個人工作總結工作態度（精選21篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的個人工作總結工作態度，希望能夠幫助到大家。
個人工作總結工作態度 篇1
時光飛逝。進入社會第二年了，來公司一年多了。我在這里經歷的一切還在眼前，但這一年快過去了。時間真的很快，有時候不珍惜只能錯過。所以這一次，我想我會端正態度和心態，總結過去，規劃未來！
第一，思想上
作為一個企業的普通員工，在平淡而穩定的工作中，我們可能會失去一些激情和純真。但是，我清醒地認識到，每一個崗位都有它的價值和意義，我不能這樣定義自己的定位，更不能貶低自己的價值。雖然我仍然只有
是一名很普通的員工，但是我想通過自己的努力，我一定可以在思想上收獲一些進步和成長，也一定能夠實現自己制定的目標、逐漸豐富對未來的希冀，更加充滿力量去前行。這一年思想不僅有所長進，自己的態度也堅定了不少，這是我通過努力而收獲到的。
二、業績上
這一年我的業績一直都是處于一個上升階段。雖然說可能自己并不是很強大，但是我是很穩定的，在做業績這方面，我很少會出現往下跌的情況。和很多同事比起來，我可能算不上是一個非常優秀的人，但是我對自己的肯定還是有的，那就是我的確是一個很穩定的人，情緒上很少有大的起伏，業績上依舊是的。這一年整體還是上升了的，這是值得欣慰的。
三、不足上
在這段工作中，我的不足還是有很多的，比如說自己在溝通方面并沒有其他同事好，并且有著一定的距離，這是我一直都非常警醒的一個方面。其次是對于做事情的一個計劃性不是很高，平時也很少做一些工作計劃，所以導致每一次工作完成的都是非常匆忙的，這是很疲憊的一件事情。這些不足今后我會盡快改正，盡快步入一個全新的階段。
四、計劃上
新的一年，我想給自己制定一個新的計劃。以前沒有太大的計劃性，這一年我要從現在開始整改過來。未來一年，業績上我想上升百分之五十，其次就是要提高自己的溝通能力，協商能力以及處事能力還有合作能力。這些都是未來需要去努力的部分，世界上沒有任何一份工作是簡單的，這一年，我會繼續努力，繼續往一個更好的方向去拓展和加油!
個人工作總結工作態度 篇2
20xx年，在公司領導的正確管理下，作為公司的一名保安部人員，以本人所看管的公司區域和物品安全防范為己任，認真做好每一項工作。為在以后的工作中做得更好，現就本人20xx年在公司工作總結如下：
1、服從上級領導。作為公司的一名保安人員，服從領導、顧全大局，堅守崗位，認真對待自己所做的工作。
2、遵章守紀，注重禮貌禮節。遵章守紀是合格員工的基本要求，是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮，并以實際行動，嚴格遵守公司的勞動紀律。
3、正確樹立服務意識。目前，社會上部分人對保安從業人員有某種偏見，這多少給工作帶來一些困擾，因此，作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴謹、認真的服務意識，為公司的安全防范盡己之責，將本職工作做好。
4、不斷學習進取，提高業務水平。要想做好保安工作，必須了解掌握保安工作的職責、要求和工作內容。對于上崗不久的我來說，在這些方面還比較欠缺，為了做好保安工作，我一是通過書籍學習保安工作應有的工作內容和要求;二是向有工作經驗和知曉保安工作的同志們學習，力爭將工作做得更好;三是認真按照領導的要求去做，認真履行職責。通過各種方式的學習充實自己,使工作能力有所提高。
5、注重實效，提高安全意識。在工作之余，部門還給我們進行了保安員崗位職責，消防安全專業知識的培訓與掌握，做到熟練的運用到工作中去，讓我們在實踐中掌握滅火器的使用方法、疏散逃生自救的方法，怎么報火警和報火警時應注意的事項。在應對突發事件的處理方面，做到把事態大化小，不給酒店帶來負面影響。
在工作之余，部門還給我們進行了保安員的體能訓練，隊列的訓練。各崗位職責，消防安全專業知識的培訓。酒店也組織了幾次的消防演練，讓我們在實踐中掌握滅火器的使用方法、疏散逃生自救的方法，怎么報火警和報火警時應注意的事項。
本人工作中還存在不少不足之處，如溝通、協調能力還有所欠缺，執行力還有待加強等。
在以后的工作中，我將繼續遵從公司領導的安排，踏實、認真地做好自己的工作，努力確保所管轄區域內的財產、物品平安。同時，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責、加強巡邏，為自己所防范區域的安全而繼續努力工作。
個人工作總結工作態度 篇3
一、工作概述
主要是根據上級部門或主管的指令對物流組裝進行組織、安排、管理，以達到按時、按點的完成相關的工作任務。
二、本月工作內容
的組裝、發貨任務。
三、本月存在的問題
由于所轄的工作區域廣闊并不具備獨立性導致‘5s’管理困難。非本崗位職責的問題比較頭疼：smc各種板材的生產供應問題、smc模具保管生產問題、倉庫物資供應問題、smc框架設計問題等等搞得我管也不是，說也不是，真是左右為難。
四、本月工作心得
管理業務水平有待提高，要戒急戒燥，學會忍耐，不要得罪他人，做好自己的分內之事，學會眼不見心不煩，嘴不多，腳不閑，保持跟同事和睦相處。學會等待，時間不是我一個人的，是整個生產流程中各管理人員的客戶服務意識決定的。整個生產流程缺少信息整合和統籌安排，導致生產協調和生產環節嚴重脫離定單型的管理目標。求數量而沒有真正的控制生產環節的控制點，生產物流的控制也僅僅是盲目的流入最后的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發貨等。現場管理也僅僅體現于電話，組織的分工脫離于減少運輸的總次數和總距離以及工序的時間間隔性。生產制造企業的生產產品的多樣性和單一性，分散性等決定現場管理計劃的變動性。管理人員的決斷性和果斷性，做人就不要做事，做事就不要做人。老板花錢清理來不是讓你來制造問題的而是來解決問題的。也不是整天將老板作為自己的當箭牌：“有什么意見就去找老總，這是老總下的指令。”結果上道工序的生產問題都沒有解決，而要下道工序完成生產任務，而且用“老總”來實現自己無能的“雄心”。沒有調查，就不要下指令。有本事將自己的生產和計劃搞好，不要讓我們做一些返工的工作。
五、本月建議
1、計劃的實施控制必須加強，生產產品與所需物料必須核實。生產管理和協調者加強對定單所需物料的正確認識，提高協調的針對性和可靠性。
2、注意減少不必要的加班和組織浪費。
3、生產協調不是看生產者表面的現象而是看生產工作的實際內容和效果，分清重要緊急，重要不緊急，次要緊急，不重要緊急、不重要不緊急的生產先后順序，成套性生產和生產計劃的靈活性以及現場管理的核實性。
4、熟悉工序管理的基本原則：生產的配套性和時間性，物資供應配送的時間性。
個人工作總結工作態度 篇4
時光飛逝，一轉眼來聯合風電場已有三年，三年的時間說短不短，但也不長但是三年的時間是完全可以改變一個人的，這一點我深有體會。以前的自己對未來毫無憧憬而如今感到自身責任重大，不管是對于自己家庭還是對于現在的工作都有了一種重新的認識和感知。20xx年又將過去，時間如流水，它讓我抓不住也停不下來。青春的時光已將耗盡但我感覺還停留在原地，不懂的不會做的還有太多太多，接下來的時間還得加倍的努力不斷地給自己充電，別讓后悔成為遺憾。雖然這一年來還是有很多方面做得欠缺，但是在各位領導以及同事的幫助下也取得了一定的成績。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結做過的工作，年底了，靜下心來想想工作中的得失，查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃。
現將過去一年的工作及各方面做如下總結：
一、工作方面：
這一年來領導交代的工作我都能認真完成，同時在領導和同事的熱心指導下提高了對風電場工作重要性的理解。風電場的正常運行和電廠各位同志是緊密聯系在一起的。不管遇到什么問題,我都會虛心誠懇的請教，隨時總結反省,我清楚的認識到在電力行業對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的，我不但要了解而且要積極的
配合。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。與此同時我不但要發揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動證明自己，用成績征服大家。
以下是我本年度完成的具體工作：
1、配合完成了本年度計劃發電量25400萬Kw的100%。
2、保質保量完成了本年度的值班任務。
3、完成了幾次跳閘事件巡線整改工作。
4、參加完成二期小白龍風電場線路，風機前期驗收工作。
5、參加完成二期小白龍風機調試工作。
6、完成聯合一期，小白龍二期線路，風機日常巡視工作。
7、完成110Kv新聯利線日常檢查巡視工作。
8、完成電廠內部及外圍風機消防設施巡視檢查和維護工作。
9、完成聯合一期，小白龍二期所有風機、線路、箱變缺陷消缺工作。
10、完成聯合一期，小白龍二期風機箱變防火泥封堵工作。
11、完成電廠7S標準化管理的整改工作。
12、完成電廠所有設備臺賬，技術臺賬填寫工作。
13、完成電廠相關報表報送工作。
14、配合完成小白龍投產運行規程修訂工作等。
二、學習方面：
我深知自己的能力還有很多不足。俗話說：活到老，學到老。學習是永無止境的我只有通過不斷學習實踐來補充才能使自己的業務技能得到提高。
以下是本年來我在學習方面完成情況：
1、完成了所有的培訓計劃，個人的技術問答、事故預想和現場考問。
2、參加完成電廠年度的所有考試計劃，考試全部合格。
3、電校培訓取得風電值班員證，集團公司培訓取得電氣值班員證，集團公司上海高培中心取得電氣點檢員證。
4、參加公司組織的安全知識競賽。
5、跟蹤東汽廠家維護學習，及時了解設備運行情況。
6、完成電廠運行規程，新安規學習等。
三、思想生活方面：
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是生活上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，自覺遵守各項法律法規及風電場的各項規章制度，學習上，認真學習專業文化知識積極開展創新，生活上，采用積極樂觀的態度團結同事獲得友誼。
四、不足之處：
1、都說工作態度決定一切，但我還是覺得自己的學習態度不夠端正，做事不夠嚴謹，有時會找不到學習的方向，給工作帶來困惑，從今以后，我會加強責任心，端正工作態度。把每一件小事都認認真真完成好。
2、學習積極性不強，特別是在寫作方面要不斷努力多看多寫來提高自己，在技能上要多思多動來提高自己的動手能力。我會盡快找到正確的學習方法來提高自己以至于不辜負領導的關心、不拖電廠的后腿。這也是為了讓自己在今后的學習工作中能得心應手。
3、對電場各類規程及設備結構、工作原理還不夠熟悉。在今后的工作中還要不斷學習與總結，認真熟悉電廠的每一個設備，及時了解設備運行情況。
五、20xx年工作重點：
1、保質保量完成領導交代的各項工作。
2、及時跟蹤東汽維護人員學習，參與風機的故障處理，讓自己盡快能熟悉風電設備及怎樣看圖處理故障，在故障時能準確判斷故障，分析故障原因，并處理故障。
3、用心向各位師傅及同事學習業務技能，虛心誠懇的請教。努力做到不把問題留在明天來問，今天不懂的必須今天搞懂，培養一種良好的工作態度及學習習慣。
4、提高自身的寫作能力。
5、做到熟悉電廠的每一個設備，及時了解設備運行情況。
6、改變自身不足，盡自己最大努力爭取做到最好，不留遺憾。
小結：
過去的一年有太多的辛酸苦辣，但我從中也得到了最大的歷練與收獲。過去的一年不管做得好與壞，都已經過去，過去的就讓它過去時間不會倒流，人得向前看，及時總結過去才是我應該要去做的。總之，一年來取得了一定的成績，但與領導的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進，提高自身的專業知識與業務技能水平，為公司的發展盡自己的一份綿薄之力同時也是為了不讓自己留下遺憾。
個人工作總結工作態度 篇5
當第二季度的財務工作得到順利完成的時候也該回顧這段時間的收獲了，作為財務經理的我無論是部門管理還是日常監管工作都能夠將其做好，而且針對領導安排的任務也能夠將其制定合理的規劃，這樣的話通過第二季度財務部員工的諸多努力自然能夠將其完成，只不過我也明白想要在財務工作中取得進展自然不能夠滿足于這部分任務的完成，而且我也要對第二季度的財務工作加以總結從而積累更多財務工作經驗。
部門管理方面合理分配了第二季度的財務任務并實施嚴格的監管，實際上能夠做好財務工作自然是集結部門諸多員工的努力，在這之前我便針對第二季度的形式做好了財務部門工作的分配計劃，既要考慮到領導對財務工作的重視也要根據部分員工的情況著想，所以我重新制定了財務部的管理制度并在工作中帶頭遵守，另外在財務工作中做好人員安排以后也通過巡視進行了監管，雖然財務部員工都對自身有著嚴格的要求卻也要輔助他們保持良好的狀態才行。
賬單整理工作中則是根據以往的工作方式進行處理，雖然并不缺少賬單整理工作的經驗卻也要使其擺放得竟然有序才行，而且其中還涉及到往年重要資料的整理自然讓我在第二季度投入了許多精力，主要還是領導的催促以及時間的緊湊讓我需要加強對這項工作的投入力度，因此我也安排了部分財務員工參與到賬單的整理工作之中，將其分類整理完畢以后再進行匯總自然就提升了這方面的效率，對于部分賬目丟失或者出錯的問題也抽調了那段時間的資料進行重新結算。
雖然取得的成就不少卻也存在著財務工作沒能做好的地方，主要是第二季度的財務部新員工的培訓問題沒能引起重視，再加上過于相信員工自覺性的緣故導致沒能關心對方的工作完成情況嗎，這也導致工作技巧不熟練且不敢進行請教的員工陷入了惡性循環之中，所幸的是后來發現新員工存在工作效率低的問題從而安排財務助理進行了輔導，只不過按照工作進度來說這么晚才發現這類問題著實令我感到慚愧，若是能夠早些將其解決的話或許第二季度的財務工作還能取得更大進展。
這段時間完成的財務工作對我以后的職業發展提供了不少借鑒之處，因此在下一季度到來之際仍需認真做好財務工作的各個細節，而且我對部門的整體發展也要更加關心并時常對完成的財務工作加以反思才行。
個人工作總結工作態度 篇6
xxxx月份對于xx汽車銷售行業來說，是一個淡季，客戶上門的幾率相對較小，汽車銷售的數量同比其他月份少，針對這種情況，在公司銷售經理王經理“山不過來，我們過去”的銷售策略下，開始實施“主動出擊，開發市潮的戰略方針，作為一名銷售顧問，我們在做好顧問式的銷售方式的同時，進一步做到上門服務、宣傳兩不誤，作為分管日照市東港區的銷售顧問，現將汽車銷售xxxx月份工作總結如下:
1、目標:經過月初分析總結，鎖定xx森林人的目標客戶為中小企業主、有實力的個體戶、國家公務員、大型企業高層管理人員等，因此，2月份第一次宣傳針對有實力的個體戶展開了攻勢，通過上門訪談、發放宣傳資料、邀請意向客戶試乘試駕等，
2、經過:個體戶里面曾經的光輝人物們xx建材市場個體戶，20xx年日照的房地產飛速發展，因此帶動并且引爆當地的建材市場，相當一部分人，理所當然地暴富了，有了錢需要改善原有的生活，原來不懂消費，不會消費，這就需要我們引導消費，宣傳我們的xx汽車，給準客戶的生活帶來了一絲色彩，不至于使他們天天面對自己的“上帝們”也讓自己當一回“上帝”，宣傳有一定的效果，但是在我溝通的過程中，也清楚地認識到，20xxxx-20xx年底帶來的世界金融危機，一樣未曾幸免的波及到了日照房地產行業，順勢波及到建材市場，這個時候的建材市場如同我們2月份的xx展廳一樣冷清，現在更多的個體老板選擇持幣待購，靜觀其變。
3、總結:雖然建材市場一時陷入了困難時期，并不代表其將一蹶不振，等到經濟好轉的時候，我的努力也就不會白白的付出了，無論是樓市，還是車市，總有經濟復蘇的一天，現在只需要做好我們該做的，讓xx在日照家喻戶曉，經濟好轉的時候，總會有人來買車!綜上所述:我個人認為3月份的工作計劃還是以主動出擊為主，守株待兔為輔，盡快地擴大宣傳范圍，通過各種不同的宣傳渠道，讓更多的人了解xx，喜歡xx，購買擁有xx!
20xx年已過，在此實習期間，我通過努力的工作，也有了一點的收獲，借此對自己的工作做一下總結，目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。
個人工作總結工作態度 篇7
不知不覺一學期又要過去了，從第一線從事教學到后來在文印室工作，在這一學期中有歡笑有憂傷，有困惑有感悟，有學習有成長，但感觸最深的還是體會到了自己的成長。自從成為文印室的一員，得到了各位領導和同事們的諄諄教導、熱心幫助，我已逐步成長為一名合格的文印員。對于我來說，這一學期就像是一本厚厚的書，書中所有的故事都是那么讓我難以忘懷。當我回過頭，看看自己走過的路，我終于明白了：人正是在經歷了這些之后才能夠成長、成熟，所以我告訴自己“我無怨無悔，我會更加的努力”。
在文印室工作以來，我能按時按量完成學校所有部門交待的材料和文件的錄入、復印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。特別是本學期，我校在高校長的帶領下嘗試語、數、英電子備課，使用電子教案。我就在文字排版上盡量設計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點，我也在不斷提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。
在文字錄入的同時，能認真執行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內容。在復印方面，能夠按照制度，未經領導許可一律不得打印復制。在這一點上，要感謝各位同事的配合。為了節約文印室里的辦公耗材，我們嚴格按照開學初，高校長所說的“開源節流，杜絕浪費”這一要求。盡量使每張紙都能物盡其用，不輕易損毀，為學校節約開支。對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行。
本學期我校人員比較緊張，每個部門人手都非常有限。在做好自己本職工作的同時，我服從領導安排還從事一線教學及其他工作，雖然工作量很大，但我感到很充實。
總之，工作給了我樂趣，給了我了解更多的社會事理，這對于我個人來說是收益匪淺的，工作讓我學會成熟，讓我學會飛翔，讓我學會成功。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，惟一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡單的小事，我也不那樣認為，所以我更加重視這份工作！如果在工作當中出現了失誤，希望同事們批評、指正。我想：只要有各位領導和同事們的關心、幫助與支持，我一定能做好本職工作，圓滿地完成領導交辦的各項工作任務，使我的工作更上一個臺階。
個人工作總結工作態度 篇8
20xx年已經過去了一半，在過去的半年里通過領導和同事們的支持和幫助，各項工作均已順利完成，新的一年已經開始，為了更好的完成下年的工作任務，現將我過去一年中工作情況作一個匯報。
在過去的一年里，嚴格按照公司采購管理制度，極力控制采購成本，保質保量的完成了各項采購任務，全年完成采購項目共計560萬元，保證了公司生產部的正常運營，在整體的一年里，還尚未達到預期的理想效果，如采購及時率尚且能達到98%，遲發貨、質量不達標等因素仍然存在，在今后的工作中繼續努力學習，不斷學習業務技能，征詢產品信息，加強與客戶溝通，更好的保質保量完成各項采購工作，使各項工作正確、準確率力爭達到100%為了更好的完善采購工作，確保做好下一年的工作任務，現將我之工作做以下總結
一。在倡導公司制度做好每日計劃與總結的前提，也是完成日事日畢的重要保障，每天寫好每天所要做的工作，處理的事，對所做的情況做一總結，對沒有處理好的事，緊接處理，盡量做到問題不推遲，盡最快解決。
二、我們的采購工作就是服務于生產，就是以最低的成本滿足高質量嚴要求的生產所需輔料，一定要對要采購的輔料細心的分析，在做信價比，始終堅持做好以質論價，貨比三家，多快好省的采購原則。
三、在工作中要多跑、多對比、多總結，邊學習邊實踐，不斷提高自己的采購業務水平，加強與供應商溝通要及時做好跟催工作，讓他們能主動爭取配合我們工作，及時解決問題尤其是按時、按質、按量提供好所需的各種輔料
四、跟現場，逐步加強與各部門的溝通，嚴格控制采購時間和采購周期，保證各種輔料的購進科學合理，極力配合公司各項財產運營工作，當不同的物品及輔料進廠前，要及時的和有關部門做好協調與溝通。五、要控制物品及材料入庫的數量與質量，在購進物品與材料時發生質量、數量異常情況下，應立即采取緊急措施，并與供應商聯系，和有關部門進行協商處理。
六學會主動與人溝通，交流：經常與車間，倉庫，質檢部的相關人員接觸，這樣便于自己了解產品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。
綜上所述，在以后的工作中，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經驗，高標準嚴要求的完成各項工作，總之，所有的工作結果都與領導和同事們的幫助和支持分不開的，在此表示感謝，我們采購部是一個集體，今后一定會更加團結，齊心協力，共同進步，向同一個目標邁進——爭取更大的進步!!
個人工作總結工作態度 篇9
光陰如梭，時光荏苒。20xx年就要成為歷史了，內心不禁感慨萬千！轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝領導給我這個鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。進大隊半年以來，在領導的支持與教導下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧總結如下：
“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，今年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。
一、進大隊一年來的工作表現
本人于20xx年3月份非常榮幸的加入網安大隊這個集體之中，和眾多經驗豐富、年富力強的同事們共事，常感謝大隊給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的`進步，慢慢的提升自身的素質與才能。這一年是一個慢慢積累，慢慢沉淀的過程，接觸的東西很全面，也很現代化，總而言之，在這一年使我掌握了更多的職業技術，以及將它們靈活運用于實際的工作中，我在一步步成長起來。
二、工作中的不足與今后的努力方向
半年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，自己的思路還很窄對現代網絡技術的發展認識不夠全面，自己對新技術掌握速度還不夠快不夠精通，學習上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
（一）發揚吃苦耐勞精神。面對各項任務重的工作，不怕吃苦，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
（二）發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，在實踐中學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，力求把工作做得更好。
20xx新的一年，對自己來說又是新的起點、新的機遇、新的挑戰。在今后的工作中，我會繼續努力，向其他人學習，從中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。
個人工作總結工作態度 篇10
這一年的時間過得真是太快了，馬上就要迎接20xx年了。我回顧了自己一年的工作后，發現自己還有很多需要去改進的，但大致上工作做的還可以。對工作進行以下的總結：
一、學習不間斷，能力有所提升
這一年，我是進入公司就職的第二年，經過了一年的鍛煉，我知道自己的專業技巧還不夠好，所以這一年，我依然再努力學習，只要自己有時間，我就不會讓學習間斷，而是努力的把知識補上來。那么現在有了本年度的一個努力學習，我在一年里的工作能力真的上升不少，做事也更加能令領導滿意了。我在公司有很多的工作都能去處理和解決，再也不像剛來時那樣的尷尬，做什么事情都只能做一半，還要讓人家幫我處理最后的尾巴。能力的提升是證明我學習的沒有錯，學習方向也沒有弄錯，是正確的。學習沒有間斷，所以我工作能力上升才可以那么快，在一年的時間內，我就能夠做好交到自己手上的工作，所以說進步是比較大的。
二、職業素養加強
這一年，我除了努力完成自己的本職工作外，我還注重個人職業素養。做事不喜歡拖沓，能夠按時完成的，就努力在規定的時間內完成，不給別人造成不必要的麻煩。工作期間，我會嚴格的按照公司所制定的規定做事，不會去做一些跟工作都不怎么相關的事情。待人真誠，答應了他人的事情，我就會竭力做到，不會不守信用，如此我也獲得大家的信賴，做任何事大家都相信我能做好。
三、不足之處
工作雖然做的還行，但是也還是有不足的。在做事的效率上還需在提高一些，不然總是有些落后別人的工作，這樣也容易耽誤同事的工作，畢竟我們的工作都是相互牽連的。
四、明年計劃
我明年的計劃就是多參加公司的培訓，把技能再提高一些，讓自己學會多種技能，那樣做事的成功幾率也會變大一些。再然后就是考與工作相關的一些證書，增加自己的價值，也可以有更多升職的機會。并且去改進自己身上存在的缺點，努力把工作都做好，圓滿完成本職的工作。
明年，我會對自己更嚴格，把工作都當成自己的事情去做，努力為公司帶來更多的效益，與大家一起構建公司更好的輝煌。
個人工作總結工作態度 篇11
時光過得真快，不知不覺中新的一年即將開始了，回首一年的工作，有喜悅、有艱辛、有遇到困難和挫折、也有不理解的時候，現就本年度的工作情況總結如下：
一、在過去的一年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法。一方面：干中學、學中干，在學習中掌握方法在工作中積累經驗；另一方面：依托工作崗位不斷學習提高自己。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，逐步豐富知識掌握技巧。在公司各級領導的幫助和指導下，不斷進步，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
二、在這一年的工作里，完成了一些工作，取得了一定成績。總結起來有幾個方面的不足和收獲。
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好的適應工作。
2、只有主動地融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持良好的工作關系。
3、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的事情做好。
4、加強自我檢查，發現問題及時整改，在工作中正確認識自己。
三、經過緊張有序的一年，總結下來，在這一年的工作中接觸到了許多，產生了許多問題，也學習到了許多知識、積累的許多經驗。使自己在思想認識和工作能力上有了新的認識與提高。在日常工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持“高標準，嚴要求”，力求做到工作能力和道德素質雙方面的提高。
四、針對這一年工作中的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
1、積極搞好與員工的協調，進一步理順關系。
2、加強管理知識的學習，提高工作效益，促進管理水平的提高。
3、在今后的工作當中積極與員工進行溝通，向員工宣傳公司管理的相關規定，提高員工的安全意識與工作責任心。在安全管理方面要嚴格要求自己，為公司全體員工做好模范帶頭作用。
4、在20xx年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺點。
5、我們的工作要團結才有力量，要合作才能更好！我相信，在領導的關心和支持下，我們的明天會更好。
個人工作總結工作態度 篇12
本學期的工作已接近尾聲，雖然我只工作了2個半月，有收獲也有不足。
一、調整工作生活節奏
剛修完產假上班有些不適應，以至于影響了孩子的腸胃，如何才能做一個好媽媽，又做一個好老師呢？只有把握好生活和工作的節奏，才能兩者兼顧。于是我每天早起20分鐘，將孩子的事情收拾好，提前20分鐘到校批改頭一天的數學作業，然后在上課的時候進行及時反饋。用一個專用的本做記錄，誰的字書寫的好，全對多少人，有問題幾人，問題多的單獨談話。在課前批改及時發現問題，是個別問題，還是普遍問題，如是普遍的，應及時“趁熱打鐵”，加以必要的補救。是個別的及時給予糾正。作好下一堂課的教學準備。
二、放平心態，工作生活兩不誤
我深知自己現有的請況肯定會耽誤學生的成長，但是我心有余而力不足，我只能放平心態的處理，在學校干不完，我就把與學生談心和與家長交流溝通放在課下。每個星期保證與2個學生，2個家長談心聊天，糾正孩子的問題，與家長交流育人的方法。家長很高興我教給他們的方法。
三、建立激勵機制，激發學生的學習興趣
卡耐基說：“使一個人發揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵。”心理學也告訴我們：興趣能激發學生的求知欲望，它是學習的營養劑和催化劑。而興趣培養的重要途徑就是“激勵”。我從“人的深層都有渴望別人賞識的需要”為出發點，發揮學生的主動性，培養競爭意識，在班里采取了一系列激勵機制，激發學生的學習興趣。
根據我的了解，本班學生的特點整體比較單純，雖然是六年級學生，對于加星這樣的獎勵措施他們還是非常感興趣的。在課堂發言時，對于能夠發現同學回答問題有錯誤的學生給予一個星或兩顆星的獎勵，說明這個學生認真傾聽他人的說話，使學生在不知不覺中養成集中精力聽課的好習慣。批改作業的時候，字書寫是A的，加一顆星，全對的加一顆星。把書寫是A的先加星，全對放在后，使學生明白認真書寫的重要性，教育其“字不正，先病”，要想寫好字，做好題首先是你的心正不正，老師更喜歡寫字認真工整，心態端正的學生。
四、不足之處
對學生的關注少了些，班級管理的方法欠了些，課堂教學不嚴謹，題型的設計不靈活，對學生的書寫要求有時松，不能持之以恒。
個人工作總結工作態度 篇13
在過去的五個月中，在工程服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。
一． 工作態度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
二． 指導安裝工作。
在金立永磁安裝實戰的工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成，但是通過工作發現了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。
三、設備試驗調試工作。
在車間對沙特設備試驗調試時，對電廠CNDQ-10制氫設備的開機順序，PID參數設定，都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調制關閉狀態。喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整，調試過程中像設備達不到系統壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發生，應根據實際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。
下月重點放在調試階段的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。
個人工作總結工作態度 篇14
在過去的三個月中，在技術服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了的積極努力，做了以下工作。
一． 工作態度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
二．進行設備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰的工作中，通過對設備各線路、機架和設備安裝，加深了我對設備安裝和調測的理解。也培養了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現了網路不通并及時提出并獨立完成調測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。
三、學習工作。
在工作之余，我還積極學習團隊協作知識，以及應人力資源部要求的《執行力》相關材料，并積極將執行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非常瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執行力的培養。
下月重點放在實操練習的學習。培養自己查找故障的能力。將現
場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。
個人工作總結工作態度 篇15
這篇名叫總結的東東我準備從實績和不足兩方面進行，我對自己提出的要求是態度一定要誠懇，要言之有理言之有物言之有序言之有文言之有情，這要求有點高，但為了領導滿意自己滿意所有關心我愛護我的人滿意我習慣于嚴格要求自己，如果你不相信你可以檢查我自1996年獻身于偉大的神圣的教育事業始的每年一份的總結，向來如此且淵源流傳。
我不知道工作的常規算不算實績，但我知道正如一個富貴人家，29寸的彩電是能放在臥室，而對于窮苦人家，即便是一臺最古老的半導體收音機，也要將它放在家中最顯赫的位置上——而我就是這樣的一個窮苦人家。一句話，所謂的實績是相對的，存在問題則是絕對的。下面，我恭謹地擺放上的就是相對的實績，當然這僅僅是半導體收音機。
一、以嚴肅認真頂真較真的態度完成學校布置的一切任務，包括政教線和教務線的；
所帶班級在校運會上獲運動成績第一和校級精神文明獎，在科技藝術節獲優秀組織獎，所授國文課雖不是很生動不是很活潑不是很有趣但也還是實實在在誠誠懇懇馬馬虎虎；
二、尊敬領導熱愛學生團結同事；
從不與領導頂嘴還嘴吵嘴，領導指向哪兒我奔向哪兒，從不打學生侮辱學生很少罵學生，學生希望我是一個怎樣的老師我就盡自己所有能力去爭取成為這樣的老師；沒有和同事發生打架斗毆以及一切不愉快行為。領導是指路明燈，學生是上帝同事是生存的土壤這我很清楚。米盧說，態度決定一切。我對米盧一直有好感，所以米盧的話我牢記心頭；
三、積極參與教科研，高擎科技興校之大旗，成果輝煌（自我評價，厚顏無恥）。
一學期制作多媒體課件三個，發表教學隨筆、教育雜想十多篇，參加省、市論文、教案大賽各一次，皆獲一等獎。此外在全國各級報刊發表散文、隨筆、書評近100篇；指導發表學生習作20多篇；還有在網絡上發帖無數張，說了很多有用沒用的廢話和正經話；
四、課余積極從事宣傳麗中新形象的報道
在市級報刊撰寫相關文章10余篇，其中關于生源大戰、高考第一之爭等文章引起廣泛地關注并多次收到來自麗中競爭對手的恐嚇電話，嚇得我雖然沒有屁滾尿流但還是神經衰弱高血壓支氣管炎多癥并發；
五、一如既往地對麗中鹿鳴文學社進行指導，使它正行走在不斷發展壯大的陽光大道上而非獨木橋。
錯誤多多，老實坦白但不希望打擊報復。
一、工作激情日益退卻，有循規蹈矩、按部就班、行尸走肉的跡象；
二、所帶班級成績不盡如人意，盡管有分班原因，而且主要是分班的人為操作原因，但作為班主任同樣有不可推卸的責任；
三、對待備課、授課態度可以更端正一些，成效可以更顯著一些。因為人的努力應該是沒有止境的，人心同樣是無底的，我知道領導對我的期望同樣很高，雖然我常自己對自己不以為然；
四、班主任工作也應該更勤奮，雖然班中學生還是比較認可我，但我總覺得對學生的全面了解做得還不夠，關注他們的學業太多而不能做到對他們內心動態的準確把握——也就是說，班主任工作還停留在面上且過于功利化；
五、自身潛力沒有充分挖掘，為學校的奉獻精神還有欠缺，愛校如家僅僅停留在口號上。
努力方向：
一、改變自己的精神面貌是首當其沖的問題。心態平了穩了，工作勤了實了，效果也就出來了，況且人心奇，泰山移，我是黃河，我是泰山；
二、業務上精益求精同樣是必須有的態度，要杜絕得過且過、做一天和尚撞一天鐘的混世情節，希望學校也能深刻監督我，能真正做到批評混世者，處理搗蛋者，鼓勵干事者，獎勵優秀者又不把我當做反面典型；
三、再也不能老是想著個人利益了，要努力做到領導所說的前半夜替自己想后半夜為領導想為學生想為同事想甚至是整夜整夜地為別人想——這是真心話絕無另外任何別的意思。
四、以平等的心態去和學生交流，以真誠的心去換取學生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你。
個人工作總結工作態度 篇16
小時候父母常常教導我，學生就就應有個學生的樣貌，態度要端正。記得上學后寫簡歷之類的文字，也常常會寫到或者被寫到學習態度端正。然而，這天30多歲的我第一次認真審視和思考學習的態度。而之所以會有這樣審視和思考是因為昨日的成長團體，昨日在心澄娟子帶領的“我愛寶貝”—薩提亞模式父母成長團體的第三期的學習中，我經驗到更多的是學習的態度，這天我想記錄這個部分，分享給大家。
在心澄跟隨娟子學習薩提亞有四年多的時光了，就應說薩提亞里面可能玩的工具我都玩過了，至少是略知一二的，暫且不去談深度，然而每一次重新的經歷對我來講都是新的。盡管娟子常常說我是喜歡新鮮的東西，對于玩過的東西缺少好奇和興趣，可我自我十分清楚對于學習我的態度是開放的，因為背后我有一個信念，我相信當時的我不一樣，同樣的東西給我的感受和體驗也會有很大的不一樣，所以我每一次都會把自我放空，投入，以一個新的狀態進入。我喜歡自我這樣的態度——開放，它幫我拓展自我，和自我有很多遇見，這些令我欣喜和受益。還有一個我相信每一個好的導師都在不斷地拓展和精進自我，所以即使是同樣的東西，老師也會根據自我新的學習，有所增添和新的注入。所以，開放是我覺得作為一個學習者很需要的態度。有時候我覺得學習就像是大海淘沙，需要包容和允許，也需要沉淀和篩選。而開放則是包容和允許的途徑。
就像昨日，娟子跟大家分享了冰山的部分，關于那個薩提亞用圓圈代表每個人，這簡單符號背后的薩提亞對人的信念呈現得淋漓盡致；關于應對姿態的講解，對我來講是重溫，同時對于討好一只手向外要，一只手放在胸口保護自我的部分，更加形象地增強了我的體驗和理解。每一個應對姿態的背后都有一個善意，而我也想起自我在專業班結束時跟大家承認我要做的功課是：看見彩虹。而這樣的經驗也更有力地支持我看到每個人的彩虹，我會覺得唯有我先承認每個人都是有限的，也相信每個人都在那個當下盡力而為了，我才能夠更慈悲、有愛地看見生命的彩虹。
說到那里我不得不說我對娟子的欣賞，盡管是同樣的知識點，工具，但是在不一樣的場她會根據這個主題舉很貼切的例子。我越來越欣賞她對于目標的聚焦了，仿佛她個性清楚要帶大家去到那里，然后不斷地在過程中穩健地為此鋪牌。這是我近期跟隨她去“懂得愛”工作坊和“我愛寶貝”成長團體很重要的經驗，個性欣賞的地方。
回到學習的態度，除了開放，我覺得還有十分重要的是思考力和踐行。這又讓我想起大海淘沙的過程——沉淀和篩選。也讓我想起“盡信書不如無書”這句話。其實所有的文字也好，工具也罷，都是好的，對的，沒有錯的，只是我們在運用的過程中，或者我們在了解的過程中，忽略了那些文字、工具使用的情境，或者說我們是在一知半解的情形下使用的，所以往往使用得不當。可怕的是我們通常不明白自我使用不當，而只有當結果不是我們想要的時候，我們會說這個是沒有道理的，那個是沒有用的，然后就棄而不用，視而不見了，于是，我們的視角也會隨我們這些信念變得越來越狹窄，我們的內在也會累積越來越多的沮喪、失落、無力。此刻，我想起改革開放初期的流行語“實踐是檢驗真理的唯一方法。”目送
在昨日關于冰山的部分，有朋友說出了自我的困惑，她說：我覺得這個沒什么用，我看清楚了自我，看清楚了對方，又怎樣呢?問題還在那個地方，而我覺得孩子（人）也不想被我們一眼看穿，覺得挺可怕的。這個朋友的困惑也是我以前的困惑，盡管我沒有期盼畫冰山能夠幫我解決問題，可每次畫完我都會覺得：我明白我是這個樣貌的了，然后呢？似乎冰山只讓我看見，而我想要的是結果，我期盼的結果，當沒出現的時候，我會覺得冰山是沒用的。然而，在昨日這位朋友說的時候，我則有另一個發現，我發現當我看見自我內在冰山的發生，對別人內在冰山也有看見的時候，我就會有更多的力量和方法去建立我們的關系，而不至如茫然，或者是及時的反應，防御、破壞。我深切地體驗到當我足夠穩的時候，對方也會穩定。而我的體驗在之后學員分享自我的學習的時候也有分享這個部分，那一刻我是因為相同而有些竊喜的。
所以說，有時候不是工具不好，而是我使用工具的意圖是什么，我如何在使用。如果我拿一把手術刀去切肉效果會怎樣？這時候我想到學習態度除了上述的開放、思考力和踐行之外，還有一個就是勇敢和堅持。有時候我們會因噎廢食而忘了營養是我們的需要。這讓我想起以前看過的一個小故事，大意是說一個很漂亮的寶石，里面有一個小黑點，富翁看那個小黑點怎樣看怎樣不順眼，于是不停地想著去除掉那個黑點，于是最后寶石沒了。有時候，我們需要勇敢地再試一試，再堅持堅持，就像朋友說的我們前面吃了九個面包，第十個就是讓我們飽的，讓我們有夠了的感覺。學習會有一個迷糊期，在迷糊里面大多會讓人覺得不舒服，然而，就像黎明前的黑暗，這是迎接太陽的過程。生命的成長大抵也是如此，需要多一些耐心，多一些信任。
此刻，我突然看到我們的LOGO“心澄”——澄，澄清，澄凈，澄靜，澄明都是一些好美的狀態，也是學習的一種態度——耐心聆聽，靜待花開。愿你、我能夠享受這樣的完美！夢見被騙
個人工作總結工作態度 篇17
按照區衛生局、鎮政府的要求，為進一步轉變衛生行業作風，提高服務質效，不斷優化廣大人民群眾的就醫環境，牢固樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。我院行風工作以積極開展“三好一滿意活動”“先看病、后付費”為主線，牢牢把握職工受教育，群眾得實惠這個基本點和落腳點，改善就醫環境、端正服務態度、規范執業行為、增設便民利民服務項目為重點，取得了可喜的成績。
一、以開展“三好一滿意”、“先看病、后付費”活動為契機，
促進醫院行風工作再上新臺階，在區衛生局的正確領導和鎮政府精心指導下，深入調研，制定方案，精心準備，適時推開，嚴格程序，扎實工作，大膽探索，認真研究，確保了全院“三好一滿意”、“優質服務年”活動開展順利，發展健康，成效明顯。我院“三好一滿意”、“先看病、后付費”活動取得的主要成效。一是探索了我院在新形勢下加強醫療工作者教育管理的新途徑，醫院職工素質得到新的提高。通過學習增強了服務觀念，通過教育，思想、作風有了新的好轉，為群眾和病人辦實事辦好事的多了。據不完全統計，“三好一滿意”、“先看病、后付費”活動開展以來，全院職工為群眾和病人辦實事辦好事，群眾和病人反映強烈的熱點問題已經得到解決。二是加強了鄉村醫生隊伍建設，為農民解決看病難的問題，我們在衛生局的領導下，由院長親自安排，為我鎮解決“三農”問題，為農民解決看病難的問題辦了好事，辦了實事。我們的行動，讓群眾看到了“三好一滿意”、“先看病、后付費”活動的成效和帶來的可喜變化，維護了醫療工作者的形象，密切了衛生院和群眾關系。許多群眾和病人反映：醫院的服務態度變好了，看病更方便，不用排隊等候了。
二、加強領導，納入日程，
使行風建設有切實的組織保證。為使行風建設工作有切實的組織保障，全院成立了以院長為組長的行風建設領導小組，醫院設立了專門負責監督各科的行風工作。結合醫院的工作實際制定促進行風建設的各項規章制度和切實可行的措施，層層落實責任狀，對行風建設實行一票否決，這樣使我院的行風建設工作做到了層層有人抓，事事有人管，進一步加快了醫院糾正行業不正之風的步伐，使醫院的行風建設工作始終能沿著正確的軌道建康發展。
三、完善制度，兌現獎懲，
使行風建設有了切實的制度保證。為使我院行風建設做到有章可循，結合我院的實際情況我們先后制定了，《醫德醫風建設》活動方案；糾正醫藥購銷和醫療服務中的不正之風工作方案；維護群眾健康權益，促進醫務人員對醫療法規的學習有效預防醫療事故的發生。為進一步明確各級領導的和各級醫務人員的工作職責，我們先后重申了首診醫生負責制、服務承諾制、否定報備、辦結制、責任追究制。為進一步明確對各級領導和全院醫務人員的工作職責，我們本著誰主管、誰負責和一級向一級負責的精神，層層簽字了目標管理責任狀。為使每一項任務目標落到實處，我們制定了《醫德醫風考評制度》。為加強行風建設教育工作，我們先后制定了醫德醫風教育、行風建設工作計劃。為加大社會對我院行風建設的監督力度，我們制定了與有關部門聯系制度。為及時正確解決患者上訪投訴，我們制定了醫療糾紛、差錯、事故處理工作方法。為提高醫療護理質量，我們制定了各病種的醫療護理常規、各種醫療護理質量管理制度、各種科研教學制度、各項急診急救工作制度等規章制度。
四、大力宣教，營造氛圍，
使醫德醫風、行風建設成為廣大醫務人員的自覺行動為。使全社會對我們醫院的工作能夠給予大力支持和有效的監督，為給我院行風建設營造出一個良好的氛圍，我們十分注重宣傳輿論作用。我們每年都通過宣傳欄向全社會公開承諾我們的優質服務、無偽劣假藥、藥品零差價、扶貧措施等，爭得全社會的廣泛監督指導。
五、突出重點，強化措施，
行風建設工作一年來，在行風建設上。我院始終以整治群眾反應強烈的藥品采購和銷售上的不正之風為重點，以解決吃請、生冷、硬、頂等熱點為重點，健全制度，強化措施認真加以解決，并以此帶動全院醫德醫風、行風建設工作全面展開，并取得了成效。
第一，就醫環境得到了改善。為方便患者就醫，營造一個舒適整潔的就醫環境，我院增加了候診椅，綠化了環境等等。
第二，醫院成立了專門糾正藥品和醫療設備采購、銷售中不正之風的領導組織，采取了藥品和醫療器械招標采購，明確了不許在藥品銷售中拿回扣，明確規定銷售商。
第三，倡導人文服務，樹立人性化醫療觀念。我們醫院在醫德醫風上嚴抓嚴管，醫務人員的職業行為得到了有效的規范，杜絕了生、冷、硬、頂等不良行為。進一步落實了《首診醫生負責制》、《服務承諾制》、《責任追究制》等制度，醫務人員嚴格履行“八項服務承諾”。我院行風工作取得了一定的成績，我院將在縣衛生局、鄉政府的領導和支持下，嚴格按照上級關于加強行風建設的要求，鞏固開展保持教育成果，發揮長效機制更好地履行服務承諾，辦廣大人民群眾信得過的放心醫院，使醫院的各項工作再上一個新臺階。
個人工作總結工作態度 篇18
1、營造良好的學習氛圍
學生的學習態度雖然與學生本身的學習動機、興趣、意志、目標等緊密相關，是決定學習態度、效果的關鍵因素，但是，學習氛圍的好壞也直接影響學生的學習態度和學習效果。所以，良好的學習氛圍的營造也是培養學習態度的因素之一。一個奮發進取的團隊、集體，對培養積極主動的學習態度是大有裨益的。
2、建立可達成的學習目標
目標有遠期目標，中期目標和近期目標之分。任何一種有導向指引功能目標的制定和實施都必須經過激烈的心理沖突。如在制定過程中不求實際，為制定目標而制定目標，不但會喪失目標所潛在的驅動力，而且會挫傷人本身的積極性和熱情。只有通盤考慮，才能制定出適時的目標，只有目標適時，學生才會對目標充滿信心，并能竭盡全力為目標的實現而奮斗，在目標實施過程和達成中感受成功的快感和滿足。從而更進一步認同目標，達到產生使學習成為自覺的內化行為。
3、培養積極的學習動機
學習動機是學習態度最直接的制約因素，學習動機的發展會引起學習態度的改變，學習態度和學習動機一樣對學習效果產生著重要的影響。只有有了積極的學習動機，學生才會發自內心的端正學習態度，提高學習效率，并能在挫折和困難中披荊斬棘，完成學業，實現真正的素質提高，也才會為今后進行終身學習，建立學習型組織和學習性社會產生積極的影響。
4、激發高昂的學習興趣
興趣是走向成功的第一步。一個人要想樂于從事某項工作并竭力達到預定目標，首先應對其所從事的工作充滿激情，有濃厚的興趣，并且將興趣逐漸轉化升華為志趣，才能端正其態度。有許多事情，往往要做了之后，嘗到了成功的滋味，才會體會到它的意義，才會產生興趣，培養學習興趣的方法很多，只要善于啟迪、誘發，學生的學習興趣會日漸增濃。
5、培養堅強的學習意志
意志是自覺地確定目的，根據目的支配、調節行動，從而實現預定目的的心理過程。意志往往與一個人的自覺性緊密相連。堅強的意志表現為：遇事有主見，處事能果斷，勇于克服困難，善于約束自己。如果學生具備良好的意志品質，將會努力克服學習過程中的障礙，以積極主動的態度去迎接新的挑戰。
“學習動機”的建立
學習動機是學習態度最直接的制約因素，學習動機的發展會引起學習態度的改變，學習態度和學習動機一樣，對學習效果產生重要的影響。積極主動的學習態度對學習會產生積極作用，而消極被動的學習態度則會對其產生積極的影響。教師通過強化“學習是自己的權利和義務”，從而讓他們養成熱愛科學知識，自覺地、認真地完成各科學習任務的習慣。
樹立自信心
幫助學生在學習上獲得成功，消除器學習中的消極情緒。有些學生由于智力較差，或學習方法不當，或刻苦程度不夠，因此學習成績不好，這樣的學生缺乏學生的信心，久而久之形成嚴重的挫折心理和不良的想學習態度。這些學生受挫時，得不到鼓勵，而只是批評和白眼，有的甚至還會受到父母的責罵。這樣，就使他們心理上形成了“學習既痛苦”的消極情緒反應。滋生了不愛學甚至逃避學習的思想。所以在學習過程中教師要幫助他們找出學習失敗的原因，指導他們運用科學的學習方法，增強他們完成學習任務的信心，令他們能以積極的態度對待學習中的困難。
培養自控能力
在學習中要求學生能按學習任務進行自我調節、自我規劃和自我改進。使學生能積極學習，并能自覺抑制與學習無關的活動。等學生有了良好的自控能力，再促使他們養成提前預習的好習慣，不僅會提高學習的閱讀能力，還會提高課堂上的閱讀效率。
正視考試與成績
要讓學生明白考試不是目的，分數不是最終結果，掌握知識，提高能力，促進自身總體素質發展才是目標。讓學生不因考的分數高二驕傲自滿，也不因分數而自卑。學會進行自我總結，包括成敗得失。
榜樣的作用
學生學習態度的形成，與周圍任務和壞境的影響密切相關。通過學習好、又得到大家喜歡的好學生來帶動其他后進的學生，有助于學生形成積極的學習態度。一個有威信、特愛學生并受學生敬愛的教師，也會對學生積極向上的學習態度的形成起促進作用。教師及時的表揚是學生改變舊的不良態度、形成新的學習態度的重要策略。
個人工作總結工作態度 篇19
一、初中是學生生活的一個新轉折點
學生跨入初中，跨入一個新的學習階段，這是他們成長中的一個轉折。在面對新的學校、新的同學和老師、新的班級以及新的學習任務時，學生的反應可能是復雜的，心理上也可能會出現一些不適應。為了引導學生把升入初中看成是值得高興和祝賀的事情，從而使學生對新的學習階段充滿好奇和熱情，編織新的夢想和期待，并能夠產生積極、向上的心態，在這個新的階段有新的發展。
因此，以“笑迎”引導學生用樂觀、積極、主動的態度迎接新生活，它完全不同于消極、被動適應。“笑”表達了樂觀、積極、主動，還表示了有信心。這里用“迎”而不用“應”，因為“迎”表達了主動、積極的心態，而“應”是“適應”、“應對”，含消極、被動的意思。
二、新的教育生活場所，面對一個新生活的起點
初中生活是學生人生中的一個新起點，新的學校和班級是學生進入初中首先面對的環境。如何引導學生盡快融入新的大環境和小環境，對新的學校、新的班級產生熱愛與歸屬感，以積極的態度面對以后的生活，是學生面臨的重要問題。
三、學習生活是學生生活的主要內容
學習是學生各種活動中的主導活動。在新的學習階段，隨著學習任務的增加與難度的增大，學生在學習方面遇到困難是難免的，如果不能很好地適應，可能會由小學時代的優秀生成為初中時代的后進生。
因此，如何認識新階段學習的新特點，保持樂觀積極的學習態度，掌握初中學習的特點和方法，是學生能否在以后的學習中有信心克服學習中遇到的困難、不斷爭取進步的基礎，對學生的發展有重要意義。
四、一個人的情緒與一個人的態度緊密相聯
我們可以通過改變自己的態度來達到改變自己的情緒的目的，有些學生一個學科成績不好，往往自己不喜歡這個學科，自己從情緒上都沒有接受這個學科、都不喜歡，又怎么能學好呢？
所以我認為：要想改變這種現狀，首先，自己“喜歡”上它！既改變對它的情緒或心理定勢，一旦我們改變了態度，其實做起來是件很快樂的事，快樂的就能學好；其次，積極的情緒、態度、興趣能開發和激發一個人的潛能，著是發掘學生潛能的好方法。
五、成功與樂觀的心態緊密相聯
在毛澤東看來，當年農民的農民運動“好的很”，而反動派卻認為“糟透了”；林彪疑井岡山革命根據地“紅旗能打多久”；毛澤東卻說“星星之火可以燎原”！教會學生樂觀地看問題，樂觀地面對生活、學習，樂觀的面對人生。相信一切都會好起來的，明天比今天會更好！
個人工作總結工作態度 篇20
"細節決定成敗，性格決定命運"，醒目的大字鐫刻在我們學校的大門口，當然也深深地印在我的腦海里，我把它作為我的座右銘，指引著我的生活和工作。
自認為自己是個細心之人，所以在工作中，我每時每刻都提醒學生，無論做什么事情都要細心認真，我告訴他們："醫生因為細心，才可以成功地完成每一例手術；學生因為細心，才可以得到很高的分數；宇航專家因為細心，才能夠將宇宙飛船成功地送到太空……所有的這些都說明細心認真有多重要，相反，后果將無法想象。"所以我和我的學生都知道細節決定成敗。性格頗于內向的我自小就立志要做一名人民教師，如今的我夢想果真實現了。
一、態度決定高度
一次外出聽課，有幸與國家級優質課獲獎者交流，出于"傾慕"，我向她表達了我的敬意和欽佩，她真誠豁達極具親和力的話語讓我感覺她也是"凡人"，這讓我們之間的談話變得異常輕松。我告訴她：我從沒有想過在市級，甚至省級的講臺上"停留"，更別說站在國家級的講臺上。她馬上告訴我："你的想法是不對的，不想當將軍的士兵不是好士兵，只有你有了這樣的想法，你才會朝著這個想法努力邁進。"她的話突然點醒了我，是的，我們每天都教育學生要有目標，然后朝著這個目標努力學習，而忽略了這句話對自身的作用，所以，我們可以羨慕，甚至"嫉妒"那些優秀之人，但我們不能沒有行動，因為心動不如行動。無疑，態度決定高度。"沉睡已久"的我真得被喚醒了，我會擺正心態，端正態度，用我的行動證明自己也可以站在更高的講臺上。
二、心態決定方向
劉春平老師，在濱州市、山東省乃至全國都是赫赫有名的老師。她算得上是"人老心不老、活到老、學到老、教研到老"的典范。四十有余的劉老師早已不在年輕教師的行列，（）而她的工作熱情卻是年輕教師所不能及的，用她自己的話說是"對教育的熱愛、對學生的負責"讓她在教育的道路上永葆年輕心態。正是這種敬業的心態，劉老師和她的團隊開發了小學英語繪本故事教學，用繪本的形式將所學知識串聯起來，讓學生更加高效、更加輕松地在快樂中掌握所學知識。這讓我真的很慚愧自己曾經那"拘泥于現狀"的想法，更后悔自己曾經不求上進的心態，但我也慶幸我遇見了我事業上的"貴人"，讓我可以在這么好的年華遇見"對的人"，指引我方向。
三、學習"恒久遠"
我的"直屬領導"劉玉祥主任給我們帶來了從未聽到的名詞，如：慕課（MOOC），"M"代表Massive（大規模），與傳統課程只有幾十個或幾百個學生不同，一門MOOC課程動輒上萬人，最多達16萬人；第二個字母"O"代表Open（開放），以興趣導向，凡是想學習的，都可以進來學，不分國籍，只需一個郵箱，就可注冊參與；第三個字母"O"代表Online（在線），學習在網上完成，無需旅行，不受時空限制；第四個字母"C"代表Course，就是課程的意思。MOOC是新近涌現出來的一種在線課程開發模式，它發端于過去的那種發布資源、學習管理系統以及將學習管理系統與更多的開放網絡資源綜合起來的舊的課程開發模式。通俗地說，慕課是大規模的網絡開放課程，它是為了增強知識傳播而由具有分享和協作精神的個人組織發布的、散布于互聯網上的開放課程。還有翻轉課堂（The Flipped Classroom），又翻譯為"反轉課堂"或"顛倒教室"，2011年在美國各地興起的"翻轉課堂（反轉課堂）"，很快就吸引了多方的關注。這種新型的教育教學形式，顛覆了傳統意義上的課堂教學模式，也讓處于課程教學改革狀態的人們看到了課堂改革的新希望。所以，學習是必要的，是我們在教育的道路上快速成長的捷徑，更是我們提升自身的難得機會。所以，讓"學習-提升"永駐你我心中。
四、不為失敗找理由，只為成功找方法
時間去哪兒了？因為符合大多數人的心聲，所以流行。我也是呼應此種說法中的一人，也曾因自己懶惰不求上進而成功不了的自己去抱怨沒有時間去學習充電，更甚至拿自己把時間和精力都花費在了孩子和家庭身上作為自己不成功的理由，但通過接觸這幾位名家，真為自己這種懶惰和幼稚的想法感到汗顏。成功者之中從不缺乏女性，同為人母者也不在少數，同有來自家庭和其他方面的壓力，而她們卻"直掛云帆濟滄海"，所以，時間就在我們身邊，成功也離我們并不遠，關鍵在于我們的心態和態度。
心態決定方向，讓我們整理好心態，向著成功的方向邁進；態度決定高度，讓我們懷揣夢想，攀登到理想的高度；我不會再安于現狀；我不會再不求上進；我不會再低著頭走路；我們可以相信：細節決定成敗，性格決定命運。但更要相信：有什么樣的態度，就有什么樣的未來，態度決定未來。
無可置疑，我專注于我的教育工作，我情有獨鐘于我的學生，我認真對待每一節課，但我也選擇了平凡，我曾暗自發誓要在教育這片熱土上默默耕耘一輩子，不為名譽，不奢求任何回報，甚至不曾想過要走向更大的"舞臺"，因為性格"平庸"的我選擇了要走一條"平庸之路"。只要無愧于學生，一生足矣。但當我接觸了幾位"英語名家"后，我對自己的"工作態度"和"工作未來"有了新的定位。我會端正態度，開創美好的"教育未來"。
個人工作總結工作態度 篇21
作為政府工作人員，我們首先就要學會對待每一件事情都要有一個嚴謹的工作態度，這不僅僅是對他人負責，更是對自己負責，我們要有社會責任感，我們要對我們所做的每一件事情負責任。
想要做好工作，我們不能急于求成，有些事情沒有認真調查清楚，就想當然，夸夸而談了。我們應該認真反省，及時端正工作態度，腳踏實地，戒驕戒躁，提高自身的各項能力，提升自我修養。根據自身實際情況，我想從以下三方面入手：
首先，正確評價和認識自己，分析自身的缺點和不足，要“以自知之明和謹嚴之心對待自我”。我認為其首要任務是認真了解相關的工作，做好自己的本職工作，從小事做起，腳踏實地做事，而不是好高騖遠，做到多看、多問、多做、慎言。具體工作中，行事謹慎，包括說話、辦事、寫作等，都要以謹慎的態度待之，認真負責，言行有據，有的放矢。通過不斷學習，從而不斷加強自身修養，達到我們所需要具備的素質。只有這樣我們才能更好的做好每件事情。
其次，“以崇敬和責任之心對待工作”，努力提高能力水平，總結實踐經驗，不斷開拓創新。學無止境，做到“活到老，學到老”，不要求自己一下子，就實現質的飛躍，而是用心做好身邊每一件小事，每天進步一點點，今天比昨天有所進步、有所提高就算是成功；不怕苦，不怕累，做好扎根基層的準備，始終保持健康的心態，豐富自己的精神生活，保持積極進取的工作熱情，把工作做好、做細、做精。 最后，要以積極向上的態度對待工作，人只有積極向上才能夠有
好的表現，才能讓我們的人生更加的精彩和輝煌。我們一定要端正態度，腳踏實地。
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