2022初三班主任學期工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的2022初三班主任學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
2022初三班主任學期工作計劃1
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學生都很活躍。
具體情況分析
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
干部狀況
通過一年的`培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。
班級形成情況
班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
2022初三班主任學期工作計劃2
本學期學校安排我擔任初九年級3班的班主任工作，我將竭盡全力的做好班主任工作，服從學校安排，積極落實學校德育工作，做好常規教學工作。這些孩子初二我給他們帶物理課，一年下來，對每個孩子都有一定的了解，根據我們九年級3班的學生情況及畢業年級的特殊性，我制定如下的工作計劃。
一、工作目標
1、加深了解學生，尤其是孩子們的心里，幫助學生克服學習和生活上的困難，讓孩子們在班集體溫暖的大家庭里，學會學習，提高效率，快樂成長，感受幸福。
2、全力打造積極向上的.團隊意識，充分調動學生學習的積極性和培養競爭、拼搏進取的良好學習風氣，在初三這一年里為人生打下堅實的基礎。
3、與代課老師勤溝通，協調各科學習安排，平衡各科發展，幫助學生全面提高成績，做好中考備考。
二、工作要點
（一）加強班風建設
1、端正思想態度，培養良好習慣的養成
（1）一絲不茍的學習態度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。
2、安排班級活動
按照學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導培養干部
根據學校工作以及班級情況，不定期召開班干部會議，培養班干部的服務意識、管理意識，促使班干部更好的發揮班級工作中的核心作用、模范引領作用，當好班主任的得力助手。
4、養成良好習慣，班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。結合每次檢測考試，指導學生確立明確合理的奮斗目標，并制定科學可行的學習計劃。通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。
（二）做好初三學生的思想教育
1、充分利用班級晨會、班會時間，設計不同教育主題，既能讓學生吐露心聲的機會，也要教育學生“珍惜初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，在班級形成一個良好的成長蛻變的氛圍。
2、根據學校安排和班級特點，精心設計主題班會，給學生加油鼓勁，告訴學生每天有收獲我們就是成功。對每次檢測考試進行績分析，幫助學生盡早進入備考狀態。
（三）做好初三培優補差工作
初三學生，面對中考，從調動學生的學習主動性入手。班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生，聯合各課任老師共同努力，激勵他們，調動他們的學習主動性，成績較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高。對于班級里的學困生從心理著手，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，幫助學生在初三學習生活中收獲人生的財富。在班級內部，發揮班干部引領、班集體團結的作用，激勵大家，鼓勵大家心中有目標不斷向前，讓每個學生都做到有目標，有奮斗。
總之，我想通過我們的努力，使我們這個班集體是遵紀活潑、積極向上、團結奮進的一個大家庭，我會竭盡全力帶好這個班級！
2022初三班主任學期工作計劃3
初三是初中三年之關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要之事情.現在之九(3)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定之基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好之成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.
一.繼續抓好班風建設,帶動良好之學風
1.重視五項評比.
五項評比是班風之重要體現,今年要把這項工作做好,從而保持班風之穩定.
2.繼續規范好儀容儀表.
學生之儀容儀表也是良好學習風氣之一種體現.雖然今年是初中之最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發打扮都要符合學校之要求.
3.狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績之下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里之紀律情況.
二. 加強中下生之輔導轉化工作. 注重對學生之學法指導
這是提高全班成績之關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生之輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生之學習困難,盡可地提高中下生之學習成績,從而進一步提高全班總體成績，九(3)班上期班主任工作計劃。 我還計劃加強與各任課教師之聯系，以對學習困難者聯手幫助，我要經常性地與各任課教師討論各科之學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續開展 “一幫一” 活動,盡量提高學困生之學習成績.
三. 進一步提高衛生、兩操水平,繼續開展“每月一星”之評選活動
衛生、兩操是良好班風之體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作之重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面之更加詳細之獎罰措施，以便在以后對學生之管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新之學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”之活動,激發了全班同學之積極性,所以這個學期要繼續并完善好這個制度,讓它發揮更好之作用.
四. 認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好之心理素質
今年是升學之關鍵,所以我準備利用活動課開展各類之學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們之學習陜西手機維修學校。另外,我還要多召開關于理想,前途教育之主題班會,使他們能以最好之心理狀態去迎接中考。
五. 加大安全教育力度
安全是學校一切工作之重中之重。新之學期里，我將繼續堅決執行學校制定之安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點之安全防范意識，消除學生在日常湖北手機維修學校中存在之一切不安全因素。
2022初三班主任學期工作計劃4
新學期，新的氣象！作為初三班主任，倍感責任重大。初三是同學們初中生涯的收獲季節，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，教學任務煩重、而時間又比較短，現根據初三教育教學工作的特點，特制定如下工作計劃：
一、樹理想、定目標
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態度。初三是實現整個初中三年學習目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心
初三是同學們沖刺的階段和收獲的階段。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發現，小事勤說，引導啟發，盡快解決。首先，根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。其次，升學的.七個學科在結束初中的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰勝一切學習上的困難。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。
三、齊進步、共提高
關注同學們各學科之間的平衡發展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使學生明白偏學科危害升學的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
四、重細節、強管理
紀律是成功的保證，即便是到了初三，班級的各項管理還需從紀律入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓學生全面發展，提高其責任心。
五、常聯系、齊奮進
我們知道數學中“三角形具有穩定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩定性，就需要經常與家長保持聯系，針對學生出現的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩定的度過初三。這個沖刺期，以最佳心態迎接中考，使其達到我們理想的目的。
總之，使同學們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧！
2022初三班主任學期工作計劃5
一、指導思想：
以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學生的個性發展特點，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神和創造能力，培養學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發展健康個性，逐步形成健全人格。
二、情況分析
本學期新接了九年級（3）班的班主任工作,根據從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：
班中學生36人，女生16人，男生20人。學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現亂課現象。部分學生厭學、迷戀電腦游戲。班級的學習狀況處于年級的末位。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。依據學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移。
成功的班主任要具有三心：責任心、愛心、耐心。“嚴字當頭，愛作催化”。“授之以法，導之以行”，做學生的良師益友。可見抓好班風、學風班主任是關鍵。
針對這些問題，本學期內我擬定一下幾個對策：
德育方面：
（一）、當學生排斥時，我這樣開展工作。
1、敢于管理學生：對嚴重違紀的個別學生，不姑息縱容。
開學初我班的和海慶同學就開始逃課，我撥打他家的電話，竟然發現他給的是空號，但我不放棄追蹤，在別的同學處走到他家的電話，并通知家長到學校教育該生，并讓他寫下保證書，家長簽名擔保，之后他沒在逃學。楊大磊同學和王開明同學也因為狂曠了一節課，我要求寫檢討書不合格被勒令重寫了四次，最后勉強合格。他們的檢討書也被我好好裝訂，時時提醒以備其再犯。而王世明同學由于打架我多次與其家長溝通并親自到他家進行家訪，讓他跟被打的同學道歉，并寫下保證書，其父擔保。用實際行動要求其對自己的言行負責。
2、有情感投入，化解與學生的對立情緒，使學生真正認識到違紀的后果。讓學生感受到自己對他的`真正關懷。比如我設置的家庭練習本對于某些學生的小錯誤錯誤我是耐性的指出，解釋開導。對我曾經當著全班面狠批的學生進行心理疏導，慢慢化解對立情緒。
3、鼓勵正氣，爭取大多數學生的支持。我班勞動委員在班級衛生區的打掃不負責任，推三阻四的自私行為在學生中間起了相當不好的榜樣，我立刻抓住機會進行全班教育，表揚了另一位女同學王燕榮的勤勞，暗貶了該男生的自私自利的惡習，我對孩子們說，九（3）班是個整體，一榮俱榮，一損俱損，任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽。這一舉措立刻引起了大多數同學的支持，為確立學生正確的集體主義世界觀，事事班級為先的良好習慣打下基礎。
4、爭取家長的理解與支持。經常和家長聯系。不管是來訪還是去電。對于家長的任何詢問都給與及時的答復。并和家長一起督促孩子認真學習。
（二）、當遇到學生無理取鬧時，要據理力爭，不能示弱。嚴格按照校紀校規做事。堅決剎住學生的歪風。至今還沒有遇見與我正面沖突的學生，但是我班孩子喜歡跟老師討價還價，有些孩子的行為習慣不佳，我都是嚴格把關，動之以情曉之以理。
（三）、從抓班干部的培養入手，扭轉班風、學風。
班級干部是學生的骨干，班級干部的素質直接影響班風的形成，培養班級干部的凝聚力是關鍵。我發現本班班干部都喜歡捂著藏著，全班學生目前為止還沒能找到一個行事果敢，作風潑辣，勇于為班級出力做事的領頭人，包括課堂上也一樣，學生明明會做題，卻就是不舉手，讓老師在課堂上唱獨角戲的場景屢見不鮮，沉默已經成為了他們的習慣。后來我就跟班委開會，制定整改方案，社會需要個性張揚的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼！
（四）、解決學生與課任老師的矛盾，疏通各種關系。如學生對教過他們的某些學科老師的授課有意見，導致學科偏科現象很嚴重。此次更換了很多新老師，我在班級里介紹了這些老師的學識與風格，分析老師的特點，學生從情感上接受了，將來與老師也會配合默契。學生的學習積極性提高了，學風自然也會轉變了。
（五）、正確疏導中學生與異性交往，教會學生應該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會準則。
二：智育方面：
縱觀上學期期末的各科成績，本班學生在學習上底子總體較之好班要薄弱些，有尖子生，后進生不少，這是一個令人擔憂的局面。
我認為只有增強他們九年級的畢業意識，讓他們有目的，有計劃的學習。全面發展，避免偏科。同時有針對性的培養尖子生，幫助后進生進步。
三：工作具體安排：（暫定）
九月；把重點放在了解全班學生的行為習慣，利用各種活動教育學生樹立正確的人生觀，世界觀。要求他們養成良好的生活習慣，講文明，懂禮貌，愛勞動，培養積極向上的班風。總結學習經驗教訓，并逐個整改錯誤的學習習慣和行為習慣。抓好學生從暑假懶散自由的生活和開學后的有規律的學習生活過渡和銜接，使學生能盡快適應初三緊張的學習生活。要求學生找到自己的目標，并制定計劃，切實的安排自己的學習。杜絕抄作業情況。
十月至十二月：繼續以文明班級的要求全班的行為習慣。因為本學期我是新接班級，在前一個月的初步了解學生的前提下。將有計劃的經常找學生談心；了解學生的需要。找到突破口，一針見血。作為班主任我將及時與任課老師溝通，總結。至此，開學初的新鮮感已經慢慢過去，為了防患于未然，我及將時宣傳網絡游戲的弊處，經常與過去經常留戀網吧的孩子交流，減少他們的孤獨感，把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現實，利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿足感，遠離無證營業的網吧。對于班級后進生的進步，我將建立團結互助的學習環境，采取結對子的方法，以身作則，有耐性的幫助后進生盡量縮短與優等生的距離。縮小兩極分化的距離。
一月：重點迎接學期期末測評，投入全部精力迎考。并作好考后總結。撰寫學生評語，填寫學生素質發展報告單，安排寒假具體工作。
“教育之路漫漫，吾將上下而求索”！以上就是我本學期的班主任工作計劃，我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學校領導的關懷下，在我和各位任課老師的引領下，九（3）班會走出屬于自己的新的紀元。
2022初三班主任學期工作計劃6
一、基本情況
經過了一個短暫的寒假休整，新學期又開始了。本學期九（12）班共有42位學生，通過上學期的努力，本班班風、學風已趨于良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。在開學前，就召開班干部會議，統一思想，鼓足干勁，嚴明紀律，樹立信心，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，圍繞學校中心工作，結合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。
二、指導思想
在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在今年的中考中取得優異成績。
三、奮斗目標
1、加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規范檢查評比中進入前列，爭創優秀班集體。上學期，由于本人經驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。
2、引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩步提高。
3、繼續抓好學生的思想教育，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現會考目標。
4、抓好級風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，健康成長。
5、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的學校，使一部分后進生能順利畢業，升入高一級學校。
6、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力。
7、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環境衛生和個人衛生，培養學生良好的良好行為習慣。
8、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。
9、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
四、主要措施
1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點，開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習，認真貫徹執行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創輝煌。
4、充分利用班會等，繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態及解決問題的.對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態。
6、在學生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。
10、加強家校聯系，勤家訪，根據學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。
11、堅持和各科任課老師不定期聯系，主動了解學生的學習動態，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、加強理想教育，幫助學生制定奮斗目標，使學生明確學習目的，端正學習態度，調動學生學習的源動力，激發他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。
13、嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開展的各項活動，加強日常行為規范教育，要求學生“從我做起，從現在做起，從小事做起”，培養學生良好的行為習慣。
14、做好任課老師的協調工作，協調好各科教學，以促進學生的平衡發展。密切聯系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養學生的學習興趣和良好的學習習慣，統一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發展，提高教育的效率。
15、加強與家長的聯系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發展。
16、了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優秀學生要嚴格要求，發揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優秀學生看齊，趕超優秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養良好的學習行為習慣，培養他們的自尊心、自信心，培養積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。
17、開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經常與學生家長進行聯系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。
五、工作安排
二月
1、學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少）
2、主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性）
3、環境整治，安排安全衛生工作負責人
4、班干部調整、班級座位調整
三月
1、安全、法制教育
2、主題班會——“行為規范我先行”
3、開展“學雷鋒”活動
4、班干部座談會、班干部民主測評
四月
1、復習方法講座
2、后進生座談會、團員納新
3、讀書交流會——我為書迷
4、期中考試安排
五月
1、期中考試總結
2、“五一”慶祝活動
3、邀請團總支書記上團會——青春無悔
4、主題班會————“人人都有閃光點，個個都是成功者”
六月
1、中考考前教育（復習方法指導、考前心理調節）
2、中考
3、畢業典禮
2022初三班主任學期工作計劃7
九年級，是進入初中關鍵一年，為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九（8）班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。
二、班級現狀分析
九（8）班共 61人，其中男生40 人，女生20 人； 51 在校住宿，走讀生 10 人，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。這是本學期要解決的重點。
三、班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。
3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。
四、工作重點：
1、加強班級管理，緊抓學生行為規范。
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環境。
3、大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。
4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
班級口號：互相學習，互相幫助，互相競爭，共同提高。
五、具體措施：
1、加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。
遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年，為使8班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。
（1）加強班干部隊伍管理和培養，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。
（2）針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。
（3）繼續密切保持和生活老師聯系溝通，統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。
（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。
（5）樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。
2、加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。
（1）制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執行計劃。
①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。
②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的`學習氛圍。
③定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。
（制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監督。）
（2）繼續培養學生的學習習慣。
經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。
①課堂學習習慣。
主要做三項工作：
第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發呆，杜絕不專心聽講，保證每節課都有收獲。
②自習習慣。
主要是三方面的工作：
第一，督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。
第二，引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。
第三，培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。
（3）加強和科任老師聯系，做好培優補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。
本工作從三方面入手：
第一，優生重點培養。
第二，差生由科任老師“一對一”輔導。
第三，由督學組負責，繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。
（4）樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。（樹立學習典型的工作已經完成）
（5）在班內展開“三比”活動。
①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。
②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產生，學習質量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。考核內容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數等等。
③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。
3、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。如：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。
4、加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現場監督。）
5、加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。
6、抓好學生思想工作。
（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。
（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。
（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。
2022初三班主任學期工作計劃8
板栗中學20xx年春93班班主任工作計劃
_____ 徐朝方
新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：
一 .班級情況分析
（一）班風方面
我們班經過半學期的磨合，班級的各項事情都已穩步進行。學生的思想穩定，學習目的明確，各項活動有序進行。具有團結、向上的好風氣。
（二）學習方面
班級前二十名的同學成績穩定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恒的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們本學期一定要避免的問題。
二．新目標新計劃
本學期，我計劃在加強班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：
（一）班級管理方面
(1）作業收發制度：作業統一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業的完成情況，并由學習委員記錄，家長會上通報。
（2）課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結，對于工作認真負責的要及時表揚。
（3）班干部管理：培養和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發展。
（二）思想教育方面
初三年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
（1）盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。
（2）多向各位任課老師了解學生上其他科目時的.狀態，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。
（3）利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。
（4）通過家長會、單個電話聯系等多種方式取得與家長的聯系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳的教育效果。
（三）學習方面
（1）通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣。
（2）通過開學之初對學習目標、互助伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。
（3）在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
（4）讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。
（5）常與任課老師聯系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
（6）常與家長聯系，請家長配合平日作業完成情況，起碼督促背誦。
初三的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領93班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。
2022初三班主任學期工作計劃9
一、指導思想：
按照校長室、學生處、年級部要求，一方面狠抓工作落實，另一方面注重結合班級實際開展創新性工作，以樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高班級競爭力，為學校整體教學質量的提升做出應有的努力。
二、主要工作：
（一）制定目標，激發學生內驅力
通過開展主題班會，讓學生結合期末考試實際，明確自身的優勢和不足，制定本學期中考奮斗目標。讓學生明確人生所有的獎勵，都要靠自己爭取，在日積月累的堅持之后，總有迎來驚艷亮相的可能。要實現最后一階段的奮斗目標，必須要重視學習過程，轉變學習態度，把要我學轉變為我要學。
（二）鼓足信心，增強自身實力
首先，根據每個同學的情況，做好交流談心工作，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。
其次，要知道，信心來源于自身的實力，在最后階段的學習過程中要落實落細學習過程，扎扎實實制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，樹立信心，努力戰勝一切學習上的困難。要落實培優補差工作，優生要重點關注，后進生要繼續實施一幫一以及學習小組互助學習等形式，不拋棄不放棄。
（三）注重細節，強化班級管理
紀律是成果的保證，初三下學期，班級的各項管理不能松懈，要以學校的行為習慣三要八不準和學習習慣一挺一抬三到位、三先三后等規范要求為抓手，要求學生增強規則意識，嚴抓課堂紀律，為班級良好的學習秩序的.維護以及濃厚學習氛圍的形成提供保障，不能因升學而放棄班級的常規管理工作。
（四）關愛學生，做好心理疏導
初三最后階段學習任務重壓力大，部分學生可能會產生考試焦慮，有過度的學習壓力，要通過主題班會、個別交流等形式對學生進行疏導，讓學生在認識到最后學習階段重要性的同時，引導學生，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個合適的定位，確立一個切合實際的目標，然后努力。
（五）加強聯系，形成多方合力
班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一門學科。出現了學習中的問題還要和家長密切聯系，通過電話微信、小型家長會等形式及時通報，共商對策。老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
（六）維護穩定，搞好安全教育
對學生的安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。要開展好春季防傳染病教育、交通安全教育、防溺水安全教育等系列安全教育活動，增強學生的安全意識和自我保護意識，確保安全工作萬無一失。
2022初三班主任學期工作計劃10
初三下期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據本班特點，特制定以下措施。
初三(2)班現有59名學生，住校生42人，通校生17人
一、基本工作要點
1、健全班委會，明確分工，提高學生的的自我管理能力。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，從"要學習"轉變為"愛學習"，提高學習成績，抓好畢業班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質。
4、積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受教育。
二、具體措施
1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。
2、培養和發揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向學生進行教育。
4、結合教師節、母親節和父親節，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意;結合植樹節，進行環保教育;結合清明節和五一節假期，進行安全教育。
5、組織參加年級的各項活動，調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。
三、班級主要活動內容
1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的`斗志。
2、做好新課教學工作和學生學習動向跟進，引導學生積極主動的學習，抓弱補差。做好學困生轉化工作。
3、與各位科任教師齊心協力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優轉差。確定優生的培養目標和差生的轉化目標，迎接明年六月份的中考。
6、做好年前學生心理輔導工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期，中考考上理想學校。
7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度，樹立安全意識，及時與家長聯系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。
最后，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經驗教訓，時刻以一名老教師的責任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務必順利完成學校交給的帶班任務，順利送走本班應屆畢業生。
2022初三班主任學期工作計劃11
一、基本情況：
本班共有30名學生，其中有男生19人，女生11人。從總體情況來看，班內大多數同學學習態度端正，能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
二、本學期班級目標：
1、繼續抓好學生的思想教育，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現會考目標。
2、抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，健康成長。
3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學校，使一部分后進生能順利畢業，升入高一級學校。
4、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力。
5、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環境衛生和個人衛生，培養學生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
三、主要措施：
1.對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點，開展理想目標教育。
2.加強《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習，認真貫徹執行學校的'紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3.正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創輝煌。
4.充分利用晨會、班會等，繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
5.健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態。
6.在學生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。
7.面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。
8.積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰。
9.加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。
10.加強家校聯系，勤家訪，共同商討教育和培養學生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯系，主動了解學生的學習動態，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、加強“差生”的轉化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強培養，讓他們加強對學生的管理，形成有利于學生成長的合力，爭取提高成績。
13、配合學校的安排，開展好各種班級活動，完成上級的各種交辦任務。
四、班級主題活動安排
3月：自查自糾，制訂目標，成立“一幫一”活動小組
4月：進行理想前途教育
5月：我要飛翔
6月：迎接挑戰
綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優良，班風良好，戰斗力較強的班集體。
2022初三班主任學期工作計劃12
經過了一個短暫的暑假，新學期又開始了，本學期我班共有xx位學生，上學期中，本班班風、學風已趨于良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。這一學期不比以往，是初三的第一個學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。作為初三的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。
一、指導思想
在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。在學校領導的指導下，結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在明年的中考中取得優異成績。
二、班級工作目標
1、加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規范檢查評比中進入前列，爭創優秀班集體。
2、引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩步提高。
三、具體措施
1、加強理想教育，幫助學生制定奮斗目標，使學生明確學習目的，端正學習態度，調動學生學習的源動力，激發他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。
2、嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開展的各項活動，加強日常行為規范教育，要求學生“從我做起，從現在做起，從小事做起”，培養學生良好的行為習慣。
3、做好任課老師的協調工作，協調好各科教學，以促進學生的平衡發展。密切聯系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養學生的學習興趣和良好的學習習慣，統一管理學生的.尺度，形成教育合力，促進學生的個性發展，提高教育的效率。
4、加強與家長的聯系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發展。
5、了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優秀學生要嚴格要求，發揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優秀學生看齊，趕超優秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養良好的學習行為習慣，培養他們的自尊心、自信心，培養積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。
6、開好家長會，創建學習型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經常與學生家長進行聯系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。
對于中學生來說，初三是非常關鍵的一個階段，他們此時的學習動機，無疑是三年來最積極和烈的，作為他們的班主任，我應該抓住這有利時機，因勢利導，引導學生不斷上進，做好班級工作。
2022初三班主任學期工作計劃13
本學期我繼續擔任初三（1）班班主任工作，對于學生來說本學期是初中最后一學期，要面臨中考和巨大的升學壓力，如何做好學生的思想工作，全力以赴迎接中考是本學期我工作的重中之重。初三（1）班現有50名學生，男生27人，女生23人。其中有8名學生學習認真，各方面表現突出，這幾名學生聰明伶俐，學習比較努力，學習成績比較穩定。有20名左右的同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績中等且浮動大。有12名學生基礎比較差，學習態度不端正，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績很差。在初三上學期我接手這個班級時，這個班的班風不夠正氣，學風懶散，各方面的問題都比較突出，而且缺乏得力的班干部人才。接手伊始，我就和幾位該班的科任教師就費盡心思，齊心協力狠抓班風學風建設，經過上學期的努力，這個班有了很大的改觀。但是在漫漫寒假的休息之后，不少學生的懶散習慣又開始恢復，不良風氣又開始有所抬頭，因此這個學期還需要我們對班風學風常抓不懈。以下談談本學期的工作計劃。
一、基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，從“要學習”轉變為“愛學習”，提高學習成績，抓好畢業班畢業前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。
2、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質。
4、積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的'的自我管理能力。
二、具體措施
1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。
2、培養和發揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向學生進行教育。
4、結合婦女節、母親節和父親節，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意；結合植樹節，進行環保教育；結合清明節和五一節假期，進行安全教育。
5、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽，調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。
三、班級主要活動內容
1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。
2、配合學校組織好學生的中考網上報名工作。
3、正副班主任互相協調，共同做好班務工作。
4、做好復習工作和學生學習動向跟進，引導學生順利參加四月份的中招體育考試，五月份的歷史和信息技術會考以及英語口語考試，還有個別生物和地理會考未通過的學生的補考工作。
5、與各位科任教師齊心協力共同抓好中考主考六個科目的復習教學，做好培優轉差。確定優生的培養目標和差生的轉化目標，迎接六月份的中考。
6、做好考前學生心理輔導工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期，考上理想學校。
7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度，樹立安全意識，及時與家長聯系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。。
最后，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經驗教訓，務必順利完成學校交給的帶班任務，順利送走本班應屆畢業生。
2022初三班主任學期工作計劃14
初三下學期是同學們在初中讀書的最后一個學期，同學們再讀最后幾個月，就要結束初中三年的學習，就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的，同學們能不能把握住這最后的一段學習時間，我們班主任的工作就十分地重要。為了下學期更好地完成我們班主任應盡的工作任務，還幫助同學們學習的更好，所以結合我們班級的特點和學生的學習情況，特制作如下工作計劃。
一、加強自我學習，提高自己的班主任工作能力
能不能帶好班級，除了老師的教學以及同學們的學習態度之外，班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學生們生活上面的各種問題，及時調整他們的心理問題等等。所以我作為班主任，一定要有好的工作經驗，因此在下學期我講繼續向其他老師、班主任學習，多去其他班級參加聽課活動，以及多去參加班主任教研組活動。
我還要從網絡上面學習心理教育方式，更好地管理建設同學們早上的心理工作，幫助他們調節各種不好的情緒。
二、進一步幫助學生樹立正確的學習方法
最后一個學期了，學習時間也非常的緊張，所以再用以前的不緊不慢的學習方式顯然是不行的。所以要讓學生感受到緊迫性，知道學習的重要性。引導班級同學繼續保持優秀科目學習，查漏補缺；引導他們加強較為薄弱科目的進步學習，讓他們加強基礎掌握，讓他們把薄弱科目的'提上來。在這個學期里面，必須要做到所有的科目都優秀，千萬不能被某一科目給脫了后腿。
除了這類學生之外，還有另外一類學生……讀書過于努力以至于影響休息。我們要及時跟他們進行溝通談心，讓他們是適當地改變學習方法。學習時間很重要，但是也要注意休息。只有睡眠充足了，才能上課學習時更加有精神力，這樣才能夠更加專注，否則就容易精神疲勞反而耽誤學習。班主任要加強監管，督促他們每天晚上早一點休息，白天學習與休息相結合。
三、加強班級課堂紀律監管
1、督促同學上課遵守課堂課堂紀律，尊重老師的勞動成果，尊重同學學習環境。上課不允許出現講話、打鬧等影響學習的行為。
2、教學學生上課的時候，利用好每一分鐘，千萬不能出現課堂開小差，浪費學習時間的事情！
當然，我們班主任要根據具體的情形，適當地增加和改變工作計劃！
2022初三班主任學期工作計劃15
迎接新的學期，初三的班級管理工作，我也是有著挺大的壓力，作為班主任，我也是清楚，初三要去為中考而做準備，復習的時間也是僅僅一年了，而要去讓學生們學的更好，去督促他們進步，并不是那么的容易，不過我也是就這學期的工作來計劃下，也是要把學生們帶好，讓他們把學習給搞好。
教學的任務要去完成，初三的上學期，也是還有要上的新課，而這方面的教學任務我也是要積極的去做好，不但是要學好，同時也是要讓學生們更主動，更積極，我也是清楚是有壓力的，但是也是盡可能的引導學生去把這壓力轉化為學習的動力。同時復習方面也是要和任課老師溝通好，去一起把學生們的教學做好，讓他們更好的去把復習做好，中考也是明年的目標，但是這學期也是要去做好準備，而學習方面也是非常要去重視的，不管是課堂的紀律或者是課后的作業各方面都是要去做好，同時班級學習的氛圍也是我這個班主任要去做好的，讓班級養成積極向上，努力去學習的班風，而一個班級都是想要學習，愿意學習的狀態的話，那么也是能更好的調動學生們的主動性，好的環境也是會讓他們學習更好一些，而這也是我班主任重點要做的工作。
除了搞好學習，對于班級學生的`日常生活，也是要去關心，同時對于他們的一些情況要有了解，遇到了困難要去幫忙解決，面對壓力也是要給予肯定，讓學生更好的來面對，初三的學生也是不再像之前那樣的容易叛逆，但是也是還年輕，對于壓力的承受能力沒有那么的強，更是需要我們老師的一個引導，從而讓他們更好的去面對，并且生活里面，也是要避免有談戀愛，有不想學習的情況發生，有困難的要給予幫助，去幫他們解決掉后顧之憂，同時作為班主任，也是要和其他的老師多一些交流，去更好的了解學生，多和學生去談心，去了解他們心中的想法，更好的處理好班級工作。
新的學期也是新的開始，是我第一次跟班上的初三，自己也是有一些壓力，但我也是會去克服，會按照學期的計劃，去做好工作，帶領學生們學好，去積極的面對中考的到來，雖然目前時間還很長，但是一年的時間其實很快就會過去，也是要提前的準備好，更充分的準備也是可以讓學生們更好的去面對，去取得好的成績，進入理想高中。
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