工作計劃[必備6篇]
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
體會一:做好信息工作是宣傳一個單位有為、有位形象的最有效途徑。做好信息報送與宣傳報道工作,直接關系著一個部門的形象在上級領導和社會中的公眾認可度。在當今信息爆炸的時代,信息工作的地位愈發越得突出和重要,單位“做”出了成績,就應該“說”出來。廣東、山東等地質監部門,將宣傳報道與實際工作緊密結合,在許多有影響的新聞媒體如《中國質量報》、《質監信息內參》等重要刊物均常有宣傳稿件,在全國享有良好的聲譽。食品區域監管責任制的推廣,最先源于廣東省,其通過宣傳報道,擴大了本單位的影響力。我局20xx年至今,在加強基礎設施建設和質監班子、質監隊伍建設上取得了顯著的成績,但成績未得到很好的宣傳,但在各類新聞媒體上的宣傳報道及政務信息報送上遠遠落后于本省其它地市,信息報送及宣傳工作已成為我局最薄弱的環節。
建議:加強同國家局信息處、《中國質量報》駐省記者站、省局辦公室宣傳科、湖北日報、黃石日報及黃石市委、市政府信息科等有影響力的新聞媒體及部門的聯系與溝通,積極增強交流,取得他們的大力支持。多寫、多發信息稿件,加快宣傳我局近年來在抓質監事業發展上取得的顯著成績,盡快地扭轉宣傳報道工作上的被動局面。
體會二:領導重視,是做好政務信息工作的前提。在培訓期間研討會上,全國信息報道靠前的省市的學員均表示,要做好信息工作,各級領導必須高度重視與積極支持,必須下大力氣抓此項工作才能有成效。廣東、大連等地質監系統要求各級領導帶頭,全員參與政務信
息及宣傳報道工作,采取定任務、定責任、定目標等措施,設有專業的信息員、網絡管理人員、宣傳報道員等,極大限度地開展信息報送與宣傳,在全國取得了良好影響。而我局當前個別縣及各二級單位、科室多數不重視宣傳報道工作,平時存在應付敷衍、圖形式走過場等現象,上報的.信息多為動態類信息,質量低劣,綜合類、調研類的深度信息屈指可數。從今年8月至10月報送的信息情況看,雖然有所好轉,但許多稿件仍存在質量不高,針對不強,隨意撰寫,應付敷衍湊數量的現象,特別是省局網站及市政府政務信息采用比例低,稿件采用不到30%;熱點、焦點問題不能及時報送,遲報、漏報、有情不報,上報不及時現象比較嚴重,此類問題至今仍未從根本上得到解決。
建議:層層發動,全員參予。我局政務信息工作的落后,從根源上講,是多數部門領導及負責人不夠重視、“文筆”好的人不多所致。據調查了解,我局各科室及二級單位的“一把手”帶頭寫信息較多的僅有稽查分局陳松樹局長、計量所陳慧民所長,其它多數單位均由信息員撰寫,辦公室代管,這些并不能滿足現實工作需要。建議局黨組能夠按期(至少每季度)召開專題政務信息工作會議,采取層層發動的方法,對各單位負責人提出具體的要求,采取各單位“一把手”負責主抓,親自帶頭寫信息,把好信息稿件的“源頭關”,動員全員參與政務信息工作的寫作,這樣做既能體現我局倡導建設的“學習型”機關,又能增強干部職工的理論水平,宣傳本單位的形象,可謂“一舉多得”。
工作計劃 篇2
一、指導思想
20xx年,市教育督導工作以貫徹十八屆三中、四中全會精神為指導,以深入貫徹國家《教育督導條例》為依據,以建立責任督學“掛牌”督導制度為手段,以落實教育工作目標管理責任制為主線,以推進義務教育均衡發展為重點,深入開展中小學素質教育督導評估,緊緊圍繞全市教育中心工作,積極探索教育督導工作新機制、新策略,進一步增強教育督導工作職能,積極推動全市教育全面、協調、可持續發展。
二、工作要點
1.做好“義務教育發展基本均衡縣”創建工作XX市級過程性指導后的整改工作,迎接“義務教育發展基本均衡縣”省級初評驗收。
2.繼續開展對鄉鎮教育督導工作暨鄉鎮主要領導抓教育工作督導考核工作。
3.開展對義務教育學校實施素質教育工作的督導評估。
4.制定責任督學管理辦法,加強責任督學管理。落實督學責任區制度,大力推進責任區督學掛牌督導工作。
5.做好義務教育質量監測指導工作,縮小各校在教學管理、教育質量、教學研究等方面的差距,推進教育教學均衡發展。
6.進一步抓好督導隊伍自身建設,努力提高督學隊伍素質,增強教育督導工作效能。
三、工作措施
(一)扎實推進義務教育均衡發展督導評估
按照省、市政府規劃部署,進一步貫徹落實《福建省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法和評估細則》,以義務教育“差異系數”達標和標準化學校建設等核心指標為重點,加強對普九水平、師資配備、經費保障、教育管理等方面的指導和督查,縮小初中、小學階段校際差異系數,積極有效地開展義務教育基本均衡自查自糾工作,督促各有關部門單位,做好“義務教育發展基本均衡縣”創建工作XX市級過程性指導后的整改工作,迎接“義務教育發展基本均衡縣”省級初評驗收。
(二)督促有關部門開展XX市“鄉鎮教育督導評估”抽查的整改工作
20xx年11月,我市接受了XX市人民政府對我市“鄉鎮教育督導評估”抽查,抽查了新橋、溪南、官田三個鄉鎮,肯定了工作成績,也指出不足。我室將根據反饋意見和市政府制定的整改方案督促教育行政及有關部門,落實整改工作。同時,進一步完善鄉鎮“兩項督導”評估體系,把對鄉鎮人民政府教育工作的督導評估與推動各項教育事業改革與發展結合起來,加大評估結果的運用,進一步激發鄉鎮黨政主要領導抓教育工作的熱情,在全市各鄉鎮形成“尊師重教”的良好氛圍,有效推進我市義務教育均衡發展和“教育強市”創建工作的全面實施。
(三)開展實施素質教育督導評估
根據《XX市教育局關于進一步加強中小學校督導評估工作意見的通知》(巖教〔20xx〕21號),我室制定下發了《關于對
原各級實施素質教育先進學校跟蹤督查和新一輪“實施素質教育工作示范校”認定授牌工作的通知》(漳教綜〔20xx〕26號),20xx年4月起,我室對漳平一中等13所原XX市“實施素質教育先進學校”、對和平中學等16所原XX市“實施素質教育先進學校”跟蹤督查。通過校園巡視、查閱檔案、抽閱資料、問卷調查、座談走訪等形式進行督導評估,在肯定成績的同時,提出了整改意見,并以文件形式下發,我室將對這些學校整改情況進行跟蹤督查,并對新申報的一批學校進行督導評估,評選出部分示范校,同時推薦部分學校參加XX市級先進評估,擴大我市素質教育示范校引領隊伍,帶動全體學校快速發展。
(四)學習貫徹《條例》,增強督導工作的實效性
1.學習貫徹《條例》,提高督學素質。深入學習貫徹《教育督導條例》,把學習貫徹《教育督導條例》及落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要結合起來,強化教育督導工作的功能,提高督學的政治理論素質、業務水平和工作能力,組織好相關的培訓和研討活動。
2.完善督學責任區制度。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于印發<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的'通知》精神,認真落實《XX市中小學校責任督學掛牌督導實施方案》,進一步完善督學責任區制度和責任督學掛牌督導制度,建立健全監督、指導的有效機制,組織責任區督學經常與責任區學校溝通與聯系,
及時對學校教育發展中的重點、熱點及難點問題進行交流和溝
通,研究其對策,達到“督”和“導”的目的。
3.認真開展督導調研工作。經常深入基層學校,深入開展教育督導科學研究,扎實開展調查研究工作,提高督學的理論水平和分析問題、解決問題的能力,適時提出有價值的建議和意見,撰寫有價值的調研報告,為教育行政部門提供決策依據。
工作計劃 篇3
根據區教育黨工委、教委提出的“隊伍建設年”的要求,施行“提升素質、依法治會、活動強會”的工作方針,工會工作要服務學校發展、服務教職工、服務學生務本實干,特訂以下計劃。
一、提高素養,增強自身學習
通過開展政治理論、哲學思想和工會業務知識的學習教育活動,進一步提升思想境界,進一步改變心智模式,進一步增強理性思考和系統思考力,進一步規范工作行為。把工會工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團結好、引導好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。
二、實施、規范管理好兩項法規制度
結合我校實施教代會(教大會)及校務公開制度的現狀,工會組織將在本單位進一步依法實施、規范管理好教職工代表大會制度和校務公開制度。要切實提高認識,高度重視,黨政工齊抓共管;進一步明確責任,工作落實、到位;要做到工作重點明確,教代會(教大會)規范舉行,校務公開內容涵蓋廣泛,及時了解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規范。
三、以活動展素質,抓比賽練隊伍
開展務實、創新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力,影響力,打造會員創造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質和能力的培訓活動,進行技能竟賽活動;舉行“爭做學習型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩·詞·歌、畫比賽活動。
四、實施健康行動計劃
為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設,實施工會會員健康行動計劃。即:一是學習健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。
五、發揮工會作用,抓好“三創”活動
在全體會員中開展“創新、創造、創業”活動。提高創造能力,形成“人人創業績、個個都發展”的生動局面。在不斷提高學校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業道德水準,責任意識、素質技能等方面取得實際效果。活動的`主要內容及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設積極建言獻策。二是為把學校工會建設成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學校工會會員成為師德高尚、一專多能、質量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學做教師”的職業精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設知識和專業技能知識的“雙知”競賽;開展學習型年級組、學習型教工的兩項評選活動。
工會在抓好基礎性工作,協助黨政做好教職工的安全穩定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的形成及搜集整理工作,抓好工會經費的收管用。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以科學發展觀為指引,在校長室的正確領導下,在市教研室的指導下,全面貫徹黨的教育方針,以提高課堂效率、構建和諧的課堂教學模式為先導,關注課程和課堂兩個落腳點,積極發揮“研究、管理、指導、服務”職能,扎實營造濃烈的學教材鉆研教材氛圍,改善教師教學方式,以促進教師和學生共同發展為目標,穩步提高辦學質量,扎實有效地推進校本教研工作的實施。
二、教學常規管理是教學質量的核心
教務處必須樹立質量是生命線,質量是品牌信譽的思路,努力提升學校的教學質量。教務處將從教學常規著手,以課程體系為突破口,有效提高教學質量。
1、各科組切實做好教學常規檢查和反饋工作:
學期初:根據各學科教學計劃和課程標準,結合教材、學生情況,每學科教師認真制定本學期教學計劃,備課組、教務處審批后落實執行。
學期中:各教研組長重點檢“六認真”的相關內容――查各科老師備課、作業布置與批改情況,由學校牽頭組織學生對青年教師進行教學評價,針對學生意見反饋情況及時總結。
學期末:各教研組長認真檢查“六認真”,了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況,并將檢查結果上交教務處并匯總,作為教師年度考核的依據。
2、繼續加強課堂教學巡查和檢查工作,多方面了解教學中存在的問題:除行政每天巡堂外,教務處組織專人進行教學巡查和值日;抽查教師備課、作業批改、課堂教學;及時收集學生對教學的意見。
3、加強對作業和考試環節的監控和指導。
4、開展教師公開課交流活動。做好教師公開課的組織工作,要求公開課教學要體現本科組的教學改革內容。教研組及備課組要做好聽課的計劃和安排,確保本組老師人人參與聽課及評課活動。對學生反映問題較多的課堂進行教學督導,通過聽課交流了解并幫助老師解決教學問題。
5、進一步規范和加強其他各項常規管理。1)規范學籍管理。2)規范課程管理。嚴格執行課程計劃。按《江蘇省中小學管理規范》的要求,依法治校、依法執行課程計劃,開足開齊開好規定課程,按課程制定總日課表、班級課程表和教師任課表,確保課改實驗工作順利進行。3)規范資料管理。資料檔案是學校教育教學過程的印跡,一定程度上反映了各項工作的開展情況,要按條目規范建設,做好資料檔案的管理工作。4)規范作息時間。嚴格按照上級部門的規定開展教學活動。5)規范試卷來源。任何教師不得借任何理由以任何形式私自征訂各類資料,一經發現將作出嚴肅處理。嚴格控制試卷印刷量。
三、強化教學過程管理。
1,進一步優化備課組、教研組管理。期中、期末考試,在備課組及教師個人質量分析的基礎上由教導處牽頭進行分析,然后分年級召開質量分析會。充分發揮教研組在組織教學和開展教研活動中的重要作用,提高教科研活動的實效。教研組在制定教研活動計劃時,要營造積極向上、主動探究的'教研氛圍,教研活動要確保時間、地點、人員到位,按計劃有序開展求實效,每次活動時組長要布置好下次活動的內容,做到主題明確,主講落實,教導處將隨時抽查各組教研活動情況。發揮教科研優勢。教研組活動時要搞好“五個研究”,即研究課程標準,明確教學任務;研究考綱,了解考試要求;研究近幾年考題,把握命題趨勢;研究試卷評價與分析,掌握答題技巧;研究教學方法,提高課堂教學效率。要高度重視備課、評課活動。教研組成員要充分發揮合作精神,共同研討新課程標準、新教材、新方法、新技術,在集體備課中要求統一教學進度,統一練習測試,加強教研組整體戰斗力,教導處將對各教研組集體備課情況進行督查。教導處將組織力量安排時間對部分優勢學科與薄弱學科進行課堂教學專題研討活動,共同總結成功經驗,解決存在的困難。
2.進一步優化教學“六認真”管理。加強對教師教學“六認真“工作的全程管理。教導處將不定期抽查備課、聽課及作業批改情況,教學工作不滿十年的青年教師必須備詳案。教師備課要求有新的突破(觀念、手段、模式),備課中要體現學生能力的培養方法及過程。按照“六認真”工作檢查條例嚴格把關,督促教師認真做好教學常規工作并有所創新。
四、提高課程改革實施水平
繼續加強校本培訓提高課程改革實驗質量。加強培訓和學習,是提高教師素質的主要途徑。教導處要積極配合學校教科室開展校本培訓,確立“以人為本”的理念,把校本培訓制度化,通過理論學習和實踐教育相結合的辦法轉變教師觀念,形成教學新思路。開展課改研究工作,進一步轉變教學方式。注重課程標準的學習研究,注重教學方式和手段的創新,注重校本課程的自主開發,教研組、備課組在學期初要確定新課標的學習計劃和課改研究課題,并在實際教學工作中圍繞課題開展研究,進行課改實驗。
五、加強隊伍建設,全面發展, 提升教育教學質量
加大對青年教師的培養力度,要把青年教師培養與培訓作為重中之重,落實青年教師培養制度,把培訓、教研、教學融為一體,鼓勵青年教師干一行愛一行,鉆一行精一行,讓青年教師盡快成長。抓好教育科研,促進教師全面發展。開展教育科研是提高教育教學質量的需要,是培養名師的需要。教務處要加強對青年教師的指導和幫助,做好跟蹤服務工作。通過邀請名師、專家進行輔導,或組織教研組外出參觀學習的方法,指導我校教師開展教育科研工作,提高教師開展教育教研的水平和能力。
z市扇橫中學教務處
工作計劃 篇5
教學質量是學校的生命線,是立校之本,教學質量的好壞,直接關系到我校的辦學效益。備課組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本備課組建設成一支強有力的隊伍,根據學校的有關規定,并結合本組的實際,特制定本學期的`教研組工作計劃。
1、由備課組長負責繼續實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環節:即說課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優化教學;省課,反思教學。充分發揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師都要明確樹立集體質量意識。繼續落實青年教師的結對子制度。
2、加強備課組的管理,狠抓組風建設,組長經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。
3、發動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設的公開課、示范課等一律參加。爭取備課組開設兩堂組內公開課,向學校推出一堂校級公開課,由胡承新老師負責。
4、初一、初二年級要抓好基礎教學,要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學考試,教師要齊心協力,認真做好復習工作,其他教師也要關注畢業班級的教學,獻技獻策,爭取在中考中取得優異成績。同時初三年級要切實做好準備參加全國數學競賽的輔導工作,力爭在競賽中取得可喜成績。
5、每周五認真組織教師理論學習,提高本組教師的理論素養,召開兩次組內的中考研究會,研究中考試題的特征,預測出題方向。鼓勵教師積極參加現代化教學培訓,提高現代化教學工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。
6、要求各教師根據自身專長,加強學習,努力實踐,善于總結,積極參與科研,提高科研能力。
工作計劃 篇6
20xx年勞動所將本著夯實基礎,開拓創新,不斷完善社會保障服務體系的目標,以社會保險、就業、企退三大抓手切實為居民提供服務。為確保下一年度各項工作的順利完成,現制定20xx年度工作計劃。
一、社保工作
20xx年勞動所完成城鄉居民養老保險參保1511人,提前半年完成區下達的目標任務107%;60歲以上待遇領取人員1300人,參保繳費率和基礎養老金發放率均達100%;居民醫保新參保1984人,完成目標任務的110%;續保21122人,全面完成目標任務,走在全區社保工作前列,排名第二。此項工作關系到社會的穩定,經濟的發展,百姓的安居,20xx年我們將更加重視這項工作的重要性、長遠性,切實做實做細社會保險的各項工作,包括城鄉居民養老保險待遇資格認證、養老保險、城鎮居民醫療保險、城鄉居保續保擴面等,并且把城鄉居保以及居民醫保的續保擴面工作列為重中之重。我們將提前謀劃,全面部署,加大宣傳力度,通過宣傳發動、典型帶動、服務拉動,全方位大力度推進城保、醫保的續保擴面工作,計劃在本年度前完成20xx年居民醫療保險新參保及續保的'目標任務,確保在全區社保綜合工作排名前列。
二、就業服務工作
就業乃“民生之本,和諧之基。”20xx年我們將精心打造“十五分鐘就業服務網”為一主要抓手,創建充分就業示范社區,把社區平臺建設和促進就業作為工作之重心。計劃根據勞動市場需求,以就業為導向,結合失業人員自身特點,預計定期組織技能培訓人員不少于280人,創業培訓不少于120人,服務企業用工不少于800人,失業人員再就業不少于300人,就業困難人員實現再就業不少于100人,全面提高轄區失業人員職業技能水平與參與市場競爭能力以及勞動者就業率。對上我們將積極爭取就業創業扶持政策和扶持資金,確保明年將創業補貼政策更大程度落實到位,進一步擴大就業創業政策惠普范圍,將困難家庭納入就業援助計劃,加強對失業登記的高校畢業生就業創業扶持,全力推進再就業援助工作精細化管理,全面提升公共就業服務水平,確保完成社區的省級充分就業示范社區的創建指標。
三、企業退休人員工作
20xx年我們將進一步規范離退休人員社會化管理工作,完善轄區內退休人員的數據庫,計劃一年組織兩次退休人員文娛活動,適時安排退休人員參加免費體檢,為其建立體檢健康檔案,今年參加體檢人數達488人,更大程度的提升了轄區退休人員的幸福指數。
總之,在新的一年,勞動所上下將齊心協力,明確目標,強化責任,工作創新,成績創優,力保為社區居民提供最完善的勞動和社會保障服務。
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