【精華】個人工作總結6篇
不經意間，工作已經告一段落，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，想必我們需要寫好工作總結了。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的個人工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作總結 篇1
xx年x月15日，第一天來到xx學校上班，正式與綜合組的同事們接觸，很多事情不知道如何下手，都是同事們一一提點、指導，我感受到了大家的團結、和諧與溫暖，我發現，原來這就是我想要的團隊，每個人都兢兢業業，工作細致不含糊，課后大家和睦融融。
我的第一個任務是，為學校建校十周年晚會編排節目、音樂剪輯、LED視頻制作。總共6個節目LED視頻制作，有4個舞蹈節目，由我負責編排，最大的難度就是給中學部的男生排一個男子群舞《xx蛟龍》，由于沒有任何基礎，沒有舞臺經驗，給排練帶來了很大的難度。從開始排練到演出，總共兩個月不到的時間，必須要加班加點的排練，從每天的早上7：50——8：20，下午18：30——19：45，七樓會議室、舞蹈教室、學前班大廳、操場，到處都能看到大家舞蹈的身姿，甚至周末也犧牲了同學們的休息時間，我看到了同學們不怕苦，不怕累的精神，從壓腿就嗷嗷叫，到現在自覺主動的壓腿、練動作，心里很欣慰。男子舞蹈隊總共參與了3個節目，我很著急，在排練過程中我會兇，會大聲去教訓他們，當我私底下跟他們道歉的時候，他們也會反過來跟我道歉，常常從排練開始到排練結束，有時候都沒給他們休息的時間喝口水，他們也都堅持下來了。歷經兩個月的排練，校慶演出結束了，學生們每次見到我都會追著問：“老師，我們還排練嗎？我們的舞蹈隊還在嗎？我們寒假還訓不訓練，等等？”很開心，同學們已經喜歡上跳舞了，也意味著大家能在繁忙的學習中，不耽誤學習的前提下，去學習跳舞，鍛煉身體，提高意志力，更意味著大家愿意吃苦受累。他們是一群叛逆，而又聽話懂事的孩子，只是我們之間需要一個不一樣的溝通方式。
我在xx上的第一節課是體育課，剛接到這個任務，有些興奮，有些不知所措，雖然以前有老師帶著上體育課，知道流程是什么，但真的自己上起來，有些紊亂。接著上到了第二節，開始能抓住課堂的紀律，慢慢的把他們的注意力吸引到我身上。第三節，開始跟他們玩游戲，在游戲的過程中，無形的加強了孩子們的運動量，即使很累，看得出來他們很開心。慢慢的，接下來的課就游刃有余了。
我來到xx的時間不長，但我感受到了xx人的團結，向上，積極，進取，每一個人都在勤勤懇懇的努力，我也會跟xx人一樣，努力上好每一節課，做一名合格，優秀的xx教師。
個人工作總結 篇2
今年是我院除學前班外整體實行新課改的一年，再加上班上新老師的加入，班上又是今年秋季剛剛入園的幼兒――即一個嶄新的小一班集體。因此，面對著教材新、老師新、幼兒新的三大特點，怎樣能快速地掌握新教材，帶領并指導新教師盡快地勝任本職工作，并讓幼兒有一個良好的一日常規就成了這學期當務之急的工作和問題。針對這些實際情況，我是這樣做的：
一、學習新教材、掌握新教材
我院采用的新教材是《幼兒園適應性發展課程》，我們小班的課程分為四個大的主題：《快樂幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》和《健康娃娃》。為了能更好更快地掌握新教材，我平時經常閱讀幼教書遵循課程設計的發展性原則、整體優化原則、活動性原則、多樣化原則四大原則制定了一套適合于我班幼兒的教學計劃。
我班的幼兒較調皮，打鬧現象很多；且開學后幼兒哭鬧現象此起彼伏，因此，在第一個大的主題《快樂幼兒園》里，我設計了較多的有關“好寶寶”和“我愛幼兒園、我愛老師”的小主題，旨在教育幼兒要團結友愛、學習和小朋友交往的基本方法，并在一日活動中不厭其煩地重復這些話題；另外，平時多接觸那些愛哭鬧的幼兒，用老師的愛心去溫暖他（她）們，愛護他（她）們，終于，在班上老師和阿姨的努力下，我們的教育和愛心有了收效：打鬧現象得到了“暫時”的制止，但哭鬧現象卻得到了很好的停止。
另外，針對每個月的大主題，每一周的小主題，我還從多方面尋找相關資料，針對這些主題內容，力求從語言、健康、社會、科學、藝術五大領域相互滲透，相互融合；在課程的實施途徑中，將游戲、
教學、參觀、勞動、娛樂和日常生活等各種活動互相配合，發揮各自的獨特作用，進行優勢互補。
二、 帶新教師
這學期我帶的是小班，配班老師是本院新聘請的沈老師，小沈是今年剛畢業，在校學的不是幼教專業，但她的優點是勤學、好問、有一定的悟性。俗話說：“人心齊，泰山移。”可見好的配合對共同帶班是至關重要的，因此，為了讓小沈盡快熟悉幼教特點、以最快的速度勝任本職工作，我在帶班的間隙中，把小班幼兒的心理特點和生理特點、怎樣建立小班幼兒的一日常規以及小班教學的基本環節和怎樣帶好小班的一日活動等等向小沈作了一個大致的說明；另外，我還教了她如果幼兒發生事故，遇到緊急情況怎么辦？以及與家長交流的基本方法等。總之，只要是能想到的，或是遇到的情況，一般我都會及時地把己有經驗告訴她，然后再提醒她自己再慢慢咀嚼、慢慢摸索。好在小沈也是一個肯學、有悟性的老師，通過幾個月的磨練，小沈已經快速成長為一個基本能勝任幼教工作的老師，對于一個非專業人員而言，這已經是很不錯的了！小沈的成長和進步，在甘副院長聽課后的點評中已經得到了肯定。另外，小沈的帶班工作顯示出了自己的個人特點，也逐漸進入了軌道，她的獨立帶班也成為一件較輕松的工作。 其實，新教師在工作中的磨練有時是很迷茫、很辛苦的，而且也需要大量的時間和精力，但如果能得到適當地而又切合實際的指導，新老師就能在短期內得到較好的進步和較快的提高，這在我的實際工作中已經得到了很好的證實。
三、 建立適合本班幼兒的一日常規
我班――即小一班幼兒全部都是今年秋季入學的新生，我班幼兒
的優點是剛入學時適應能力好、能較快地穩定情緒、聽指揮；而且能較快地收拾玩具、不亂扔垃圾等。但久而久之，我班幼兒就顯示出了較多的弱點：如驕氣、哭鬧現象持續不斷，打鬧現象較多；也不象原來那么聽指揮了------雖說新課改的理念是讓幼兒有一個自由、快樂的學習空間，但我認為：自由、快樂的學習空間也要建立在起碼的常規基礎上。因此，針對本班幼兒的特點，我建立了一套適合本班幼兒的一日常規，通過和本班沈老師、姚阿姨的合作，讓幼兒盡快融入到起碼的常規要求中，在班上三位老師的合作與努力下，我班幼兒的哭鬧現象終于得到了停止，小朋友也在老師的愛心中得到了撫慰------
打鬧現象是幼兒的常見行為，在我班也表現得尤為突出，因此，我們把教育重點放在了盡量制止幼兒的打鬧行為上，在這一個環節中，我們做了大量的工作，如：通過教學活動對幼兒進行教育；玩玩具時教育幼兒要大家一起玩，不能搶玩具；喝水、洗手時要排隊；上廁所時人多等一等；戶外活動滑滑梯時要一個一個來，不能推別人等------另外，我還積極與家長配合，在家長會上向家長闡述了幼兒功擊性行為的成因和教育措施，要求家長平時也能對幼兒進行這方面的教育；班上幼兒的表現不管是好的方面還是壞的方面我都盡量在當天反饋給家長，還多向家長了解幼兒在家的各種表現；與家長進行交流、溝通，達成一個共識，以此來共同教育幼兒，達到家院合作的目的。 在時間的推移中，在我班老師的努力下，在與家長的合作下，我班幼兒在學期里已建立了基本的常規，哭鬧現象已經沒有了，但小打小鬧還時有發生，雖說這學期我班也發生了三起幼兒事故，但這三起事故班上老師都不是主要責任人；再者：“學壞容易學好難”，幼兒的功擊性行為不是一朝一夕就能改變過來的`，因此，這方面的教育還
新年的鐘聲已經敲響了，一個學期即將過去，這學期我班共有9名幼兒被評為“好孩子”，10名幼兒給予表揚，為了倡導正面教育，其余的幼兒也以鼓勵為主，每人獎一朵小紅花，希望所有的幼兒都能在新的一年里爭取進步，做個好孩子！
個人工作總結 篇3
xxx年已經進入尾聲了，回首這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中，個人工作總結報告。xxx年是我人生旅程中轉折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了更多的挑戰和思考意味著這是一個機遇和挑戰并存的年代。
通過一年來，自己參與的各項工作情況，我認識到團隊的力量和自我的不足。尤其是線上員工吵鬧事件以來，我都在對自己進行反思，希望可以實現對自己的一些突破。我想要改變自己身上一些局限和我自己展現的因素，改變原有的工作方式，要求自己在團隊的協助中達到最佳的狀態。有時候我在默默的注視著自己，對自己的一言一行又像一個旁觀者在監督著自己，這些在我以往的工作經歷中都是沒有的，都是在吵鬧事件以后自己有所感悟后對自我的要求。我認為自己工作中的不足之處有：
（一）溝通不夠
人和人交往，最大是真誠，相互理解和平時的溝通，善意的表達自己的想法。關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的，在以前也認為確實憑借著親和力和真實、誠意便可以與同志順暢交流，至于同事心態的多樣化卻沒有認真去想過。在經歷了這些以后，才發覺同事的的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現分歧對自己的想法也會存在猶豫，這個時候就需要溝通，反復的溝通，達到相互的理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，不太會“引客入境”。我想這與我從事這個職業經歷太淺、個人性格有關。我個人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法。在日后的工作中，我想要加強自己溝通技巧的變換嘗試，適時運用恰當的方式方法完善自己在工作中的想法這方面的能力。
（二）工作中缺乏創新思維
不管是日常生活中還是工作中，人們需要相互協助，相互幫助，只有這樣才能更好的干好工作，充分發揮每個的潛力，個人工作總結《個人工作總結報告》。通過一年來，自己合作的部門和同事，他們都很熱心的及時給予了工作上的理解和幫助，從而使我順利完成了自己的各項工作。讓我提高了對工作的謹慎態度，養成了凡事要問清楚，做事前想要有所借鑒的習慣，本來這是件好事，但是卻會產生一定反方向的影響，那就是缺少了創新意識。工作的積極性和主動性是建立在對工作負責的態度上，而不是建立充分地出色完成工作的基礎上，這樣變會限制自己主觀新思維的發生。按部就班地去工作只是一名稱職職工起碼要做到的事，而他永遠不可能成為一名優秀職工，真正的優秀職工是需要有創新意識，在工作方式、工作效率上的不斷革新。對于這一點，我也需要在日后的工作中讓自己慢慢轉變，自我挖掘有利于工作開展的思路。
以上列舉的不足之處，是我自我反思后認為自身在工作中存在的問題和需要改進之處，在日后的工作，也希望各級領導和所有同事其能夠幫助我一同發現問題、解決問題。
面對新一年的工作，新的各項工作給我帶來的是迷霧和無限遐想。在這里，我從個人的角度談談自己下一年要為工作的努力：
一：蛻變
任何改變對于一個人都是艱難的。我也試圖按照新的工作路徑去改變一些態度、方式或思路。在這方面，我認為自己已經在慢慢嘗試和接受新的轉變，例如與各個部門、同事間的的工作配合，工作流程、方法的采納等，但是仍然存在不足的地方。我的成長、工作和生活經歷讓我習慣性的去一個人完成某項事件或任務，這樣的結果會有兩種：要么順利完結，要么被遇到的困難打到。因為一個人的能力、精力畢竟是有限的，而對自己尚在不具備成熟處理問題的條件下，個人的力量就更顯單薄了。
xxx年對我來說，正確的蛻變很重要。要改變的問題很多，首先就是意識。縱觀我們公司的發展歷程，和其他公司的差距越來越大，如何多爭取定單，促進公司的發展。意識轉變能反作用自己的行為。寫出來分析是對自己的警示，提醒自己需要樹立深刻的危機意識，認識到問題是蛻變的第一步。其次就是行動，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好。
二：提高
公司的發展形勢的客觀原因不用過多描述，因為任何公司的發展都要經歷這樣那樣的曲折道路，我想有部分來自，自身原因，說明從我們各條線的工作人員自身還有需要改進和加強的地方。這要求勤練內功，提高個人的專業知識和操作技巧，保證質量。對于我們一個作業員來說，勤練內功和提高專業知識、技巧更是必要的。
個人工作總結 篇4
在社聯的一年多的時間里，雖然我只是一個無足輕重的角色，但我感覺收獲甚多。如果要鍛煉，社聯是一個十分不錯的平臺，在這里，你可以學到做人的道理，也可以體驗組織的重要性。這位一個懵懂小孩提供一個展現自我和提升自我的舞臺。
當所有人都對學校的職務趨之若鶩的時候，我也隨大流提交了自己的申請表，填了一大堆申請表然后等著筆試面試，好像剛剛畢業的大學生去找工作。每個人都不是全能的，碰壁是難免的，關鍵是如何展現自己的能力與人品。很多人面試把自己吹得天花亂墜，其實他們并不能勝任這項工作。其實每個人的能力都相差無幾，關鍵是如何展現出一個自信的你。自信不是一時的匹夫之勇，而是內心強大的力量表現。
當我順利的選為試用干部時，我對社聯的了解還是少得可憐得，就像一只迷路的羔羊找不到回家的路，周圍的環境與內心的差異讓我感覺不安。開始的時候，我是宣傳策劃部的一員，每個人都有一技之長，他們或書法了得或畫畫厲害。而我什么也不會，所以我拼命練習書法，雖然我寫的字不堪入目，我仍然堅持著，現在想起來都還是很佩服自己的耐心與勇氣的。一個人的態度決定一個人的高度，這句話一點也不假。那時，幾個試用干部表現都很不錯，只有我表現差勁，但我的態度是很端正的，所以后來主席團決定把我留下。我名義上屬于服務部的實際上在宣傳策劃部做事。后來，當我發覺宣傳策劃部并不是我的舞臺的時候，我毅然決定在服務部做事。
兩個部門人的差異是很大的，服務部的人熱情大方，而宣傳部的人卻顯得很自我。這也是我決定留在服務部的原因。人啊，也許你的能力不能達到那個高度，但是你的品格可以幫助你提升到那個高度。現在的社會，情商直接左右一個人的事業與成功，如何提升情商已成必然。不管在哪里工作，認真負責是必須的。不管你的工作多么的不起眼，你都得把它做好，做大事要從小事做起。
學習永遠要放在第一位。如果學習沒有搞好，一切都是白搭。很多同學因為自己的職務而沾沾自喜，把學習落在一邊，期末考試甚至幾門不及格，到頭來不考不過重修還不算，東西沒學到，撿了芝麻丟了西瓜，欲哭無淚啊。當你接過父母的血汗前高高興興的踏上求學之路，你是否慢慢的把自己的使命忘卻呢？在學校，如果學習成績不好，一切免談，在社會，沒有能力更是無法立足。
對于人際關系，我覺得盡量做到：盡管你不喜歡我，但我盡量不去討厭你。我覺得社聯的朋友甚至比我們的同班同學感情更深厚，因為我們并肩努力過，留下歡笑與淚水。
對于愛情，特別是對于服務部的弟兄，大多沒有女朋友，包括我。我認為，當你遇到自己很喜歡的人的時候，"你應該以朋友的名義關心她，在畢業后仍保持聯系，然后為了她努力工作。當你在事業上有所成就后再去找她，如果此時她仍在等你，說明你沒看錯人。女孩，如果一個男生他很快就喜歡上妳，那么他以后也會很快就喜歡上別人的。愛情晚點來，就不會走得太早。我們并不需要靠失戀來成熟，我們應該利用別人失戀的經驗成長起來。""愛情不是兩個人眼睛對視，而是兩個人的眼光看著同一個方向。"戀愛應該是日久生情，彼此非常熟知后自然地走在一起，甚至無需表白。"單身并沒有什么不好，你一樣可以關心你喜歡的人，這樣可以讓大眾覺得你是一個很好的朋友""一個優秀的人單身說明這人足夠優秀，一個再優秀的人早戀說明這人的優秀只是表面而已，真正希望對方好的，就是默默在背后關心對方。最好的.承諾，不是愛你一萬年，而是根本不需要承諾。不要因為習慣了而談戀愛，不要因為寂寞而談戀愛，不要因隨波逐流而談戀愛，更不要因為別人的幾句話推波助瀾而談戀愛，那是一種不負責任的表現，影響學業，浪費青春，更阻礙了人生道路前進的步伐~~當你離開社聯的時候，也許你并沒有發覺自己的改變，可是，當你遇到一些問題的時候，你的潛意識會把你從中學到的東西供你享用。
個人工作總結 篇5
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家新年好！
下面由我代表4-1分部及路面12標合約部就本次會議進行發言。 過去的20xx年，在中心經營部和項目部領導的正確領導及大力支持下，本標段合約部在合同、計量、成本控制等方面工作開展得比較順利，具體總結如下：
一、20xx年工作總結
1、對上業主計量工作
4-1分部20xx年共完成7期業主計量工作，計量金額1.4億，累計計量28期，累計金額2.9億，累計計量金額占4-1分部總產值的95%。 路面12標20xx年共完成5期業主計量工作，計量金額共計1.6億 ，完成金額占合同總造價的18%，順利的完成各項計量上報、跟蹤、存檔并錄入相應計量臺帳。
2、 對下勞務隊伍計量工作
對勞務隊計量工作基本每月每個施工隊都進行了相關的計量工作。 經統計20xx年4-1分部共進行了涵洞、橋梁、防護、臨建對下計量及結算共計186份，其中計量115份，結算71份。路面12標20xx年共完成計量7份，基本上能保證勞務隊施工完成一段及時計量一段。
3、合同管理工作
20xx年共簽定合同81份，路基合同74份，路面合同7份，（其中
涵洞共14份，橋梁共4份，防護排水合同共32份，石方爆破合同1份，租憑合同12份，路面合同5份，房建合同2份，其它工程合同11份）。并做好合同掃描存檔工作及錄入相應合同臺帳。
4、對上變更工作
配合總工室對前期的變更項目建立變更臺賬，逐條逐個清理，并收集好原始變更資料，嚴格按照業主公司下發的變更管理辦法和變更流程，及時完善業主變更手續共計30份。
5、積極及時完成了業主下發的4-1分部路基第二次、第三次清單修編。完成路面12標第一次清單修編工作；完成4-1分部工程月報共12期，路面12標工程月報共4期。
6、積極及時的完成了中心經營部下發的各項統計工作，并配合做好成本控制工作，及時完成項目領導交辦的其它工作。
二、本年度不足之處
本部門雖然各個完成工作都算順利但還是存在一些不足之處：
1、對業主的計量工作細節方面有待加強，小的錯誤、問題時有發生，下一步有待提高。
2、合同方面對工區及施工員交底不夠細致，導致部份防護施工隊施工樁號范圍超出合同。
三、20xx年工作安排及計劃：
1、首先把上年不足之處進行總結，在新的一年里爭取以最快更好的方式進行完善提高。
2、積極協調好合約部內部關系確保每個人既有分工，也有合作，日常
工作有序進行，同時處理好與項目部其它部門關系，確保計量、變更等資料及時收集，工作有序展開。完成剩余的4道涵洞及石龍互通小范圍的防護合同 ，將部分完工結算工作及時上報。
4、協助總工做好與監理、業主等單位的溝通配合工作，做好對外協調關系，工作過程中，虛心接受監理、業主等單位提出的建議，按時按量的完成中心下發的對上業主計量工作任務。
5、合理有序的安排勞務隊伍對已完成工程量的收方及中期計量工作，按相應的要求做好合同管理工作。
6、積極配合中心經營部做好成本控制工作。
7、積極完成項目領導交辦的其它工作。
新的一年，新的開始，也寄托著我們新的希望，我有信心也有決心在認真總結20xx年的經驗與教訓的基礎上，在管理中心經營部的領導下，努力干好本職工作，圓滿完成中心及項目部領導安排的各項任務！
我的發言完畢，謝謝大家！
路面12標合約部
劉洪亮
20xx.02.12
個人工作總結 篇6
暑假來臨了，我們全體教師同心協力，又走過了艱辛的一年。我校還有一半班級是四十多個學生一班的大班，這些大班學生基礎較差，差生面較大；師資方面比本鎮的其他學校較差，骨干教師少，有部分教師還未適應班額大的班的教學。面對這種情況，我們以“抓好教學中心工作，提高教學質量，努力改變教學落后面貌。”為宗旨，積極開展教研活動，落實各種教育、教學措施，加強教學工作管理，堅持向管理要質量，向教研要質量，向課堂教學要質量。下面談談我校在教學教研方面的一些做法：
一、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質，做好教學工作計劃。
建設高素質的教師隊伍，是全面提高教育質量的基本保證。針對我校教師隊伍整體素質不高，學歷層次偏低的實際，我們著重從提高教師的思想素質、文化知識水平、教育教學能力，業務水平等方面加強教師隊伍建設：
1、加強教師的政治學習和道德教育，為教師樹立學習的榜樣，培養教師的“敬業”精神，引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻；在教師隊伍中倡導愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我校教師形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的高尚師德風尚。
2、現代教育理論學習，引導教師轉變教學觀念，以科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的教育教學工作。教學要面向全體學生，促進學生生動活潑、主動積極地發展，鼓勵和引導學生的探索精神，培育學生的創新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念，增強師生雙方的交流。
3、大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習，提高教師隊伍的文化素質。我校有七位教師參加了大專函授學習，其中有些教師年齡比較大，記憶力較差，英語基礎薄弱，加上邊工作邊函授，壓力相當大。因此，這些教師有打退堂鼓的思想。我們了解到這種情況，及時做好函授學習的教師的思想工作，使他們充分認識學習和提高學歷檔次的重要性，鼓勵他們互相學習、互相研究、互相幫助，堅定了他們繼續學習的信心。學校除了按上級規定發給他們學習補助外，還為他們提供電腦、紙張等幫助學習，為他們繼續學習創造有利條件。
4、認真貫徹執行省教廳和市教委《關于中小學教師計算機培訓問題的通知》的精神，做好教師參加計算機的培訓和考試工作。我校一共有12位教師，11位參加了計算機的培訓和考試。在培訓階段中，為了使教師有更多的機會練習計算機的操作，我們想方設法，又得到教辦領導的支持，找來了兩臺二手計算機讓教師練習。結果，我校的11位教師參加 xx年3月的計算機考試，全部過關，其中3位教師得到了優秀的好成績。
二、積極開展教研活動，改革課堂教學方法
課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。本學期我們著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的教研活動：1、學期初，各任科教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的科計劃。2、認真學習鎮教辦的《教研工作意見》和本校的《教研工作計劃》,閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。3、學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展教研活動。4、教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。5、根據教辦的要求，開展各科的教學評優活動，培養教學骨干和學科帶頭人。6、組織教師外出聽課學習，引進教學經驗。7、每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。如此循環，不斷提高。教師在各種教研活動中，認識到教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，逐步改變“教師講、學生聽”的填鴨式教學現象，努力做到直觀教學、啟發式教學；采用多種形式進行教學，培養學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。
三、以教學為中心，抓好教學管理工作
教學是學校的中心工作，教學管理直接關系到辦學的成敗，直接影響教學質量的高低。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：1、抓好備課、作業批改檢查工作。一學期檢查兩次，做到有檢查，有總結。要求教師備課要依時，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備學生；作業批改要認真及時，善于在批改中發現教學法上的存在問題，及時改進。2、抓好聽課、評課工作。要求學校領導聽課20節以上，教師聽課12節以上。使教師在聽課、評課中吸取教學經驗，提高自身的教學能力。3、抓好考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環節的工作。4、加強教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。5、抓好培優轉差工作，以提高優秀率、合格率。要求教師在培養尖子生的同時，特別要做好幫助差生趕隊的工作，輔導差生做到有愛心、有耐心、有恒心。6、抓好教師教學工作的考核和業務檔案的管理。如實地填寫教師的教學成績，忠肯地評價教師的教學教研工作。教學制度的完善和落實，培養了教師勤奮奉獻、務實進取的精神，形成了良好的教風學風。
四、完善獎教獎學方案，增強競爭意識
本學期，我們進一步完善了獎教獎學方案。根據我校實際，設立統考成績前三名獎，優秀率、合格率、差生率達標獎，競賽前三名獎，優秀輔導教師獎，優秀論文獎等多個獎勵項目。引入競爭機制，增強師生的競爭意識，調動師生教與學的積極性，激勵教師抓好課堂教學，積極做好培優轉差工作，提高我校的教學質量。
一年來，我校全體教師盡職盡責，認真做好教學工作總結，目的是提高我校的教學質量，在本學期鎮的知識質量檢查抽測中，我校的總成績比較好。但在六年級畢業班水平測試中，語文、數學的成績不理想。今后，我們還要不斷努力，克服教學上的存在問題，加強對教學的管理，采取有效的措施，提高教學質量。
【【精華】個人工作總結6篇】相關文章：
【精華】二月個人工作總結3篇02-15
【精華】二月個人工作總結四篇02-13
【精華】一個月個人工作總結三篇01-19
食堂廚師個人工作總結_個人工作總結12-09
個人反思工作總結01-15
個人季度工作總結01-14
個人周工作總結11-12
數控車技師個人工作總結-個人工作總結12-23
【精華】個人租房合同匯總五篇11-24
【精華】個人租房合同模板六篇11-22