職稱申報總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。
職稱申報總結1
本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、職業道德方面
我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業,有良好的師德風范和教師素養。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責,在工作中,具有高度的責任心和嚴謹的工作作風,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。
二,教育教學能力及成績
1、 任職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度,切實落實教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發展”。
在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望,培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面,我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在xxxx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。
在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經驗,形成了自己的特色,在xxxx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。xxxx年在鎮初中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。
2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在xxxx年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質量的提高。
三、班主任工作方面:
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,善于根據學生的心理特點,結合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。本人也在xxxx年被鎮人民政府評為優秀班主任。并于xxxx、xxxx、xxxx年年度考核中連續被評為優秀授予嘉獎。xxxx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。
幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。
職稱申報總結2
一、思想政治表現
該同志熱愛教育事業、愛崗敬業、熱愛學生、責任心強,且有良好的職業道德,以教書育人為己任。在從事教學工作的這十幾年來,她埋頭苦干、銳意進取;有務實創新的精神,能潛心學習先進的教育思想和教育理念;不斷實踐,不斷總結,努力提高教學技能,并與同志們團結協作,盡心竭力地搞好教學工作。 推薦閱讀:20xx年個人工作總結
二、專業理論和業務能力
XX同志是數學專業畢業生,具有系統扎實的專業基礎知識和過硬的教學技能。該同志一直在一線從事中學數學教學工作,并處在超負荷工作狀態中。她自1997年擔任中教一級專業職務以來,教過五屆初中畢業班,,并一直擔任數學備課組長的工作。該同志還積極參加學校數學題庫的籌建工作,組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學等活動。在教學方法上,該同志勇于實踐、大膽創新,努力學習現代化教學手段,并把研究性學系引入課堂,所帶班級在畢業評價中均超額完成了上級領導部門下達的指標,并得到了學校領導及社會的好評。
三、專業成果、業績
(1)該同志積極投身教育改革,學習教育教學觀念,不斷拓新,,,,1999年,該同志的公開課在數學學科青年教學課堂教學大賽中,被鄭州市教育學會企事業基礎教育專業研究會評為優質獎一等獎;該同志還一直從事數學競賽輔導工作,所輔導的學生有多人現在20xx年XX省初中數學競賽中分獲一、二等獎;20xx年XX省初中數學競賽中分獲一、二、三等獎;該同志因此兩次獲得省級優秀輔導員證書;所教學生XX、XXX在20xx年中招中,數學得了滿分,XX同學XX區中考第一名的優異成績考入XX一高進入特優班學習。
(2)該同志在加強自身理論修養的同時還力爭在實踐中加以利用,所撰寫的論文《“XX”的解題方法》獲XX教育學會頒發的一等獎;《XXX》獲XX省數學會第三屆中學數學??;《在XXX》獲XX基礎教育論文優秀獎;《XX》獲XX數學學法研究會優秀論文一等獎,《XX》獲XX教科所頒發的優秀獎;與他人合著的《XX》獲XX教育論文三等獎,
(3)該同志堅持教育科研活動,努力使自己成為學生創新學習的組合者、參與者20xx年,與他人合作的《XX》在XX市教科所,被確定為市級重點課題,經課題組成員的實踐探索研究,20xx年該課題獲XX教科所頒發的階段成果將;20xx年底,課題獲XX市教育局頒發的成果二等獎;8月,又獲XX省教育廳頒發的“20xx年XX省教育科學研究優秀成果二等獎”。
(4)該同志團結,在她的指導下,
四、工作業績
該同志在搞好業務的同時,還一直擔任班主任工作,早到晚走,經常與同學溝通,及時了解學生思想動向,幫助學生克服學習上的困難,并經常與家長聯系,隨時解決學生在思想、學習和行為上的障礙,使學生能用心學習,增強學習意識,在擔任畢業班班主任期間,能及時做好畢業生思想工作,樹立正確的畢業意識,鼓勵他們認真學習,所帶班學生全部順利畢業,成績名列前茅。
該同志的工作成績也得到了上級主管的充分肯定:
02年被評為XX基礎教育優秀教師;03~04學年被評為XX公司先進教育工作者;04年中心中學“先進教育工作者”,同年被評為XX優秀教師;05年被評為XX優秀班主任;06年被XX文體局評為優秀班主任,這些榮譽來之不易,既是對該同志的鼓勵,由是對以前工作的肯定。
五、綜合意見
XX同志愛崗敬業,具有極踏實的工作態度,熱愛學生,團結同學,積極向上,在理論修養,業務技能、業績成果等方面表現突出。
職稱申報總結3
本人,男,漢族, 19**年8月出生,漢語言文學專業畢業,****年8月參加工作,從事語文教學工作,歷任班主任、語文教研組長和年級主任工作。現任校長兼教務處主任。
任職以來,我在自己的崗位上,積極進取,無私奉獻,積極組織和帶領學科組教師進行課堂教學改革,不斷培養和扶持年輕教師的專業成長,同時在教育教學工作的每項環節都力求做到精益求精,務其完美。做到虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教育教學經驗,不斷閱讀有關教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例。多年來,我一直探索鉆研學校課堂教學改革的路子與方法,編寫出了適合我校教學改革的兩個指導性文件和多篇教學改革成功學校的經驗和體會,編撰了學校校本教材,多篇教學研究論文發表在市級以上刊物上。先后榮獲 “十佳主任”、“優秀主任”、“迎教學評估先進個人”等榮譽稱號。并榮獲三等功一次,嘉獎一次。我的工作深受同行和各級領導的肯定。
一、為人師表,德育雙馨,追求卓越。
“一切向我看齊”是我的座右銘,它一直激勵著我在道德情操、敬業精神、工作態度、業務成績等方面,必須追求卓越,敢為人先。在工作中我高度要求自己,努力提高自身素質。 “博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之”。以《中小學教師職業道德》標準嚴格要求自己,愛崗敬業,扎實向上,具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感,時刻不忘嚴以律己,以身作則,勤政廉潔,努力做好本職工作。積極組織參加進修、培訓、教研活動,真心、真誠地對待每一位老師、學生。為進一步調動和激發教師的積極性。近年來,在吸取各地先進學校管理的經驗基礎上,完善編寫了學校的各項教學管理制度和教師評價制度。如:《***中學教師考核制度與方案》、《***中學教師備課、上課、作業批改和學生輔導制度》、《***中學教研組活動制度與方案》、《***中學教師校本研究制度》等,各項制度的實施,促進了教學工作向規范化、科學化、制度化邁進的堅實一步。目前,學校教風嚴謹,學風向上,深受各級領導和百姓的好評。
二、務實創新,專業求精,突出實效。
1、積極組織和帶領年級組教師進行課堂改革。
作為年級主任,在保證做好自己學科教學的同時,積極帶領各學科組老師進行教學改革。重點對課堂教學模式和教學管理進行了大膽創新和實踐。XX年年12月,我到山東杜郎口中學進行實地考察;xxxx年3月又到藁城九門中學進行了教學管理模式進行了觀摩交流;同月又聆聽了江蘇連云港市雙語學校徐翔校長的課堂教學改革經驗報告和清河縣教學副校長所作的《我們是如何學杜郎口的》的經驗介紹。3月下旬,學校成立了課堂改革研究小組,我任組長,自己編寫了《體驗杜郎口的精彩課堂》和《藁城九門中學管理要點》(摘編),以此作為學校教學改革的指導性文件。①認真組織教師學習了兩個文件和新課程標準,并反復觀看了杜郎口中學課堂實錄光盤,讓教師解放思想,轉變理念,感受新課堂的勃勃生機和給學生帶來的活力。②選出優秀教師上示范課,以點帶面,反復演練,時時分析,不斷提高。③深入各教研組,及時指導,不斷總結,反復研究,形成共識。經過我們近兩個月的不懈努力,課堂改革已初具模型,已收到良好的效果。在xxxx年10月份石家莊市舉行的青年教師評優課中我校王素霞、張素梅、王玉環3名教師參賽并全部獲獎。
2、積極鉆研業務,不斷提高自己的業務素質。
雖然管理工作量較大,但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作,在我的語文教學實踐中,我重視語文學科的情感因素和審美因素,追求智育和情育、美育的和諧統一;善于創造情境,營造輕松、民主的課堂氛圍,使學生樂學、會學。逐漸形成自己的教學風格。歷年來,我的教學成績在全縣同科組都獲得了很高評價,所教班級學生的語文素質較高,成績突出。由于我的工作和努力,學校連續多年中考成績都位居全縣前列。并培養出4個全縣中考狀元,多次榮獲**政府嘉獎和教學工作先進單位稱號。
三、積極參加校內外各種教學教研工作,勇于探索、銳意進取、改進教法、鉆研教材及新課程標準。主持并親自參與學校校本研究,堅持并主講校本培訓。深受同行、教研室領導的好評。通過多年的實踐,我負責的教育科研工作取得了明顯的成效。首先,教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業引領,我的理論水平有了明顯的提高,課堂教學變得有思想、有個性,不在流于形式,,xxxx年省教育教學評估中,我校的教研工作受到專家的一致好評。其二,課堂教學煥發了活力。通過學習,在課堂上,教師角色發生了根本性的變化,師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人,師生關系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學生的積極性、創造性得到充分發揮。
四、認真鉆研提高課堂教學質量的途徑,把課堂看做是學生展示的舞臺。
1、備好課是成功課堂的前提,在平時工作中,我非常重視這一環節。提倡以人為本備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定預設的教學方法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出反思,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講者清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,引導者線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
2、非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導,解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情,從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由強制學習轉化到自覺的求知上來。
3、加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
通過我的努力,在課堂教學中取得了一定成績。首先,我引領的課堂已成為學生樂學,展示的舞臺。其次,改變了以老師為主宰的課堂,學生已真正成為課堂的主人。再次,我和學生建立起了合作型關系。
我的追求是無止境的。今后,我會不斷提高自身綜合素養,不斷豐富知識,成為一個擁有現代意識和富有創新型教師。在教學、管理工作方面,全面提高學生素質,培養出一批批德智體美勞兼具的高素質人才。
任職以來,我在工作中取得的部分成績:
獲得的榮譽(部分):
1、XX年度榮立“三等功”。
2、XX年年度被教育局選樹為“十佳領導”。
3、xxxx——xxxx學年被教育局授予“優秀學校領導”。
4、xxxx年度獲政府嘉獎。
5、xxxx年河北省教學評估工作中被教育局評為“先進個人”。
教育教學(部分):
1、在石家莊市中小學生“讀寫杯”第七屆作文大賽中,指導學生靳希曼獲二等獎。
2、在XX年舉行的第一屆語文周報杯全國中小學生創新作文大賽中,榮獲優秀輔導獎。
3、在XX年年學苑新報舉行的首屆創新杯全國中學語文知識競賽中,被評為優秀教師。
4、在xxxx年石家莊市評優課中指導的教師王素霞獲二等獎。
論文及其它(部分):
1、XX年年《語文作業如何發揮評語的作用》發表在《初中學習版·教改研究與實踐》。
2、XX年年《信息技術與語文學科的整合》入選《教育教學論文選萃》。
3、XX年年《如何避免議論文寫作中的“四不像”》入選《當代教育文匯》。
4、xxxx年《提高初中生心理素質的途徑》獲市級二等獎。
5、新聞報道《嚴禁教職人員中午喝酒》發表在XX年10月21日石家莊日報,并在電臺播出。
6、專題報道《日新月異氣象新》發表在XX年年8月15日《大眾閱讀報》。
教師職稱申報工作總結600字(精選23篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的教師職稱申報工作總結600字(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師職稱申報工作總結1
不知不覺,從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在那里,我有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方,改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,構成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同提高。
在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。作為一名新教師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自我,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課后認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規范達標中取得合格。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時,我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學設計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經驗。
初級職稱申報工作總結(精選11篇)
不經意間,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編幫大家整理的初級職稱申報工作總結(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初級職稱申報工作總結1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經x年了,從事幼教工作已有x年多。回顧過去,有成績也有不足。現將我任現職以來的工作作如下匯報:
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業,關心愛護幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創新教學方法,樹立良好的職業道德形像。
二、教育教學方面
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發現幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理。活動后,引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發幼兒的智力,增強幼兒的體質。同時,根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發生。
(二)教學方面
在過去x年多的時間里,我擔任了:語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節課。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識。平時,我注重培養幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識,發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
申報職稱的工作總結(通用9篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的申報職稱的工作總結(通用9篇),希望能夠幫助到大家。
申報職稱的工作總結1
也許是從小就喜歡動手的性格,養成了我好動的習慣。20xx年高中畢業后,我就選擇了工程機械——筑路機械操作這一行當,開始了我的職業生涯。對我來說,這不僅是我要學的生存技能,而且是我矢志追求的、要學好學精學出名堂的目標,也是實現個人人生價值的具體體現。為了這個平凡的理想,我一直在默默地踐行著,一步一個腳印,不斷朝著理想的目標邁進。雖然我工齡不長,但參加過晉城——長治、太原——長治、離石——軍渡、忻州——保德等多條高速公路的建設;雖然我文化程度低,但我干一行愛一行,在xxx公司創造了多個第一,如學習挖掘機時間最短、操作的挖掘機品種最多、帶的徒弟最多、能操作多種土石方工程機械最年輕的操作手等;雖然大家都說干機械是臟、累、差的下等活,但我可把他視為香餑餑,視之為生命一樣熱愛,多次獲單位年度“優秀機械操作手”稱號,20xx年11月獲山西省交通廳“全省交通運輸行業技術能手”稱號、20xx年2月獲交通部“全國交通技術能手”稱號,20xx年3月獲山西省政府“三晉技術能手榮譽”稱號。我始終以“服務工程、多快好省、學傳幫帶、提高技藝、精心操作、安全第一”作為自己的工作準則,嚴謹務實而不乏創新,盡最大努力做好本職工作。下面就近五年的工作總結如下:
高中教師申報高級職稱工作總結范文(通用6篇)
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的高中教師申報高級職稱工作總結范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
高中教師申報高級職稱工作總結1
秋冬來了,一學年的時間轉瞬即逝。在過去的學年里,經歷了痛苦、喜悅、猶豫、收獲和荊棘叢中的坎坷。在學校領導的關心和幫助下,在同事們的大力支持下,我更好地完成了自己的工作。為了在今后的工作中更好地發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓,把以前的工作總結如下:
首先,在思想上,我忠于黨的領導,熱愛黨的教育,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,履行我的職責,教書育人,面向全體學生,愛學生,尊重學生,理解學生,嚴格要求學生,不歧視學生,嘲笑學生,不知疲倦地教育學生,做學生應該做的第一件事,樹立榜樣,做一名教師。同時,運用教師職業道德規范約束教師言行,不斷提高教師的政治素質。
第二,嚴格執行學校的作息時間,不早退、不遲到,按時上下班,不因個人問題耽誤上課,全天外出工作,給學生一個好的示范。
第三,在教育教學工作中,我積極認真地學習新的教學大綱和新的教材,將教材、教學方法和學習方法盡可能完美地結合起來,積極認真地準備每一個教案,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔。
同時,要學習名師名家的教育教學理論,探索適合本班的教育方法和模式,進行教學改革,充分發揮學生的主體作用,讓學生更多地參與教學,不再被動地聽和被動地學。同時,我們要學習身邊經驗豐富的教師,積極參與課堂講評活動,努力提高自我教育理論水平,在業務上不斷完善,探索多媒體和網絡教學,拓寬新的教學思路。同時,采取靈活的方法調動學生的學習積極性,提高學生的學習成績。
幼兒園教師職稱申報工作總結范文(精選5篇)
不經意間,工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師職稱申報工作總結范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園教師職稱申報工作總結1
我自工作以來,以“服務家長,培養幼兒”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛幼兒,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的工作總結如下:
一、政治思想、工作態度方面
始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學及教研方面
在實際的教育中,積極探索教育教學方式,深入研究理論與幼兒實際,把理論作為指導,有利于幼兒主動探索,把獲得知識結合經驗,提高幼兒的動手能力和社會適應力,增強師生之間、幼兒之間交往互動,做好幼兒的引領者。
我積極參加園內外組織的園本培訓及各項園本教研活動,觀摩優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。
教師職稱申報個人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的教師職稱申報個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師職稱申報個人工作總結1
本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、職業道德方面
我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業,有良好的師德風范和教師素養。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責,在工作中,具有高度的責任心和嚴謹的工作作風,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。
二,教育教學能力及成績
1、任職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度,切實落實教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發展”。
初級教師職稱申報個人工作總結范文(通用10篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?下面是小編為大家整理的初級教師職稱申報個人工作總結范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初級教師職稱申報個人工作總結1
時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:
(一)在德育方面
本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表;遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任和照顧,在學校里和大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益和集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
教師職稱申報工作總結范文600字
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎?下面是小編收集整理的教師職稱申報工作總結范文600字,歡迎大家分享。
教師職稱申報工作總結1
各位領導、各位老師:
大家好!
我叫杜xx,擔任初四的物理。有關系好的老師背地里叫我“xx”,說我年齡老,職齡老,資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報:
第一、個人資歷:
我86年畢業于新鄉師專,工齡xx年;xx年任中教一級,中級職齡21年;xx年來油田五中,已經28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學第一線,送走了多少屆畢業生,真的連我自己也數不清。
第二、競賽獲獎情況:
任中級二十多年來,獲得省優質課二等獎1次,市優質課一等獎2次,中心優質課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎,并在國家級期刊上發表3篇;輔導的學生在歷屆全國中學生應用物理競賽中也成績斐然,個人簡歷其中有4名學生獲國家一等獎,12名獲省一等獎,11名獲省二等獎,我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優秀指導教師’,“優秀輔導教師”。另外,我也多次被評為教育中心優秀教師、先進教師、優秀教研教師,以及學校優秀教師,參加的課題也取得了豐碩的成果。
第三、平時工作及教育教學成績:
作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的教學生涯我做到了盡心盡責、問心無愧,所任的班級在同年級中成績優異,中考多次名列前茅,自認為為五中的發展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨,最多的時候擔任過5個班一周25節的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動,我都沒找領導叫過苦,也沒請過一天假。即使聲帶出問題,都是拖到暑假才做手術。
初級職稱申報工作總結范文(通用5篇)
時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初級職稱申報工作總結范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
初級職稱申報工作總結1
一、學習專業知識,提高崗位技能
在公司項目部,我的日常工作包括日常監測、數據整理、數據分析、編制監測報告、例會匯報等工作。在工作中我發現學校里學到的專業知識在實際應用方面仍顯不足,在這一年時間里,一直孜孜不倦地學習專業知識,努力提高崗位技能,在半年時間內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的工程項目監測及數據分析等工作。我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習各類先進的監測技術及巖土工程理論,增強自己的專業知識。二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習。
二、政治思想方面
政治上求進步、求提高。理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十八大會議文件,深刻領會大會的精神。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在工作崗位上擺正位置,把公司的事業、把大部分員工的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。這三年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
校長高級職稱申報工作總結范文(精選11篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編為大家收集的校長高級職稱申報工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
校長高級職稱申報工作總結 篇1
我校在圍繞“健康與成長”主題開展了形式多樣的活動,建立健全我校“素質教育月”活動制度。結合我校校園特色,創新素質教育載體,構建獨具特色的素質教育推進模式,在我校逐步形成點面結合、豐富多彩、充滿活力的素質教育長效活動機制,促進學生素質全面主動和諧發展。
“健康與成長”作為今年的素質教育月主題,更是強化少年兒童健康、陽光、樂觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長”這一主題,開展了豐富多彩的教育活動,使學生深深懂得健康成長的重要性,逐步走向健康的學習生活方式。短短的幾個月,我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領導高度重視,成立活動小組。
中小學“素質教育月”活動,對于全面貫徹教育方針,深化教育教學改革,促進學生全面發展具有重要意義。我們切實做到了提高認識,注重實效,不搞形式、不走過場,我校加強對“素質教育月”活動的組織領導,成立了活動領導小組。精心組織,加大對活動的宣傳力度,及時總結經驗、宣傳典型,積極探索,開拓創新,確保活動順利開展。
二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動。
我校通過一系列文體和游戲活動、心理健康知識講座、主題隊會、讀書活動和心理咨詢等活動,培養學生健康的身心、強健的體魄、良好的意志;幫助學生樹立科學的健康理念,養成良好的性格,培養學生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質,讓學生們健康生活、快樂成長。