藝術工作計劃

藝術工作計劃范文錦集9篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的藝術工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

藝術工作計劃 篇1

　　一、班級學生基本狀況：

　　本班是剛剛組建的藝術班，現總人數 人，女生 人，男生 人。大部分學習成績不理想，行為控制能力弱。

　　二、加強道德教育：

　　1、規范升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉并遵守學校管理規定。

　　2、開展以“自主與責任”教育，以學生發展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

　　3、創設良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會――開展“如何正確專業學習”、“美術學習經驗交流”、“我的大學夢”、“關于藝術生的行為素質”等主題教育活動，讓學生樹立階段目標和遠大理想，培養“我是藝術生我能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

　　三、學風建設:

　　1、 以端正學風、扭轉學習態度為重點， 經常與原班主任進行溝通，了解學生情況。

　　2、.做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。

　　4、加強學生早讀，晚自習等時段的自主管理。

　　四、加大家庭學校聯系力度：

　　本學期召開一次全體家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

　　五、具體措施：

　　1、組建班委，增強班級凝聚力，更快調整班級。在最短時間內形成班級凝聚力。

　　2、嚴格要求，強化建立良好的紀律。軍事化要求，人性化管理。加強家校聯系，調整執行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五讀語文，二、四、六讀英語。晚上9：30——10：40晚自習。

　　3、培養良好的衛生習慣，堅持畫室衛生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導，有效制止不規范行為。

　　4、加強出操和學生行為規范教育活動。做到正確到位，堅持每周的健康教育。

　　5、排出特殊學生名單(學習成績優秀學生、學習成績較弱的學生、自控力差的學生等)，對這些學生的專業學習多關心、多幫助。

藝術工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　學校藝術教育工作面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。

　　2、加大校園文化建設，重點推進（三團一隊）學生藝術團隊、社團建設。

　　3、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術節。

　　4、加強藝術教育科研工作，積極開發科研課題，積極向《壽光日報》專刊投稿。

　　三、具體工作

　　（一）完善管理，提高藝術教育質量

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

　　（二）加強培訓，提高藝術師資素質

　　建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。學校將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

　　具體措施：每周五下午進行教材研討活動。

　　研討內容：

　　1、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。

　　2、確定本周所教的內容，把握教材重點、難點。

　　3、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

　　（三）推進藝術團隊建設，尋求發展新亮點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。

　　具體措施：

　　1、整改合唱團，確保合唱訓練的時間，提高合唱團成員的綜合素質。

　　2、加強舞蹈團的訓練，提高舞蹈的質量，積極組織學生參加區金孔雀舞蹈

　　節比賽，爭取在區比賽中獲獎。

　　3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備，確保學生的良好發展。

　　4、加強美術社團建設，結合民族文化特色，重點開發具有民間特色的扎染

　　藝術團隊；積極組織學生參加書畫比賽，爭取多獲獎。

　　（四）舉辦校園文化藝術節，陶冶學生的藝術情操。

　　具體活動設想：

　　1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現學生的藝術特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養學生的創新精神。

　　3、文藝匯演：藝術節中獲獎節目，表彰和展示，讓全體學生共享藝術之美，陶冶藝術情操。

　　4、藝術專欄的布置：把藝術節中學生優秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習。

藝術工作計劃 篇3

　　藝術體育教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、繼承中華民族傳統文化、潛移默化提高學生道德水平、培養高尚情操、促進智力、身心健康發展的有力手段。

　　一、指導思想

　　積極貫徹教育局的藝術教育精神，面向全體學生，做好學校藝術和體育的`各方面工作，努力推動學校藝術和體育的發展，積極參加教育局組織的各種藝術和體育活動，根據我校的實際情況，認真開展一系列學校藝術和體育活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養，增強學生的體質。

　　二、工作要點

　　教師應更新觀念，靈活運用各種教學方法，使美術課更加有效和精彩。我們應該善于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標積極開展“有效課堂教學”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。在課堂上組織學生的藝術實踐活動；重視藝術思維的訓練，培養學生有一雙發現美、提高藝術修養的眼睛；通過美術課的評價，鼓勵學生的自信，讓更多的學生享受到成功的喜悅；讓學生感受過程，培養情感，陶冶情操，在掌握藝術知識，提高藝術表現技巧的同時，形成正確的審美觀。

　　1.在學校現有藝術教育的基礎上，提高音樂、美術、體育的教學質量，在學校層面開展經常性的教研活動，注重教師自身的修養，讓教師能夠參與各種培訓活動，讓教師在工作中不斷有新的教學理念和創新意識。加強美術教師專業技能，實施美術教育。

　　2.充分利用學校的一切資源為學校的藝術教育服務，如學校的專用教室、各科專職教師等。讓一切和人都做到最好，讓藝術教育滲透到各個學科。

　　3.了解實施課程改革的要求，進一步探索農村小學藝術班的發展，開展適合我校特點的藝術實踐活動。做好學校興趣班的美術課程設置，讓學生在固定的活動時間內發揮主觀能動性，挖掘藝術潛能，發展個性，培養藝術素養。

　　4.積極參加鎮區各項活動，結合鎮區文藝活動做好準備，認真做好組織工作，積極排練，確保節目質量。

　　三.活動安排

　　2月：學校藝術體育教育啟動，專門安排學校興趣班藝術課程的設立和開展，安排學校藝術體育興趣小組的工作，落實區內藝術教育精神。

　　3月：配合即將開展的區內工藝美術抽檢開展準備活動。組織學生積極實踐，掌握各種技能，滿足新課程標準對學生技能的要求，加強學生基本能力的培養。

　　4月：積極準備參加各種比賽，選拔優秀學生參加“百令藝術節”等比賽。根據學校的實際情況，盡可能做好，讓學生互相欣賞，互相學習。讓學生有機會看到外面的世界，給他們一個鍛煉的機會。

　　5月：繼續加強學校美術課教學質量，加強培訓，備戰六一兒童節，評選優秀節目。

　　6月：組織學生參加六一兒童節演出，做好每個年級的期末復習，對學生做出客觀公正的評價體系，做好年終總結。

　　教師充分發揮自己的特長，加強自我培訓，使自己的專業水平和教學水平不斷提高。積極參加各種教研活動和各種培訓活動，不斷提高自身素質，更能勝任藝術工作。通過藝術和體育教育，學生可以接受美育，培養道德情操，發展發現和表達美的能力，增強體質。培養他們高尚的審美情趣和正確的價值觀，使學生成為全面發展的有用人才。

藝術工作計劃 篇4

　　新的學期開始了，為了引導初入高中的學生盡快適應高中的生活，盡快培養班級和諧團結嚴謹進取的良好班風學風。現制定本學期班主任工作計劃如下：

　　一、班級情況分析：美35班是美術特長班，相對于普通學生而言，具有如下特點：一是文化基礎普遍薄弱，中考文化成績班級最高分645分，53人中600分以上的三人，500-600分的17人，420分以下的8人。二是專業素質參差不齊，有很多學生并未系統接受過美術專業培訓，有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學和專業培訓工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內農村，雖然暫時基礎差，但是思想淳樸，相當一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。

　　二、本學期目標：

　　1,努力形成良好的班風，建立完善班級管理制度，凝聚班級各方面力量，提高班級整體水平。

　　2.狠抓學風建設，注重培養學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　3.重點培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　4.與學生融洽相處，建立新型的理想師生關系。

　　三、具體措施。

　　(一)思想行為教育方面：

　　1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，包括班干部在內共需要大約50名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。重要的是借次培養學生責任意識，培養責任感。

　　2、實施班級常規：

　　為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

　　3、發揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育!

　　4、發揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周舉行一次主題班會，內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。由各級班委會輪流負責，老師參與指導。

　　5、多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題，提高能力： 如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。

　　(二)學習方面 ：

　　在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績!具體做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

　　2、班主任利用開學初的時間對學生作系統的高中學習方法的指導

　　3.利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會

　　4.學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養成情況。使學習習慣的養成落到實處。

　　(三)合作小組制度

　　開學一個月之后，將依據第一次月考文化專業成績，結合考慮學生的各項綜合素質，行為習慣等，建立班級合作小組，小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛生座位收發作業等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比，也包括 每月學習成績的評比，制定評比細節，極大地調動去那體學生的積極性。

　　(四)每天自省：

　　班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動寫班級日記，每個學生定期寫自省。

藝術工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

　　堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展。

　　二、主要工作思路：

　　本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

　　1、強化自身建設，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

　　2、抓好學習，努力提高教師的專業素質。

　　幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

　　3、發揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

藝術工作計劃 篇6

　　一、工作指導思想：

　　以學生的發展為本，以藝術育人，促進學生全面素質的和諧發展。積極探索促進學生發展、持續提升學校藝術教育質量的科學之路。堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進，堅持“面向全體”與“培養尖子”并重，堅持“審美教育”與“技法教學”相互結合，堅持“提高學生素質”與“提高教師水平”并重。

　　二、工作主要目標：

　　1.強化團結奮進的高素質的教師隊伍，不斷提升教師自身專業文化素養和教育教學能力。

　　2.深化學科特色，與時俱進。

　　3.繼續提高課堂教學質量，不斷提高學生的審美能力和創造能力，豐富學生的藝術知識，提高藝術修養，陶冶情感，促進其完美人格的逐漸養成。

　　4.加強興趣小組建設，培養一批優秀的藝術特長生。

　　5.積極搞好社區少年宮訓練。

　　三、主要工作措施：

　　1.協調認識，全員參與。根據學校工作規劃，結合組內實際情況，制定工作計劃。全體藝術教師協調認識，明確要求，凸顯學科特色。

　　2.求真務實，攜手共進。

　　作為藝術教師，要提升自身的專業文化素養，這不但是藝術教育持續性發展的需要，也是教師個人，終身發展的需要。美術、書法教師的示范作品、創作能力，音樂教師的唱、跳、演奏與表演能力，以及其他科學文化的涵養無不影響著藝術教育的質量。為了不斷地提高藝術教師的專業水平，積極地創造條件和利用各種機會，組織教師參加學習交流活動。作為藝術教師自己，也要合理利用工作內外的時間進行不斷修煉，提升自身專業文化素養。

　　3.加強理論研究，規范教研活動。

　　（1）加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓，引導教師自主探索，不斷提高理論研究能力。

　　（2）發揮教研組功能，提高教研實效，做到專題化、系列化、制度化，通過學習討論、專題研討論，名課觀摩，從而汲取營養指導自己的課堂行為，逐步形成教學個性。本學期研修指導思想是“構建和諧課堂，追求教學實效”，研修主題是“優化教學設計，追求教學目標”。

　　4.深化學科特色，與日俱進。

　　各學科組根據實際情況，在原有基礎上，開發潛能，利用好資源，抓住契機，開創工作新局面。

　　5.真抓實干，培養特長生。

　　落實興趣小組人員、地點、時間。制定活動計劃，認真開展第二課堂和社區少年宮訓練活動，培養優秀特長生。

　　四、工作安排：

　　三月份

　　1.制定學期教學計劃、備課、準備課堂教學工作。

　　2.社區少年宮開課。

　　3.第二課堂開課。

　　4.區音樂教研活動。

　　四月份

　　1.積極進行新課教學。

　　2.迎接泰國師生到我校進行學習交流。

　　3.區音樂教師基本功大賽。

　　4.區美術教研活動。

　　5.社區少年宮訓練。

　　6.第二課堂訓練。

　　7.積極籌備“六一”校園藝術節活動。

　　五月份

　　1.新課教學。

　　2.區音樂教研活動。

　　3.區美術教研活動。

　　4.社區少年宮訓練。

　　5.第二課堂訓練。

　　6.積極籌備“六一”校園藝術節活動。

　　六月份

　　1.新課教學。

　　2.社區少年宮訓練。

　　3.第二課堂訓練。

　　4.開展“六一”校園藝術節活動。

　　七月份

　　1.集中學習1—2篇經驗文章。

　　2.第二課堂訓練、社區少年宮訓練總結、展示。

　　3.期末復習研討，對各年級音樂、美術教學效果進行檢測。

　　4.全組總結。

藝術工作計劃 篇7

　　藝術教育是我校全面推進素質教育的重要組成部分，是學校發展的突破口和生長點。藝術教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐、不斷探索，在遵循藝術教育自身發展規律并借鑒成功經驗的基礎上，制定了我校《藝術教育實施方案》。

　　一、藝術教育的意義

　　1、給每一個學生提供發展的機會和條件，讓每一個學生都得到充分、全面的發展，以適應社會對多類型、多層次、多規格人才的需求是新課程標對藝術教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學生能夠在學習藝術的過程中增長技能，培養和發展學生的個性。

　　2、藝術教育本身具有促進智育、德育發展的功能，同時未來社會對藝術專門人才和具備藝術素質人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優勢。

　　3、學校在藝術教育方面制定高規格的培養目標，創建現代化的硬件設施、改革和優化課程結構、運用現代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術氛圍，以美促智、以美促德，使藝術教育與智育、德育相輔而行，把藝術教育滲透到學校教育的各個領域。

　　二、學校藝術教育總體思路及目標。

　　總體思路：以學校寫字教學為龍頭，積極開拓寫字藝術教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動學校其它各項藝術教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學，在培養書法特長生的基礎上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術興趣小組的管理和發展，使之走向高層次發展，逐步形成學校藝術教育的規章制度和特色，逐步提高藝術教育活動水平，逐步創設良好的學校藝術環境和氛圍，克服困難、創造條件、積極實踐，推動學校藝術教育工作的不斷發展。

　　總的目標：

　　至20xx年，建立符合素質教育要求的、具有本校特色的學校藝術教育體系。努力創造條件爭創藝術教育特色學校，20xx年爭創揚州科技教育特色學校;20xx年爭創省科技教育特色學校，力爭把我校辦成具有藝術特色的省內第一流名校，使我校學生在各級藝術表演和藝術競賽中獲獎。

　　三、具體任務

　　(一)重視藝術教育和管理工作

　　1、不斷完善藝術教育隊伍管理機構。加強學校藝術教育領導小組的自主性、創新性和凝聚力，學校建立三級藝術教育組織機構，成立以學校黨支部書記為組長的藝術教育工作領導小組，分管教導主任具體負責學校藝教的規劃和實施,每學年制定切合實際、科學有效的藝術教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期藝術教育總結工作。并下設綜合教研組、體育教研組，各教研組在學校藝術領導小組的統一布置下開展藝術教育工作，形成較為完備的藝術教育管理運行體系。

　　2、充分發揮藝術教師科學研究的積極性，建立學校藝術教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學科“十二五”規劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協調發展的研究” 的實驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學服務。在重視理論研究的同時，要在應用研究上下工夫，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術教育的途徑。把《全國學校藝術教育總體規劃》作為具體操作的依據，不斷的學習探索藝術教育的特點和規律，要培養學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學生。

　　3、健全學校藝術教育的管理措施，建立規范的管理制度。根據實際情況和職責范圍，制定并完善音樂教學、美術教學常規管理制度、藝術教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術課外活動制度、《音樂、美術、體育器材使用和管理制度》，以及藝術教師待遇制度等，并將藝術教育工作納入學校考核評估工作之中。

藝術工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標和原則，深入推進藝術課程改革，認真、扎實的開展各項藝術教研工作，促進我市中小學藝術教育的和諧發展。本學期工作重點：貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，提高農村藝術教育質量；舉辦好學校校園文化展示活動；以“有效、特色、智慧”為理念，加大藝術課程改革的力度。本學期工作安排如下：

　　二、工作要點

　　（1）課堂教學工作

　　教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

　　堅持一個“中心”，三個“重點”。一個“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術課程實踐模式；三個“重點”，即創設整體、開放的藝術教育環境，建立合理的評價標準，倡導多元反思的行為方式。

　　——“自助餐式”藝術課程實踐模式：

　　師生選擇課程主題——共同開發課程內容——協商課程實施方式——實踐、調整實踐行為——期末綜合展示。

　　——創設整體、開放的藝術教育環境：

　　拓展廣大藝術教師的理論學習范疇，不僅要學習藝術課程標準中不同年段的要求，也要了解不同學科的課程標準，做到趨同存異。趨同，共同提高學生的綜合素質；存異，突出藝術教育的特殊性。

　　——合理的評價標準：

　　包括手段運用、目的設定以及價值取向的合理性，既要考慮到事理的真實性，也要考慮到現實的可行性。

　　——多元反思的行為方式：

　　教學反思是優化課堂教學的有效行為。但教學反思要做到有效，應在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過學生、聽課者的反饋，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創造性、反復性，從而優化行為，提高課堂效益。

　　（2）課外、校外藝術教育活動

　　課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關系的作用。

　　1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。

　　2、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。

　　3、要繼續打造特色，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。

　　4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯系。

　　三、藝術活動安排

　　二月份

　　1．各校教研組制定學期計劃

　　2．新教材培訓

　　3．技能學科知識提綱及練習卷

　　三月份

　　1．友好學校教學研討活動

　　2．校級A級課評比

　　四月份

　　1．市中小學美術術課改研討活動

　　2．市級公開課活動

　　五月份

　　1．校級文化藝術節

　　2．蘇州市藝術教學論文比賽

　　六月份

　　1．市、片、校教研組工作小結

　　2．技能學科知識競賽

藝術工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

　　二、工作要點：

　　1、加強自身作風、制度建設。

　　2、督促配合舉辦社團招新，體育節，文藝節等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、主持發行具有本院特色的校刊。

　　4、協調督促各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

　　5、落實完成學校交辦的各項工作。

　　6、抓好志愿者工作，協調好志愿者工作安排。

　　7、加強查寢工作，將查寢落實到實處，發現問題及不良現象及時解決。

　　8、協助學院做好學風建設，營造良好的學習氣氛，大力開展各系成果展。

　　三、實施戰略：

　　1、組織、配合各部門、社團招新并加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

　　2、發行一份有新意，受喜愛，能代表廣大師生思想的校刊。

　　（1）利用網絡（校園網站）與書面形式同步發行。

　　（2）校刊內容應及時反應學院最新活動與相關新聞。

　　3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的 快樂。

　　4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新 陣地。

　　5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、 團結協作的氛圍。

　　6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

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