體育教師學期工作計劃

          時間:2023-09-12 18:41:23 王娟 工作計劃范文 我要投稿

          體育教師學期工作計劃(通用12篇)

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的體育教師學期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          體育教師學期工作計劃(通用12篇)

            體育教師學期工作計劃 1

            新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

            一、基本情況:

            1、學生情況:六年級兩個班,每班四十多名。七年級兩個班,每個班五十多名學生。八年級各兩個班。每個班四十名,九年級兩個班,每班三十多名。都能從事體育運動鍛煉。

            2、技能情況:六、七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。

            二、教材分析:

            根據義務教育初中體育階段培養的目標,中學體育教材以及我校體育器材場地和學生的實際情況,我校有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,帶領學生學好基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育,激發學生積極主動學習的.興趣和愛好,培養學生良好的鍛煉身體習慣,使每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

            三、教學目的和要求:

            1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

            2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧并進一步提高每一位學生的能力。

            3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強拼搏、自覺遵守運動規則、團結協作等優良品質。

            四、主要工作:

            1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

            2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期鎮級運動會做好準備。

            3、開展好班級的體育活動,班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

            4、寫課后反思、心得、總結等。

            5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。

            五、具體安排:

            1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠,男生1000米跑,女生800米跑,座位體前驅等)。

            2、充分利用好課間操對學生進行耐力訓練。每天保持一個小時的體育鍛煉的時間。

            3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次的練習,建立互幫、互學、相互鼓勵的、共同進步的團體。

            4、對學困生,要有耐心、愛心、關心、交流和談心。鼓勵大家都來關心體質較差的學生,激勵他們努力鍛煉,充分激發他們積極鍛煉的欲望。

            5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

            六、教學措施:

            1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性、創造性以及學習興趣,養成經常參加體育活動的好習慣。

            2、要用體育特有的影響力,培養學生的愛美觀念,培養他們遵守紀律、相互幫助、團結友愛的優良作風。

            3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極向上的進取精神。

            體育教師學期工作計劃 2

            (1)學生情況分析:

            本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

            (2)教材與教輔分析:

            ①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

            ②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

            ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

            (3)教學目標:

            ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的.運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

            ②具體目標:

            運動參與:

            a養成良好的練武的鍛煉習慣。

            b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。

            c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

            運動技能:

            a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。

            b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。

            c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

            身體健康:

            a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。

            b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

            c形成良好的生活方式與健康行為。

            心理健康:

            a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。

            b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。

            c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

            社會適應:

            a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。

            b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

            體育教師學期工作計劃 3

            一、工作目標

            本年度學校體衛藝工作在上級局領導的指導下以及學校安全德育部門的配合下,將繼續推進體育、藝術“2+1”項的開展。衛生方面在做好常規的衛生工作外今年將主抓學生近視問題,嚴格控制學生心法視力不良率在標準范圍為內,為國家的教育、國防培養良好的后備人才作保證。開展道德教育實踐活動、讀書教育活動、“愛祖國、愛家鄉”教育活動等四項綜合實踐教育活動,加強學生綜合素質能力的培養及。

            二、具體實施方案

            (一)體育藝術方面:

            以“我快樂、我健康”大課間活動為主線“認真落實《學校體育工作條例》。貫徹”以人為本、健康第一“的指導思想,繼續全面落實新《體育教學大綱》和《體育(與健康)課程標準》,保證開足課時,全面提高體育(與健康)課的教學質量,以增強學生體質為目的,努力發展學生的身體素質和運動能力,保障年度內各組織一次大型的田徑和球類運動會以及一次全校性的文藝匯演。

            充分利用好校內外教育資源,開辟第二課堂活動,確保體育、藝術”2+1“項目順利開展,以培養學生的興趣愛好,發展他們的興趣特長。保證陽光體育活動有實效的開展,組織好綜合組教師要嚴格按照《陽光體育》活動的要求組織學生參加好活動,并做好各種工作記錄。組織上好間操、眼保健操并做好相應的記錄。保證學生的活動時間每天不低于一小時。另外要求所有教師在中間操及陽光體育活動期間均要在室外參加身體鍛煉,切保教師戶外活動時間,并促進教師的身體健康,對中間操的教師考核由學校師德考核小組統一考核。

            本年度學校將開設書法班、繪畫班以及音樂特長班(另制定詳細計劃)等豐富多彩的課外活動增強學生在藝術素養的能力;圍繞周慶”六十“周年開展讀書節、藝術節、體育節等活動,為學生展示文學、藝術、體育、科技才能提供舞臺,并有計劃地加以培養,促進學生綜合素質的發展。

            另:針對三年級的中考體育加試學校將認真貫徹落實延邊州教育局20xx年《中考體育考試實施辦法》,嚴格按照標準做好中考考生的體育加試準備工作,讓學生真正做到德、智、體全面發展。

            (二)衛生方面:

            1、認真落實《學校衛生工作條例》。堅持開展各項日常防護工作,做好常見病的防治工作,有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲等常見病的發病率,加強對學生視力不良率的檢查和預防工作,每學期進行一次學生視力檢測,并做好記錄及分析,加大學校眼保健操的組織管理工作,保證眼操質量,做好數據的整理與上報工作,任何教師不得占用眼保健操時間。

            2、結合本校實際開展好傳染病預防教育活動,尤其抓好春季常見傳染病、地方病的防治工作。如遇突發事件,及時啟動應急預案,降低學生常見傳染病、地方病的發病率和感染率。

            3、做好學校食品衛生、營養配餐工作,切實保證學校師生的飲食安全。加強對學校食品衛生安全工作的'監督和管理,定期對學校商店食品進行檢查。

            4、重視學校環境衛生和個人衛生工作,加強管理,由專人負責,定期檢查,每周進行一次全校性的衛生大清掃。

            5、配合上級防疫部門做好學生體質健康檢查工作,做好體檢結果的統計分析。

            (三)、推進綜合實踐活動的落實情況:

            中學生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地體驗、社會服務和調查、農村社會實踐活動、國防教育、走進大自然活動等,今年的綜合實踐活動也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉為主題,并征得家長的同意與協助,讓學生走出校門,享受大自然的風光,同時增強其對家鄉的熱愛培養學生對家鄉的自豪感!

            今年學校準備在暑假嘗試學生走進大自然活動,此項工作需要與教導處、政教處、學校綜合實踐組聯合在保證學生安全的前提下組織開展。具體計劃見松江中學綜合實踐教學計劃。

            體育教師學期工作計劃 4

            一、指導思想

            嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

            二、工作思路和工作目標

            概括為“一堅持,兩改革,四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

            三、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平

            建立健全責任目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務,要積極參與并以的努力使其順利結題。

            四、開好選修課,打造特色

            積極開設選修課,開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團,乒乓球社團,籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

            樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學校的發展之路。

            明確一個目標:“志存高遠、追求卓越”的`人才培養目標。

            堅持兩個結合:普及與提高相結合,課堂教學與課外活動相結合。

            五、加強體育教學設施的檢查和維護

            對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。

            體育教師學期工作計劃 5

            一、指導思想

            本學期體育組工作將在學校的領導下,深入教育教學改革,全面推進素質教育;落實“健康第一”的指導思想,樹立“全面發展的辦學理念,積極開展各項體育工作,提高三操的質量,把常規教學教研活動落到實處,轉變教學觀念,完善體育課程改革方案,把酒都高中的體育教學教研工作做好、做實、做亮。

            二、重點工作

            (一)、深刻理解新課改下的教學理念、切實抓好課堂教學

            1、以學生身體和心理健康為第一指導思想,改變過去單純追求身體發育與技術傳授的方法,培養學生對體育的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育,懂得科學鍛煉的方法,實現體育教學的全體性、考慮全體學生的可塑性,強化其終生體育意識。

            2、改革傳統的體育教學模式,積極地探索,主動學習新教學模式,培養學生自主學習的能力;

            3、科學地確定教學目標,激發自主學習的主動性,確立學生的'主體地位,教師都要從教學思想、教學理理念,教學方法的選擇、課堂教學的實施等幾個方面求新異,逐步取得經驗,提高課堂效益,使教師從苦教中,學生從要我學中解放出來,形成快樂體育、輕松教育的新天地。

            (二)、進一步強化和完善體育教學的常規建設形成規范化、制度化

            1、認真制訂本學期的教學計劃,嚴格按教學進度,做到提前備課,明確目標、突出重點、認真解決難點,教學方法、手段力求新穎,合理安排好運動量和練習密度,使學生學有所獲、學有所用,享受鍛煉身體樂趣。

            2、繼續抓好體育常規教學,力求規范化,使之形成制度化,嚴肅課堂紀律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,做到提前候課,準時下課,嚴禁體罰與變相體罰學生,加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,協助教務處,政教處的教學評估和德育工作,努力做到無違規違紀事件。

            (三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

            1、進一步改革和完善課外活動,充分發揮現有的場地器材的作用,使活動課內容豐富有序,努力把課外活動和小型比賽結合起來,體育達標與身體素質訓練結合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

            2、制定和完善早鍛煉方案,加強早鍛煉的檢查和督查力度,爭取班主任、政教處和體育老師同時到位,加強團結協作,形成三合力,努力提高早鍛煉的質量,使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風景線”。

            3、規范課間操的集合、整隊、進退場紀律,強化做操的質量,真正體現廣播操的鍛煉價值;

            (四)、加強業余團隊訓練,提升特長生、體育大學、公安國防學生的數量和質量

            1、組建業余運動隊,如田徑隊、籃球隊、選拔好人才,落實帶訓教師,明確職責,認真制訂訓練計劃,及早投入訓練;同時做好學生及家長的思想工作,并積極同班主任取得聯系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。

            2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學生的管理和訓練工作。以自愿報名參加訓練為原則,并動員品學兼優有一定運動技能水平的學生踴躍參加。同時將綜合考慮到發展的需要,以適應體育中心發展的要求,擇優錄取,落實訓練教師,訂好計劃,有針對性地進行科學訓練,努力使特長生、公安生、體大生在數量和質量上有所突破。

            (五)、濃郁教研氛圍,搞好科學研究工作

            1、積極參加各級教研活動,并主動參評,不斷吸取外界先進的教學經驗,取長補短;不斷提高自身素質,同時在組內推出公開課,與各學科之間互相交流學習,不斷提升課堂教學質量。

            2、加強業務學習,提高教學理論水平,積極參加各項培訓,豐富和拓展知識面,積極撰寫論文和教學心得,積極參加校內外的論文評比,要求每位教師每學期有一篇教學論文,做到組內有一篇以上論文在市級以上教學論文評比中獲獎,提升自身素質,適應改革時期對我們知識的需求。

            新的世紀,新的歷史時期,教育事業上呈現出前所未有的勃勃生機,學校教育教學工作也面臨著新的挑戰,如何更好地搞好學校體育工作,任重而道遠;我們將虛心學習,振奮精神,踏實工作,努力將自己融入全新的時代里,搏浪前進。

            體育教師學期工作計劃 6

            一、指導思想

            《體育(與保健)課程標準》的核心是貫徹“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,充分體現了“以學生為本”的教學,有利于學生身心發展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統的體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,為了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過教師與學生互動性體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。

            二、學生基本情況

            一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

            三、全冊教材分析

            小學一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米跑和300—500跑走交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。

            四、全期教學總目標

            1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

            2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養耐力素質和力量素質。

            3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎

            五、教學進度表

            略

            六、評價工作安排

            在教學中,根據學生情況分別對待,讓學生根據自己的條件和興趣選擇學習內容,對學生體育素質發展評價方面,采用多種形式,如:學習態度參與情意表現,合作精神運動技能進行自我評價及小組評價,教師評價等多方面評估,以便調動學生的'學習積極性。

            七、教研專題及研究措施

            教研專題:民間體育游戲在課堂教學中的運用

            研究措施:

            1、積極開發課程資源,挖掘民間體育游戲素材。

            1、把游戲引入課堂教學當中,使學生在娛樂,玩耍的同時,接受和掌握課堂知識、動作和技巧。

            2、多進行授課內容的評比,競賽,使學生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。

            3、在課堂教學當中對學生多采取表揚和鼓勵,少進行批評和責備,使學生在進步,向上的氣氛中學習。

            4、師生共同參與,營造和諧氛圍,激發體育興趣。

            八、教研課

            教研課:內容待定

            時間:十二周

            九、個人業務學習安排

            1、田徑隊的早、晚訓練。

            2、市組織的“三好杯”田徑運動會。

            3、區組織的區運會。

            十、學科實踐活動安排:

            1、9——11月、田徑隊訓練。

            2、11月區田徑運動會

            十一、環保計劃

            21世紀祖國未來的花朵,環保建設的生力軍,讓他們從小接受良好的環保教育是提高未來公民素質的一項迫切任務。作為學校,身為體育教師,在我們小學體育,應參插環保教學來提高學生的環保意識。

            十二、教學策略

            1、根據學生身心發展和年齡、性別等特點選擇教學內容和教法。

            2、培養體育小組長,充分發揮其作用,協助教師共同管理。

            3、引進民間體育活動,增強民族性、實用性、健身性、娛樂性、多樣性。

            4、采用情景教學,趣味教學,小組合作教學和分層教學模式,學生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發展。

            體育教師學期工作計劃 7

            一、體育課教學常規

            教學中經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

            (一)、教師方面:

            1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

            2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

            3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

            4、在教學中,加強與重視“目標管理”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

            5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

            6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

            7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

            8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

            9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

            (二)、學生方面:

            1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

            2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊要做到快、靜、齊

            3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

            4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

            二、教材分析

            五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。

            1、跑是人體的基本活動能力,教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學習傳接棒方法,培養學生集體協作意識和配合能力

            2、跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發展學生靈敏和爆發力。

            3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術,學習助跑擲壘球的完整動作方法,發展學生靈敏、力量等身體素質,培養學生養成鍛煉時注意安全的意識和習慣。

            4、體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發展學生靈敏、協調性和自我控制能力,培養學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。

            教材還根據兒童特點,安排一定數量的游戲和武術,利用游戲的過程和結果,激發學生積極性,提高學生對武術的興趣和基本活動能力,培養學生崇尚武德的精神和積極進取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質

            三、教學總目標

            1、進一步了解和認識自己的身體,初步掌握科學鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法,能掌握所學知識,鍛煉身體。

            2、掌握所學各項運動的基本技能,提高運動技能,進一步促進身體素質和運動的能力的發展。

            3、提高學習體育知識參加體育活動的積極性,初步樹立公正、協作、負責的觀念,在團體活動中注意協調配合與同伴的關系。

            四、學情分析

            (一)學生生理發育的特點:

            1、五年級學生一般為10—11歲,屬于人體發育的少年時期,總的說來,身體發育處于增長率高峰階段,發育指標的增長出現第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增,12歲達到高峰;女生均自8———9歲開始突增,12歲達到高峰,因此,五年級學生相對比較,是屬于身體發育的最高峰時期。

            2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,12歲以后差距逐漸加大,男生大于女生。

            3、五年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期,既關鍵發展時期。11———12歲時,靈敏素質發展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。

            4、部分女生月經初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發展帶來一些困難。因此,五年級應開始對部分女生注意區別對待。

            5、五年級學生處于敏感素質發展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的最佳發展階段快要過去,力量、耐力等素質的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發展時期,也將向大小肌群同時發展的時期過度。五年級是素質發展的大好時期,相應練習的容量要大。

            6、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點,脈搏頻率較快,但心臟發育十分顯著,已接近中學青春期的特點。因此,適當加大運動量,會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發展。

            7、11———12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的'機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,11———12歲平均睡眠9小時即可。

            (二)學生心理發展的特點:

            1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點,但相對比較,五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,因此,。身體練習時應相對提高難度和標準。

            2、五年級學生的集中注意能力有所發展,集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。

            3、五年級學生有意記憶在不斷發展,開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。

            4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經驗相聯系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發式教學,發展學生比較、分析,綜合思維的能力。

            5、女生在一起活動開始注意性別界限,。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈,與其他小組的對抗意識越來越強,喜歡與同學協作參加競賽性的練習,愿意練習競技運動中的一些基本動作,但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。

            6、自我評價意識逐步得到發展,愿意擺理由講道理,智力和體力相結合能力得到發展,對老師的行為敢提出批評意見,對老師不公正的處理會有不滿的表現。不愿違反規則,十分重視約定事項。

            體育教師學期工作計劃 8

            一、指導思想

            1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

            2、以素質教育全面深化教育改革。

            3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

            二、總體目標

            1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

            2、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

            3、爭創學校的體育特色,培養“合格+特長”的學生。

            三、具體工作

            1、不斷健全科學的管理體系

            今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

            2、常抓“六認真”

            今年將繼續開展體育教學工作“八認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

            3、搞好教科研

            為了進一步做好體育教學的'改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

            4、抓好課外活動

            (1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

            (2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

            (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

            (4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

            (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

            (6)、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1。5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

            四、確保經費,進一步完善場地和器材

            去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

            五、體育工作具體安排情況:

            略

            體育教師學期工作計劃 9

            一、基本情況:

            本學期所教的是八年級六個班,每個班人數都在45人左右,男女生人數差不多個半,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙;學生都喜歡運動,但身體協調性差,肥胖等,學習動作不協調;學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。

            二、教材分析:

            結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育,讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

            教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質練習。

            教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;

            教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。

            三、教學目標和要求

            1、讓學生初步認識自己的'身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度;熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

            2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高身體基本活動能力。

            3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。

            四、教學措施

            1、適時了解、分析學生的學習信息。

            2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

            3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

            4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發學生的練習興趣。

            5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

            五、學生方面:

            1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

            2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

            六、德育滲透:

            體育活動對于發展學生的適應能力具有獨特的作用,在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育;不僅鍛煉學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質。

            本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中:

            1、課堂常規:讓學生按規辦事、做到有規可循。

            2、組織教學:培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀,培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

            3、結合教材內容安排德育內容。

            (1)、基礎知識里安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

            (2)、游戲里安排教育學生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結友愛的內容。

            (3)、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。

            (4)、球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。

            (5)、在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容

            總之,在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習慣。

            體育教師學期工作計劃 10

            一、指導思想及目標

            全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

            二、工作任務及要求

            1、抓好兩課兩操一活動,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

            兩課兩操一活動是學校體育工作的重點,兩課兩操一活動質量的好壞將直接影響學生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

            2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

            推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

            三、教學措施

            1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

            2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

            3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業發展,本學期積極開展教學的'基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

            4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

            5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

            6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

            7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

            體育教師學期工作計劃 11

            一、指導思想

            本學期體育組工作將在學校的領導下,深入教育教學改革,全面推進素質教育;落實“健康第一”的指導思想,樹立“全面發展的辦學理念,積極開展各項體育工作,提高三操的質量,把常規教學教研活動落到實處,轉變教學觀念,完善體育課程改革方案,把酒都高中的體育教學教研工作做好、做實、做亮。

            二、重點工作

            (一)、深刻理解新課改下的教學理念、切實抓好課堂教學

            1、以學生身體和心理健康為第一指導思想,改變過去單純追求身體發育與技術傳授的方法,培養學生對體育的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育,懂得科學鍛煉的方法,實現體育教學的'全體性、考慮全體學生的可塑性,強化其終生體育意識。

            2、改革傳統的體育教學模式,積極地探索,主動學習新教學模式,培養學生自主學習的能力;

            3、科學地確定教學目標,激發自主學習的主動性,確立學生的主體地位,教師都要從教學思想、教學理理念,教學方法的選擇、課堂教學的實施等幾個方面求新異,逐步取得經驗,提高課堂效益,使教師從苦教中,學生從要我學中解放出來,形成快樂體育、輕松教育的新天地。

            (二)、進一步強化和完善體育教學的常規建設形成規范化、制度化

            1、認真制訂本學期的教學計劃,嚴格按教學進度,做到提前備課,明確目標、突出重點、認真解決難點,教學方法、手段力求新穎,合理安排好運動量和練習密度,使學生學有所獲、學有所用,享受鍛煉身體樂趣。

            2、繼續抓好體育常規教學,力求規范化,使之形成制度化,嚴肅課堂紀律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,做到提前候課,準時下課,嚴禁體罰與變相體罰學生,加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,協助教務處,政教處的教學評估和德育工作,努力做到無違規違紀事件。

            (三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

            1、進一步改革和完善課外活動,充分發揮現有的場地器材的作用,使活動課內容豐富有序,努力把課外活動和小型比賽結合起來,體育達標與身體素質訓練結合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

            2、制定和完善早鍛煉方案,加強早鍛煉的檢查和督查力度,爭取班主任、政教處和體育老師同時到位,加強團結協作,形成三合力,努力提高早鍛煉的質量,使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風景線”。

            3、規范課間操的集合、整隊、進退場紀律,強化做操的質量,真正體現廣播操的鍛煉價值;

            (四)、加強業余團隊訓練,提升特長生、體育大學、公安國防學生的數量和質量

            1、組建業余運動隊,如田徑隊、籃球隊、選拔好人才,落實帶訓教師,明確職責,認真制訂訓練計劃,及早投入訓練;同時做好學生及家長的思想工作,并積極同班主任取得聯系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。

            2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學生的管理和訓練工作。以自愿報名參加訓練為原則,并動員品學兼優有一定運動技能水平的學生踴躍參加。同時將綜合考慮到發展的需要,以適應體育中心發展的要求,擇優錄取,落實訓練教師,訂好計劃,有針對性地進行科學訓練,努力使特長生、公安生、體大生在數量和質量上有所突破。

            (五)、濃郁教研氛圍,搞好科學研究工作

            1、積極參加各級教研活動,并主動參評,不斷吸取外界先進的教學經驗,取長補短;不斷提高自身素質,同時在組內推出公開課,與各學科之間互相交流學習,不斷提升課堂教學質量。

            2、加強業務學習,提高教學理論水平,積極參加各項培訓,豐富和拓展知識面,積極撰寫論文和教學心得,積極參加校內外的論文評比,要求每位教師每學期有一篇教學論文,做到組內有一篇以上論文在市級以上教學論文評比中獲獎,提升自身素質,適應改革時期對我們知識的需求。

            新的世紀,新的歷史時期,教育事業上呈現出前所未有的勃勃生機,學校教育教學工作也面臨著新的挑戰,如何更好地搞好學校體育工作,任重而道遠;我們將虛心學習,振奮精神,踏實工作,努力將自己融入全新的時代里,搏浪前進。

            體育教師學期工作計劃 12

            一、指導思想

            認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

            二、工作目標

            1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,到達學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

            2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。

            3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

            4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

            5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,構成學校體育特色品牌。

            三、具體工作措施

            (一)深化體育課程改革,優化教學過程

            1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

            2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。所以,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

            (二)強化常規管理水平,提高教學質量

            體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

            1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

            2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

            3、圍繞《課程標準》和新的`教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

            4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

            5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

            6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創立特色建設先進學校工作作出貢獻。

            7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

            (三)大力開展陽光體育,打造體育文化

            1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓學校真正成為學生的樂園。

            2、繼續貫徹實施素質教育,組織好學校文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

            3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

            (四)加大課余訓練力度,提高競技水平

            1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

            2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。職責到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

            3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

            總之,體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。

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