閱覽室個人工作總結

時間：2022-05-20 08:23:06 個人工作總結我要投稿

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閱覽室個人工作總結（通用6篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的閱覽室個人工作總結（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

閱覽室個人工作總結（通用6篇）

　　閱覽室個人工作總結1

　　時間過得真快，一轉眼，一學期已經結束了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學期的工作情況作個簡要的總結:

　　一、回顧本年工作：

　　1.健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，為每位老師、學生辦理借閱登記表，做好圖書和資料的出借工作。

　　2.認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評。

　　3.培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損，我校圖書室圍繞為教學工作服務，為學生營造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標。

　　4.逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。

　　二、本學期取得的成績：

　　本校共有12個班級借書，學期生均借書達到9冊左右，借閱率達100％，圖書的流通率比較理想，完成了上級規定的任務，積極開展閱讀輔導，引導學生閱讀，培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行培訓，主要內容包括:明確工作任務、職責分工。

　　三、本學期存在的問題：

　　（1）部分書籍破損后沒有及時修補，復本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

　　（2）有的學生的讀書積極性不高，流于形式。

　　四、今后的整改：

　　1.做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。

　　2.認真做好圖書室借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

　　3.做學生的知心朋友，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

　　4.努力使圖書室管理上一個新臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　閱覽室個人工作總結2

　　一學年來，經過本人的努力，學校閱覽室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一年的工作情況作個簡要的總結：

　　一、加強政治學習，提高思想覺悟

　　本學期一開始，我就按照學校的布置，制定政治學習計劃，并且按計劃地在每周所定的政治學習時間里，認真地學習。通過學習，統一了認識，理清了觀念，遵守各種規章制度，不遲到，不曠工，盡職盡責，任勞任怨，全心全意地做好自己的本職工作，為達到全面教育教學的目的貢獻了自己的力量。

　　二、克服困難，搞好閱覽室工作

　　閱覽室管理人員要嚴格遵守工作制度，盡量提前開創透氣，保證室內空氣流通，清新。、努力做到室內整潔衛生，每日最少清掃一次，灑水拖擦坐等要做到整齊劃一，每周擦抹兩次。、新進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。、教師閱覽室是為教育教學服務的，是為廣大教師服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據教師的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。學期結束前進行圖書的回收和剔舊整理工作，剔出損壞的'圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

　　實踐證明，閱覽室在繁榮校園文化生活，全面提高教學質量中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。

　　圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓閱覽室成為師生們取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

　　閱覽室個人工作總結3

　　20xx年下學期，對于閱覽室來說，是平凡的一學期，我們團結協作，踏踏實實完成各項任務，使“閱覽室”發揮了應有的教育、服務功能；然而又是不平凡的一學期，我們創新探索，不斷追求更完美的境界，使“閱覽室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下：

　　一、堅定不移地做好借閱這一中心工作，滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續。結合實際情況培養班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源，激發師生借閱興趣，對學生每月未總結各班借書、閱覽總人次，公布每月借書、閱覽前三名，并頒發獎品，各班圖書管理員可辦理個人借書證，閱覽室每日抽出一名幸運讀者、給予獎勵，用激勵的方法、用優質的服務，用優秀的書刊來吸引學生到閱覽室，對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學提供有價值的參考資料。再次，創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，每日報刊雜志登記、上架、更換，每月報刊雜志裝訂、收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，讀者走進來就感覺到身心愉悅，優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總人次達xx多人，閱覽總書籍達xxx多冊。

　　二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。壯大了宣傳隊伍，“閱覽室”工作人員全體參與圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書介紹及明介紹推薦優秀書刊，有高考資訊，報道高考信息、學習方法，有圖書月報，了解“閱覽室”工作，了解師生借閱，談談讀書心得；保證宣傳時間，每周一次新書介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書資訊月報，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄，包括時間，宣傳內容、形式及責任人等。

　　三、開展讀書活動、激發讀書興趣。全期共組織4次讀書活動：即圖書館基礎知識講座，宣傳海報評比，讀書筆記評比，“我和圖書室”征文活動，形式多樣、參與積極，全期學生參加讀書活動共xxxx多人次，獲獎人數達xx多人，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規范化道路。

　　四、克服重重困難，及時準確發放課本書籍，保證教學順利開展。發放課本等書籍，我們克服人手少，場地小，數量多，時間緊等困難，發揮不怕苦、不怕累的精神，如質如量完成任務。全期發放課本xxxxx冊。作業本xxxxx冊，其它書籍xxxxx冊。

　　我們執著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我們驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我們繼續努力。

　　閱覽室個人工作總結4

　　本學年，在學校黨總支和校委會的正確領導下，在學校各處室組的指導和大力支持下，閱覽室的所有工作人員團結進取，無私奉獻，以室為家，充分發揮了閱覽室為教育教學事業服務的功能，圓滿地完成了本學年的工作任務，取得了可喜的成績，回顧本學年的工作，其突出成績主要表現在以下幾個方面：

　　一、加強管理，提高了圖書、報刊雜志的利用率。本學年，我們組的全體同志緊密團結在學校黨總支和校委會的周圍，按照學校的工作要求，自覺的遵守學校的一切規章制度，認真履行自己的崗位職責，不斷地實現崗位目標的新突破。圖書、報刊、雜志等的購入上帳，上架裝訂成冊等，從未出現任何責任事故，做到了規范操作，受到了上級的好評。

　　二、不斷改革借閱程序，提高了閱覽室的利用率，實行了開架借閱，方便師生查閱資料，不斷獲取新的知識，教師隨到隨閱，學校閱覽室實行了全天開放和節假日、休息日開放制度，為全校廣大師生提供了全天候的優質服務，以最大限度地提高了其利用率。

　　三、聯合學生處、團委在學生中開展了讀書活動，組織全校學生參與，激發了學生的學習氣氛，大面積地豐富了學生的知識面和文化生活，深化了學生的學習意識，收到了很好的效果。

　　四、加強了閱覽室的自身建設，不斷提高了自身素質，閱覽室保持了日清日潔，營造了一個良好的閱覽氛圍，本學年來，閱覽室的同志們，認真學習黨的方針政策，積極參加學校組織的政治學習和上級組織的業務培訓，平日堅持學習不間斷，努力提高自身的政治素質和業務水平，受到了廣大師生的好評。

　　五、積極當好學校領導參謀，及時為領導提供有參考價值的資料，積極為黨的事業做貢獻。

　　六、為迎接上級評估檢查獻計獻策，并且精心準備，最后取得了很好的效果。

　　總之，本學期閱覽室工作取得了一定成績，同時也存在不足。今后，還要更加努力，爭取更大勝利。

　　閱覽室個人工作總結5

　　20xx新年即將來臨，本學期閱覽室工作已經結束。本學期學校圖書閱覽室工作在學校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作落到了實處，閱覽室從學期開始搬遷，整理，裝飾，豐富藏書，逐步形成了現在的規格。回顧過去，展望未來，本學期工作總結如下：

　　一、地位條件

　　本學期我校制定了圖書閱覽室各種制度，圖書閱覽室工作列入學校辦公室常規工作，李玲主任等多位領導多次對閱覽室工作進行檢查指導，促進了圖書閱覽室的工作的進步。

　　閱覽室訂閱了國內知名重要的報紙和雜志，有《中國青年報》、《中國消費者報》、《信陽日報》、《中國教育報》等，《教育科研》、《中小學教育》等教育類雜志，還有每門學科的專業期刊，方便本校教師在教育管理、專業等多方面的再深造。

　　二、管理與研究

　　嚴格按規章制度辦事，定期核對書籍數目，數目相符，簿冊齊全。閱覽室里的書籍收發借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。本學期新增圖書，認真規范的登記編目及時上架，使圖書及時、充分利用。

　　三、使用效果

　　室內整潔，內部設施擺放整齊，廉潔文化標語，各種制度健全，文化氛圍濃厚。新書及時發校訊通向老師們推薦，閱覽室定時開放，借閱正常。

　　以上是本學期閱覽室工作總結，在今后的工作中，我將更加努力的做好閱覽室工作，為本校教師教育教學服務。

　　閱覽室個人工作總結6

　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。”學校圖書閱覽室是學生獲取知識的理想場所，是教師繼續培訓的平臺，我校圖書閱覽室本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書室教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理入手，圓滿地完成了各項工作。現將這一學期的工作情況作簡要的總結：

　　一、優化基礎服務

　　在這一個學期中，繼續把師生至上，服務第一的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

　　1、滿足師生需求，增加開放時間。為滿足師生需要，我們努力增加開放時間，圖書借閱室實現每天中午、課外活動準時開放制度，保證了學生、老師借閱圖書的需求。

　　2、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，遵循圖書分類排架規則，設置各類圖書導引，使圖書標引更加規范，讓讀者利用圖書資源更加得心應手。本學期圖書閱覽室還積極協助學校做好教科書循環使用的工作。

　　3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　首先，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　其次，學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　二、優化讀書環境

　　盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　三、調動閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣，要求學生閱覽圖書時帶好筆記本，摘錄好的文字。

　　通過閱讀圖書，激發了學生的學習積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書閱覽室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用。雖然圖書閱覽室工作取得一定的成績，但也存在不足之處，我決心取長補短，努力提高圖書閱覽室室的管理水平，提高創新意識，爭取更大的成績。

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