新學期工作計劃

時間：2023-05-19 09:25:07 工作計劃范文我要投稿

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【熱門】新學期工作計劃范文錦集7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的新學期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】新學期工作計劃范文錦集7篇

新學期工作計劃篇1

　　回首xx至xx學年已即將過去的第二學期，我們新聞部在學生會帶領下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構建校園做出了一定的貢獻。下半年我們新聞部的工作將繼續跟隨學生會的帶領，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。

　　一、新聞部管理規章制度：

　　1、新聞部各成員應對自己的工作職責和意義有明確的認識，在工作中積極發揮主觀能動性，保質保量完成工作任務。

　　2、通訊委員與通訊助理分工協作，各司其職。通訊委員主要負責本班通訊稿的組織撰寫和收取工作，通訊助理主要負責新聞部內部事務以及院校級活動工作，特殊情況的大型活動則由通訊委員與助理共同完成。

　　3、院、校活動人員安排，安排到的人員參加的每次活動新聞部進行記錄。

　　4、新聞部每半個月開一次例會（未到者說明原因，每次會提前15分鐘到場以保證會議準時開始），會議上各干事就前一段時間的通訊工作做總結，部長對下一階段工作進行計劃。

　　5、每月對通訊工作總結一次，以宣傳板的形式公布各班通訊稿收取情況以及通訊稿被采用情況。

　　6、部門內部考察加減分制，依平時工作量和積極性予以評判獎勵：

　　（1）每發布一篇新聞通訊加3分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分；

　　（2）每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加2分；

　　（3）以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加5分；

　　（4）安排任務無故推諉的成員一次減1分；

　　（5）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減1分；

　　（6）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減1分。

　　7、新聞發送時間安排。

　　（1）校級新聞（含隆中講壇）：

　　當天上午的活動、會議、報告，稿件最遲在當日下午14：00發往部長郵箱；當天下午、晚上的，稿件在當日晚21：00發往部長郵箱；需緊急趕稿的，視具體情況另行安排。

　　（2）院級新聞：

　　當天白天的，最遲于當日晚21：00將初審后的稿件發往部長郵箱；當日晚上的，最遲于次日上午9：00發往部長郵箱，

　　二、新聞部隊伍建設：

　　1、新聞部嚴格按照管理學院學生會新聞部工作機構設置要求，設新聞部部長一名，管理和處理新聞部日常工作，制定工作計劃，分配工作任務等；設新聞部副部長三名，協助部長的日常管理工作；同時，設新聞部助理若干名，協助處理各班通訊稿和院刊稿件的寫作和收集工作，并完成新聞部分配的關于一些活動的報道攝影任務。

　　2、做好新干事的培訓工作，提升專業技能

　　由于新聞專題部特殊的文字方面的工作性質，做好新干事的新聞培訓工作尤為重要，這就需要相關的專業知識。在招干一個月內，在部門內部以新聞理論培訓為主，向干事傳授新聞知識，同時聯系大學生通訊社、學工處等部門的人士來做相關知識的講解。在提升理論素養的同時也要讓干事投身到實踐中去，將理論與實踐相結合，規定定期上交一定數目的各種題材的稿件以循序漸進地提高寫作水平，鍛煉干事的撰稿能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。

　　3、對班級通訊委員的工作任務加以強調，使他們知道自己的職責，確保班級新聞通訊及時宣傳。

　　4、成立新聞小組：各班通訊委員以及從各部門選1~2人成立新聞小組，負責班級或各部門的活動的及時上報和協助新聞寫作。新聞小組成員對組長負責。每個成員有一個工作牌，工作時需佩戴。

　　5、成立院報編輯小組：從部門或院內選拔一批有經驗、熱情的院報編輯，成立院報編輯小組，設組長一名，對部長負責。

　　6、要定期進行部門內部交流及部門之間的交流討論，舉辦成員活動，加強內部交流，提高團隊意識。

　　7、培養記者應具備的敏銳性、主動意識，采寫大量富有生活氣息和時代特色的新聞，攝像水平需要進一步提高。

　　8、結構完整、職能明確、分工協作的隊伍是建設一個優秀團隊必不可少的條件。基于此我們管理學院新聞部隊伍建設中突出職能和協作的重要性，力爭團隊的整體能力獲得質變性的提升，使此成為鍛造成一個優秀團隊的重要途徑。

　　9、為團隊凝聚力和工作能力的提升，我們在隊伍建設中注重成員間的“親情”培養，成員之間能融洽相處，精誠團結。同時，注重各成員的自身素養和能力的提升，不定期進行溝通談話，了解成員的思想動態和工作中的心態。對成員進行寫稿攝影電子文檔處理等方面的能力進行培養和發展，使其能獨自處理基本事物，在小組合作中能積極貢獻力量。

　　三、20xx年度工作計劃。

　　新聞部和宣傳部一同被認為是一個學院對外展示自己的窗口。針對這一特點，對于我們管理學院成立后的第二屆新聞部的定位和發展，我做了以下規劃：

　　（一）定位：窗口部門。

　　（二）發展：新聞部的發展以四個字、兩個詞概括——繼承，創新。

　　1、組織落實通訊稿的撰寫工作，內容上以我院新聞為主，格式上嚴格把關，努力提高通訊稿質量。

　　2、常規工作：包括現任副部在內，分為組。做到工作分工不分家。

　　每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發一則新聞至副部的郵箱。副部發往部長郵箱審核后發出。其次是安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。

　　2、將通訊稿的撰寫工作量化考核化，在制度上督促同學撰寫通訊稿，強化同學撰寫通訊稿的觀念，從而提高同學寫稿的積極性和提高通訊稿的質量。

　　3、對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責，盡量消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質量。

　　4、加強稿件的反饋力度，及時對新聞稿的質量進行反饋，并在例會上加以強調。

　　5、與宣傳部合作，每月以宣傳板的形式公布上月的通訊情況和稿件采用情況。

　　6、積極配合其他部門組織的.活動，以最快的方式將活動信息傳達出去，以達到對外宣傳的效果。

　　7、編輯出版院報，突出我院特色。

　　8、管理院新聞博客平臺。及時更新管院新聞，積極宣傳。學生們可在博客里評論并提出寶貴意見和建議，我們將合理采用。在考慮成熟的條件下，新聞部將對網站版式或內容進行調整，增添新的富有活的內容

　　9、積極加強與其他部門的溝通與合作。如可舉辦部門聯誼。在學生會這個大家庭下，讓彼此都有更好的了解，才能為我們共同發展作出更大的貢獻。

　　10、辦好特色活動，發揮新聞力度。在今后的一年中，新聞部可以組織同學們參加散文創作比賽、每日隨筆創作賽、新聞剪輯展等活動，充分調動同學的積極性，提升同學們的寫作技巧，甚至可以延伸到全校范圍，在動員大家用筆記錄所感所想的同時也為管理學院做積極的宣傳，努力擴我院在全校范圍內的影響，讓更多的人深入了解我院，同時做好文字工作，及時報道，活動動向，提高本部宣傳力度，發揚本部特色。

　　11、做好與上級的溝通，及時匯報工作。

　　四、結語。

　　學生會作為一個大家庭，不僅僅要求各部門內部友好合作，各部門之間也要隨時保持聯絡，更好地提供新聞來源，同時也可以相互學習，相互促進。

　　新聞部將堅持及時報道學院新聞，密切關注學生生活的指導思想，達到構造和諧部門的目的，讓新聞部的工作更上一個臺階。實事求是，并與學院其他兄弟部門通力合作，爭取將學院的新聞宣傳報道工作盡善盡美，為同學們帶來更加精彩的大學生活。

新學期工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成，小學班隊工作計劃。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創班級工作新局面。

　　二、學生現狀分析：

　　本班共計名學生，其中有男同學XX人，女生XX人。他們已經過四學年的教育和訓練，大部分學生已養成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態度不端正，學習成績較差，還出現了偏科現象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

　　三、工作目標：

　　1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　2、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。

　　3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。

　　4、加強學生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　5、.配合學校開展紀律、衛生、兩操、禮儀的'四項競賽活動。

　　6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績

　　7、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

　　9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

　　10、加強對學生的心理輔導教育。

　　四、工作安排：

　　9月份：

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

　　2、健全班隊委，明確分工。

　　3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。

　　4、對學生進行行為習慣養成教育。

　　5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

　　6、布置黑板報（以新學期為主題）。

　　10月份：

　　1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

　　2、開展手抄報比賽等活動。

　　3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

　　4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

　　6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

　　7、進行愛國英雄故事賽。

　　11月份：

　　1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。

　　2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。

　　3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

　　4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

　　12月份：

　　1、抓好復習，參加期末考試。

　　2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

　　3、班級聯歡活動。（慶祝“元旦”）

新學期工作計劃篇3

　　一、班上基本情況

　　八年級（6）班本學期有2位轉入的學生，全班共55人。留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

　　二、工作目標

　　1、全班團結一致，遵守學校規章制度。

　　2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

　　3、差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4、爭取期末被評為先進班級體。

　　三、主要工作

　　1、建立班委會

　　學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

　　2、思想教育

　　本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的.人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。

　　3、培優轉差

　　加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

　　加強師生對話建立師生聯系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

　　4、做好常規管理工作

　　經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

　　5、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

　　6、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

　　7、組織有益的活動，豐富學生的生活

　　班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。

新學期工作計劃篇4

　　新的學年又開始了，時間過的很快，轉眼間，已經大二上學期了。在這一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

　　4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

　　工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

　　工作思想：交流用心換位思考。

　　具體工作計劃：

　　一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

　　培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的'簽字。由副班長保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名后又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

　　為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

　　以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！

新學期工作計劃篇5

　　在上學期班上的工作分為三大塊：1.班級體建設 ;2.制定班級管理辦法;3.進行班上各項工作的績效評比。

　　一. 班集體建設應該以文明班級的各項要求來展開，又可以細分為三個方面：

　　①班委的組建.要把我們121班打造成一個優秀的班集體，而這個集體該如何打造，由誰來負責打造?解決這些必須率先組成班委會，把各項工作任務與要去分配到個人，使得各個班干部明確任務與職責，達到居其位謀其職的效果。

　　②班風建設.一方面讓同學們認真學習新生入學手冊，以了解學校的各項規定與制度，來嚴格要求自己：另一個方面可以讓同學積極參加班上和學校組織的活動，提高同學們的班集體榮譽感，增加班級的核心凝聚力。

　　③寢室安排.寢室生活也是大學生活的重要部分，同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用，而每個寢室成員應積極參與并配合其工作。

　　二. 制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之后，針對班上的真實情況來制定相應切實可行的班規，然后采取措施。不僅有利的`支撐我們班風建設，使同學們能嚴格要求自己，而且有利于班級管理制度的完善，方便各個班委成員展開工作，履行自己的職責。

　　三. 進行績效評比。這項工作也是必須的，每個月末召開班委會，對班上和班委的工作進行認真細致的總結和評比，肯定工作成績，發現問題，找出解決辦法。最后向輔導員和班上各位同學進行匯報，以督促班干部工作，使班上工作透明，每位同學都能參與。

　　班長

新學期工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　我校體衛藝工作以全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《全國學校藝術教育總體規劃》為重要工作任務。結合我校的實際情況，繼續以深化規范為動力，以促進發展為目標，切實加強體衛藝工作，全面提高學生的綜合素質，進一步提高我校體育、衛生、藝術教育工作水平；以努力提升教學質量為核心，通過開展廣泛且豐富多彩的校園體育、藝術等活動，完善校園文化建設，促進師生身心健康和諧發展。

　　二、工作目標：

　　1、開展豐富多采的校園藝術活動，提高活動及訓練質量，使師生的健康狀況始終處在最佳狀態，為他們的工作和學習打好堅實的基礎。

　　2、加強藝體學科課堂有效監督，提高教學、指導水平。

　　3、以校本教研為載體，提高教研質量，提升教師素質。

　　4、開展衛生、疾病的宣傳工作，提高師生自我防控能力。

　　三、具體任務和措施

　　（一）體育：

　　1、進一步貫徹落實《學校體育工作條例》，強化課程意識，嚴格執行課程計劃，開展豐富多彩的體育活動，推動學校大課間活動的實施，保證學生每天一小時體育課外活動時間。

　　2、繼續認真做好《學生體質健康標準》的實施工作，認真貫徹《中小學<學生體質健康標準>實施方案》，認真做好《學生體質健康標準》的測試工作。

　　3、抓“兩操”的過程管理，注重指導、監督、檢查機制的運行，使兩操節奏更趨準確，動作更趨規范。

　　4、體育教師要認真做好學校田徑隊的訓練工作，帶動群眾性體育活動的開展，并力爭在縣小學生田徑運動會中取得優異的`成績。

　　5、加強體育師資隊伍建設，通過開展定期教研、培訓活動，加強學科研討，任課教師的教學水平和業務能力，規范、高效、安全地上好每一堂體育課，不斷提高體育教師指導活動的能力。

　　（二）衛生：

　　1、嚴格執行《學校衛生工作條例》，建立健全各項衛生工作管理制度。根據上級有關規定，建立醫務室，查漏補缺，規范完善各項衛生器材。

　　2、醫務室要做好學生日常生活中的衛生防治工作，加強對學生飲用水的監測，保障學生在校期間的衛生安全。

　　3、有針對性地持久地開展春季常見疾病預防工作，如常見的紅眼病和流行性感冒，發現病癥及時治療，采取有效措施，提高學生完全健康率。

　　4、對在校門口出現的亂擺亂賣現象，及時與有關部門聯系，予以制止，教育學生不去攤點。

　　5、積極開展愛國衛生運動，定期滅“四害”。搞好校園環境衛生，建立每天兩小掃，定期大掃除制度與衛生評比制度。組織衛生委員檢查監督學生的個人衛生及衛生習慣，協助值日教師共同做好校園環境衛生的清潔與保潔工作。

　　6、全體任課教師要做好學生心理健康工作，關注學生的心理健康。

　　7、加強校園環境藝術化建設，創優美和諧校園。

　　（三）藝術：

　　1、繼續開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組，充分利用學生優秀作品布置校園環境。

　　2、組織藝術教師積極參加有關市、縣組織的新課程標準觀摩研討活動，認真學習，積極探索實踐，提高自身的業務能力和教學水平。

　　3、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

　　4、開展藝術學科校本教研活動，促進藝術教師的專業發展和教學基本功的提高；加大對教師備課、上課、指導活動的檢查與力度，提高教學活動質量。

　　5、注重藝術活動的普及性和全員參與性，全面提高學生的審美情趣。

　　6、傳承民族文化，宏揚地方藝術。

新學期工作計劃篇7

　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

　　一.班級情況分析：

　　我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

　　※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養。可以說，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。

　　※保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規定的要求，幼兒能有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。

　　二.班級發展總目標：

　　1.在促進幼兒全面發展的基礎上，根據班級教師的特長，注重幼兒藝術能力的發展和培養。

　　2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的能力。

　　3.教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。

　　4.繼續深入學習新綱要，不斷提升專業素質，全身心的投入在課改課題研究工作中

　　三.幼兒能力培養重點：

　　1.能關注環境、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的.方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。

　　2.主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

　　3.注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。

　　4.樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。