【精選】高二班主任工作計劃三篇
時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的高二班主任工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二班主任工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以德育工作為首,以學生的發展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養 “團結向上、嚴謹求學、求實創新”的班風,創建優秀班級。
二、班情分析
從上學期各方面看,我班63位學生總體不錯,本班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍有少數學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以積極向上的態度學習,為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度地營造一個“團結,積極,先進,和諧”的班集體。
三、教育設想
1 、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學生培養學生良好的習慣,建成文明班級。
2 、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。
3 、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性。及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。
4 、抓好班級常規工作。 各項常規工作規范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養,
5 、培養鍛煉干部隊伍 。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。
四、具體目標
1 、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2 、鞏固良好班風 ,完善班級管理制度,凝聚班級各方力量,提高班級整體水平。
3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4 、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
五、具體措施
( 一 )繼續抓好學生的思想工作
( 1)針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。
( 2)多了解關心學生 ,努力開導學生 ,做好心理專家和引導者。
( 3)利用時間進行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統一思想。
( 4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。
( 二 )常規工作
( 1)積極開展各項評比活動 ,形成比、學、趕、幫的風氣。
( 2)適當調整班干部組織 ,每月進行一次班干部會議并做好記錄, 鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。
( 3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。
( 4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
( 三 )學風建設
( 1)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
( 2)做好后進生(雙有生)轉化工作。
( 3)加強對學生綜合能力、創造精神的培養,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,拔河比賽,跑操PK等。
( 4)加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。
( 四 )活動安排
1、利用第一次班會時間 ,把寒假生活轉換到課堂上來 ,對學生進行日常行為規范教育 ,及時總結 ,揚長避短。
2、結合學校安排開展各種活動,培養學生關心集體、關心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
3、進行前途理想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座 ,牢固樹立“今天我以一中南校為榮 ,明天一中南校以我為榮”的意識。
4、對月考、期中考試進行分析總結 ,對有進步的`同學表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學 ,指導他們調整學習方法 ,提高學習興趣。
5、對整個班級的學習情況進行針對性總結 ,做好學業水平測試考試動員工作。 6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔衛生,紀律,安全。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我會繼續積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,積極協調各科教學,全面提高學生素質。
高二班主任工作計劃 篇2
為搞好新學期的班級管理工作,現將高二第一學期班主任工作計劃大體工作安排如下:
一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學生自己規范自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。上學期我班已經建立了班級規章制度,經過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規章制度的完善問題,總結上學期的經驗和不足,力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。
二、繼續做好促優轉差工作。對于優秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的'閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續樹立和培養學生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,
四、指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作。發揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕e性事件的發生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素。我力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的學習。認真總結學習中的問題,組織優秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習計劃,相互取長補短,力爭優化所有同學的學習方法。 每次月考結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
高二班主任工作計劃 篇3
高二(26)班班主任工作計劃
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:
一、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
二、 本學期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自
我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2. 在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的'學習方法和良好的學習習慣。
2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
3) 經常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4. 關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5. 成績、表現好的學生要經常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創意,要有個案,重點突出。
7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進
行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向學生進行思想教育。
2. 發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。
4. 抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。
5. 組織好學校的各項活動。
6. 抓好期末復習,迎接期末考試。
新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。
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