年度工作計劃

          時間:2023-06-09 08:13:50 工作計劃范文 我要投稿

          【必備】年度工作計劃范文集合十篇

            時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的年度工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】年度工作計劃范文集合十篇

          年度工作計劃 篇1

            一、 創新校本教研,深化課程改革。

            (一)具體做法:

            1。“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。

            本學期我校校本教研工作將以建設“學習型教研組”為抓手,堅持以教研組為陣地,充分發揮骨干教師的引領作用,發揮教師集體力量,營造民主和諧的教研氛圍。學校將從三個層面開展活動。

            第一個層面:各教研組圍繞“百家一課”“移植創新循環課”“金點子薈萃”“我讀書、我受益、我推薦”等專題開展“學—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動,加強新課程改革實施中的問題研討,保證每周一次的研討活動。

            “學”即間周四組織一次專題學習,做好學習筆記和心得。

            “研”即圍繞教研主題進行專題定向研討;

            “講”即確定教師執教教研課,并集體備課;

            “評”即結合學習體會,進行課堂教學的評議;

            “改”即在評議的基礎上進一步完善創新課堂教學。

            金點子薈萃:一是介紹自己的一個教學“金點子”,把最近在備課、上課、作業或評價方面的獨到做法介紹給大家。二是介紹自己從書中學到的教學經驗。

            第二個層面:學校將與開學初下發教研活動表格,征集特色活動,并從眾多活動中采擷有特色、有實效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究,充實完善活動內容和形式。每月學校將展示兩個教研組的亮點活動。

            第三個層面:學校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內交流。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。

            2。“接力工程”——構筑立體的展示舞臺。

            本學期學校將啟動干部指導學科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責任制,充分調動全體干部教師的積極性。

            發揮骨干教師作用,上好“引領課”。開學初,每個教研組推薦一名骨干教師上“引領課”,教研組集體聽課、評課,互動交流,學習骨干教師的教學經驗。

            師傅幫帶新教師上好“過關”課。分管干部和師傅對新教師實施跟蹤問效式聽課,每月至少兩次。新教師聽結對子骨干教師課每周至少兩節。每月新教師上一節匯報課,幫教干部、骨干教師要聽課,給予具體指導。

            青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示。

            學校將與五月份舉“接力工程,共展風采”研討會,屆時將進行優質的引路課、練兵課、過關課大展示,充分調動全體教師積極性。

            3。“闖關行動”——追求高效的教學質量

            在上學期的基礎上,學校繼續完善創新“每月一闖關”“每月一比拼”活動。

            每月一闖關:將采取每周教師一自查,每半月教師間一互查,每月教導處一把關的多項檢查形式對語文、數學、英語、科學等學科的各類作業進行專題抽檢,重點檢查作業設計、完成和批改形式,注重作業的合理性、針對性、層次性,注重對學生進行良好學習習慣的培養。將教師自評、互評與學校的綜合評價相結合,更好地提高作業質量。

            每月一比拼:將采取教師每周一檢查,半月級部一測查,教導處每月一檢測的形式,進一步抓好單項或單元過關考試,真正發揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能,切實提高教學質量。

            (二)措施保障:

            為了使教研活動落到實處,擴大教學研究的深度和廣度,提高研究質量,,學校建立了“三層立體”教研網絡,制定了兩項制度,切實把教學研究工作與日常教學任務緊密地聯系在一起

            “三層立體”教研網絡:第一層次是由專家、領導組成的指導小組;第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組;第三個層次是以年級、學科為單位的10個教科組。

            兩項制度:1。教研組周活動制:即10個教科組按學期初擬定的計劃,每月開展兩次教研活動,活動時間納入課表。活動內容(每次的具體內容提前一周在學校信息欄公布)

            干部蹲點制:根據領導的專業特長,將每一位干部分配到20個教科組,少則承包一個組,多則承包三個組(周一到周三錯開),將“干部與課改同行”活動扎扎實實地落實到平時的教學工作中。

            二、 拓展實踐活動,促進學生全面發展。

            本學期,學校將進一步加強課外活動管理體系并形成網絡。即校長分管、分管主任、小組負責規劃、活動指導教師具體實施,最終落實到學生,形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系。

            1。開展民族藝術教育系列活動,通過“五條途徑”打造“中華情”工程:

            積極貫徹區藝術教育工作的精神,認真做好學校藝術教育各方面的工作,培養學生的藝術素質和人文素養。積極參加區的各項藝術活動,根據我們學校的實際情況繼續開展民族藝術教育系列活動,美術以民族剪紙為切入點,音樂以《榮辱歌》為展示舞臺,為學生開設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑,進而打造“中華情”工程,促進學生健康成長。

            2。開發班級課外活動新主題——“小剪紙,大中國”,讓民族文化沁入心間。

            本學期班級課外活動我們將圍繞新內容——剪紙,繼續運行上學期的“一統、二百”式的活動模式,即“一統”為統一確定班級課外活動主題為“小剪紙,大中國”;“二百”為各班輔導老師根據學生的年齡特點和實際情況,確定適合本班學生的活動內容,形成同一主題,但卻百花齊放,各具特色的局面:可以搜集“剪紙”的有關歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究,再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品,難易程度要適宜,在活動的后期,要鼓勵和激發學生進行大膽創新。

            本活動,我們將在雙周二下午第三節課節同時進行,要有實效的計劃、每月活動方案,做到每次有準備地開展活動,爭取實效性和特色性并舉。

            3。開展群體活動,推動民族藝術特色活動。

            本學期我校將繼續以“學生的可持續發展為本”,創設更多渠道,開展民族特色的藝術活動,全面提高學生的審美能力、民族精神和藝術實踐能力。

            (1)搞好校級二課活動。本學期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計算機等活動小組。各組要制訂實效創新的活動計劃,認真做到“四落實”,確保活動質量,力爭早出、多出成果和人才。

            20xx學年度第一學期教研、電教計劃 每周二、四繼續開展校園集體舞活動,音樂小組積極訓練,三團以飽滿的熱情推出更高質量的作品,為國慶節獻禮。

            校美術小組結合奧運繪畫進行創作,拿出更加優秀的繪畫作品參加區市大賽,為校爭光,以此促進學生美術基礎的.夯實與提高。

            (2)在“十。1”國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽,將《榮辱歌》作為必唱歌曲,另外舉行“小剪紙,大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術的成果。

            (3)在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學生以各種形式、手法、內容、材料創作的剪紙作品。

            4。“品書香、潤情操”讀書活動

            本學期,學校將本著全員參與、寓教于樂的原則,以“品書香、潤情操”為主題,制定了兩個落實、三條原則、四項措施的工作思路,開展系列讀書活動。

            兩個落實:一是時間落實。每周的語文實踐課、每周三、五中午1:30—1:40為集中誦讀時間。二、四中午1:30—1:40為集中習字時間。二是內容落實。內容既有必讀的語文課本、《國學啟蒙經典》《古詩詞》各年級推薦的書目,也有學生自己喜歡的書籍。

            三條原則:一不重形式重過程;二不求深解熟讀成誦;三不講數量要興趣。

            四項措施:一、建立“三級圖書網絡”,保證學校有圖書室、班級有流動書庫、家庭有書架。

            二、建立個人讀書小檔案。

            三、成立誦讀指導評估小組,定期或不定期深入班級進行指導、測評。

            四、保證每名學生都能享受成功的喜悅,每月舉行一次主題讀書活動,每學期舉辦一次讀書成果展示。

            三、廣泛應用網絡手段,優化教育教學與信息化的整合。

            本學期,學校將進一步加強網絡軟硬件和網絡信息安全,進一步規范、強化校園網絡管理、使用和維護。實行網絡信息安全“一把手”負責制,建立以校長為核心的學校網絡安全管理多級網絡,制定管理制度,逐級落實責任,確保網絡

            20xx—20xx學年度第一學期教研、電教計劃信息安全。大力推進網絡資源應用研究,爭創校園網應用先進單位

            1。學習培訓——促進教師能力提高。

            學校將充分發揮信息技術研修班學員的骨干作用,聘請我校劉昆老師為首席培訓師,切實加強信息技術培訓,帶領教師開展信息技術與學科整合這一課題的研究,進一步拓寬校本培訓內容,創設教師間相互交流的平臺,逐步嘗試網上培訓模式。組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課,撰寫信息技術與學科教學整合案例,論文的交流評比等,增強教師使用現代信息技術的意識和技術。

            2。互動研討——拓寬校本研究渠道

            充分利用網絡進行互動交流。每月集中進行一次專題培訓,使教師人人會用博客交流,倡導有能力的教師建立自己的網頁,使網上互動交流成為校本研究的新形式。探索網上教研與傳統教研形式有效結合的途徑和模式。建立完善“網上教研備課交流”制度,進行全區網上備課交流。

            3。檢查評估——規范信息技術管理

            繼續抓好“班班通”的使用,提高使用率。要求教師每周至少使用兩至三次,做好記錄。分管干部定期或不定期地進行抽查,并把如何有效的使用教育資源作為評價課堂的一項重要指標。

            4。競賽活動——搭建師生展示平臺。

            (1)與校本教研活動相結合,舉行“網絡資源在教學中的應用”課堂展示,鼓勵教師充分運用青島市、市北區教育資源庫及其他教育資源來輔助教學,達到以賽促用,以賽促教,提高教學效益的目的。

            (2)搞好信息技術第二課堂活動,成立信息技術興趣小組,開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優秀電腦繪畫”等比賽,以“活動”促進信息技術課的教學。

          年度工作計劃 篇2

            一、 班級基本情況

            新學期我班共有48名學生,男生29人,女生19人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

            二、本學期工作目標

            本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并發展學生個性特長,促進學生身心健康。

            三、具體措施

            多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

            1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的.團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、

            愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

            2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

            3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生、文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生;增強安全意識,提高自我防范能力。

            4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

            5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

            6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生比賽,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。

            7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

            8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

            四、問題學生的轉化工作

            本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉化措施如下:

            1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

            2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

            3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

            4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

            班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

            針對上述情況,轉化措施如下:

            1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

            2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

            3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

            班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

            

          年度工作計劃 篇3

            寫xx年業務員個人工作計劃時,我的內心充滿了感慨,精彩無限的xx年就要過去,轉眼間又要進入新的一年——xx年了。xx年將是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年,也是我非常重要的一年。從大學校園畢業出來工作已過4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我對過去一年的工作總結一番,并制訂了xx年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

            一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。

            公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作則,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

            1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達*萬元以上(每件*萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況,工作計劃《個人年度工作計劃》。

            2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到*萬元以上代理費(每月不低于*萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

            3、第三季度的“十一”“中秋”雙節帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的`客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省著名商標》,承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。

            4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。

            二、制訂學習計劃。

            學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。

            知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。

            三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

            積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

            以上,是我對xx年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接xx年新的挑戰。

          年度工作計劃 篇4

            一、指導思想

            安全是保障幼兒一日幼兒園生活、學習的前提,所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

            因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心

            他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗

            因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的.后果

            往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法

            針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

            二、工作目標 :

            1.了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

            2.學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

            三、具體措施:

            (一)通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

            引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。

            我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

            此外,在班級環境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為

            增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。

            (二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

            孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。

            哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

            四、具體安全事項教育:

            (一)公共場所安全

            1. 認識日常生活中安全標志

            (1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

            (2)了解緊急電話的用途。

            認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,

            2. 培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

            (1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法。

            (2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

            (3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

            (4)根據園內的各個安全主題活動,積極開展班級安全主題活動。

            五、做好家長工作,形成家園教育合力

            幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康

          年度工作計劃 篇5

            20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過分公司上下不懈的努力,在質量、安全、生產管理等方面都有了很大的改觀。預計20xx年某某行業形勢將逐漸轉暖,我們將抓住這個有利時機,加強技術創新,加強質量、生產和設備管理,杜絕浪費、杜絕安全事故,開源節流、降本增效,力爭在生產管理上取得新的突破。新的一年我們將認真做好以下幾項工作。

            一、不斷加強安全管理工作

            一是堅持開展安全培訓工作。將各工種及設備的操作規程應急搶救知識作為培訓重點,不斷強化意識安全。二是突出安全重點,抓好安全薄弱環節的有效監控。三是堅持安全常規管理,對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產會議、巡回檢查、設備檢修、(交接班)等記錄,將整個生產過程記錄在案,便于分析查找問題。

            二、提高員工的質量意識,加大質量管理力度,提高成品一次合格率

            一是加強生產操作人員質量培訓,強化員工質量意識。二是加強檢驗員的質量巡檢工作,避免重大質量事故的發生,并要求其對當日質量情況記錄在案,使我們有跡可循,便于質量管理與研究。三是建立合理的'獎懲制度,在考核機制中加入質量考核,與員工的收入掛鉤,獎優罰劣。通過以上措施保證全年產品一次合格率達到98%。

            三、開源節流,降本增效

            一是合理安排人員,對現有的崗位人員進行梳理,以技能定崗,盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間,盡量連續生產,避免能源浪費;三是對原材料進行精細管理,杜絕浪費現象的發生;四是將刀具(量具、鉆具等公用器具逐步摸索)與員工的使用掛鉤,有獎有罰。

            四、保證工藝貫徹率

            在20xx年,我們將加強員工的生產工藝培訓,增加員工對本工種的工藝熟知度,加強員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達到100%。

            五、加強設備管理

            一是制訂設備保養及管理辦法:對設備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設備保養。二要加強設備保養技能交流、培訓,定期召開設備管理會議:主要是糾正不良設備使用和保養行為,交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效、穩定運轉,為按時保質交貨提供了強有力的支持。

          年度工作計劃 篇6

            一、按照“誰主管、誰負責”的管理原則,部門經理對本部門消防安全工作全面負責,負責簽定和落實逐級消防安全責任制,明確各崗位消防安全職責,確定各部門、車間、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理,明確各自職責。

            1、單位嚴格落實消防工作制度并做好備案,從源頭上預防火災隱患產生。

            2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查制度,落實崗位防火檢查責任。

            3、督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患;不能及時消除的',要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況,限時消除。對消防設施進行全面檢測,確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患,要逐級報告。

            4、加強滅火和應急疏散預案建設,著力提高單位組織撲救初起火災的能力,做到“火情發現早、報告早,小火滅得了”。

            5、嚴格制定滅火和應急疏散預案并定期演練,確保一旦發生火情,職工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改,確保有效、適用。

            8、督促各部門加強對職工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練,使職工普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

            二、開展全員消防大教育大培訓,著力提高工廠消防宣傳教育培訓能力,做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

            1、督促各部門規范消防設施器材標識,落實消防安全“三提示”要求,重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

            2、加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育,提高員工對消防安全工作的思想認識,使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工、關鍵防火環節和重點防火區域的人員進行消防安全培訓教育。

            3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人等參加消防安全專門培訓。

            三、編制、落實消防工作計劃。

            1、制定各部門落實義務消防隊員名單;

            2、制定消防安全工作計劃;

            3、制定義務消防隊員培訓計劃;

            4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃;

            5、制定各崗位消防救護應急演練計劃;

            6、制定防火領導小組名單。

            四、關鍵環節和重點部位的消防管理。各部門要加強對本單位的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

            五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

            1、3月份開展春季消防緊急疏散演練;

            2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座;

            3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育;

            4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練;

            六、消防安全的專項檢查

            1、1月份開展春節消防安全專項檢查;

            2、“五、一”節前消防安全專項檢查;

            3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查;

            4、“十、一”節前的消防安全專項檢查;

            5、12月份冬季消防安全專項檢查;

          年度工作計劃 篇7

            一、指導思想:

            以“發展”為目標,以“創新”為動力,以“規范”為準繩,更新教學觀念,轉變教學方式,努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學教研,深入學習“先學后教,當堂訓練”的教學結構模式,打造科學有效的教學課堂,推進教學改革,提升我校的教學質量,從而加快高中健康有序發展。

            二、重點工作及任務:

            1、高三畢業班高考備考工作,努力在xx年的高考中我校一本及名校穩中有進;高一高二優秀學生的培養工作,要努力打造一批在全市統考前百強的優秀學生。

            2、加強教學教研,特別是集體備課制度的落實;推動“先學后教,當堂訓練”教學模式在高中實質性發展;以賽課為抓手,想方設法加快年輕教師的成長。

            三、工作措施:

            (一)規范常規教學,加強督導檢查

            1、教務處要做到幾個規范。

            2、規范教師集體備課的落實,確保集體備課不走過程,要求教務處主管領導配合學校領導要深入教研組,通過檢查評比,拉開我校集體備課制度的序幕,重點研究課堂上如何組織學生學習,教案上必須顯示課堂組織學生的'過程和課后記;聽課必須評課。各備課組的集體備活動每星期固定三節課時間按時舉行,每次集集備活動應有中心發言人,就內容進行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作,及時上報有關材料。

            3、上課要精細,方法要靈活,要求做到“三不”,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。努力探討上學期所學習的洋思教學,打造高效課堂。充分利用多媒體教學和借助于三清教學,提高課堂效率,把時間還給學生。

            4、作業布置與批改要落實到位,訓練及時,容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補),尤其是高三畢業班,對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實。

            5、高一高二側重于對語、數、外學科的規范檢查和抽查,同時規范我校高一高二特長課上課管理,教務處要及時查課,學生建立上課點名制度。

            教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業量的調查和通報,并納入量化評估。

            (二)強化過程管理,提高教學質量

            1、教研組、備課組管理。

            繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現場為載體,加強調研,隨堂聽課,做到及時看、經常聽、隨時查,發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際,抓好集體備課環節,認真指導編寫好高質量的教學案,依據大綱、考綱,精選習題。

            2、考試管理。

            認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯考,組織好高三的間周考,采用自己出題和與外校聯考的形式,提升高三學生成績。抓好高一高二月考和中段考試,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為,以考風帶學風。做好各年級的質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

            3、建立高考備考領導小組。

            ①科學分配各班高考指標。

            ②制定有效措施,提升優生培優補差工作。

            ③領導包班、包學生;教師分包學生,在“包”字上下功夫。

            ④特長班的后期教學指導。

            (三)搭建發展平臺,提高師資水平

            青年教師的迅速成長,是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺,以賽課活動主,采用師徒結對的方式,提高教師業務理論素質,努力建設一支高素質的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作。

            1、開展青年教師賽課活動,利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議,對教案、學案進行修改,上課課件及教案報送教務處備案。

            2、開展好聽課活動,優秀教師上示。

            范課,組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于2節,取長補短,提高自己。聽課必須評課,聽課筆記上每節必須有3條以上的改進建議,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。

            3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作,通過這個活動,給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺,提高全體教師的教學基本功和專業水平,進一步推動我校教師的積極性。

            4、著手組建我校高中各學科試題題庫,鼓勵老師們多研究高考試題,要求老師們每學期要精心設計5套以上的試題,特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題,對和當年高考出題類似或基本一致的,都要給予獎勵。

          年度工作計劃 篇8

            本人于xxxx年xx月份進入xx公司工作。在公司的一年時間里,本人擔任產品經理一職。一年以來,在xx公司領導及同事的關心、支持下,本人盡責做好本職工作,達成了各項指標完好的進行。以下是個人下一年的工作計劃:

            1,了解公司運作方式及產品

            1.1,了解公司工作開始后,了解公司業務流程,認識這個業務鏈條上相關同事。包括銷售經理,銷售工程師等。

            準確定位自己的工作范圍,工作內容,及在公司中的位置。理解公司的企業文化,并盡快融入其中。

            1.2,初步熟悉需要推廣的產品熟悉公司需要推廣的產品。包括各個產品的規格,工藝,特征,以及同行業其他公司產品之間的替代或競爭關系。和原廠溝通,詳細學習產品的技術細節。 以洗板機為例,現在市場上以進口品牌帝肯、原芬蘭雷勃mk2/mk3、國產品牌沈陽惠明、桂林優利特、深圳華科瑞、上海科華、北京拓普等品牌市場占有率相對較高。對于競爭對手的產品,應當積極盡快整理出來,以此將市場進行細分。

            2,市場進一步規劃

            2.1,公司內部市場信息整理通過向銷售 經理等了解整個行業的市場狀況,公司在該行業中的細分市場定位,以及競爭對手狀況;

            2.2并通過銷售人員初步接觸公司客戶,將這些客戶信息歸類,方便日后統籌管理。

            2.3,客戶端市場信息整理從內部整理出的市場信息中,和銷售人員協商挑選出有代表性的客戶,做出時間表,同銷售人員一起拜訪。通過客戶端,了解所銷售產品在市場上的反饋,更深入地掌握客戶所關心的產品的關鍵技術參數和客戶的需求。

            3,日常工作

            3.1,安排好時間表,和銷售人員對需要技術咨詢的客戶拜訪,幫助客戶了解并認可公司產品,協助銷售人員完成銷售任務

            3.2,對市場需求大的產品,做庫存備貨預估

            3.3,每日與個別銷售同事詳細review工作情況,每周簡單與所有銷售同事review工作情況;并定期給銷售人員做產品培訓。

            3.4每月做工作計劃及競爭對手的分析報告。

            3.5,對客戶投訴及時做出反應,協助客戶解決應用難題。遇到疑難或重大問題,積極與原廠溝通,共同解決客戶端的技術或產品質量問題。

            3.6,和原廠建立暢通的溝通渠道和良好的關系。充分利用原廠可利用的`各種資源,并爭取價格和交期優勢。

            3.7整理并挖掘出對產品可能有需求的市場,與銷售經理一起拜訪這類市場 的個別客戶,看是否能夠擴大產品應用范圍。

            回顧一年來的工作,反省自身存在的問題及缺點,我認為主要由于進x動的時間尚短,技術方面的專業知識不夠全面,對公司的一些操作流程也不熟悉,在工作中也走了一些彎路。但是,實踐出真知,本人在工作中不斷發現自己的錯誤,也及時改進了自己的錯誤。在今后的工作中,我會努力提高自身的修養,充分發揮自己的特長,克服不足之處,努力做出新的成績。

          年度工作計劃 篇9

            20xx年過去了,過去的一年中在公司領導的特意栽培下及同事們的支持和幫助下, 我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務, 自身在各方面都有所提高,不僅學到了土建工程造價方面相關的知識、掌握了更好的報價方法,還學習到了關于工程施工質量、進度方面的知識等等。在這里我向公司領導和全體同事表示感謝。

            對20xx年的工作計劃:

            雖然市場競爭激烈, 但我們有信心在公司領導的帶領下,與各位同事合作多投中幾個標, 多為公司創造財富。另外在新的'一年里我要更好的完成施工項目的施工預算、分包月進度預算、結算等工作;協助張經理,楊經理把好工程項目質量關、安全關及施工進度。

          年度工作計劃 篇10

            外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口,從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、籌集資金,輔之以加強聯系加強校內外的聯系。為了更好的開展外聯部的工作,現將工作計劃如下:

            一、加強聯系

            這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的商家的聯系。

            1、外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。

            2、開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

            3、外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些知名廠家、聯系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協作,并爭取廠商的支持與贊助。

            4、做好與一些企業的直接地聯系,做好每個贊助的活動,貼近學生的生活。

            5、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

            6、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定。

            二、擴大影響

            所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系通過與其他學院,其他高校的聯系交流,把他們的特色引入我院,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強學院間同學的聯系交流的目的,從而展現我們學院的風采,擴大我們學院的影響力。

            1、展現風采——抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。

            2、擴大影響——主要是通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的。

            3、結合法學院自身特點,為有意向合作的廠商企業做出策劃案,并聯合信息部充分利用電腦網絡資源,通過學生會自身網頁,將所有需要的合作信息以網絡虛擬方式取得并加以組合,以獨特優秀的創意吸引贊助商。

            三、做好協助

            做好院內協助的'工作為本部的常規工作。

            1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。

            2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

            3、要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

            四、部門的內部工作

            1、制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。

            2、對本部部員的定期培訓活動。

            活動時間:每周一次或根據情況而定。

            以上是我們對外聯部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位,各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。

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