學期工作計劃

【熱門】學期工作計劃8篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　又是一個新學期，我寢管部將堅持上學期的工作作風，微笑服務同學，嚴肅對待問題，并在此基礎上不斷改進工作方法，提高工作質量，杜絕缺勤的情況，使同學們能有一個安逸的休息環境。回顧上學期的工作情況，有令人欣慰的，同時也有令人不快的事件。為了進一步完善工作，讓不愉快的事少發生，我部特制定以下計劃：

　　（1）一如既往的開展好日常工作。

　　從工作開始，做好每周的宿舍衛生檢查，針對各寢室在整理及打掃方面的不足之處，當面及時指出。將盡可能地查清違紀人的信息，這樣可使學校準確地了解情況，盡快解決問題，保證寢室紀律。

　　（2）改革檢查及內部制度

　　在查寢的過程中，經常有寢室紀律久久不得好轉，可是班主任卻不知情，室長不負責，扣分成了一個錯藥方，無濟于事。因此，這學期將把問題嚴重的寢室直接告訴給班主任，請班主任解決；提前上崗，為避免在下課到熄燈之間，同學發生矛盾，值日生將提前上崗，觀察同學們的動態及時制止各種突發事件。嚴格執行例會和活動制度，加強部門組織紀律性。

　　（3）擴大部員人數，優化人員調整

　　新學期將會有大量學生入住宿舍，工作量必會增加，為了能保質保量的完成團委任務，我部門將會吸納大量新生員，對所有成員進行重新規劃、合理安排，確保人人有工作，流程更順暢，效率更高效。對表現積極并且具備一定能力的老成員的進行提拔，并且將工作經驗盡快的教給新成員，保證新成員能盡快的適應檢查工作。

　　（4）繼續舉辦活動，豐富課余生活

　　為了提高新成員的積極性，增強學生愛校愛寢的觀念，我部將繼續舉辦和宿舍有關的活動，比如軍訓期間舉行疊被子比賽、優秀衛生寢室評比等。詳細的活動計劃將以活動策劃書的形式呈現

　　新學期必將以新姿態迎接任務，發揚以往的優良作風，不斷學習其他部門的優秀制度和經驗，不斷完善部門內部的工作，以服務同學為宗旨，積極配合團委學生會的工作，將學生會建設成我校一道亮麗的風采！

　　篇三：

　　一.學生會寢管部的定義

　　寢管部是一個本著為學校住宿生服務，并在寢管老師繁忙之時協助她們管理住宿生的部門。

　　二.學生會寢管部的任務

　　主要任務是認真負責落實每周星期一中午的大掃除清潔檢查和8每天晚上21:50~22:30（夏季），21:30～22:00（冬季）在D棟宿舍協助寢管老師就遲歸寢室的同學進行扣分處理，其次就是在寢管老師忙碌之際替她們分擔一些力所能及之事。

　　三.學生會寢管部與相關老師進行交流，溝通的方法與經驗

　　1.各年級的年級主任和各班級的班主任。由于每周一中午的大掃除檢查會涉及扣分情況，所以會有某些年級主任或班主任找本部的干部或干事進行交談，就你的扣分情況提出質疑。此時，你應該認真聽取老師所給出的意見，并告訴老師本部的扣分細則或扣分原因。或者是主動告訴被扣分班級的老師與年級主任，同時，多和他們進行交流，溝通。

　　2.本部的主要負責老師:寢管老師，學生處阮俊科主任和學生處的曾祥科老師。本部的干部和干事要經常與他們交流，溝通。在工作上遇到疑難時，應主動與他們交談，并向他們請教，學習。

　　3.彭善毅校長和劉歡書記。當寢管老師，阮俊科主任和曾祥科老師不能解決你所遇到的疑難或者當他們繁忙之時，你也可以找這兩位老師幫忙，請他們給你一些更多更好的解決問題的方法。

　　寢管部的具體扣分細則的如下

　　室內

　　1． 清潔未做 -4

　　2． 清潔未做徹底-2

　　3． 地上有垃圾、頭發-1

　　4． 地未拖-1

　　5． 垃圾未倒（在人走的情況）-1

　　6． 墻角有蜘蛛網-1

　　7． 門窗、小窗臺（陽臺正對的窗臺）、玻璃有灰-

　　8． 空調有灰（D棟）-1

　　9． 亂接電線插座-1

　　10． 有煙頭-2

　　11． 有異味-1

　　12． 走后門、燈、水、風扇未關-1

　　擺放

　　13． 鞋未擺放整齊（鞋尖在同一條直線上）-1

　　14． 被子未疊-2

　　15． 床上擺放不整齊(除被子、枕頭外不能放置其他東西)-2

　　16． 桌上擺放不整齊-1

　　17． 儲物柜上擺放不整齊、凌亂-1

　　18． 衣服、帕子、襪子亂掛-1

　　陽臺

　　1. 地面臟（有垃圾、頭發）-1

　　2. 陽臺瓷磚臟、為擦-1

　　3. 洗衣槽內有垃圾、頭發-1

　　4. 洗漱用品未擺放整齊-1

　　5. 盆、桶、水壺等未擺放整齊-1

　　6. 拖帕放在陽臺上-1

　　7. 洗衣槽上的陽臺有灰-1

　　廁所

　　1. 便槽臟-1

　　2. 地面臟-1

　　3. 桶內有垃圾-1

　　4. 清潔工具未擺放整齊-1

　　5. 墻角有蜘蛛網-1

　　6. 廁所窗臺臟-1

　　公區

　　1. 公區未做：D棟-4、C棟-2

　　2. 樓梯未做-2（D棟）

　　3. 樓道、公區有垃圾-1

　　4. 公區瓷磚有灰、消防栓有灰-1

　　5. 樓道的護欄臟-1

　　紀律（D棟）

　　1. 關燈后講話-1

　　2. 遲歸寢-1

　　3. 打架、偷盜-4

　　4. 查寢時亂串寢-1

　　其他

　　1. 檢查時不服從檢查人員的建議等情況扣分、最多-4

　　在和以上老師交流，溝通時，你不要覺得緊張，害怕，因為這些情緒會使你不敢與他們交流，從而導致你缺少解決問題的方法和竅門，你應該本著一種放松的心態去向這些老師請教，學習。

　　四.如何解決你在工作中所遇到的特殊情況，如

　　1.被懷疑偷竊或損壞某寢室的財物。此時，你應該停下手中的事情，心平氣和的跟他解釋，你確實沒有偷（損壞）他們寢室的財物。切記，你不能生氣，不能與他發生任何的語言或肢體沖突。如果你和他發生了沖突，就會使學生會干事的形象受到嚴重的影響。如果他們不聽你得任何解釋，反而對你進行辱罵或大打出手，面對此種情況，你可以向老師發映，請他們出面，幫忙解釋和處理這類事件。

　　2.遇到某些“認真負責”的年級主任或班主任。這些“負責”的老師們可能不大認可本部的扣分標準，認為制定得過于苛刻，應該放寬松一些。或者還有的老師指出:“早上寢管檢查清潔都沒有扣分，怎么到你們學生會檢查就扣分了呢！”面對此類質疑，我們需要做出相應的`解釋:“寢室的大掃除一個星期才做一次，所以我們學生會干事檢查清潔的標準就會寢管老師的檢查要求要嚴格一些。這樣一來就不存在過于苛刻這一說法。還有一方面就是，一棟寢室樓只有2～3個寢管老師檢查清潔，她們就可能不會像學生會干事一樣 對每棟寢室樓的每間寢室進行逐一檢查。”

　　五.競選學生會寢管部干部，干事的具備條件

　　1.為人熱情大方，性格開朗

　　2.能吃苦耐勞，有較強的上進心和學習能力

　　3.對工作認真負責，積極主動

　　4.本著一顆為同學們服務的心態

　　5.另外，競選干部者還應有著較強的管理能力

　　六.聘選干事應進行的以下步驟

　　1.在高一、高二年級進行宣傳，希望他們可以加入學生會寢管部

　　2.對同學們交起來的申請書進行審查，篩選

　　3.通知已被選中申請書的同學，并希望他們能在某天某時（晚自習，中午） 某地（篤行樓402、308，體育館）進行面試，交流

　　4.和面試已經通過的同學進行進一步的交流和了解

　　七.如何培養新干事

　　1.向新干事介紹本部的相關負責老師

　　2.告訴新干事本部的主要工作任務和工作注意事項

　　3.告訴新干事本部的《干事管理條例》并讓他們學習，牢記

　　4.先由老干事帶領新干事檢查每周星期一的大掃除，并要求他們在老干事的帶領下嚴格按照《寢室管理條例》進行扣分檢查

　　5.經過兩個星期的培訓后，最后確定學生會寢管部新干事名單

　　6.最后通知干事們在每周星期天晚自習的第三節課在篤行樓308開會，對星期一的大掃除檢查情況進行評比，總結

　　7.如有另外的工作任務，我們會另行通知

　　寢管部干事管理條例的具體內容如下：

　　1.未在規定的時間內到達工作地點扣1分

　　2.無故曠工，早退扣1分

　　3.未按時完成規定任務扣1分

　　4.不服從組長安排扣1分

　　5.被老師檢舉工作不認真扣1分

　　6.工作時亂串崗扣1分

　　7.工作時未佩戴校牌，工作牌扣1分

　　8.工作時吃東西，打鬧，耍手機等扣1分

　　9.開會期間做作業，看書，耍手機等扣1分

　　10.開會未帶筆記本和筆扣1分

　　11.開會遲到者扣1分，未到者扣2分

　　注:如有干事被扣了5分者，給本部每人買一支工作筆（價格不限）

　　八.新老干事交接工作應注意的事項：

　　1.對于交接工作，切勿馬虎了事

　　2.當老干事把工作交接給新干事時，需告訴他們工作的重點事宜

　　3.新干事在剛接任工作時，遇到不明白的地方，一定要向老干事請教，切勿不懂裝懂

　　以上內容全是我在學生會寢管部工作兩年而總結出來的一些相關信息和方法。我知道對于以上內容，我也有一些不足之處，并沒有按照上面所寫的某些方面進行嚴格的自我要求。所以，我希望下一屆的學生會寢管部干部，干事們把以上內容作為在學生會寢管部工作的準則，嚴格要求自己，把學生會寢管部管理得越來越好！

學期工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析及工作重點

　　本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

　　二、幼兒發展目標

　　(一)健康領域

　　⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

　　⒊了解簡單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

　　⒋愿意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

　　(二)語言領域

　　⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

　　⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

　　⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

　　(三)社會領域

　　⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

　　⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

　　⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。

　　(四)科學領域

　　⒈在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。

　　⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　　⒊喜歡操作、擺弄。

　　⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

　　(五)藝術領域

　　⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。

　　⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

　　⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

　　⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　三、教育教學工作

　　⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

　　(1)開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

　　(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

　　(3)教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　⒉培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)認識自己的標記;

　　(2)學會正確的洗手方法;

　　(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

　　(4)培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

　　⒊培養良好的學習常規。

　　(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

　　(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

　　(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

　　(4)學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

　　⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

　　⒌注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、了解孩子。

　　⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

　　四、衛生保健工作

　　小班的衛生保健工作非常重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

　　在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

　　五、家長工作

　　在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

　　(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。

　　以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。

學期工作計劃 篇3

　　一、情況分析

　　在20xx-20xx學年的上半學期中,我團支部主要做了以下的工作:團員戶籍注冊登記、開展團章學習和考試、開展特色團日活動以及特色團日活動的評比等。在這些工作中,支部的凝聚力和戰斗力比之前有較大的加強,但支部建設依然存在著一些問題。包括:

　　(1)團干部不能很好地做到各施其職;

　　(2)團干部之間的溝通不夠;

　　(3)同學們之間的凝聚力需要進一步加強等等。

　　二、工作任務

　　在大一的下半學期中,我將繼續認真負責地擔任好團支書的重任,帶領支部不斷向前奮進。為了更好地迎接新的挑戰,更好地做好團支書的工作,我對自己的工作制定了如下的目標:

　　(1)做一名親近同學,時刻為同學和支部所著想的團支書;

　　(2)不斷地加強支部的凝聚力和戰斗力建設(包括團干部的建設和整個支部的建設);

　　(3)認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務;

　　(4)不斷地加強自身的建設,在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。

學期工作計劃 篇4

　　教學重點：

　　1、重視語文基本功的培養。一是認字要落實。要求認識的550個字一定要認準，并能在其他環境中認識。二是字要寫好。要求會寫的字要寫對寫好，養成正確的寫字姿勢和寫字習慣，并要了解字義，能口頭或書面組詞。三是課文要讀好，能用普通話讀出味道，讀出樂趣。要重視朗讀。

　　2、了解詞句要少而精，重點的，難點的;方法是結合上下文和學生的生活經驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發。要鼓勵學生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。

　　3、教師指導寫字，要細致、到位，提倡教師邊指導邊板書，使學生不但能把字寫對，而且能把字寫好。最好每節課都讓學生動動筆，認真練習寫字。要切實保證寫字質量。另外，在寫字教學中還要注意培養學生良好的意志品質和良好的寫字習慣。

　　4、這一冊重在默讀習慣的培養。讀的內容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內的朗讀、默讀，逐漸培養閱讀的興趣──關鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。

　　朗讀表達出自己體會到的感情。可以采用多種方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。

　　5、課后練習，認字要落實，寫字要寫好，課文要讀好，還要重視詞語的積累、運用。此外，要重視開發學生的潛能，個性化的理解，知行的統一(如，關愛他人，種草種花種樹，愛勞動，保護周圍環境。

　　6、口語交際的教學，教師要重視創設情境，使學生入情入境地進行口語交際。在口語交際課之前，有的要提早布置準備工作。除專門的口語交際課，要重視在日常教學中提高學生的口語交際能力，還要引導學生在日常生活中主動、大膽地進行口語交際。

　　教學難點：

　　1、識字是個長期的過程，所以，如何鞏固識字就成了識字教學的難點。教師要發揮創造性，復現，再復現，通過不同場合，不同使用方法的多次復現達到鞏固識字的目的。復現的時間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長，復現方式可以是讀詞語，讀自編或改編的短文，兒歌、詩歌(其中盡可多地復現最近學的生字)。

學期工作計劃 篇5

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，為班級創建更好的環境。

　　4、在適當的時間條件下，參加公開團活展現班級風采。

　　工作計劃：

　　一、完善基礎工作常規管理

　　不斷規范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

　　二、深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性

　　開展一系列活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，積極探索團員意識教育的有效途徑。

　　三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會

　　大二學年，課程較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗，大家一起進步！

　　團組織生活會的性質主要以教育為主，同時穿插娛樂性節目，豐富同學的課余生活，使同學們樂在其中，學在其中。

　　四、組織集體外出活動

　　通過集體出游，加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展

　　五、明確團支部工作制度。

　　制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。

　　每次團會結束后，團支部開會總結，找出工作中不協調之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育，同時對表現積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。

　　六、團支部、班委會信息化建設

　　通過加強團支部、班委會信息化建設，利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創新發展。

　　建立QQ群、博客（QQ空間）或者網站等信息平臺；QQ群用于班級支部成員日常溝通聯系，博客（QQ空間）或者網站用于班級支部各類信息發布。

　　（一）班級基本情況

　　（二）工作動態

　　（三）班級管理

　　1、班級日常管理：班級成員早操、寢室衛生、晚點名、到課率等檢查結果發布；

　　2、班費使用公開；

　　3、基礎團務工作：支部團員名單、團費收繳情況、團推優情況、團組織生活策劃及相關總結材料；

　　（四）榮譽榜：班級成員或集體所獲得各類表彰及榮譽

　　（五）思想交流：每個學期每名成員至少提交一篇博文記錄個人成長感悟供交流

　　（六）資源共享：各類學習資料、優秀文學、音樂影視作品分享

　　俗話說：計劃趕不上變化。學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期的一切工作盡量在我們的規劃之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

學期工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實新學期學校工作計劃，爭先創優，以創新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質量為生命，以人為本，調動教師的積極性；育人為首，激發學生的學習熱情，爭創平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學的快速科學發展作出應有的貢獻，年級組學期工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、學生管理上臺階、檔次，學生真正實現：學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。

　　2、輔優落到實處，努力提高理科班語、數、外、理、化、生和文科班語、數、外、政、史、地的優秀率。

　　4、努力抓好實驗班的培優計劃和平行班的轉差和控流工作。四年級下冊語文計劃

　　三、學期工作重點

　　(一)年段管理

　　1、更新理念，樹立"讓學生自我發展"的成才觀。

　　對學生的教育管理工作要側重培養學生的自我教育能力，讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監督、自我辯析、自我協調、自我控制，真正為學生的終身發展奠基。

　　2、立足服務，樹立"讓教師完善自我"的管理觀。

　　在和老師們的互動中，要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊，用崇高的職業責任感去替代現實的功利主義，用平凡的職業生活去營造無窮的事業境界，把個人的發展融入到對學校強烈的歸屬感中。

　　認真貫徹落實《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》，讓學生的學習、日常行為規范有章可循。

　　3、完善制度，構建"科學、民主、務實、高效"的管理體系。

　　4、搭建平臺，構建學習網絡，創建學習型組織。

　　樹立"全面發展，全員成才"的理念，倡導學生之間的共同學習、共同提高，進一步完善導師制。

　　(二)德育工作

　　1)加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

　　1.加強年段德育環境建設

　　一是要加強德育工作領導。由學校下段領導和段長組成年段德育工作領導小組，保障德育工作領導作用。五年級語文下冊教學計劃二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都成為德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持教育育人、服務育人、管理育人三位一體。

　　2.加強班主任隊伍的建設和管理

　　(1)加強對班主任的培訓。通過定期開展班主任例會，提升班主任的德育理論水平和班級管理經驗，爭先創優活動個人總結持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。

　　(2)完善班主任崗位責任考核評估激勵制度。采用定量和定性相結合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優秀班集體、優秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創優，努力造就一支高素質的班主任隊伍。

　　3.抓好"三個結合"教育，促進學生發展

　　進一步完善以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。主動加強家校聯系，定期召開家長會，并不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度。通過電話、上門家訪等形式，及時溝通學生在校和家庭情況，開展深入細致的思想教育引導工作。要求每學年至少對班級的學生上門家訪一次，并做好記錄。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權利，促進他們形成良好的思想道德品行。

學期工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　繼續堅持以課程改革為契機，以“師表杯”課堂教學評比活動為抓手，聚焦課堂，圍繞“信息技術環境下數學課堂教學有效性”和“校園數學文化建設”展開校本教研，通過課堂教學觀察、專題講座、專題研討和專題活動等一系列途徑，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，關注教學效益，關注學生發展，加大教科研力度，提升我組教師的教學能力和科研水平，提高教育教學質量。

　　二、主要工作

　　（一）組織理論學習，構建學習共同體。

　　學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。實施課程改革，重要的是對新課程理念的認識和實踐。為提升教師教科研理論水平和教育教學能力，本學期，數學教研組將繼續組織教師認真研讀《數學學科課程標準》，圍繞校本教研的專題，把學習的重點放在對校園數學文化建設和課堂教學有效性的專題研討上。鼓勵每位教師學習教育教學理論書籍，結合自己的教學體會撰寫讀書筆記，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中總結出自己的思維碩果，積極撰寫教科研論文。

　　（二）“聚焦課堂，課例研究”，追求教學有效性

　　1、本學期，我們以“師表杯”評比活動為抓手，參加上課、聽課、評課專項活動。落實課堂主渠道，追求教學有效性。

　　2、在已有的專題研究基礎上，從校本教研的可行性和延續性考慮，結合數學教學具體內容和高、中、低年級段教學進度安排，本學期數學教研組將按計劃組織了一、三、五年級教師承擔“同課連構”教學研討活動，使教師在“教學實踐——發現問題——教學研究——解決問題”這個教科研過程中不斷提升課堂教學和教科研水平，提高教育教學質量。

　　（三）以課改促科研，實現專業水平的提升

　　教育科研是探索教育教學規律，使教育教學工作不斷向規律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中，教育科研起著保駕護航的作用。“用課題研究解決課程改革中的問題，讓課程改革促進課題研究的深入”是我校教科研一貫堅持的原則。

　　１、積極配合學校課題組研究，整理收集各項成果、資料，教師及時更新博客，撰寫論文，提升教師自身的專業素養。

　　２、發揮年級組同伴互助作用，開展電子備課、課前研討、課后反思等活動，提高教師的信息技術水平。

　　３、加強特色教育，開展校園數學文化建設。通過開展講數學故事、辦數學小報、寫數學日記、珠心算等一系列數學活動提高學生的數學素養，營造濃厚的校園數學文化氛圍。

學期工作計劃 篇8

　　一、德育工作

　　（一）加強社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育

　　1.全體師生牢記24字核心內容

　　2.各班要堅持學習《弟子規》、太極拳

　　3.繼續落實三百（百首名詩、百首名曲、百首名畫）工程學習活動

　　4.認真組織學生學習各專業《學生職業素養讀本》

　　5.加強中華優秀傳統文化教育，開展以天下興亡、匹夫有責為重點的家國情懷教育。

　　（二）加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍管理能力和育人水平

　　1. 加強班主任隊伍建設

　　2.加強專業室德育工作指導：對年青的專業室主任多關心多指導，明確工作內容和程序，增強德育工作實效。

　　3.加強政教處內涵建設：組織部門教師定期學習培訓，樹立服務意識，轉變教育觀念，在服務中體現管理水平，在管理中提升服務質量。

　　（三）加強法制教育、安全教育

　　1．安全是學校各項工作有序進行的前提保證，一定做好安全工作。

　　2．抓好新生軍訓和鞏固軍訓成果工作。

　　3．專業室和各班要教育學生認識到遵守法律是日常生活的重要規則，要增強學生法制意識、紀律意識、安全意識，教育學生不玩不帶管制刀具等違禁物品，禁止學生將管制刀具等違禁物品帶入校園。

　　4．學校會本著嚴格管理、嚴肅處理和急事急辦、特事特辦的原則加大違紀生教育管理和處罰力度，確保校園安全穩定。

　　5．加強常規檢查，堅持無縫化巡視。

　　6．加強學生在校外的管理和教育。

　　（四）心理健康教育

　　通過開展學生講座和咨詢等途徑加強學生心里健康教育和問題疏導。

　　（五）加強學生會工作和學生干部的培養

　　各專業室各班要積極做好新一屆學生干部的選拔、培養與使用工作。

　　（六）做好體育衛生工作

　　1.大力推進課間操、太極拳、集體跑步工作，開好秋季運動會，培養學生良好習慣和團隊意識。

　　2.科學訓練，做好學生體質測試和體育課外小組工作。

　　3.堅持開放體育場和體育館，鼓勵學生自覺自愿參加體育鍛煉，有效強身健體，控制肥胖。

　　4.做好近視眼防控工作。

　　5.做好傳染病防控及六病防治工作

　　6.校園環境衛生保持高水平、高標準。

　　二、教學工作

　　（一）深化教學改革

　　1.落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展。

　　2．貫徹落實中職專業教學標準。

　　3. 加強和改進基礎課教學。

　　4.繼續推進專業課教學改革。

　　（二）加強“雙師”隊伍建設

　　1. 制定“十三五”教師培養規劃。

　　2.開展教學基本功比賽、信息化教學比賽、教師技術比賽等活動。

　　3.提高“雙師型教師”比例及教師技能證等級。

　　4.扎實開展校本培訓。

　　5.發揮“名師工作室”作用，帶動整體水平提高。

　　（三）加強信息化建設

　　1.完善數字化校園功能，推進使用。

　　2.豐富教學資源的質和量，提高利用率。

　　3.提高電教設備的使用率。

　　（四）做好實訓室建設，提高各類技能比賽水平

　　1.加強日常管理

　　2.做好比賽組織工作

　　3.提高成績

　　4.發揮輻射作用

　　（五）做好“3+2”聯合辦學等試點工作。

　　1.人才培養方案的落實（和本校人才培養方案的結合）。

　　2.和聯合辦學高校的主動溝通。

　　3.進一步增加聯合辦學的數量。

　　4.探討其他的聯合辦學方式：3+3

　　（六）做好綜合高中工作。

　　1.做好數據統計、成績分析等工作：

　　2.召開質量分析會。

　　3.和上級行政及業務部門建立有效的溝通機制。

　　4.規范管理。

　　（七）做好實習就業的管理工作。

　　1.提高學生就業檔次。（企業層次、薪金待遇）。

　　2.和企業、專業室、班主任建立有效的溝通，做好實習生的管理。

　　3.應對新變化，做好學生考證工作。

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