小學六年級德育工作計劃2017
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做有理想、有道德(禮儀)、有文化、有紀律的四有新人。
三、工作重點:
1、充分發揮班干部的作用。班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的'榜樣。要定期對班干部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
2、常規管理工作常抓不懈。
抓好行為規范教育。開學第一個月,要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學文明禮儀行為細則》和《李各莊小學學生一日常規》。通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。
3、深入開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、紅領巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、感恩教育。感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。
5、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用家長會等形式,辦好家長學校,形成教育的合力。
6、初步探索“特色班級”建設的方法與途徑。
7、提高學科德育滲透功能
繼續開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發奮學習,積極向上的內在動力。
四、工作安排
1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。
2、開展“學日常規”競賽活動,在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民。
3、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。
4、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,使全班形成“比學趕幫”良好氛圍。
5開展“我為隊旗添光彩”活動,以“新世紀我能行”為主題,進行各項成果匯報活動
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