月度班組工作總結（精選12篇）
月度工作總結班組人員知道怎么去撰寫嗎?知道大概的格式是如何的?來看看一些優秀的范文看看它的格式是怎么樣的吧?下面是小編搜集整理的月度班組工作總結，歡迎閱讀。更多資訊盡在工作總結格式欄目!
月度班組工作總結 篇1
一、生產完成情況。
截止到6月26日，xxxx隊共完成7口井/14井次的施工任務，具體施工情況如下：
二、本月xxxx隊完成的施工任務。
本月。xxxx隊根據各設備情況、生產情況超前組織生產運行，保證小隊對所施工的平臺、鉆井情況做到心中有數;各小隊通過精心準備、嚴密組織施工，安全優質高效地完成了各井的施工。
三、施工中存在的問題
1、小隊生產準備工作有待加強。xxxx隊安排小隊施工井號平臺后，大部分小隊準備工作積極主動，準備好所有儀器及備料并放到工房，接到上井通知就能立即出發。個別小隊工作作風拖拉，準備工作不夠仔細認真，接到上井通知不能立即出發，給生產安排帶來一定被動。
2、小隊疑難井施工能力有待加強。尤其是斜井施工，注意總結不同地區施工經驗，在保證安全的同時，想方設法取全甲方要求的資料。例如：埕北326A井組在3000米以下下放速度必須控制在20米/分以下，觀察張力面板同時觀察曲線顯示，有遇阻顯示立即停車，稍等觀察曲線顯示看儀器是否在往下移動，若儀器在動則等張力正常后在減慢速度下放，若不動則拉動儀器后降速以不同速度下放。否則很容易造成電纜打扭，導致出現事故或不必要的返工。
3、由于近期井比較多，小隊必須對返回維修的儀器配合儀修班抓緊時間維修，針對井上出現的故障分析原因找出問題，認真檢查，不能帶著有問題施工導致不必要的返工。
四、重點工作
1、參加公司組織“比學趕幫超暨精細管理年”主題活動現場經驗交流會，學習了其他單位先進經驗做法，查找不足。在對標提升階段，xxxx隊要對照標準指標體系和目標任務，廣泛開展“對標、追標、創標”競賽，全面落實精細管理各項措施，推動xxxx隊各項工作水平整體提升。
2、參加作業管理部組織的《作業管理程序》培訓，明確了嚴格按照作業管理程序組織生產的重要性：程序規范習慣，習慣規范行為;認識到在程序運行過程中生產準備記錄等相關記錄真實、有效、可靠的重要性;針對施工設計編寫過程中出現的問題進行整改，真正達到作施工設計的預期效果。
3、組織小隊認真學習公司HSE委員會24號文件，認真參加公司組織的2010年“全國安全生產月”活動，提高全員安全生產意識和素質，形成 “關注安全、關愛生命”的良好氛圍。
4、6月23日公司季度資料質量抽查.
5、建立xxxx隊“廠務公開”、“學習園地”宣傳欄。加強xxxx隊宣傳力度，增強小隊對公司相關規定通知了解，提高人員解決問題能力。
月度班組工作總結 篇2
元月份的工作已將結束，本班沒有取得領導所期望的成績，最主要的責任還是在于我，沒有把班組的工作推動的更出色，作為一個班組的帶頭人，沒有真正的領悟一個班組的強戰斗力的三大標準，不能很好的帶動大家心往一處想，勁往一處使，也沒有轉變以前的工作態度，導致自己在工作中隨心所欲，沒有深入的推行我們的九大模塊和各項管理工作融為一體，會議管理模塊規定，要求上一個班的班長必須參加下一個班的班前會，匯報生產情況，但是由于一些原因，沒有參加，被領導考核，這都是自己的工作做的不夠扎實，讓班組受影響，也辜負了車間領導對我的信任和期望。出了任何原因，都不能講究客觀原因和理由，要敢于承擔自己的責任，在春節期間，車間要求要加強對員工的管理，而我們卻違背了車間的制度，沒有按要求對班員進行考評和考核，放松了對他們的管理，這是愧對于領導對我們的信任，這也是對員工的不負責任的一種態度，我們更應該深刻的反省自己，接受領導的批評。今天借此契機，將這個月來工藝四班的工作情況從以下幾個方面作一下小結:
一，班組具有強戰斗力的三大標準
1.隊伍中的每一個人均能把集體的榮譽和利益放在至高無上的位置，并不時的在言行中得到體現。
在這一次的吊鉤防脫征集活動中，我們班組每個員工，都能踴躍參加，大家都在開動腦筋，為了班組的利益，大家出謀獻策，群策群力，雖然沒有取得好的成績，但他們把集體的利益和榮譽都能放在至高的位置之上。
2、隊伍成員之間的關系團結，和諧，互存“感恩之心，互助之情”
在我班班組成員之間都能緊密的團結在一起，在這里值得表揚的是我班的除渣師傅們，他們能團結協作的搞好自己的工作，配合的比較默契，不管是自己分管的區域的圓灰門泄露，還是其他系統的圓灰門泄露，都能主動的打電話加水，分管系統的旋風灰，能共同的主動協助清收旋風灰。
3，隊伍有敢爭做第一的豪情，有不言敗的斗志，隊伍成員可以意識到“名次可以落后，但精神和氣勢不能丟”。隊伍中不出現喪氣的言語和行為。
四個班的績效成績都相差不遠，但我班的成績一直處于落后的狀態，我班的員工，并沒有輸掉自己的士氣，也沒有喪氣的言語和行為，都有勇爭第一的豪情，氣不驕，敗不壘!
二， 工藝指標的執行
我班在工藝指標上執行最好的是6#操作室主操在系統工藝調節評比上兩次被評為最佳，為班組爭得了榮譽，但是5#操作室主操周榮，在工藝調節評比上兩次被評為最差，液位評比也是最差，沒有為班組取得好的成績，這都是平時不能重視這些問題，在調節上沒有按規定去調節，工藝指標的執行力差
三，隱患治理模塊
在這方面，首先要批評的是我班巡回工，沒有認真巡回檢查，接班不認真，沒按要求交接班，導致溢流水封排污閥無溢流水流出未發現，接班也是合格，沒有正常交接班，取消了中旬的交接班評比資格被淪為末名
四，區域責任制
我班的區域責任制，每天對他們的區域進行檢查與考核相結合，大大提高了他們的工作積極性，我班的區域責任制推行的成績比較理想，以前出現的柴隊和垃圾池衛生等問題，都得到了徹底解決。
五，培訓管理模塊
在培訓方面，在上個月的一次應知應會的考試，考試不合格在本月里進行了考核兌現，讓班組的績效成績也受到了影響，這都是平時沒有認真進行學習，在考試時就亂了陣腳。但在本月里，他能克服上月的不足，加強學習，在本月的應知應會考試里，成績比較理想。
六，安全監管管理模塊
在上月里車間組織了安全監管評級考試，我班員工，趙雙麗參加了評級評選考試，被評為“金牌監管員”，這都是她平時努力學習和平時工作中積累的經驗，所取得了這樣的好成績，所以說我在班內，經常鼓勵大家努力學習和自己不要放松對自己的要求。
七，記錄管理模塊
對一些臺賬，都分配到每個人進行管理，負責每天對自己分管臺賬進行檢查，發現不正常的現象，及時向責任人和工藝技師進行反應這樣確保了臺賬的完好性和準確性。
八，會議管理模塊，
能夠準確的傳達車間的指令，在班前后會上宣貫，車間事故通報和不正常現象，讓班員從中能夠吸取教訓，在班組小結會上，班員之間，在一起進行溝通交流，都能把集體的利益放在首位，好的方面展現出來讓大家相互學習，把一些不正常的現象，暴露出來，讓大家克服改進。其次就是每天對下發的通報進行學習，并每天進行抽查，這樣大大提高了學習的氛圍。
在下個月里，我將圍繞車間，跟隨車間的管理步伐，認真開展好自己的工作，搞好基層管理，班組建設，改變自己的工作態度，工作的方式方法，認真推行班組的九大模塊管理，必須五化運作，嚴謹的工作作風，樹立自己的威信，通過自身的改變，將班組的工作更進一步推進，在下個月的班組績效將有所提高，具備強戰斗力三大標準。
在下個月里，我將從以下幾個方面開展工作：
一，以五倡五反，為工作指南，深刻的反省總結自己，要求班員以五倡五反來開展好各項工作。
二，搞好安全監管工作，對特殊作業嚴厲打擊違章違紀現象，加強現場檢修的規范性，搞好對外施隊的監管。
三，認真開好班前班后會，對不正常的現象和通報進行宣貫。
四，搞好員工的培訓工作，加強九大模塊的抽查，和對員工事故預案的督辦和檢查。
月度班組工作總結 篇3
x月份的工作已將結束，班組的績效成績，沒有取得好的成績，在我班也多次出現了很多不正常的現象，這些原因，主要是自己的工作沒有做到位，本身的工作作風不嚴謹，管理過于疏散，本人自擔任工藝二班班長以來，也是第一個月，對班組建設還感覺很陌生，無法將自己的工作推動的更出色，今天借此契機，將這個月來工藝二班的工作情況從以下幾個方面作一下小結：
一、工作作風不嚴謹
在管理上疏于放松，剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容，不嚴厲，太過于人性化，總是想讓班員在很輕松的環境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導致了班員隨心所欲，所以出現了牛建成的睡崗，這一現象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績與其下滑，這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進，這些責任只能是班長的責任，沒有認真宣貫，落實，督辦和檢查，所以出現了以系列的不正常現象。
二、工藝指標的執行
我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行，在工藝指標上執行最好的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒有占到優勢，沒有為班組爭到榮譽。
三、巡回檢查
在這方面，在這里要提出表揚的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時發現汽輪機，振動的突然變化，能及時的向班長反映，并能及時的處理，倒風機，避免了氣機事故的發生。
四、區域責任制
我班在區域責任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表揚的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動的維護自己的衛生區域，在一次，他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥，受到了工段領導，史主任的表揚，為班組爭得了榮譽，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個做事比較踏實的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責，灰門泄露方面維護的比較好，能主動的搞好自己的區域衛生，受到了任主任的表揚，為班組爭得了榮譽。
五、隱患治理方面
我班能及時的發現和處理隱患，在輸灰系統，輸灰工張元烈，在倉泵運行中投入運行，比其他輸灰工要好些，沒有出現堵管現象，發現泄露能及時向班長反映，并能及時配合機修工進行。
月度班組工作總結 篇4
一個月來，班組堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真學習貫徹xx部長在年終總結會議上的講話精神。在搞好生產力布局調整的同時，抓好班組安全管理，質量管理及現場作業控制，切實做到了班組安全生產有序可控。同時不斷強化了班組安全基礎工作，結合我公司在部門管理上的“大檢查，大反思”活動，全面加強了班組安全生產和管理。在工作中，嚴抓兩紀、嚴抓安全、嚴抓質量“以產品質量保安全”，以“情”以“理”影響和規范班組員工。
一、精細“三級管理”模式，提高班組“自控能力”
今年，生產力布局調整是貫穿全年工作的主基調。班組在搞好生產力布局調整的同時，也時刻牢抓安全質量管理，狠抓班組的“自控能力”，實現安全控制力的整體提升，有效的推進了班組各項工作的“同頻共振”。段-車間-班組“三級管理”模式，是生產力布局進一步調整后安全管理的基本框架，是規范站段安全管理的基本要求。其本質是更加明確了各自的管理責任，精細了安全管理定位，強化了安全管理主體能力。班組在這個“三級管理”模式中是構成的基本細胞，是安全工作的著力點。推進班組整體工作的穩步提升其根本還在于提高班組“自控能力”。
1、嚴格落實班組職工業績管理制度
班組嚴格了日常兩紀，認真落實了每日點名制度。對遲到、早退情況認真做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現，及時制止。
2、建立并強化“自我評價”體系
班組為充分調動職工的自我能動性，創新性的提出了職工“自我評價”體系。“安全質量工作怎么樣，站出來自己說。”系統的安全“大檢查，大反思”活動，為評價安全工作質量提出了新的手段，班組安全評價成為了“必修課”。組織班組職工定期開展安全工作質量“互相評價”，點透安全生產中的個別現象，找出安全質量上的共性問題，尋求科學合理而又實際有效的解決辦法，并將安全“自我評價”制度化。
3、強化激勵和約束機制
用激勵約束的方式提高班組職工的安全自控能力，加大安全問題的單項考核力度，實行同崗同責，每位職工都要肩負其自己的責任，兢兢業業的完成自己的本職工作。每月班組對工作完成質量好的職工給予一定的獎勵，反之也要給予考核。切實強化了激勵和約束機制，也使班組的自控能力得到顯著的提高。
二、加強車間產品質量管理工作，確保品牌生產質量
為確保工廠改革順利進行、車間正常運行，確保保質保量地完成生產計劃，車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針，質量管理工作主要做了：
1、車間制定了質量管理和質控方法方面的規定和制度，并對品牌質量標準做了宣貫。
2、產品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證，車間通過強制管理制度和組織學習加強全員在線產品質量控制，促進“人人都是質檢員”得以逐步落實。
3、本著“設備是基礎”的原則，加強設備維護保養，確保在用設備完好，以高效的設備保障在線產品質量。
4、實行質量缺陷分析整改制度和限期整改制度，通過對質量缺陷的分析不斷查找生產過程中質量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進了全員質量管理。
5、開展“月縱向機組評比”、季度“學習型班組評比”等活動，促進質量管理工作穩定提高。
通過以上方面的工作，車間順利完成了生產任務，質量指標達到考核要求。
三、完善制度建設，夯實基礎管理
車間在全新的組織架構下開展工作，對車間的安全教育、業務培訓工作提出了更高要求。車間按照要求，制訂了車間的年度培訓計劃，涵蓋了車間質量管理、安全生產、設備保養、消防知識、體系管理等方方面面的內容。并結合車間實際，按照車間計劃，有組織、有步驟地開展了車間培訓工作
1、消防知識、安全生產培訓
2、加強內退返崗職工的培訓
3、設備保養知識培訓
4、質量知識培訓
質量是企業的生命，車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使機組人員的質量意識得到進一步提高，有效保證車間產品質量，車間組織生產管理員、修理工和電工等在開展了“質量體系”文件培訓。通過車間的幾次質量事故，結合體系文件的要求，向參會人員闡明了體系文件培訓的必要性和重要性，要求車間全體員工，特別是機臺人員要嚴格按照車間制定的質量方面的文件要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制，使車間的質量管理水平再上一個臺階。
5、標準化知識培訓
為了跟上公司“三標一體”標準化體系管理工作的進度，在車間領導的高度重視下，組織人員完成了車間
四、加強教育培訓，提高職工綜合素質
“質量/環境/職業健康安全”標準體系文件的建立工作。因此，車間各班組根據本班上班時間，組織本班員工在活動分別對質量量/環境/職業健康安全管理體系文件進行了深入學習，就有關三標一體理論知識及相關體系文件要求等，向參會人員做了深刻詳細的講解，并針對在線產品的質量控制、安全和設備保養三方面圍繞車間實際，對與車間生產息息相關的重要體系文件進行了認真的學習。
五、加強車間設備管理工作，確保圓滿完成生產任務，產品質量得到穩步提升
(一)進一步加強設備基礎管理，為設備管理提供科學有效的信息。
加強基礎管理，努力用足用好設備基礎資料、數據，為設備管理工作的計劃制定提供科學依據，更好地指導做好設備維修、維護保養工作。為此，車間對設備基礎資料管理進行了全面的梳理和完善。一是設備現場方面，組織修理工全員參與，梳理設備跑冒滴漏、異物襯墊、缺釘少帽等問題并加以認真解決;二是做好設備有效作業率的提升，組織人員對設備進行了較全面的調研，對影響設備精度的零部件進行了維修，車間的設備管理各項工作都取得了較大進步。
(二)努力提升技術裝備素質，確保設備保值、增值。
設備管理的任務是通過多設備進行綜合管理，保持設備完好，不斷改善和提高企業技術裝備素質，充分發揮設備效能，取得良好的投資效益。車間根據企業的總體部署，結合車間實際，同時協調、配合設備技術科、技術改造辦公室，在提升技術裝備素質方面，做了以下幾方面的工作：
1、進一步加強設備的維修、保養工作：根據生產安排，收集設備運行過程中掌握的設備狀態，合理制定設備每月輪保計劃，在保證輪保時間的前提下，加強對設備輪保工作效果檢查、落實，確保輪保對設備穩定運行、設備完好的應有作用，強化對設備輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計劃、有實施、有資料記錄、有檢查落實。
2、利用設備停臺、停產認真做好設備檢修工作，提升了設備精度，確保設備保持在良好的運行狀態。
3、根據設備狀況，按照企業計劃和安排，完成設備大修后的調試、測試工作，做好設備技改工作。
六、加強車間現場管理工作，使職工有一個身心愉悅的工作環境
現場作業作為車間生產的后勤保障部門，班組人員本著一切服務于生產的宗旨，認真地做好每項工作。一是車間結合現場人員的文化程度、工作能力等作出相應的分工。并結合實際工作，充分調動每個人的主觀能動性，激發每個人的工作積極性，以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現場組人員按照工作標準要求認真開展工作：隨時巡查車間地面，清潔打掃機臺周邊環境，不漏過旮旯死角，確保地面干凈整潔;每天定時擦拭車間現場窗玻璃及檢查保養車間消防器材;及時清潔衛生，保證了機臺現場環境井然有序。經過現場組人員的共同努力，車間現場整潔干凈，窗明幾凈，為車間創造出良好的工作環境。
七、加強車間基礎管理工作，積極完成上級布置的.各項工作任務
做好車間政治思想教育工作。加強班子團結，不斷增強廣大職工凝聚力，車間班子成員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統一，步調上一致，工作中互相配合，互相補臺而不是拆臺，拾遺補缺，真正發揮了班子的領頭帶動作用，職工的凝聚力空前增強，為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。
月度班組工作總結 篇5
一、 半年各項任務指標基本完成.
1、安全目標情況：按照與科室年初簽訂安全目標責任書沒出現任何安全事故。
2、生產任務完成情況：圓滿地完成了上級下達的各項生產任務。
3、質量情況：保質保量完成了分析化驗任務，確保了成品100%合格出廠，嚴格執行化驗分析標準，并堅持復核審核，確保了分析準確率達到要求，無質量事故。
其他方面
職工違紀率：零
職工出勤率：100%
二、抓好班組規范化管理：積極做好班員的管理工作：
1、在工作中對班員進行規范化教育，各項工作、任務分工明確，責任層層落實，嚴格要求操作規程和考核標準，關心每一位班組成員，注意調動班員的積極性，化解班員的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性，我們公開了班組管理財務，重大問題和敏感問題必須召開民主會，征求每一位班員的建議和意見。
2、加強學習，提高了班組的整體素質 。一是積極參加科室組織的職工培訓;二是組織班員學習了上級下發各類文件和書籍;三是注重做好班員政治思想工作。四是班員學習積級性高、氛圍濃.
3、安全生產。為做好安全生產運行，我班堅持了每周的班組安全活動，并組織班員進行安全生產職責、安全管理制度、防洪應急預案、抗震應急預案和安全小常識的學習。通過了廠、科室的安全考核和驗收，觀看了煉化公司組織安全巡回展覽，觀看了廠安全科組織的教育錄像和消防培訓，通過這些活動的開展，有效地增強了班員的安全生產和自我保護意識，從而消除了麻痹思想，杜絕“三違”現象。半年未出現安全生產事故。
4、節能工作常抓不懈。我班節能降耗從小抓起，從點點抓起，都能從節約一點水，節約一度電做起，人走燈滅，并從日常工作抓起，認真學習節能文件，并能做好筆記，半年沒有超出節能指標。
5、班組建設卓有成效。具有較好執行力和團隊精神是我班多年來的優良傳統，在班組建設方面我們重點做了以下工作：一是建立健全班組各項制度和臺賬,上罐取樣有內部的登高作業票，堅持每月一次班務會和民主生活會，堅持每周一次班組安全活動。二是成立了班委會，班委會由班長、副班長、班組安全員和班組技術員四人組成，每個人分工明確、責任到人。三是大力推進以6S為主要內容的TnPM管理并制定了定置圖，建立了嚴格的考評標準和考核制度。我班嚴格按照6S的要求，合理的擺放各崗位的分析儀器、化驗器具，保持現場衛生清潔、儀器整齊。四是職工培訓體現以人不本的理念。根據科里的總體要求，結合本班實踐工作，針對化驗人員文化水平參差不齊的情況，對化驗員進行有針對性地培訓。按照“干什么學什么，缺什么補什么”，集中培訓和一對一培訓的原則，給大家創造比較輕松學習氛圍。五是加強民主管理，做好班員的思想政治工作，充分發揮每個班員長處，最大限度調動全班人員的工作積極性，使她們能心往一處想，勁往一處使，達到共同進步目的。
6、積極參加了廠和科室組織的各項活動。一是成功的辦了兩次職工園地;二是積極參加了廠工會五月份組織的趣味運動會和“七.一”歌詠大合唱。三是積極響應黨支部號召，為5·12特大地震獻愛心活動，每一個班員都能自覺自愿為災區捐款。四是積極參加了科室在十月份組織的“崗位大練兵、技能大培訓、技術大比武”活動，并在比賽中我班取得了優異的成績。
7、班組文化建設穩步推進。我班按照“質檢科企業文化領導小組”的總體要求，寫出了本班的班風、班訓、理念，充分發揚質檢科好的作風、好的傳統，正在形成自己的文化體系。
三、存在問題：
1、由于人員調動頻繁，對班里管理工作增加了一定的難度。
2、管理工作有待進一步加強。
3、人員整體素質有待于提高。
4、創新能力還需努力。
5、每個班員的業務學習和操作技能要進一步加強。
四、下半年的工作計劃。
1、繼續抓好班組學習，提高全班整體素質。
2、安全工作常抓不懈。
3、注重管理工作，嚴格要求，嚴格管理。
4、加強班組建設。
5、搞好全班的團結。
6、做好宣傳報道工作，辦好職工學習園地。
7、定時開好班務會,加強與班員的雙向溝通.
在今后的工作中，我們班將緊密團結在黨支部周圍，全面落實科學發展觀,精誠團結,奮發向上，繼往開來，繼續發揚我科優良作風,使我們班的工作再上一個新臺階.
月度班組工作總結 篇6
10月份，我們班組在完成正常醫療保障和糾正9月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優秀班組稱號，領到1500元大洋，為我們的活動經費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了2次bomb恐嚇電話。最平穩的是我們沒有受到任何批評。最有x的當然是看見大家發回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。10月我們還完成了中心的培訓任務，讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了2個合理化建議也被采納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中，大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發現有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明：
一、關于檢查
本人在10月份未做過一次班組檢查，作為班組長的確疏忽了職守，在11月份本人將加大檢查力度，望各位多多理解。
二、關于排班
B島繼續延續行政加小夜的上班制度，必要時加班和到AC兩島代其它人的公休班。B島的管轄范圍極寬，公司領導去檢查的機會，所以B島重要性不比任何一個島的值守責任輕。希望陳晨在B島值班時繼續發揚在工作上不斷要求進步的精神，做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護，這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關，萬夫莫開”的新境界。
應急人員班將在班組護士中每月輪流一次，沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態下有一個月的休整期，也因為沒有大夜，也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情，讓崗位的出診人員無后苦之憂。
三、關于車輛維護
車輛維護放給應急人員管理，是希望能把這個工作做的更好更到位。應急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事，也是每個出診醫務人員的事。每一次出診回來后，都請出診人員立即補充已用藥品、器材、氧氣，打掃好衛生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每周清查一次，做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655B0大奔救護車，看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ML生理鹽水時，我充分理解了10月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思考，如果你是下一個被655B0車轉運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?如果你是下一個坐在655B0車內去出診的醫務人員，看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了，你會不會著急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員)，你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。
四、10月現場救護班組每位成員的表現
遨宇：10月國慶加班5天，完成中心分給外場的培訓任務、完成培訓學院的部分課件初稿制作、完成了班組臺賬。
肖啟富：著手制作11月份中心分給外場的培訓任務，
孟娟娟：組織班組成員在南郊公園燒烤，為遨宇慶生。值班記錄的x內容詳細明了。
陳晨：班組兩次對他進行了個人的突擊演練測試，測試結果反映了他已對整個出診流程、到位位置熟練掌握。望繼續努力，早日考取醫師執照。
芳彬：繼續完成外場應急物資儲備任務。值班記錄的x內容詳細明了。
璐璐：接手會議通知、生日管理工作，在策劃楊艷生日的活動中利用了自己高水準的審美才能，開動了腦筋，也花費了時間，你會不會也和我一樣收獲了快樂?因為送人玫瑰，手留余香。
艷紅：的確辛苦了，既要帶徒弟，又要管車輛。徒弟帶的不錯，車輛管理也越來越熟練!記得把經驗毫無保留的教給楊艷哦。
楊艷：生日卡片上斌哥和其他領導寫給你的表揚話語是對你工作的高度肯定。原來每個人的認真，他們都看在眼里，記在了心里。
顏丹：一直履行“班組工會主席”職責。本人有一段時間不進博客了，出人意料的是還有你在自覺的不斷的更新，寫博客的水平也越來越高了。
只要你有好點子、好建議、小牢騷、大問題都可以在群里開誠布公，一切只希望大家工作順心，生活開心!
月度班組工作總結 篇7
3月份我們始終把班組建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，我們認真落實礦相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：
一、繼續完善班組建設各項制度。
礦按照集團公司“班組建設”活動的總體要求，根據生產實際、緊緊圍繞落實“三不四可”和“三基三抓一追究”制定下發了《班組建設層級化管理考核辦法補充辦法》全面實施了層級化考核，綜合性推動。
二、扎實開展“三個一”進班組活動，提高職工整體素質。
深入推行每日一題、每周一課、每月一考，通過班組職工專題學、輪流講等方式，一方面學業務、練技能、強管理。另一方面構建學習平臺，提供展示舞臺，搭建競賽擂臺，不斷提升班組職工素質，強化班組安全技能，繼續完善導師帶徒制度，堅持“請進來”與“走出去”相結合，有針對性地培養和建設一批高素質人才、高標準管理、高效率團隊相結合的現代班組。
三、規范班組建設各項制度，推動班組建設水平整體提升。
首先為嚴格規范各項制度，提升我礦班組建設總體形象，礦統一印發《班組建設考核臺賬》、《班組建設隱患排查整改臺賬》《班組建設隱患排查閉合管理臺賬》《班組建設三個一臺賬》，其次為更科學有效的評選優秀班組，礦工會把當月申報、當月考核、當月表彰，改為次月申報、次月考核表彰。
四、是加強班組長待遇落實，調動班組長工作積極性。
繼續完善區隊、班組安全激勵約束機制，嚴格執行礦有關班組長待遇政策，落實生產單位班組長工資待遇和井下班組長安全風險抵押規定。對做出突出貢獻的班組長，進行政治、經濟、精神、福利待遇、上學深造等綜合激勵。采掘一線班長、組長抵押金從600元460元分別提高為900元600元、通過提高班組長經濟待遇和收入，調動了班組長工作積極性。
五、組織實施各項活動，有力推進班組建設工作健康發展。
3月21日舉行了《協管員與班組長安全包保合同》簽訂儀式，有力促進了班組建設與安全協管工作雙促雙進。3月27日召開了班組建設經驗交流會，交流我礦基層單位之間班組建設工作取得的經驗，總結存在的問題，研究部署下一階段班組建設工作的開展，進一步堅定全礦上下齊抓班組建設的決心和信念，夯基礎、強基層，促提升，全力推動企業安全發展、科學發展、和諧發展。
總之3月份在礦黨政的正確領導下，在工會組織的協調指導下我礦班組建設緊緊圍繞班組安全生產、質量標準化達標、基礎管理和精神文明建設等方面，整章建制、規范管理、狠抓落實，逐步提高了班組綜合管理水平和班組長的管理能力，構建了我礦班組建設的良好模式。
月度班組工作總結 篇8
漸漸轉冷的十二月里，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月：
這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區域活動中，我們為幼兒提供火柴棒、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作;還為幼兒提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動作的靈活性;在戶外活動時，我們為幼兒提供多種小型運動器械供幼兒運動，還準備了較多數量的皮球，和幼兒一起開展球類游戲;另外我們還舉行了班級運動會，孩子們從運動會比賽項目的選定、比賽規則的制定、獎牌的設計等全程參與，讓這個活動舉行得很是圓滿，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。
在主題《高高興興》中，我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動，激發幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑，并嘗試用多種方式表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，建構健康的人格。如活動《菲菲生氣了》，讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現，但是遇到不開心的事要嘗試自我調節;《小仙女的云》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……
在日常生活方面，我們根據天氣的變化，及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環節，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后，結合小紅花評比，提高幼兒的學習積極性。經過努力，現在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。
本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學活動，家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的了解;怎樣更好地達到家園共育呢?我有針對性地對家長開展了一次關于早期閱讀方面的講座，這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。
圣誕、元旦將臨，節日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時候，祝愿孩子們身體健康，快樂成長!
幼兒園中班組12月工作小結工作成效：在教學方面，我們開展了主題活動主題活動“我們的動物朋友” 讓幼兒通過不斷地觀察動物、感知動物的特征、了解動物的習性，從而激發幼兒熱愛動物、樂意親近動物和保護自然的情感。主題活動“運動身體”中，通過運動自己身體的各個部位，引發孩子們對身體的探索興趣，發展他們的創造、想象等方面的能力。
在日常生活的中，繼續加強幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力;教育幼兒不怕冷，每天堅持早起上幼兒園，積極地參加早鍛煉;鼓勵每一位幼兒都來爭當“小組長”，通過各項自我服務和為他人服務的活動，提高幼兒的動手能力和自我服務的能力。
進入冬季農作物的生長進入休眠狀態，我們通過照片來讓孩子了解其中的現象，如早上蠶豆被打了霜就蔫了，到午后才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級里的植物放進了教室，大家都能當心好，盡量不去打翻花盆。
本月我們開展了幼兒自理能力比賽，我們參加了中班組的穿衣服比賽，張雯雯小朋友獲得了第三名，浦俊藝小朋友獲得了第四名，通過這樣的活動增強了小朋友的自我服務意識和集體榮譽感。
在12月的最后一天，我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會活動，我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》，小朋友們對此類活動興趣很高，表演地很有熱情。
存在問題和努力方向：
1.注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物，嘗試自己整理床鋪。
2.和家長加強交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經驗。
3.豐富幼兒游戲活動的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。
4.繼續加強幼兒的常規管理，建立良好的常規。
5.在日常生活中培養幼兒良好的行為習慣，鼓勵每一位幼兒不怕冷，每天早上堅持早起上幼兒園參加體育鍛煉。
月度班組工作總結 篇9
一、總結
1、教育教學工作：
2、衛生保育工作：
⑴各班生活老師能嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好本班的衛生消毒工作。
⑵中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經常曬被子、枕頭，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。
3、家長工作
⑴各班均能按時召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。
⑵中一、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。
⑶中二班在成立了中二班家長委員會后，召開了第一次家長委員會會議，并根據委員的建議，改進了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。
二、存在的問題：
1、各班級的環境布置只重視墻面布置，輕視“活動區”的布置。有的班級沒有設置“活動區”；有的班級“活動區”徒有擺設；有的班級“活動區”投放的材料與主題活動目標不一致：個別班級墻面環境布置根不上主題目標。
2、部分班級的晨間活動（含早操）出勤率低。
3、晨間活動時，少數老師的安全意識不強，有閑聊現象。
三、改進的措施：
1、圍繞班級的主題活動目標，及時設計更換墻面環境布置和及時更換活動區的材料（多投放廢舊物品與半成品、多功能材料）。
2、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動。
3、增強安全意識，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。
月度班組工作總結 篇10
一、 主要工作：
在本月，我們中班組以“我喜歡”為主題開展活動，活動從“我喜歡的朋友”、“我喜歡的家”、“我喜歡的游戲”等幾方面入手，引導幼兒喜歡自己周圍環境與生活中的人，學習欣賞同伴的優點，為自己的進步感到高興，從而使幼兒具有初步的責任感，樂意融入群體一起游戲。
在這個月中，我們還進行了《教師發展計劃》的制定，學習了陳石靜老師的信息報告后，組織教師共同討論，就初稿進行互相交流，教師們根據自己的情況進行了修改，確立了改進目標，以加快自身的專業化成長。
二、 檢查情況；
教師們能完成各類計劃，并做好觀察記錄，針對幼兒的年齡特點設計活動，只是主題
活動的氛圍還有待相互討論。
在教研活動中，大家圍繞中心積極發言，總結自己在教學活動中的經驗，對于困惑進行反思，大家互相交流、互相學習。
三、 下月工作設想：
1、 組內開展互聽互評活動，并結合“評分表”逐步提高教學質量
2、 部分幼兒進行故事比賽
3、 設計“幼兒安全教育活動案例”，對幼兒進行安全教育
4、 設計“幼兒健康教育
活動案例”對幼兒進行健康衛生教育
5、 圍繞“綠色植物”開展主題活動，引導幼兒主動探索。
月度班組工作總結 篇11
一、教育教學
1.根據主題開展好相應的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節的意義，理解媽媽的愛。
2.通過主題《小小蛋兒把門開》，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據課題線描畫的教學方法研究，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素，學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上，進行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。
3.在《好伙伴》的主題教學活動中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫像的同時，細心地發現了好朋友的外貌特點。
4.《石頭大家玩》的主題進行了一周，孩子們初步對石頭產生了興趣，在收集石頭、觀察石頭的基礎上，嘗試運用石頭進行打擊樂和數學活動。
5.通過老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進行觀察，并做好記錄。按時布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品，體驗成功感。
6.根據主題及時制定好區域活動的實施計劃，并投放材料，如提供折紙，讓幼兒學習折電話，嘗試給好朋友打電話;提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。
7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優秀的選手，特等獎由曹思琪小朋友獲得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量，也提高了念兒歌的興趣。
二、衛生保健
1.每天都做好進入班級的檢查工作。
2.發現幼兒有不舒服的情況及時聯系家長，對個別患病幼兒給予特殊關照。
3.通過“愛耳日”活動，讓孩子們了解耳朵，學會保護自己的耳朵。
三、家長工作
1.通過家校路路通等有效地家園互動方式，我們讓家長實現對孩子進行主題的經驗豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭，初步了解石頭的用處等。
2.針對“念兒歌”比賽，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌，受到了大家的喜歡。
四、常規培養
1.在游戲時重點培養幼兒的良好行為習慣，如玩積木時相互謙讓，懂得與好朋友分享自己喜歡的東西等等。
2.根據我班部分幼兒挑食的習慣，重點引導幼兒不挑食，知道營養均衡的重要性。
五、班級特色
1.入園時孩子們基本都能與老師打招呼，但幼兒之間還沒有形成禮貌交往。
2.嘗試在瓷磚上進行繪畫練習，孩子們非常感興趣，可以繼續進行下去，部分幼兒經過練習線條比較流暢。
月度班組工作總結 篇12
轉眼間，一個月的時間即將結束，本月的工作主要以下幾個方面：
一、主要工作
1、開學籌備：
新學期新開始，結合“自信學校”的號召，為了能給同學們創設一個優美且舒適的學習環境，我和班干部繼續對教室進行布置和裝飾。
2、開展了班干部競選活動
根據學生要求和實際需要，重新選舉和調整了新一屆班委成員。
召開了新班委會議，樹立“我以班級為榮，我為同學服務”的理念,開始有意識的培養班干部對班級的管理能力，繼續挑選和物色小干部，在學習和管理上注重對小干部的培養，多創造給他們鍛煉的機會。及時指導。
3、繼續加強對全班同學的行為習慣的養成教育：
（1）訓練學生課間文明活動，注意活動安全。
（2）培養學生良好的學習習慣。
（3）培養同學間團結互助和熱愛生活的良好風氣。
（4）組織學生學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》；結合學校的《一日學習常規》，努力培養學生良好的學習習慣。
（5）班級常規整治：課間操、眼保健操、衛生的掃除、紀律等要安靜、有序地進行。
4、組織學生討論，制定了班規。每條都很明確，很具體，容易實施。
5、班主任學習情況：及時有效地學習班主任培訓的學習材料，反思自己的教育教學。創造性地開展班主任工作，加強與學生的交流談心，和學生建立和諧的師生關系。
6、召開了 “感恩老師”、“防甲流”、建國60周年、文明行為養成教育主題班會。
二、不足之處
學生的思想、常規等還有待加強，班主任工作就是要把每件事情做細，特別是孩子們發生的任何一件事情，都不能粗枝大葉的就讓它過去，而是多花些心思去了解、去傾聽，我們才能發現孩子們的世界其實離我們也并不遙遠。要能走走近學生的內心世界。
三、十月份計劃
1、繼續加強學生的常規，重視養成教育，提高學生的安全意識。
2、籌備召開家長會，認真做好家長會前的準備工作，站在家長的角度與家長溝通、交流。
3、加強日常常規的教育，引導學生養成良好的學習、生活習慣。
4、盡量多抽出些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通。
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