五年級班隊工作計劃
一、班級情況分析：
本班學生總共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原來中心四（3）班的學生和新轉入的2人組成。班級里男生多，這個班里有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數的學生都能自己遵守學校的各項規章制度。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，有說服力，有膽量的班干部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學生非常少，這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。
二、總體目標：
1、德育為重，開展各種活動，培養學生“自律”能力。
2、以抗泥石流救災精神為引領，大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、繼續重視對學生體育和藝術方面的教育，讓學生學會體藝方面的技術，技能，基本知識，提高學生的`身體素質，增強學生的體質，努力成長為全面發展的，適合社會需要的人才。
4、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣，培養學生良好的學習習慣和探究、合作、創新的精神，為學生的終身學習打下結實的基礎。
5、加強班干部隊伍建設，培養班干部的工作能力，培養良好的班風、學風，積極爭創學校文明班集體。
6、圍繞學校創建日常行為規范和綠色學校為中心開展各種活動。
三、具體工作內容及措施：
1、結合我班實際的特點，積極開展雛鷹爭章活動，促使學生養成良好的習慣．
2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。
3、對學生加強紀律教育，動員全體學生監督，并且規范班級的獎懲制度。
4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習慣。
5、積極取得任課教師的配合，及時了解學生情況，及時處理。
6、經常召開班干部會議，指導他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。
四、班隊工作和活動安排：
九月份：我文明，我挑戰。
1、開展始業教育，加強學生在紀律、安全、衛生等方面的教育。
2、抓好班級路隊，早操隊伍訓練。
3、慶祝教師節，開展“我為老師送祝福”的感恩活動。
4、開展“學抗泥石流英雄，揚民族精神”的主題班隊活動。
5．開展“學習普通話，學做文明人”的普通話宣傳活動。
十月份：我愛國，我行動。
1、進行班干部的民主選舉，讓多數學生參與到班級的管理中來，學做班級的主人。
2、加強體質健康方面的訓練，迎接學校的體育運動會。
3、結合慶祝國慶活動，出好“國慶節”黑板報和隊報，對學生進行愛國主義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養學生從小養成保護資源，勤儉節約的好習慣。
十一月份：我運動，我自護。
1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級演講比賽。
2．開展“紅領巾普法節”，教育學生樹立法制意識。
3．結合爭安全章，對學生進行安全教育。
4．開展學生學習，生活心理健康教育。
十二月份：我展示，我快樂。
1.加強復習階段學生的心理健康教育。
2.開展學習方法的交流，相互學習活動。
3.出好第四期黑板報。
4.慶祝元旦活動。
一月份：我讀書，我快樂。
1、總結一學期班隊工作。
2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。
3、進行寒假法制教育和安全教育。
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