2017年中學教育教學工作計劃
為了貫徹落實十八屆三中、四中全會和各級教育工作會精神，順利通過“教育均衡縣”驗收，積極開展各項教育實踐工作，突出精細管理上層次、校本教研出成果，提升辦學層次，按照春訓會精神，結合自身實際，現擬定本學期工作計劃如下：
一、指導思想
以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，貫徹落實各級教育工作會精神和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，深入開展素質教育，培育和實踐社會主義核心價值觀，規范辦學行為，提升管理層次和水平，加強校本研修、特色創建等重點工作，在硬件一流的基礎上發展內涵，內強素質外樹形象，努力將學校建設成一所富有特色的現代化學校。
二、工作思路
緊緊圍繞“深化素質教育、提高教育質量”這一主題，突出精細管理上檔次、校本教研出成果，教育效果樹形象的工作思路，依法治教，修訂各項管理制度及考評措施，調整績效考評辦法，規范教學行為，全面優化教育環境。籌備教育均衡縣驗收，創建信息化示范校，關愛特殊群體，促使學生全面健康發展。
三、工作任務及措施
(一)實施素質教育，促進學生身心全面健康發展。
1.加強社會主義核心價值觀教育。一是銘記24字核心價值觀。開展詮釋、討論、辯論、講故事等活動，提升學生對價值觀的認識和理解，將價值觀和學生守則結合起來，開展“星級少年，優秀班級，文明標兵”等評優樹模活動，使學生真正感受到社會主義核心價值觀的現實意義。二是加強“三愛、三節和三自”教育，即：“愛學習、愛勞動、愛祖國”，“節糧、節水、節電”“自立、自強、自律”，結合我校住宿學生多的特點建立長效機制，一方面加大宣傳創造氛圍另一方面組織活動促進，政教處要圍繞這一中心按月設立主題，按周安排工作，將此項工作作為本學期養成教育的主題來落實。
2.加強德育管理。一是發揮班主任的德育主力軍作用，繼續采取“以會代訓”的形式，落實班主任周例會、月座談會、學期研討會制度，提高班主任工作能力。二是加強與公安司法部門合作，定期開展法制教育和預防流行病宣傳。三是充分發揮共青團的骨干作用，充分利用校園廣播，大力宣傳好人好事，提高團組織在學生心目中的凝聚力，利用“五四”青年節開展團知識宣傳學習，不斷發展接收新團員。創辦專欄專刊，為學生成長提供廣闊的平臺。四是定期召開家長會，三月召開初三學生家長會，四月召開七八年級學生家長會，同時開展大家訪活動，加強家校聯系，形成教育合力。
3.豐富德育實踐活動。一是繼續開展陽光體育活動，本學期召開學生田徑運動會，一方面為縣級運動會選拔人才，另一方面以此為依托組織學生堅持每天鍛煉一小時，繼續開展田徑、乒乓球、籃球、舞蹈等學生社團活動，本學期在上學期組建的基礎上重點進行管理的規范化和活動的常態化，編寫完善活動教材，活動計劃，制定章程及活動規則，保障教師、課程、時間三落實。讓活動貫穿與學生平時生活當中，培養基本素質的同時發展特長。定期組織比賽展示等活動加以促進。二是利用學雷鋒活動月、三八婦女節，父親節、母親節等節日組織實踐活動，讓學生養成珍愛自己，孝敬父母的良好習慣。三是繼續開展漢字書寫聽寫大賽，并于傳統知識教育結合起來，提高活動得趣味性和學生參與積極性。四是開展“陽光下成長”校園藝術展演，慶祝“五四”、“六一”系列活動。
4.關愛師生。一是關愛學生中特殊群體。對留守兒童、孤兒等進行摸底建檔，安排對口幫扶。并發揮心理咨詢室作用，每班配一名心理教師，逐步組建心理教育工作隊伍，通過集體輔導、個別談心等形式，重點加強上網、早戀、自卑、考前焦慮等學生心理疏導工作，提高學生心理健康水平。二是關注教職工生活，不斷改善辦公條件，辦好師生水飯灶，舉辦體育文藝活動讓全體教師樂于從教，安心從教。
(二)依法治校，科學管理，提升辦學層次。
1.提高管理效能。一是實施精細化管理，繼續實行領導包抓年級、下教研組制度，落實領導代課制度。二是加強學習，靜下心來讀書看報，閱讀文件，研究政策，學習十八屆三中、四中全會精神和教育中長期發展規劃及各級教育工作會精神。三是加強薄弱環節管理。加強體、音、美課程的落實，定期進行體音美學生基本素質測試。促進素質教育深入開展，每學期開展一次素質教育大討論，真正實現應試教育向素質教育的大轉變。四是依據縣局新的學校評估細則，不斷完善修訂教學管理考核制度，不斷提高管理規范性和科學性。五是不斷改進績效工資考核辦法、職稱評審辦法，提高考核評價的公正性和科學性，調動教師工作積極性。
2、努力做好“教育均衡縣”迎驗工作。“雙高雙普”驗收我校是驗收點，教育均衡縣驗收我校更要做好準備不拖全縣后腿，確保全縣驗收順利通過。首先結合實際完善實施方案。由校長掛帥成立工作小組，結合學習會及縣局專題會議精神不斷修訂方案，力求方案時效性和可行性，做到任務明確可行、責任明確可查。吃透九項指標要求，按照“硬件達標、軟件提升、分塊負責、整體推進”的基本思路開展工作。
3、規范設備管理和應用。“雙高雙普”驗收給我校帶來了發展機遇，配置了很多新的部室和設備，我們要充分的將這些設備利用起來為教學服務，首先對各個部室進行核查，物品登記造冊，設列專人管護財產責任到人，并對部分新建部室管理人員進行培訓，簽訂責任書，制定完善的管理制度和考核辦法使管理有法可依。其次提升設備的使用率，特別是現代化的教學設施使用情況要倡導教師使用，將設備使用情況作為平時工作業務檢查的一項內容進行檢查。再次做好資料收集整理，做好使用情況的登記。
4.加強學科整合力度，抓好信息技術管理培訓和教師全員培訓，學習學習會上下發的各項應用文件，明確教育信息化和部室建設應用的基本要求，以活動為載體，深入開展信息化達標示范校、實驗教學達標校創建活動，開展師生使用競賽活動，提升教育教學工作的現代化水平。
5、加強師德師風建設，按照《事業單位人員管理條例》、《教師職業道德規范》《咸陽市關于績效工資發放的實施意見》等文件要求，落實違反職業道德處罰辦法，切實做好行風建設。建立教師師德師風檔案，簽訂師德公開承諾書，定期開展學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德師風監督評議活動，設立師德師風舉報電話和舉報箱，隨時接受社會監督。嚴守紀律，照章辦事，工作期間不聊天上網、購物、打游戲，不聚眾賭博。不組織有償補課，不推銷教輔書籍資料。不接收學生及家長禮物，不接受家長禮品及請客吃飯。敬業、愛生，不體罰學生規范施教行為。
(三)轉變觀念，輕負高效，提升教學質量。
1.規范課程管理，嚴格作息時間，減輕學生負擔。結合縣局考核辦法，改進管理模式調整管理思路，嚴格控制作業量。進一步規范體、音、美、綜合實踐活動、地方和學校課程的開設。扎實落實“兩操一課”制度，大力開展陽光體育運動，實施“2+1”，落實每天鍛煉一小時、讓每位學生都能掌握至少兩項體育技能和一項藝術技能，促進學生個性特長得到全面發展。
2.抓教學過程管理，一查授課情況，對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。同時繼續加大對聽課考核的`力度。領導干部堅持推門聽課，每周聽課不少于2節。二查教學工作。將不定期檢查教師備課及作業批改情況并及時記載，考核結果原生態通報，同時作為教師績效工資發放考核的依據之一。三查理、化、生實驗教學的管理，規范實驗教學各個環節。
3.加強年級組、教研組橋梁建設，充分發揮年級組、教研組在學校管理中的積極作用，堅持教案、作業周檢查，包組領導、教研組長雙卡簽字制度，定期召開各年級思想教育會和學情分析會，及時了解并解決學生紀律及教學中存在的各種問題。
4.扎實做好中考備考。開學初就要入手做好教師學生家長的動員，分層召開動員會，按照今年加考地理生物的變化做好中考備考安排，設立倒計時牌，規劃好各階段測試和模擬考試，管理好畢業班學生生活，全方位做好中考備考工作。
(五)、深化校本研修，切實加強師資隊伍建設
1.深化課堂改革。各科教師要積極嘗試新課堂教學模式，積極運用導學案、多媒體，實施改革先教學后教的教學模式，充分發揮學生的主體性，讓學生課堂上動起來，學會預習、學會聽講、學會討論、學會筆記、學會作業、學會做人。推進教學改革實驗，努力提高課堂效益。同時學校將組織教師到兄弟學校進行交流學習，實現“強強聯合”、“強弱互補”和資源共享。
2、以“校本研修為重點，努力提升教師教育教學能力。一是一線教師以“崗位練兵”為主，以開展“一師一優課、一課一名師”活動為載體，通過“示范觀摩課、跟蹤課、診斷式聽評課”等形式，充分調動廣大教師工作積極性。組建“名師工作室”發揮示范引領作用。二是要以開展研究性學習為契機，以教學方式的轉變和學習方式的轉變為突破口，探索多樣化的教學模式。三是要以信息化網絡為平臺，加大學科整合研討力度，實現優勢互補。四是將共案研究、課程資源整合、信息技術與學科知識的整合、班班通等設施的利用當作重點，力求做到每周有中心發言人，每周有一節重點課，用教研促進教學方式的轉變。加強集體備課制度的落實，發揮備課組長的職能，扎實進行集體備課。五是以小問題征集為核心，將研究探討小問題作為提高課堂質量的有效途徑。六是大力倡導反思總結，要求做到周周有小結，月月有反思。
(五)加強后勤保障，開展綜合治理，構建平安校園。
1.加強后勤工作人員思想教育，樹立“服務育人，管理育人，服務教學一線”的意識，認真加強校園財產管理，健全公物登記使用制度，提高財產的使用效率。
2.加強學校安全工作，完善各種應急預案及演練，定期進行校舍排查，落實“一崗雙責”，消除不安全隱患，加大對兩灶的監督管理，做到讓師生吃了順心、喝了放心，尤其是要認真貫徹食品衛生法規，杜絕不安全事故的發生。
3.落實“惠民工程”。一是實施“營養午餐”。嚴格落實各個環節管理，確保學生吃的放心有營養。二是落實“兩免一補”，把這些關乎中學生體質健康的民生工程、德政工程做實做好。
4.民主管理，民主理財，構建和諧校園。一是定期召開教代會，聽取教師對學校的意見和建議。二是堅持政務、財務公開，接受群眾監督。三是堅持組織教師開展文體活動，活躍教職工生活。四是關心教師生活，救助貧困教師，盡力解決教師實際困難，使教師安心教學工作。
5.堅持后勤人員例會制度，后勤工作民主評議制度，發現問題，及時整改，杜絕不安全事故的發生。
四、保障措施
1.堅持“四會”例會制(行政會、全干會、教研會、班主任會)，加強管理，分層簽訂崗位目標，夯實責任。堅持公示制度，公示工作要點、政務及財務，是全校工作分工協作，步調統一，全力提升管理實效性。
2.堅持月工作檢查與隨機檢查相結合，推門聽課與安排聽課相結合，加強過程監控，隨查隨報，及時整改。
3.定期召開教代會和進行教學信息反饋，了解教風學情，將一切為了學生和教師的發展貫穿始終。
4.發揮教代會作用，適時組織教工活動，活躍校園文化生活，提升教工隊伍的凝聚力和戰斗力。
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