中學黨支部工作計劃
工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以深入開展創先爭優活動為載體,建設學習型黨組織為目標,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的政治保證、思想保證和組織保證。
二、工作目標
以開展創先爭優活動為契機,緊緊抓住政治學習這條主線,圍繞學校中心工作,積極開展各項活動,努力打造學習型黨組織,發揮黨組織在學校重要工作中的堅強堡壘作用,發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用,為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。
三、主要工作
(一)加強思想建設,提高師德師能。
繼續組織開展“黨在我心中”讀書活動,讓更多的黨員教職工多讀書,讀好書,在黨員干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的意識,實現以學習更新思想觀念,以學習凝聚集體智慧,以學習增強創新能力,以學習提高育人水平這個目標。
1、學習型領導班子的建設。領導班子成員,每月集中學習不少于兩次。在集中學習的同時要堅持自學。并制訂學習型領導班子建設計劃。通過強化學習,不斷提升領導干部的綜合素質。
2、學習型黨員隊伍的建設。結合學校推薦的重點書目,要求每位黨員都要有讀書筆記。通過集中學習,輔導講座,大會交流,上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟,不斷提高黨員干部的政策和政治水平。結合市局組織的黨訓班,讓我校的入黨積極分子參與學習提高。
3、全體教職工的學習建設。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業、愛學校、愛學生等師德系列教育活動。通過學校開展創先爭優活動,加強思想政治教育和師德師風教育,樹立為人師表、敬業愛生的師德形象,進一步提高全體教師的思想道德建設和業務水平,使每一個教師具有“四有”:即有敬業愛崗的品德、有高效課堂的理念、有教學科研的技能、有育人育才的本領。
(二)加強組織建設,推動黨風廉政工作的深入開展
1、扎實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開支部大會。嚴格規范黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動,提升黨建層次和質量。
2、認真做好組織發展工作。要貫徹“堅持標準,保證質量,慎重發展”的方針,加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過談心、指導學習,加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。
3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統。
4、繼續開展廉政建設教育。結合參觀反腐倡廉成果展,警示教育基地等活動,不斷強化黨員的艱苦奮斗和廉潔自律的意識,進一步提高拒腐防變的能力,努力做到立黨為公,無私奉獻。
(三)加強黨建工作,深化創先爭優活動。
1、根據中央創先爭優領導小組《關于在窗口單位和服務行業深入開展“為民服務創先爭優”活動的指導意見》,學校黨支部將結合本校工作實際制定本學期的“為師生服務創先爭優”活動方案并組織實施。
2、繼續開展“黨在我心中”主題實踐活動,制定方案并組織實施。要求每一位黨員佩戴黨徽上崗,要率先達到學校提出的“學生喜歡、家長滿意、領導信任、同行佩服、自我認同”的好教師標準,用自己的實際行動喊響“我是黨員”的口號,以進一步強化黨員意識,提升先進性,增強凝聚力。
3、以上述活動為載體,繼續開展校內優秀黨員評選活動,并向市推薦。以黨員為主體帶領所在本級小組全體教師爭創市、省級“工人先鋒號”、“巾國示范崗”、“青年文明號”從而進一步提升團隊為師生服務、教書育人的水平。
7月
1、支部組織全體黨員舉行慶“七一”活動。
2、學期黨支部工作總結。
3、抓好材料收集整理、匯總上報。
8月
1、指導黨員學生做好黨籍遷移工作。
2、組織黨員教師外出參觀學習。
3、開展假期“黨員自讀一本書”活動。
本學期,我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創造性,積極發揮黨員教師的輻射作用,努力爭創先進基層黨組織,以優異的成績向中國共產黨第十八次全國代表大會獻禮。