來自家長的感謝信
在當下社會，我們都可能會用到感謝信，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編為大家整理的來自家長的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
來自家長的感謝信1
晉美畫室：
我是協議班張湫晗的家長，非常高興地告訴你們，我的孩子被廣州美術學院錄取啦!一路走來，非常感謝晉美畫室協議班的老師，是你們在孩子最迷茫、情緒最低落的時候，給了孩子最真摯的鼓勵、最強大的專業輔導，讓孩子在校考階段越戰越勇，取得了廣美專業255分的優異成績。
孩子是在20xx年1月聯考結束來到晉美協議班，之前聯考方向的'把握失誤，導致聯考成績213分，僅過二本未過重本。孩子剛到晉美時，心中充滿了對前途的憂慮、對專業考試的焦慮，我們家長也同樣充滿了焦慮和擔心。
經過了協議班密集強化訓練，孩子在老師的鼓勵下，情緒越來越穩定、信心越來越足，專業水平也在逐步穩定提高。協議班的老師不僅從專業方向上給了強大的應試指導，還給孩子做了適當的心理輔導，讓孩子減輕考試壓力，帶著輕松的心態走向考場，取得了優異的成績。
孩子在得知廣美專業高分成績后，后面3個月的文化復習也信心倍增、刻苦努力，最終取得了專業、文化的優異成績，成功被廣美錄取。
在此衷心感謝晉美畫室、感謝協議班老師團隊。祝晉美畫室越辦越好!
20xx年7月12日
來自家長的感謝信2
尊敬的校長：
您好!
值此新春佳節即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。
我是貴校三(一)班楊笑同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的'悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，周靜老師代學生家長為孩子聯系醫生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周老師始終與家長保持聯系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。此致
敬禮
來自家長的感謝信3
親愛的魏老師：
感恩這一年的相識相知，你用溫柔的愛陪伴孩子們平穩地渡過了幼升小的萌芽期，非常地感謝你！你的教育細致耐心又有方法，生動而有趣的教學形式吸引了孩子們很快地愛上了語文，愛上了閱讀！每天回來，孩子們都會提起你，入學沒多久孩子們嘴上就會掛著：親愛的魏老師，最愛的魏老師，最最溫柔的魏老師……你成了孩子們心目中的知心大姐姐，什么小秘密都愿意告訴你！小朋友喜歡聽你的小故事、小典故、小美文，喜歡開小火車的回答方式，喜歡各種形式有趣的幻燈片教學課件。課間你經常陪伴孩子們左右，陪孩子們游戲，又謹慎小心地提防著各種意外發生。雖然也會有調皮的孩子突然闖個禍，但是你都不會過分責怪孩子的頑皮，尊重每一個孩子的天性，偶爾的嚴勵也轉瞬即逝化為溫柔。調皮的孩子你會在全班表揚他的聰明、積極，內向的孩子你會更溫柔的鼓勵、陪伴。都說嚴師出高徒，你卻用特立獨行的溫柔讓每個孩子輕松地成長！當孩子生病請假回來，你一定會抽出空余時間為孩子耐心補課。當家長有教育問題時，一條短信，一個電話，你都會第一時間認真耐心地詳細答復。
一年級下學期開始的每月兩期的寫話是你為孩子們精心準備的，這是把說話變成寫話能力的長期有效地訓練，每個主題都很貼近孩子們的生活，有意義、感興趣的主題讓寫話沒有了枯燥，課上還會一步步地引導孩子們先欣賞范文,再仿寫再到添加自己的語句，慢慢地，一篇篇美文美段寫了出來，再印制成期刊報紙形式貼在教室墻上，孩子們收獲了自己的成果，格外開心！每到課間紛紛都會去欣賞閱讀，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會準時開放，帶領著娃們模擬圖書館的形式來借閱，一張張我們班獨有的借閱證蓋上可愛的記號，過家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書，享受閱讀的快樂！
你還注重培養獨立思考的習慣，和孩子們一同做課堂練習時，你會給孩子們充足的獨立思考得時間，分多幾課時完成，讓孩子們慢思考，不急于求成。你也注重孩子們的心靈教育，當孩子有情緒或者有學習問題的'時候，你都會第一時間注意到。找孩子談心，找家長聊。肯定孩子的同時再鼓勵孩子，耐心叮囑家長多關心孩子的成長。每當放學的時候，孩子們聽從著你的指揮，跟著你的步伐，邊走邊大聲嘹亮地吟誦優美的詩詞，那整齊的隊伍、那一張張笑臉還歷歷在目……如此美麗的一群孩子們和你！53個孩子一點一滴的進步，你都看在眼里，小小的獎勵貼讓孩子們開心萬分！小朋友會說魏老師最喜歡給獎勵貼，給的最多最多！這一年的悉心教導和呵護，你讓孩子們懂得了很多道理，用微笑面對每一天，揚人長不揭人短！常懷一顆感恩的心！你用實際行動讓我們班充滿了愛！互幫互助的事情時有發生！更讓孩子們愛上了閱讀，書看得越來越多，越來越快樂！很多的細節匯聚成了優秀敬業的品質！
教育的英文是“educate”，源于拉丁文，本意是“引出”，引出孩子潛在內心的智能。你用無痕的方式給予孩子們相當的自由度、包容度和愛，鼓勵孩子們獨立思考，為孩子們引出了學習的熱情！引導孩子們以欣賞的眼光去看待每個人，每一件事！為孩子們開啟了情商之門！一切事在人為，一切都是那么美好！謝謝你！魏老師！也感謝星海這個大搖籃培養出這么多優秀的老師！我們班的傅老師、陸老師、劉老師都非常的棒！
作為孩子家長，我們養一個、兩個孩子都覺得身心疲憊，有時候缺乏耐心，而你們需要管好53個孩子的方方面面，真的非常辛苦負責！萬分感謝！如今，魏老師有了特殊情況，可能暫時不能繼續帶我們班，非常遺憾！萬分不舍！但是分別意味著再次相聚！我們期待那一天的盡快到來！衷心祝福魏老師未來的每一天都是美好的！感恩星海讓孩子們遇見你，愛上你！
此致
敬禮！
二（1）班全體家長
20xx年10月
來自家長的感謝信4
今早，大學路與礦附交叉的路囗，騎車上學的女兒拐彎與一直行騎電動車帶了4筐草莓的老人車輛相擦，單純以為賠額不多的女兒主動為掉落的草莓賠償(她身上只有20元)，老人堅持要200元賠償、說筐子里的可能也壞了。六神無主未帶手機的女兒驚慌失措被老人拉住車子。一位開香檳色車的男家長默默幫她付了100元錢，卻不告知身份(女兒說，說了讓媽媽還他的話，但她也不能確定這位叔叔是否聽到，因為現場太吵)。圍觀家長紛紛幫女兒出主意，集體要買老人的草莓，而幫她付錢的那位家長卻悄無聲息地離開了。女兒堅持老人不走，她也不能走，她要擔當。此時在家的`我接到女兒用136開頭打來的電話，緊張的還未說清發生了什么，一位自稱是一(六)班的同學家長的鄭爸就接過電話“輕描淡寫”的描述了小小擦車，都處理好了，孩子安全，讓她上學去了，讓我放心之類的，小孩不敢說，所以他替她說了。等我從家再趕到現場，人已散去，只有一輛拐彎的白車與一慢車道直行的摩托車相撞事故正在處理。中午放學后，女兒詳細地描述了事情的經過。我深深感動!感謝礦附擁有這群幫孩子處理事務的家長們，團結，友愛，無私，我們與他們素不相識，他們卻勝似女兒的家長!我不在現場，卻勝似在現場!尤其感謝后來堅持下來完整處理事情的鄭爸及其他幫女兒買草莓不留名的圍觀家長，付足老人辛苦培育的草莓損失。我與女兒將牢記鄭爸帶給孩子的話：如果以后她長大了，在有能力的情況下遇到需要幫助的人能夠伸出幫助之手。
德耀彭城，有情有義。感謝我的圈友幫我轉發，讓所有善舉的好心人看到我們對他們發自內心的感謝與感動。
感謝人：
來自家長的感謝信5
尊敬的張申校長、呂真鋒副校長、鄭世奇首導和全體老師們：
你們好!
我是貴校20xx級25班學生xx豪的家長，感謝你們三年來對孩子的教導。
今天是6月8日早上八點，高考的第二天。現在外面下著毛毛細雨，天氣涼爽，孩子將在九點參加理綜的考試。我在濰坊高新區的家里回憶孩子在昌樂二中的成長，心中充滿了感動。回顧三年來兒子在學校的成長歷程，看到孩子點點滴滴的進步，我深刻感受到貴校愛崗敬業、素質優良、業務精湛的教師們在教學上的用心與專業。三年來，老師們高度負責，辛勤耕耘，以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中。為了孩子們的成長和進步，老師們不僅在學習上循循誘導，而且在學生的心理疏導上都能考慮的無微不至。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的奉獻和付出，豐富了他的心靈，開發了他的智力，點燃了他希望的光芒。換來了孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感謝與敬佩。
三年來，我孩子的思想、為人處世、學習成績等都有了顯著的進步。我的兒子在初中的基礎知識學的不好，特別是數、理、化，總是不開竅，成績一般。來到昌樂二中的高一上學期還是一般，每次考的不好時，老師都會和他單獨談心，分析問題所在，讓孩子在下次的學習中有目標。我想，一個班里五十個學生，老師除了備課上課，還要拿出時間幫孩子分析，真是太辛苦了。老師的辛苦換來的是自己孩子的進步，每次孩子和我說老師對他的幫助都是滿懷感激、感謝，作為家長，我們心里更是滿滿的感動和感謝。從高一下學期開始，我兒子的數理化都有了明顯的進步。甚至數學有一次考到了將近140分，在班里是第三，這次成績給孩子樹立了很大的信心，讓孩子從自己認為“不行”升級到“我很棒”，我知道，是老師平時點點滴滴的教導和鼓勵，孩子才會有進步。同時在學業水平考試中，數學、物理考了A，對于我的內心來說，孩子從初中的數、理(不及格曾經考過)。成績一般，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的，奇跡……“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”，這就是我兒子在昌樂二中精彩故事的開始。
再說一說高二，當時因為季光鑫老師不再擔任首導了，由鄭世奇老師擔首導，當時我們作為家長又高興又擔憂，高興的是兒子學理科，首導鄭老師是物理老師，太好了，近水樓臺先得月;擔憂的是鄭老師是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏導上行不行啊?通過高二、高三這兩年的了解，鄭世奇首導課教的好，情商也是相當高。為什么這么說，我的兒子在外表上不太善于表達，看似是比較文靜的男孩，但我知道自己的兒子心思細密，內心狂熱。鄭世奇老師對我這個兒子也是相當的了解，孩子每次說起鄭首導對他的教導，甚至是批評都帶著滿滿的愛意，孩子與老師能有這樣的感情，我們內心除了感恩，感謝就是感激，非常感謝鄭首導對孩子的教導和陪伴!(建議在年終評比中，一定要給我們的鄭首導頒一個優秀老師獎和首導獎)。
對了，還有我們的.呂真鋒老師，高一、高二是我們的級部主任，當我們知道呂主任成為學校的副校長時，我們家長感到非常自豪，好車全靠車頭帶，我們20xx級的老師團隊在副校長的帶領下肯定會更好，我們會更放心孩子們在這樣優秀的團隊領導下會很好。呂校長平易近人，開家長會時我用了呂老師的電話號碼加了微信好友，呂校長的手機內存得有多大啊。在這期間，因為廁所和洗澡堂的事我微信給呂校長，我認為呂校長肯定很忙，不一定回復我或改天回復，沒想到呂校長很快就回復我，第二天就為孩子們解決了問題，這令我深深感受到昌樂二中這個大家庭的溫暖，孩子在學校有這么好的校長和首導，孩子是非常幸運的。
還有您……我們心目中尊敬的張申校長，每次家長會，您帶領首導們列隊歡迎家長的場景，我們永遠都忘不了，您對我們家長的尊重和對整個教師團隊的引領。作為我們，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)
千言萬語說不盡三年來我對學校和老師們的感激之情，在這里只想真心說聲：謝謝校長，謝謝首導和高三級部所有領導和老師們!謝謝老師們三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣。
無論孩子高考成績如何，我們永遠感謝昌樂二中。教育孩子在未來的成長中珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家有用之才。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學校，回報恩師!祝領導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!!
謝謝
20xx級25班xx豪家長：xxx
來自家長的感謝信6
致各位親人朋友及網友、華容縣刑警大隊：
我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后，在眾多親人朋友的微信轉發，特別是縣刑警大隊的搜尋幫助之下，于11月9日早晨，我女兒終于找到了，在這五天尋找的.日子里，大家付出了，辛苦了，我千言萬語也無法表達我們一家對你們的感激之情，真心感謝你們在我家危急時刻，你們付出的辛勞，感謝你們的幫助和支持，真心謝謝你們。以后我會好好關心和照顧女兒，教育她助人為樂，為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。
此致
敬禮
彭睿琪的父母20xx年11月9日
來自家長的感謝信7
尊敬的校領導：
您們好!
首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為。
再是感謝滄州市第二中學的校領導及全體老師們。
我是高一11班馮曉睿同學的家長，孩子于5月18日晚從教學樓到宿舍的路上丟失了錢包，內有身份證、飯卡及現金，當天晚上我也是通過班主任郝榕老師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾到錢包并交給了劉寶國校長。劉校長第二天早自習就將錢包送還給了著急沮喪的孩子。在此感謝劉校長及兩位同學!
劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的.行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是我校精神文明建設的成果!老師是孩子成長的領路人，感謝二中老師的言傳身教，讓二中的孩子們受益終身。
再次感謝二中校領導及老師們，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學，感謝……
全家敬上
來自家長的感謝信8
尊敬的美吉姆早教中心大悅城店領導：
您好，很冒昧地給您寫信，是為了向您表達一位寶寶家長對貴早教中心，及歡動課階段三的Dolphin老師的感激之情。
時間真快，一晃我家欣欣(寶寶小名)在美吉姆已度過了將近一年半的時光，在此期間我們很欣喜地看到寶寶的收獲：從見到陌生人會哭到主動與人有禮貌地打招呼，從性格內向膽怯到主動給小朋友們做示范，從之前的緊張、拘束、不知所措到現在的輕松、開心……在這里寶寶學會了安靜地聆聽，學會了與小朋友溫柔地互動，并且任性固執的壞脾氣也有很大的改善，我們欣喜于這種改變，更明白這與美吉姆和老師們的努力是密不可分的。
我家欣欣在8個月時開始參加歡動課程，之前由于身體不是特別好，課程進行得斷斷續續，直到階段三課程才能基本按時出席，此時授課的老師卻由之前的女老師換成了一位胖胖的男老師——Dolphin老師，這讓我一度擔心寶寶無法適應。在體驗了Dolphin老師上的一節課之后，我的顧慮就完全被打消了：課堂上的每個環節、每個動作Dolphin老師都會認真示范，并且不厭其煩地指導家長和寶寶共同完成，而寶寶們在一起也會很認真地學習、模仿老師的動作;同時Dolphin老師會關注到每個寶寶，充分調動他們的主觀能動性，積極引導家長與寶寶的互動，所以上完課的Dolphin老師總是大汗淋漓。通過一周一次的歡動課，欣欣不僅慢慢建立了良好的秩序感，而且越來越喜歡Dolphin老師的歡動課了。
記得在Dolphin老師第一次上課快結束時，有一個寶寶幫老師收拾玩具的環節，其他寶寶都在積極配合，欣欣卻抱著一個小鼓錘不舍得還，任憑我怎么哄、怎么勸都無濟于事，欣欣甚至會以哭來威脅，當時我的心情真是難以表述。Dolphin老師見此情況并沒有執意收走欣欣手里的小鼓錘，而是繼續下一個環節，待下課時再主動去找欣欣溝通。Dolphin老師不僅耐心地講道理，還鼓勵欣欣自己動手把小鼓錘放到小鼓上，最終欣欣也非常聽話地把小鼓錘放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的環節，欣欣都會主動去幫助Dolphin老師，類似的事情還有很多很多。
最讓我感動的是欣欣升到了階段四課程后的某一天，我接到了Dolphin老師的短信，他還記得寶寶的生日并且準備了小禮物，當時作為寶寶的家長，我們真切地感受到了Dolphin老師對于寶寶的關愛。在欣欣人生的`第一個課堂能夠遇到這樣的老師，我們作為家長感到非常榮幸。
早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的寶寶送去一個陌生的環境，也不是一個輕易能做出的決定。我們非常慶幸選擇了美吉姆去開啟寶寶人生的啟蒙之路，因為能夠遇到這么好的老師，也非常欣慰能看到寶寶的成長及變化。我們堅信美吉姆早教會越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
來自家長的感謝信9
致家長的一封感謝信
親愛的家長 ：
三年來，不是第一次開展家長開放日活動，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動。感動于您們的配合，感動于您們的幫助，感動于您們的寬容！讓我們再一次深情地說聲：謝謝!
考慮到這是三年來最后一次的家長開放日，考慮到科學活動《我會配餐》重在引導孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛生習慣對身體有益；重在鼓勵孩子自己動手配餐，感知體驗午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請家長盡量做出不重復的食物。
其實昨晚統計的時候心里很沒底，因為有好多家長都沒寫清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能預計今天家長會帶來什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家長們一盤盤地端來，一碗碗地盛來，一袋袋地提來，我們懸著的心一下子就放了下來。我們大一班的'家長們真是太棒了！太能干了！為了今天的活動，有些家長從昨晚就開始準備今天的食材；有些家長從凌晨開始準備；有些從來都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動趕早準備；還有考慮周到的家長為孩子們準備了水果牙簽；更有家長擔心帶來的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來了微波爐。。。。。。。
這是三年來最齊的一次家長會，幾乎全班的家長都來了，孩子們激動極了，在活動過程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動室容納了將近90個人，必然造成的喧嘩，導致孩子可能聽不清老師的聲音；家長與孩子的過近距離，導致孩子活動中注意力的不集中.......可是家長們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地說：老師辛苦了！
此時此刻，千言萬語匯成一句話：謝謝您們——可親可愛的家長們！大一班全體老師
來自家長的感謝信10
尊敬的校領導：
您們好!我是20xx級5班學生劉雪家長，我來信代表我們全家感謝您們對孩子的關心和照顧。特別要感謝班主任蔣衛杰老師，學校的教導員們和319的孩子。我女兒劉雪在10月20日凌晨4點，突然肚子疼的厲害，想下床上廁所，沒料到身體無力，倒在了地上，她無助的'躺在冰涼的地板上，用盡全力將宿舍人叫醒，舍友們先是非常擔心想將孩子扶起，但是孩子疼得不能動，舍友們又將教導員從一樓叫來，教導員看到孩子在地上，身體也沒了溫度，先給孩子蓋上被，還是覺得孩子會冷，又和319的孩子把我女兒抬到了床上，這期間她還忙著聯系班主任和其他教導員，而這位一直忙碌的女教導員在這么個深秋的季節自己卻只穿著短袖。其他教導員紛紛趕來，將孩子送去了醫院，這個過程中也是教導員將孩子背下樓，路上還將自己的衣服蓋在孩子身上，班主任蔣衛杰老師得知后便直接也往醫院趕，幾乎與孩子同時到達醫院。到醫院后也是教導員背著孩子去的病房，還不時給予孩子問候和關心，像對待家人一樣對待她。在檢驗時，需要抽血，孩子從小到大最怕打針之類的，這么大個孩子在針前恐懼，班主任和教導員不但沒有不耐煩，反而和孩子一起說說話分散孩子注意力，我們家長真的非常感謝!當我到達醫院時，孩子已經恢復了血色，肚子也不是很疼了。
在這期間，多虧了陪在她身邊的舍友、班主任和多位教導員對她的關心和照顧!我們全家在此送上最誠摯的謝意!也衷心祝愿國開中學桃李滿天下，碩果結華章!
此致
敬禮
來自家長的感謝信11
尊敬的鳳凰城中英文學校校領導：
您好！
我是校四(三)班周晉睿的家長，因我的孩子腿骨折，無法獨立行動，在這兩個月時間里，我們無法時刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時間打電話過來詢問情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補上，由于臨近考試階段，我堅持要孩子去上課，楊老師在教學任務重的情況下，每次細心地關心孩子傷勢情況，主動聯系了校辦幫我們了解醫療報銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學每天都給他打飯照顧他，六年級陳彥鴻和彭靖杰等同學每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動。
現在孩子的病在得到了楊老師及同學們的照顧下終于快好了，我多想對老師和同學們表示更多的感謝，但她總是告訴我說“這是我們應該做的”。簡單的一句話讓我敬佩和感動，為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過孩子的同學們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛心傳遞，去幫助需要幫助的人。
我們只是普普通通的學生家長，能在學生關鍵時刻遇到貴校這樣負責、無私奉獻的老師和主動提供幫助的同學，是我們全家的'幸運，作為家長感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對學生的精心照顧與關注，同學們的積極關心與幫助，此刻已經在學生的心里播下了一顆希望。我們全家非常感謝貴校楊麗娟老師對我們家孩子在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導，能培育好更多出色的教師為教育事業做出更多的貢獻。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
來自家長的感謝信12
尊敬的校領導：
我是五1班學生馬子軒的家長，20xx年秋季，我的孩子轉進了休寧縣上海外國語學校，他在這里一年的學習，讓我親眼見證了在各位老師辛勤培育下，孩子在品德、生活習慣、學習積極性、學習成績等方面突飛猛進，我的孩子也在這里收獲了進步與成長，感謝辛苦付出的園丁們！
我老家在皖北農村，孩子的外婆在休寧。因為工作性質決定了全國各地奔波，20xx年之前我的孩子一直在老家跟著奶奶生活，屬于典型留守兒童。我曾經也想把孩子帶在身邊，因各種原因，一直未能實現。在孩子還小的時候，我每次休假回去聽到孩子叫爸爸都會很開心，我們能做的就是買一些玩具、新衣服等給兒子作為補償，表達一位父親沒有時間好好陪伴兒子成長的愧疚。
隨著孩子年齡的增長，家長不能陪伴的問題，日益凸顯。第一個變化：每次打電話回去，孩子不再像從前一樣接我們電話，躲避與我們的交流。第二個變化：以前喜歡撒謊，說粗話，沒有禮貌。第三個變化：以前比較厭學，經常躲在家里不愿意去上學，考試成績更是一落千丈，每次考試能及格對于我們來說是一種奢望。
看著孩子越來越叛逆，作為父母的心情大家都能體會，可以用“心急如焚”來形容。經過和夫人商量后，目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個好的學習環境，并陪伴在其身邊共同成長。于是，我們把孩子從皖北轉到黃山讀書，回黃山工作也成為我們的共識。起初的計劃是想轉到休寧海陽二小就讀，后經多方面了解，休寧縣上海外國語更適合我們現階段孩子的教育，也要感謝我太太，她每次的決定都非常的明智，是她最終決定選擇了休寧縣上海外國語學校。
孩子進入學校后，我們擔憂是語言上的障礙，異地生活上的適應，以及能否融入新學習環境。經過幾個月學習，證明我們的擔憂是多余的。在全體老師的關愛與付出下，孩子的笑容逐漸多了起來，他說在學校非常開心，老師和同學都很友善，孩子從原來的討厭上學，到現在學習積極性很高，學會了主動學習，不需要家長鞭策著學習了，還積極參參加學校各類活動，如演講大賽、唱歌和小品等，孩子的綜合能力得到進一步鍛煉。
學習成績也進步很大，數學從原來在其他學校的不及格，到現在經常會有小驚喜出現，成績跨入優秀陣營，英語從開始的“零”基礎，到現在掌握一定詞匯量，和他一起散步的時候，偶爾也會脫口說些英語。因為孩子不喜歡閱讀，語文成績一直不理想，現在語文成績進步也非常大。對于孩子成績來說，只是一個數字的變化，但是背后卻是全體老師對孩子的辛勤付出與堅持。
最難能可貴的是孩子性格的轉變，從原來愛撒謊、逃避學習，到如今能主動承擔班級榮譽，對身邊人開始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成，每次放周假回家，能堅持把學校布置的作業寫完，比起學習成績，良好的品德與生活習慣的改變，讓我們甚感欣慰。
也感謝老師對我們家長的.支持，我是80后，在社會劇烈變革中成長起來，我們這一代人，有很多標簽，如以自我為中心，活的自我，對于如何教育孩子，如何與孩子相處，缺乏必要的知識和責任，特別感謝班主任劉老師提供的幫助，對孩子們進行耐心的引導和愛的教育，對于如何與孩子進行溝通給了很多建議，非常感謝！
“春風化雨，潤物無聲”，感謝各位老師的“園丁精神”，為我們的孩子成長傾注了汗水熱情、愛心與智慧，謝謝全體老師的辛勤付出！最后祝愿各位老師、家長朋友盲作愉快，心想事成！也祝愿可愛的孩子們身體健康，學習進步！祝愿休寧縣上海外國語學校越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
來自家長的感謝信13
首先對尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
我是已畢業的115班李宇灝家長，我家孩子以優異的成績考上了邯鄲一中(致遠中學)，這些都是在貴校各位領導、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養、教育下取得的結果。
去年孩子剛剛進入初三，因一個小小的手術導致刀口感染，孩子近三個月的時間不能上課，尹老師就和各科老師商量，把每天講課的內容和試卷整理好，讓我去學校給孩子拿回家學，不懂的地方就用QQ方式給孩子認真、耐心地講解。曾經我還因為怕孩子耽誤課程太多，向學校提出了留級，但是在尹老師及115班全體老師的精心指導下，孩子努力學習并取得了優異的成績。在尹丹蕾老師及115班全體老師的`身上，讓我看到了貴校每一位老師愛生如子的高尚情操，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高品質的學生。
最后，請允許我再次向貴校各位領導和全體老師表示真誠的感謝!祝愿朝陽學校每年都能取得喜人的成績，為社會輸送更多的優秀人才。
xxx家長
20xx年7月
來自家長的感謝信14
尊敬的長安二中校領導：你們好!
我是高三自強(2)班張晨冰同學的家長。三年前，我的兒子帶著剛壓二中自強班線的成績進入長安二中學習，但是在三年后的今天，他有幸考上了西北政法大學的法律系。
他的成功離不開二中老師們的'辛勤付出，在這里我要特別感謝班主任馮老師。由于我們得子晚，對兒子特別嬌慣，他在小學和初中沒有養成良好的學習習慣，上課小動作多、聽講不認真，不按時完成作業，晚自習愛搗蛋，班主任老師用愛心感染他、用耐心引導，幫他克服了許多不好的習慣。平時兒子考試成績不理想，情緒低落，馮老師就找他談心鼓勵他，還經常協同其他學科老師輔導他，這些舉動讓我們這些家長很感動。
三年來，孩子的思想、為人處世、學習成績等都有了顯著的進步。看到孩子如此巨大的變化，我感到無比欣慰和慶幸，我欣慰孩子進了一所如此負責任的學校，我慶幸孩子遇到了如此認真教學的老師和特別負責任的學校領導
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍;大鵬駐足，焉能騰飛。我的孩子終于在三年后的今天為社會交出了一份比較滿意的答卷。在即將離開二中之際，我要真誠的向老師們說一聲謝謝!我相信在每個二中學子心中二中會是他們終生難忘的地方，二中老師將會成為他們心中永遠的恩師!二中會因為有這樣一批無私的好老師，未來一定更加輝煌!
衷心地祝愿長安二中越辦越好!桃李滿天下!
一名內心充滿感激的家長
20xx年7月22日
來自家長的感謝信15
尊敬的鳳凰城中英文學校校領導：
您好！
我鼠校四(三)班周晉睿的家長，因我的孩子腿骨折，無法獨立行動，在這兩個月時間里，我們無法時刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時間打電話過來詢問情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補上，由于臨近考試階段，我堅持要孩子去上課，楊老師在教學任務重的情況下，每次細心地關心孩子傷勢情況，主動聯系了校辦幫我們了解醫療報銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學每天都給他打飯照顧他，六年級陳彥鴻和彭靖杰等同學每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動。
現在孩子的病在得到了楊老師及同學們的照顧下終于快好了，我多想對老師和同學們表示更多的感謝，但她總是告訴我說“這是我們應該做的”。簡單的`一句話讓我敬佩和感動，為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過孩子的同學們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛心傳遞，去幫助需要幫助的人。
我們只是普普通通的學生家長，能在學生關鍵時刻遇到貴校這樣負責、無私奉獻的老師和主動提供幫助的同學，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對學生的精心照顧與關注，同學們的積極關心與幫助，此刻已經在學生的心里播下了一顆希望。我們全家非常感謝貴校楊麗娟老師對我們家孩子在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導，能培育好更多出色的教師為教育事業做出更多的貢獻。
學生家長：
20xx年6月25日
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