三年級學期班主任工作計劃

          時間:2022-07-24 22:24:22 班主任工作計劃 我要投稿

          三年級學期班主任工作計劃模板合集九篇

            時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的三年級學期班主任工作計劃9篇,歡迎大家分享。

          三年級學期班主任工作計劃模板合集九篇

          三年級學期班主任工作計劃 篇1

            又是一個新學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

            一、常規教育方面:

            三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

            1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

            2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

            3、充分發揮各項活動中的.教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

            二、班級紀律方面

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

            1、課堂紀律

            首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

            2、課間紀律

            課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

            3、路隊紀律

            為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,站隊時讓學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

            三、衛生方面

            講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

            1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

            2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

            四、班干部的培養方面

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

            五、其他方面

            班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

            還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          三年級學期班主任工作計劃 篇2

            一、指導思想

            以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

            二、班級情況分析

            本學期,我是從二年級跟班上來的,本班共有46名學生,男26人,女20人。行為習慣方面:學生基本上能按照一日行為規范來做,但自覺性還不夠,特別是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑追逐現象出現,經常要老師同學提醒注意。學習情況:多數學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有互相競爭的意識。但也有少數學生沒有好的學習習慣,學習方法呆板,不夠靈活,學習也不夠努力,缺乏學習自覺主動性,學習成績差。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有比較強的集體榮譽感。但也有相當一部分人會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

            三、三年級上學期工作要點

            1.對學生開展思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

            2.教育學生應有勞動、創造和效率意識,引領學生保持旺盛、昂揚向上的精神狀態;激勵學生勤奮學習和進取精神。

            3.向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

            4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5.健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            6.加強安全意識教育,要以安全為重點,防止在校園內發生事故。

            7.教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣。

            8.教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便和單獨去游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

            四、三年級上學期主要工作

            (一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

            利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的 “種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的`關懷。

            (二)做好平時的常規工作。

            1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

            2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

            3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

            (三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

            1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

            2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

            3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

            (四)班干部的培養方面

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

            五、三年級上學期每月安排:

            九月份:

            1、暑假作業的總結、評比。

            2、教室凈化、美化、布置。

            3.辦慶祝教師節、迎十一的小報。

            4.“推廣普通話”的主題中隊會。

            5.參觀校史陳列館。

            6、寫字比賽活動。

            十月份:

            1、制定工作計劃并公布。

            2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

            3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

            4、組織學生秋季實踐活動。

            十一月份:

            1.做操整齊。

            2.主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

            3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

            4.宣傳并進行安全教育。

            十二月份:

            1、元旦慶祝活動。

            2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

            3、進行安全教育。

            元月份:

            1、開展學習評比活動。

            2、復習動員。

            3、做好期末的各項工作。

            4、班級“紅蘋果樂園”評比。

          三年級學期班主任工作計劃 篇3

            度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收獲,有反思,正是經歷了這些,新的學期倒是心中有數了,為了更好的展開工作,避免上學期中出現的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

            一、學情分析反思

            本班現有學生42人,2人轉學,其中男生27人,女生15人。通過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數的孩子有著明確的學習目標,只有少數孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。

            在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續改進,譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象,這跟學生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關,也有同學之間相處發生爭執時,同學之間常常出現不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成為這學期工作的重點和努力的方向。

            二、本學期工作重點和培養方向

            1、傾聽思考的習慣

            2、閱讀習慣

            3、文明禮儀

            4、輕聲慢步靠右行

            5、責任從小事做起

            6、勤儉節約

            7、開展豐富的'課外活動。

            三、措施方法

            1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調傾聽思考的習慣。

            2、營造書香氛圍,培養孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。

            3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

            4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調。

            5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成,教育為主,補做,養成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完,不能半途而廢。

            6、開展主題班會樹立節約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調要學會保管自身財物。

            7、加強同年級四個班的聯系,同年級中展開各項活動。

            四、具體實施辦法

            為了加強同學之間團結合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續兩次第一可獲得禮物,連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛生,作業,課堂參與,獲得表揚和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權利,并減少作業量,后6名相應增加懲罰。

            以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收獲。

          三年級學期班主任工作計劃 篇4

            一、 揭示主題:

            1、同學們,現在老師來做一個調查,放學后自己回家的同學有哪些?

            2、隨著年級的升高,我們自己獨自上學放學的情況會越來越多。

            二、 討論

            1、自己獨立上學、放學要注意哪些問題呢?請同學們相互討論。

            2、老師講事例:

            南方網訊 教育部、公安部、中國少年兒童新聞出版總社等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示,平均每天約有40名學生非正常死亡,其中約80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。而北京每學期有50余名學生非正常死亡。

            據介紹,這次對10個省市的抽查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故,這其中排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡本能通過預防措施和應急處理避免。

            有關人員告訴記者,據統計全國每年交通事故傷亡人員中,中小學生占30%。其實交通事故的預防方法很簡單,就是養成中小學生注意交通安全的習慣。家長在叮囑孩子的時候,不要總說“不要”怎樣做,而要多從正面說“要”怎樣做,這樣可能會讓孩子更易記住正確的做法。另外如食物中毒、燙傷、性傷害等一些在學生和家長看來不是特別有危險的隱患,則更多的是缺乏安全知識和自我保護方面的常識。為提高中小學生安全防范意識,目前北京市教委已要求各中小學針對學生最需要的安全和技能,采取自救訓練、消防運動會等學生易于接受的形式授課,使學生在實踐中提高安全意識和防范技能。

            在交通事故、玩耍受傷、食物中毒、運動受傷等“感覺危險最大的”12種安全隱患中,學生和家長的選擇都一樣,排在前三項的分別是交通事故、上學或放學路上被劫、玩耍受傷,排在最后一項的是性傷害。56.82%的'中小學生都表示害怕自己在公共場所受到傷害。

            三、 形成方案

            1、上學放學的路上不玩耍。

            2、上學放學的路上不和陌生人講話。

            3、注意交通安全,嚴格遵守交通規則。應該走人行橫道;不闖紅燈;不走偏僻的小路;不在商店、游戲場所逗留。

            四、 總結

            同學們,我們大多數都是父母的獨生子女,父母對我們傾注了無數心血,我們的平安健康也是父母最大的心愿。讓我們增強自己的自我保護能力吧!

          三年級學期班主任工作計劃 篇5

            新的學期,又是班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從二年級下學期帶班跟過來的,可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

            一、指導思想

            以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

            二、學生概況:

            本班共有57位學生,其中男生33人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面表現良好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

            三、工作目標:

            本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的'學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

            四、工作重點:

            1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

            2、班級學生的日常行為培養。

            五、具體工作:

            一、常規教育方面:

            三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

            1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

            2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

            二、班級紀律方面

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

            課堂紀律:

            首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

            三、衛生方面

            講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

            1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,垃圾勤丟。

            2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

            四、班干部的培養方面

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期,我將重新選出班組長,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

            還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          三年級學期班主任工作計劃 篇6

            九年級,是初中進入關鍵一年,為實現“培養有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據班級的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本工作計劃。

            一、班級現狀分析

            九年級共有50名學生,其中男生27人,女生23人。本班兩極分化較重,部分學習積極性不高,行為習慣差,后勁不足。針對現狀,班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。

            二、工作重點:

            1.加強班級管理,緊抓學生行為規范。

            2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

            3.大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

            4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

            三、具體措施

            1.加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年,為使班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。

            (1)加強班干部隊伍管理和培養,讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現的`問題及解決措施等。(2)針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。(3)繼續密切保持和生活老師聯系溝通,統一思想。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

            2.加強優良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

            (1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執行計劃。(2)繼續培養學生的學習習慣。面對初三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現象。因此,本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。(3)加強和科任老師聯系,做好培優補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。(4)樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

            3.加強學生體育鍛煉,大力抓好跑操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。

            4.加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。

          三年級學期班主任工作計劃 篇7

            本學期班級目標:

            1、加強班級文化建設,提高學生班級、集體意識。

            2、充分利用各種教育陣地,促進學生良好習慣的養成。

            3、加強學生干部隊伍建設,優化班級管理機制,努力向校行為規范示范班看齊。

            各階段主要工作設想:

            1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置,熱烈慶祝教師節。

            2、充分利用班級內的展示板,布置一面“會說話的墻”,貼上學生摘抄、自創的消失或短文,對老師說說心里話。

            認真參與學校“我是中華當家”迎國慶系列教育活動,結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

            l十月:禮儀月

            1、加強宣傳與教育,迎接上級行規示范校申報檢查。

            評選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,并授予榮譽證書和“微笑徽章”,使其為同學做好“微笑”示范,以促進全班同學共同提高。

            l十一月:科技月

            1、積極參加學校科技月的各項活動。

            班級舉辦“我為學校節能出謀劃策研討會”或主題班會,以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討,并評選“最佳方略獎”,授予“喜報”。

            l十二月:健身月

            1、積極參加學校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動。

            2、結合“誠信”教育,班內開展“小小誠信故事會”活動。

            常規具體工作摘要:

            推行“值日班長負責制”,為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦,切實提高每個班級成員的班集體意識,并及時做好工作評價和反饋。

            激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,以肯定與激勵為主的原則,促進學生各種好習慣的養成;以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步,并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,促進學生的全面發展、全面進步。

            根據學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課,切實做到專時專用,且將心理健康教育內容有機融入周三的“健康教育”中,使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

            對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導,每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標,期中加強管理和反饋,期末做好總結。

            5、結合不同階段的主題出好每期黑板報,定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內容。

            6、加強班級網站建設,并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,加強家校聯系與互動。

            7、由值日班長負責,紀錄班級好人好事,及時表揚和發揚。

            8、做好學生成長檔案的及時增補工作

            這個學期,我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔,我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

            一、預期班風:

            團結、文明、誠實、上進

            二、學生情況分析:

            六年級共有59名學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質最好的班級。

            三、實施性教育方式:

            集體教育與個性教育的統一

            四、采取的措施:

            1、重視養成教育

            養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

            2、重視德育工作

            合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

            3、重視衛生工作

            講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的`學習環境。

            (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

            (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

            4、培養班級干部

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

            5、強化班級紀律

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

            (1)課堂紀律

            首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

            (2)課間紀律

            課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

            6、加強后進生管理

            面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

            7、及時了解學情

            準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

            8、家教結合

            經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

            9、重視關懷教育

            要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

            10、抓好少先隊工作

            班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

            11、重視文體工作

            教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

            12、其他方面

            班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

            還給學生一個平等的空間。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

            班級工作行事歷:

            九月份:

            1、 出號第一期黑板報、手抄報、布置教室

            2、 改選班干部、組建新班委,布置班級工作

            十月份:

            1、 開展愛國主題教育

            2、 開展環境衛生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。

            十一月份:

            1、 開展我是“班級小能手”活動,鼓了學生發揮特長、展示自我

            2、 召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系

            十二月份:

            1、 組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

            2、 加強法制教育、安全教育,并開展禁毒主題班會。

            一月份:

            1、 做好期末復習工作

            做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

          三年級學期班主任工作計劃 篇8

            新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

            一、指導思想

            以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

            二、學生概況:

            本班共有53位學生,其中男生29人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

            三、工作目標:

            本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

            四、工作重點:

            1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

            2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。、

            3.搞好每位學生的`自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

            五、具體工作:

            貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

            1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。

            2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

            3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

            4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

            5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

            6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

            7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

            8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

            9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

            10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

            11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

            12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

            13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

            14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

            15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

            六、具體安排:

            第一周:始業教育,提出新學期要求,做好新學期打算

            第二周:抓好學生常規,早日進入正常秩序。進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統的教育活動。出黑板報。

            第三周:班容班貌布置,選舉班干部。

            第四周:對學生進行安全教育。

            第五周:會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

            第六周:召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

            第七周:繼續抓好紀律和學習目的教育。

            第八周:對學生進行安全教育。

            第九周:主題班會:

            特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

            第十周:進行勤儉節約教育。

            第十一周:做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

            第十二周:總結期中考試,吸取經驗教訓。

            第十三周:開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

            第十四周:對學生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

            第十五周:進行愛護公物教育。

            第十六周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

            第十七周:組織學生開展主題班會:學習經驗交流

            第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

            第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比。

          三年級學期班主任工作計劃 篇9

            新的學期開始,面對小學畢業班學生生理心理情況,在學期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。

            一、班級基本情況:

            本班共有學生53名,大部分都屬于是農村兒童。而且進入畢業階段的六年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的`東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩定易暴易惱,出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現重要。所以我特制定以下的工作計劃。

            二、工作目標:

            進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

            三、重點工作

            為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

            特制定班級重點工作計劃:

            1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。

            2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

            3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

            4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

            5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

            6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

            7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

            8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

            四、具體措施:

            (一)抓好思想教育,強化德育工作。

            1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

            2、抓住養成教育,講規范禮儀。

            3、開展豐富多彩的班級活動。

            (二)深入改革,提高教學質量。

            (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

            1、積極參加學校體育衛生活動。

            2、堅持抓好第二課堂活動。

            3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

            4、完善衛生檢查評比。

            五、具體安排:

            時間、內容安排、備注 : 二、三月

            1、班級干部競聘選舉

            2、三八婦女節對學生進行尊老教育

            3、新學期新打算主題班會

            4、對學生進行常規教育

            5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

            6、家訪

            7朗讀競賽

            8記憶訓練

            9寫日記競賽

            10 查字典比賽

            11 班干部培訓

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