積極也提高自己在教學中能力。
二、根據《五年規劃》中的“重點提高內容”,在這學期我對《五年規劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高自己的素質和能力,保持和《五年規劃》的目標一致。
1、在信息技術水平方面,不斷的閱讀各種專業知識,上網瀏覽在線信息資源,從知識與技能等方面提高了自己的計算機教學水平和能力,以適應本學科的教學工作。
2、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,利用各種機會,像老教師學習,提高自己的授課能力,總結自己在教育教學中的不足。與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平,例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發事件能力等,但在教學設計過程中距離優秀教師的設計還存在一定距離,我將在以后的學習交流過程中將繼續深入學習。
3、認真備課,精心上課,注意總結反思提高課堂教學效益,提高教學質量.
三、本學期在個人專業發展中所做的其他一些具體工作:
1、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試。
2、在專業知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創新,以探求適合自己所教學生的教學模式。
四、一學年的工作結束了,雖然取得了一些進步,但還有許多方面需要繼續提高,我計劃在下學年在以下幾方面繼續深入學習,以不斷完善自身素質和能力。
積極參加學校組織的各種培訓,通過集體學習以提高自己的各方面水平和能力;積極參加學校組織的教科研活動,通過交流座談,相互學習提高,并向全區的優秀教師學習經驗,以促進自我發展。積極參加學校組織的其他各項活動,以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發展的、合格的小學教師。
對于上級(或學校)組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發,彌補自身不足,提高自身具有的能力和素養,發揮年輕教師的作用。
個人發展的工作總結5
這一年,我在工作上, 兢兢業業,熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子,愛這份工作。為孩子們著想.盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想: 教師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,在思想上就應該高定位,更應本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,認真體會其精神實質,并做好記錄,貫徹到實際工作中,遵守考勤紀律等,尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。本著總結經驗,進行反思,彌補不足的思想,對自己的個人專業發展情況做以下總結:
一、教學方面一絲不茍
力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。、參加了本校組織的新教師培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應的提高;利用學校的現有資源積極開發校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發及處理能力再上了一個臺階,同時,利用網絡資源,在與其他教師研討交流并實踐的過程中,提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
二、在專業知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極討論交流,更進一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學生的教學模式。
本學期我進一步端正教育思想,樹立以學生為本的新教學觀念,積極學習新課改的精神和新課標的內容,深入細致的備好每一節課。認真研究教材,廣泛閱讀大量參考資料,準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案書寫認真,并不斷歸納總結成集,提高教學水平。認真上好每一節課,力求每節課都給學生一個精彩,一個驚喜,一個深刻的收獲和一個學習人生上的啟示。在教學中提高學生的素質,保證每一節課的質量。力爭在每一節 課上有所突破、有所創新。不斷的提高自己的課堂教學水平,并堅持做課件,保證堂堂使用多媒體來輔助教學。
三、集體合作
教師相處融洽,團結協作,相互取長補短,在工作中不斷探究的教學思想,進行教學策劃,我和課幾乎天天堂堂向他們開放,我沒有絲毫保留地與大家真誠合作,研究教學,在各位 老師的親和與融洽,兄弟姐妹般的團結互相關照的精神和舉動,不止一次讓我為之感嘆!他們工作性質的過度瑣碎與忙碌也讓我深深敬佩他們的付出!
老師個個都是名師高教,業務上精英,但輪到教 課程時,他們又都仿佛是剛剛畢業分配的新手般謙虛、謹慎上, 每個疑思必問,每個難點必究,每節課必精研細磨才走進課堂;他們的謙虛好學不止一次打動我,而我的課堂也成了天天開放隨時可入的開放課堂。每次備課,他們又像可愛的小學生一樣仔細問詢,認真聆聽,耐心記取;每次的習題的印刷,試裝批改,都主動承擔,根本不用分配和輪流,他們多干少干都不計較,都是自己人,一件事都爭著做,他們的工作緊張而充實,教學實效強而有力。
四、教學成績與學生輔導
這一學期我承擔 教學工作, 全班百分九十的同學聰明伶俐,但不勤奮務實,嘴上愛說維敏捷,但,行為懶惰,華而不實; 沒有良好的學習習慣,班級氣氛沉悶壓抑,而且還沒有大屏幕背投,學生數量又多, 但經過一段時間的學習、訓練和調整,在第一次月考中學生既有了初中生的思想意識和行為方向,在學習上也有了一定的思維增深和文本積累,并取得了較如人意的成績。我個人所執教的 班較以前的成績也有很大進步和提高。
五、教科研培訓情況
本學期我嚴格要求自己,積極參加學校組織的各次校本培訓。與學年教師相互取長補短,教學相長,認真完成校的各種學習筆記和聽課記錄,通過校本培訓,學習教育理論,在理性認識中豐富自我。忙碌之余我仍盡力堅持讀教育專著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《人民教育》、《福建教育》、《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,對自己的教育教學工作都具有指導意義。
總之,一學期即將結束,我也將不斷反思、克服缺點,更加深入的探討在課堂教學中與學生的情感溝通,在以后的教學工作中以情導學,做一個學生更喜歡的教師,以推進自身業務的不斷成熟。為了我所愛的工作和教育事業,我愿奉獻熱情和力量!讓生命的活得更有滋味。
個人發展的工作總結6
為增強發展黨員工作的主動性、計劃性,使發展黨員工作健康、順利、有序地進行,按照上級黨組織的有關要求,結合我鄉實際,特制定秀山鄉**年發展黨員工作計劃。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,認真學習實踐科學發展觀,按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求,進一步改進工作方式方法,嚴格發展黨員工作程序,著力建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,不斷增強黨員隊伍的生機和活力。
二、目標要求
20xx年我鄉發展黨員工作的目標是:培養黨員13名。
三、基本措施
1、突出發展重點,優化黨員結構。繼續把保證新黨員質量放在首位,注重改善黨員結構,切實提高發展女黨員和35歲以下年輕黨員比例。繼續加大在外出務工經商人員、非公經濟和社會組織中發展黨員力度。
2、規范發展程序,扎緊入黨“籬笆”。發展黨員是一項政策性很強的工作。要充分發揚民主,堅持群眾路線,嚴格按照縣委組織部制定的《發展黨員工作基本制度及程序(修訂版)》流程,不斷增強發展黨員工作的科學性、民主性、公正性,以每個環節的高標準保證每個新發展黨員的高質量。為增強發展黨員工作的透明度,黨組織應在收到入黨申請書后一個月內派人同入黨申請人談話了解情況,并做好談話記錄,同時以明白紙的形式將發展黨員工作程序、認崗履崗、承諾踐諾等有關要求告知申請人。堅持農村發展黨員“四色預警”制度,確保每個村(社區)黨組織每年至少發展一名新黨員。對外出務工經商能人,要遵循“流出地或流入地一方負責發展,兩地共同培養、雙向考察、兩地公示”為主要內容的“雙向培養”模式。在非公企業和社會組織中發展黨員要嚴格按照《關于做好在非公企業和社會組織中發展黨員工作的通知》(懷組字〔20xx〕27號)執行。機關、事業單位黨組織發展黨員也要做到合理有序、好中選優。要按照上年度入黨積極分子規模確定發展計劃,深入實施入黨積極分子動態評議制,黨支部每年至少要召開1次由全體黨員和部分群眾代表參加的入黨積極分子動態評議會,將測評結果作為確定發展對象的重要依據,將優秀的確定為發展對象,合格的繼續培養考察,不合格的及時清理出入黨積極分子隊伍,實行“能進能出,選優汰劣”的管理模式,從源頭上確保新發展黨員質量。從今年開始,《入黨積極分子動態評議情況登記表》將作為預審的重要內容,黨(總)支部的《培養教育考察情況綜合報告》要確保內容準確詳實、完整規范。
3、加強組織領導,落實主體責任。各黨(總)支部委要切實提高認識,把做好發展黨員工作作為增強基層黨組織凝聚力、戰斗力的基礎性工作,牢固樹立“書記抓、抓書記,專職抓、抓專職”的理念。支部書記要切實履行好“第一責任人”的職責,認真審查,嚴格把關,扎扎實實地做好各項基礎性工作,要切實加強發展黨員工作業務學習,掌握相關政策,熟悉業務流程,了解上級要求,為發展黨員工作的健康發展奠定堅實基礎。鄉黨委將適時對各黨(總)支部發展黨員工作進行互查互評,并將檢查結果在全鄉范圍內予以通報。
個人發展的工作總結7
為了讓自己明確基礎教育課程的基本理念,更新教育觀念,了解基礎教育課程改革的背景、意義、和目標,改進教育方法和教學手段,增強實施課程改革的自覺性和責任感。掌握課程標準和新教材,具備實施新課程的能力和水平。特將本學期的個人發展工作總結如下:
新時期的教師應該是:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。新時期的教育也不再是一種單純的書本訓練,而是一種綜合的文化學習,以學生個體發展為本,重視培養發展學生的抽象概括能力,感知力、想象力、表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展。
新課程是把學過的.知識應用到教學中去,用新的教育教學理念指導教學,使教學方式發生根本性的變化,培養學生運用嘗到的知識來分析問題、解決問題的能力,教養學生的的創新能力,所以我在上課時總是以交談的方式從日常生活中的例子來論證揚教學科的觀點和原理,布置學生進行社會調查實踐活動,了解當前社會的現實情況,針對實際情況提出自己的建議及解決問題的方法。這樣的教學的確使學生的認識問題、分析問題、解決問題起了促進作用,學生對此很滿意,對課堂教學頗感興趣。互相聽課,多想多寫,寫好聽課記錄和反思。
這一學期我能夠在同課異構的形式,互相取經,加快促進。認真向先進教師學習好的教學管理經驗,做好詳細的學習筆記,做到心中有數。
針對先進教師找出自己不足的地方,發現問題及時解決。課余時間多學習有益的課外書,提高知識水平,特別的要向先進教師取經,結合自己的優勢,形成自己的特色。
多聽有特色的教學課程,學習他們先進的教學手法,及時的寫出心得,作為自己教學的后盾。
個人發展的工作總結8
一、學習方面
(一)自學方面
1.研究本學期教材,完成本學期教材解讀.
2.閱讀了教育教學方面得書籍,如《教育智慧從哪里來》。
3.經常聽新聞和上網了解最新地理資訊,擴充課堂的知識容量和新意。
(二)向他人學習
1.聽了“Xx賽”,不但有本科老師的課三節,還有其他老師的課十幾節。
2.多去聽師傅以及同學科其他老師的課,及時向他們請教合適的教法和教材的解讀。聽了師傅的課十幾節。
二、自我實踐方面館
1積極參加集體備課
在其他人做中心發言人時多請教,自己也要多多的思考,不能單靠別人。在自己做中心發言人時,更要充分準備。
2.自己出了兩套題。
3.認真完成學校交代的各項任務.
4.參加了“Xx賽”,比起上次Xx賽有了長足的進步,但對學情的把握上和板書上還有巨大的不足。
個人發展的工作總結9
在過去的兩年時間里,我在企業領導及同事們的關心幫助下完成了各項任務,在思想覺悟方面更進了一步,現將個人總結如下:
一、虛心學習
時光如梭,在企業的兩年時間里,企業的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作對于我來說就是一筆寶貴的財富。領導的關愛以及工作條件不斷的改善給了我工作的動力,同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢和踏實感,企業蒸蒸日上的業績給了我工作的信心。在此,我要感謝企業領導對我的幫助和支持。
二、努力工作
兩年時間里,通過自己的努力學習,目前擔任產業發展部經理一職。主要負責5個城鄉建設用地增減掛鉤試點項目及部分公司自投自建的項目實施。在部門員工共同的努力下,目前月華鄉新星村增減掛項目農戶自建房部分已快竣工,室外基礎設施和拆舊復墾施工單位已招標完成,整體推進進度在西昌市24個增減掛項目中位列首位。在項目管理過程中,范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人員管理、風險管理、采購管理、綜合管理都是項目管理必要知識領域。在項目實施前應制定詳細的進度計劃,嚴格按照項目實施計劃過程要求,把任務盡量全面的列入進度管理表中,到了對應的時間節點,也不會忘記此項活動的執行,因此,相對能較好的執行要求的過程。
安全管理貫穿于整個項目的實施過程,按規范要求施工方、監理方做好日常安全生產檢查,平日多開展安全三級教育,施工現場掛好相關的標示標牌,時刻督促員工的安全意識。
質量管理是項目管理的核心,首先他需要比較專業的要求,要能及時的發現問題,對施工規范要求了解透徹,對施工過程中的技術措施、施工工藝事前提出指導性的意見和建議。
三、存在問題及解決方法
1、由于項目前期資料較多,人員配備較少,在檔案資料整理方面比較凌亂。在辦理前期各項建設手續和招標事項過程中,將各項目資料歸類存儲并建立資料清單目錄,以便在后期辦理結算或審計時方便查找,對相關合同和付款手續建立相應臺賬,理清各筆款項付款時間節點和額度。
2、由于任務繁重,在具體的實施過程中,忽略一些關鍵性工作,像施工進度網絡圖一樣,關鍵工作的滯后就是影響整體進度的必要工作。在這里我對自己做出要求,在每天上班前認真梳理當天需要完成的事項,充分利用中午午休時間,把當天未完成的必要事項事先處理。下班后,對當天的任務做總結,對明天的工作布計劃,有效提高工作效率。
在過去的兩年時間里,我認真要求自己,提高自己的業務水平,在工作中兢兢業業,取得了一定發展,也發現了自己的一些不足,我想在以后的工作中要揚長避短,彌補不足,全面做好本職工作,為公司的大戰做出自己的貢獻。
個人發展的工作總結10
20xx年,在鄉黨委、政府的正確領導下,鄉經委適應新形勢,緊緊圍繞“發展是第一要務”,不斷調整產業結構,大力推進項目建設,創新思路運用新舉措,大力招商引資,求真務實,為我鄉經濟發展營造良好環境,各項工作平穩、有序開展,努力完成各項目標任務。同時,認真完成鄉黨委、政府布署和區各業務部門的各類工作任務,經過努力取得了一定的成效。
一、經濟指標完成情況
(一) 規上工業總產值
1-10月,完成規上工業總產值34289萬元,同比增幅6.69%,完成目標任務數40000萬元的85.72.%。
(二) 固定資產投資
1-10月,完成社會固定資產投資81178萬元,完成目標任務數82000萬元的99%。
(三)招商引資
20xx年,實際利用市外資金35000萬元,完成目標任務數3.5億元的100%;外商直接投資完成120萬美元,完成目標任務120萬美元的100%。
(四)“四上”企業及億元項目
20xx年度,成功申報“四上”企業 2家,分別是安徽安東建筑工程有限公司、XX市佰源建筑安裝工程有限責任公司;億元投資項目 2個,分別是XX市電廠二期500千伏送出工程項目、XX市破罡湖東站工程項目 。
二、重點工作開展情況
(一)招商引資穩實推進
1、招商工作開展及項目線索
面對招商項目落地極少的態勢,我們積極跟蹤服務,隨時掌握動態,主動“走出去”熱情“請進來”,力爭吸引商家投資落戶,促進招商項目早簽約、早開工、早投產。
多次走出去開展點對點招商、對接項目;主動聯系民企上市公司,了解企業發展、投資意向;熱情接待來訪客商50多次兩百余人,為投資者和企業提供優質服務。經多渠道發掘新的項目,截至目前掌握的項目線索有:谷潤芝麻生產線項目、有機肥生產基地項目、高端家具生產基地項目、進口肉類口岸項目、現代化循環觀光科普農業基地項目等重大項目。
2、當年引進、在建項目狀況
(1)、高老莊生態農業示范園項目
安慶高老莊生態農業有限公司擬投資1.1x億元,在高松、柘山村建設高老莊現代農業生態觀光園項目,該項目火熱建設中,建設期5年,已備案。園區已具規模,園內種植百余種果蔬,園林道路、路燈等基礎設施已完成,計劃年內開園,將形成一道靚麗的旅游觀光風景線。
(2)、綠創生態綜合產業園項目
該項目由XX市綠創生態農業有限公司具體實施,是深圳經貿活動的簽約項目,項目的落戶大大推進了長風鄉農業產業化進程。項目總投資10500萬元,擬用三年時間建設綠創生態綜合產業園。當前已完成前期調研、用地、項目編制、初步設計、施工圖設計及項目審批立項工作,成功注冊“皖森”綠色商標。有效利用土地125畝,水、電、路、渠等基礎設施已基本完成;建標準化鋼架大棚140個約80000平方;建成使用新的灌溉系統(肥水一體化);二期流轉土地200畝,目前正在規劃溝渠走向;種植草莓10畝,供游客觀賞采摘,體驗生活;項目實施中已帶動當地300余勞動力就業,帶領群眾共同致富,體現出良好的社會效益。
(3)、白泥綜合治理項目
安徽華泰林漿紙公司和北京沃特瑪德公司合作,對堿回收苛化技術提升和白泥綜合治理,項目總投資約1.1億元,占地30畝,新建廠房3萬平方米,其中設備及電力設施投資6514萬元,土建投資2500萬元。我鄉與合作企業簽訂《服務承諾協議》,做好項目推進、建設過程中的服務工作,已在區招商局備案。
(4)、安慶長風萬畝現代特色漁業科技園項目
安徽破罡湖生態農業發展有限公司立足本省實際,與安徽華億農牧科技發展有限公司合作實施 “中華絨螯蟹幼蟹高產生態養殖集成技術研究”等科研項目,擬投資6500萬元在長風水域建設安慶長風萬畝現代特色漁業科技園項目。
項目建設期限為2年,當前完成園區池塘、土地流轉租賃工作,將進行標準化改造養殖池塘,引進現代化的養殖設備,成立科技示范基地; 逐步建設工廠化循環水養殖區,完成水路、電路改造; 以科技示范基地為先導,輻射帶動周邊形成萬畝養殖區,建成集水產品深加工、旅游觀光、休閑漁業、餐飲娛樂為一體的現代特色漁業科技園。
(5)、康生生物質顆粒能源項目
XX市康生生物質顆粒能源有限責任公司在高松村投資5200萬元建設生物質顆粒能源項目。生物質顆粒燃料是以木屑、竹屑、樹枝、秸稈等為原料,經過專業機械、特殊共贏,無任何化學添加劑,高壓低溫壓縮成型的顆粒狀的新型燃料,發熱量高、清潔無污染,是替代化石原料的高科技環保產品。項目正在按規劃建設中,主體廠房建成后購進設備生產運營。
(6)安慶南美進口商品直營中心項目
智利哈維爾貿易有限公司在XX區投資經營安慶南美進口商品直營中心項目,總投資500萬美元。該項目入駐XX區48號電商文化園,我們與投資方(智利華僑)簽訂《服務承諾協議》,并在區招商局備案,該項目的引進落實我鄉本年度外商直接投資任務120萬美元。
3、在談重點項目情況
(1)前江圩現代農業示范園區項目
安徽泊湖全美漁業有限責任公司擬在前江村前江外護圩投資2億元建設現代農業示范園區。目前已簽訂框架協議,土地流轉協議合同文本初步形成,將與投資方進一步溝通、協商以推進項目進程。
(2)XX市柘山森林公園長風沙歡樂世界項目
XX市奔達游樂發展有限公司擬在高松村(柘山森林公園)投資建設30個游樂項目,合計約3.5億元。目前框架協議已簽訂,項目可研報告及規劃正在編制中。
(3)柘山采煤沉陷區治理及生態農業產業化提升項目
安徽普照礦業有限責任公司擬在柘山村建設采煤沉陷區治理及生態農業產業化提升項目,投資3億元對柘山小礦山群采煤塌陷區域進行綜合治理,建設苗木生產及休閑觀光采摘區、循環立體養殖產業園及生態農莊等。該項目已初步列入專項建設基金項目,可行性研究報告及規劃正在編制中,區發改委已備案,我們將及時跟蹤、對接,做好項目服務。
(二)億元項目有序建設
在庫的億元項目5個:1、XX市楓林路橋工程有限責任公司的年產10萬噸高靜電復印紙項目,總投資12690萬元,已完成投資11300萬元 ;2、安慶港口管理局的安慶港長風港區一期工程項目,總投資19900萬元,已完成投資8824萬元;3、安慶供電公司的XX市電廠二期500千伏送出工程項目總投資31475萬元,已完成投資28300萬元;4、XX市水利局的XX市破罡湖東站工程項目總投資16516萬元,已完成投資1020萬元;5、長風鄉政府的寧安城際鐵路、長風港區一期還建點項目,總投資16000萬元,已完成投資11800萬元。其中今年新增億元項目 2個,分別是XX市電廠二期500千伏送出工程項目、XX市破罡湖東站工程項目 。
(三)統計工作穩步開展
1、認真完成20xx年報送任務。
嚴格執行統計報表制度,以提高統計數據質量為核心,認真做好20xx全國1%人口抽樣調查工作,對各套報表做到按時、按質、按量上報,結合我鄉實際情況,按照要求準確、及時、全面地反映我鄉的經濟社會發展情況,為地方經濟的發展提供科學依據。
2、深化統計業務規范化建設。
嚴格“企業一套表”制度和企業聯網直報制度,認真做好基本單位名錄庫維護工作,協助上級業務部門做好統計執法。以鄉情為基礎,以數據質量為工作重點,全面推進統計科學、規范、良性發展。
3、充分發揮統計服務功能
及時準確的向領導及其他部門提供我鄉的有關統計數據,為我鄉領導決策提供有價值的統計分析報告和合理化建議,更好地發揮統計在政府工作中的作用。
(四)認真總結 “十二五”科學謀劃“十三五”。
20xx年是“十二五”規劃完成總結之年,同時也是制定“十三五”規劃的開端之年。認真總結分析“十二五”科學制定“十三五”發展規則,為建設經濟、創新、文化、生態長風具有十分重大的意義。“十三五”全鄉產業層次明顯提高,產業結構明顯優化,質量效益明顯提升,以項目建設為抓手,突出工業主導,突出服務業升級,推動農業產業化發展,增長動力實現新轉換,發展活力持續迸發,成為帶動迎江經濟增長的重要引擎,總體實現“全市居前列,提前達小康”的奮斗目標。
個人發展的工作總結11
這學期,我負責數學教學的兩(1)(2)。通過一個學期的教學,我成功地完成了教學任務。為了在今后的工作中取得更大的進展,本學期的教學工作總結如下:
1、認真準備每節課
我在課前認真備課,學習數學課程標準和教材,熟悉本學期的教學內容。我不僅準備了學生,還準備了教材和教學方法。在編寫教材時體現教師和學生積極學習過程的指導,充分理解課后練習的作用,設計練習
2、認真對待每門課
(1)創造各種情境,激發學生的思維。盡量在課堂上清晰、有條理、準確、生動地解釋,使線索清晰、簡潔、簡單。同時制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具和課件。課后,及時對課程進行總結,寫后記,特別注意調動學生在課堂上的積極性,讓學生做更多的事情,以加深理解和掌握知識
(2)及時復習。根據遺忘定律,新知識的遺忘隨著時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新教的知識基本上在當天或第二天復習,然后逐漸延長復習時間。這項指標非常適合低年級學生的特點,他們忘記得很快,無法復習
3、仔細閱讀每個作業
針對不同的實踐錯誤,教師面對面批評,指出個別問題,集體糾正常見問題。分析實踐中出現錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性
4、在每次指導課程中要有耐心
對學習困難的學生要進行評分,在教學中要注意降低難度,減緩坡度,允許他們用自己的方法慢慢學習,注意對學習過程的指導,在教學中逐步培養學生的學習興趣,提高學習自信心
5、客觀地評估每個學生
評價不僅取決于學生的學習成績,還取決于學生學習心理的發展和學習質量。作為教師改進教學的基礎,在評價和說出試卷時,我們應該打破提問解釋的模式
個人發展的工作總結12
時間匆匆逝去,這學期又接近了尾聲,心理部的工作也將告一段落。我們心理部的工作只要分兩大部分,一是心理方面的工作,主要有組織或協助院心理部開展有關心理方面的心理游戲沙龍活動、心理話劇大賽、心理漫畫創作大賽和“525”心理健康周活動等;二是學生會方面的工作,主要有協助機電系學生會開展工作,包括機電系四會的干事培訓活動、五四評優、系籃球賽活動等心理部在學校心理健康中心的指導及院心理部的帶領下,在部門所有干部干事的共同努力下,以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,協助院心理部開展了大量形式多樣,內容豐富的活動,使我系學生心理健康教育工作進一步走向深入。
為了引導部門的干事樹立正確的學習目標及積極的人生態度,合理規劃自己的人生道路,豐富大學生的課余生活,促進全學校部門干事之間的交流并促進與院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高干事們的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我們多次召開部門例會工作,傳達學生會主席團的精神及要求,動員部門干事積極參加學生會活動和心理方面的活動等。攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其他系心理部門在工作上有著一定的聯系和交流,在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑒的地方,但由于時間和工作安排等關系,沒來得及進行合作。本學期加緊了與各系心理部的聯系,更顯示我們一個團隊的力量。回顧本學年部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神,做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破
個人發展的工作總結13
過去一年里,本人在市計委和縣計劃局領導幫助下,各方面都有較大的進步,也取得了較好的成績,工作能力得到進一步增強,工作水平得到進一步提高,工作方法和工作作風得到進一步改善,工作態度更加端正。現將一年來的工作情況向各位領導匯報如下:本人是搞目標管理工作的,我把目標管理工作分為兩個方面來做,一方面是對上,一方面是對下。所謂對上就是從目標管理角度來講,為了確保完成和超額完成年初市委、市政府下達我縣的各項工作目標任務,采取的措施和方法;對下就是為了貫徹縣委、縣政府的總體部署、工作思路和工作重點,圓滿實現縣委、縣政府年初制定的全年工作目標采取的措施和方法。
對上方面我們首先是認真研究、分析上一年度的國民經濟和社會發展工作目標任務完成情況,不斷總結好的經驗,查找不足和存在問題,以便在落實新一年度工作目標任務時,揚長避短,制定更完善、更扎實的工作方案、工作措施和方法。第二是認真研究、分析市委、市政府領導與縣委、縣政府領導簽訂的本年度國民經濟和社會發展工作目標責任狀全部內容及目標獎懲辦法。找準著力點和切入點,對每一項目標進行細化,能量化的盡量量化,然后與各相關目標責任單位進行對接,明確目標任務,明確工作責任,共同分析、研究,制定出圓滿完成和超額完成每一項目標任務的實施方案、工作措施和方法,并將每一項目標,作為部門重點工作目標落實到相關目標責任單位的年度工作目標責任狀中,能分解落實到鄉鎮的,就分解落實到各鄉鎮年度工作目標責任狀中,使每一個相關的目標責任單位和各鄉鎮都能增強責任心和壓力感。第三是對部分重點工作目標和完成難度較大的工作目標,配合縣“兩辦”督查科以領導交辦事項形式交辦下去,進一步加大工作力度,限期完成,進行定期不定期檢查、督查,隨時掌握這部分目標的完成進度,增強工作的計劃性和預見性,及時找出工作的薄弱環節和存在問題,及時制定針對性切實可行的工作措施,確保每一項工作目標都能按時完成,且完成到位。
對下方面,我們首先是制定本縣年度總體工作目標和目標管理體系;第二是對總體目標進行細化分解落實;第三是對各單位、各鄉鎮目標完成情況進行考核評比。目標的考核評比是圓滿實現總體目標的重要手段。目標任務下達后,我們為了及時掌握完成情況,總結經驗,找出存在問題,制定針對性工作措施,除了對目標進行半年初評、年終總評,還不定期地進行檢查、督促、總結。為了達到增強責任單位和責任人的責任感、緊迫感,激發工作動力的目的,目標考核評比的程序、過程、結果都遵循實事求是、公開、公平、公正的原則。我們對年度目標考核評比采取了以下的工作程序:
①各鄉鎮、縣直各單位對照年度目標進行自查;
②縣組織目標考核檢查組對各鄉鎮、縣直各單位年度目標任務完成情況進行綜合考評;
③各目標考核責任單位為各鄉鎮、各單位提供單項目標完成實績或直接計分;
④目標辦對檢查組和目標考核責任單位提供的實績進行核對、匯總;
⑤將被考評單位目標完成實績公布、反饋,供被考核單位核對;
⑥組織目標考核責任單位對存在問題的實績進行復查;
⑦目標辦對被考核單位的目標完成實績按照縣委、縣政府年初制定的目標考評獎懲辦法進行匯總、綜合計分;
⑧將計分結果報縣委、縣政府審定通過;
⑨公布年度目標考評結果。
在過去的一年里,雖然做了一些工作,也取得了一些成績,但離領導要求還有一定距離,在今后的工作中我將繼續努力工作,爭取每項工作完成質量都能上一個新的臺階。
個人發展的工作總結14
本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了逐步的提高。一學期的工作是忙碌的;是充滿艱辛的;但這也是收獲喜悅的一學期,具體總結如下:
一、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。
二、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時寫好教學反思。
三、在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向40分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。
四、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心。讓他們意識到學習并不是一項任務,而是充滿樂趣的。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。
個人發展的工作總結15
一、目標達成情況
1、教學中能夠較為準確地把握教學重難點,摸索出一套較為有效的教學方法,能根據學情因材施教,基本勝任小學語文教學工作。
2、基本勝任副班主任工作,能夠井井有條地獨立處理班級大小事務,較好地協調學生間的矛盾。
3、所教學科學生成績及格率100%,有90%的學生喜歡本學科。
二、主要工作
(一)教學工作
這學期我主要擔任二年級三班、四班的語文教師,平均一周18節正課,4節輔導課,并每日按時到崗帶好兩班的早讀、午寫。
1、備課上課
在教學中,我認真做好本職工作,精心備課,認真上課,保證每課有教案,每課有課件,
不敢說每一堂課都優秀,但可以說每一堂課都絕不敷衍。
2、教育學生
在教育學生上,我對學生嚴格要求,重視課堂常規,并積極主動地與學生進行情感交流,
努力營造嚴肅高效與愉快和諧并重的課堂氣氛。在課后,我注重對學生學習習慣的培養,給學生制定了“課前預習+朗讀訓練+作業訂正”的學習制度。在開學時用一個月的時間培養、訓練學生學會系統的預習,包括標自然段、劃生字標拼音,朗讀課文三遍,組詞等;在每天放學后抽查五名學生留下朗讀課文,并記下朗讀分數以作縱向對比;每次作業均檢查學生訂正。這三項均嚴格執行,培養了學生較好的自學能力。在激發學生的學習興趣上,我自創了一套獎勵方法,每日給學生畫作業紅旗、紀律紅旗、朗讀紅旗等,學生得到五面紅旗可以換一個紅印章,十個紅印章可以參加抽獎,極大地激發了學生的學習興趣,課堂紀律也得到了很大的提高。
3、自主發展
在自身的發展方面,本學年我一共開了六次科組公開課,一次家長開放日校級公開課,一次校級國學講座,經過緊鑼密鼓地備課,反復修改教案,教學能力得到了較大的提高。
(二)副班主任工作
這學期我擔任了二年三班的副班主任,主要負責每天的早讀、午寫及放學后監督學生打掃衛生,此外也輔助班主任帶操、指揮學生有序放學,培優補差,協調學生間的矛盾等等,一學期下來,收獲良多。下面簡要談談我的工作體會:
1、培養得力小干部
班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養得力的班干部作為副班主任工作的一項重要
內容。我培養了幾位得力的小干部,包括衛生監督員、紀律記分員、聽寫小老師等,讓“學生幫助學生”。我為他們定出不同的幫助對象和任務目標,各施其責。還常給班干部定時開會,了解工作的情況,指出不足,教給他們有效的方法,使之能在同學中樹立起威信,成為學習的榜樣。
2、培優補差
培優工作由于時間原因,很少開展。在補差方面,我主要幫二3班徐智浩、惠開明,
二4班程昭勛補習功課,時間為每天下午放學后4:30——5:30。補習內容為:抄寫每課生字,抄一遍,聽寫一遍,訂正一遍;朗讀課文,讀多幾遍,直到流暢為止;講解課文難點。補差的效果明顯,三名學生均能由剛開學語文成績不及格到及格甚至良好,在課堂的表現方面也有很大進步,開始積極舉手發言。
3、衛生值日
剛開始沒有經驗,學生放學后的衛生打掃總是效率低,哪怕我在班上全程監督,學生的
打掃速度也很慢。兩周后,通過與班主任李躍平老師商量,我們制定了新的方案:1、讓全班把自己桌下的垃圾整理干凈,自己的課桌擺放整齊才離開。2、值日學生按照意愿與能力各施其職,完成自己的工作后成為“自由人”,可以幫助任何人打掃,對效率高,積極性高的學生給予公開表揚。3、教師身體力行,我也拿起掃把,負責一個組的掃地任務,這點很有效,孩子們開始爭著和我“比速度”“比干凈”。
(三)值日教師工作
作為每周一的值日教師,我嚴格遵守學校的各項規章制度,按時在上午7:10分,中午1:50分,下午4:40分到崗,戴上值日牌巡邏檢查初中部、小學部的學生上下課秩序,課間情況及突發事件的處理。并按要求做好值班日志的記錄。
(四)學年收獲
輔導學生周銘敏等在校現場作文比賽中獲一等獎;輔導二(3)班國學誦讀展示二等獎;青年教師演講比賽一等獎。
(五)不足
教態不夠淡定,有時會操之過急;對教學方法的掌握還不靈活,經常過高估計學生的能力;與家長的聯系溝通偏少。在以后的工作中,我將努力保持陽光心態,踏實高效地完成工作,并爭取早日成為一名優秀的班主任。
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