政教處個人工作總結
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。它制定學生愛國教育的工作計劃等。政教處要根據學校的工作計劃,制定學生愛國教育的工作計劃,確定學生思想教育工作的內容和重點。關心和幫助共青團做好共青團員工作,做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
政教處個人工作總結1
忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,我成功地邁出了步入社會的又一步,在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,在政教工作方面我踏踏實實,認真配合主管領導組織好每一次活動。下面我就向各位領導老師匯報自己這一年的工作情況:
一、政教工作
作為一名年輕教師,學校安排我擔任政教干事一職,是對我的信任,也是提升我個人能力的一個平臺。本學期,在學校的統一領導下,積極有效地開展各項德育工作,現就我本人在政教處這一年的工作總結如下:
1、“校園之聲”廣播站校園廣播站是學校的一個重要陣地。為了加強校園文化宣傳,豐富校園文化生活,密切師生關系。我校充分發揮校園廣播所應有的自我教育、豐富課余生活、提高學生的整體素質的作用。每天學校的喇叭里一定會傳來——“第五中學廣播站,現在開始廣播”這甜美的聲音。國家大事、學校新聞、美文品讀、成語故事、寓言童話等輪流播放,每天一歌,為學生播放“經典紅歌”“地方民歌”等,用優美的音樂,培養學生高尚情操,營造了良好的學習氛圍,更為構建和諧校園起到了潛移默化的作用。
2、校園衛生學校衛生工作是關系到全體學生身心健康的大事,本人主要負責校園環境衛生的監督、檢查、考核的任務,服從領導安排,每天上班提前到校,督促、檢查各班衛生,把整個校園的衛生工作負責起來。為了搞好學校衛生工作,從各班中選出優秀的學生加入學校學生會衛生部,并定期召開生活委員會議,定期指導他們的工作。并要求衛生委員協助班主任做好班級的衛生工作。班級衛生要求重在保持,輔以清掃。學校衛生每天檢查記錄并且進行公示,每周開展衛生評比活動,進行十項評比考核,形成人人講衛生、班班爭當文明班的良好風氣。
3、健康教育協助陳主任圍繞“心理健康”為主題開展了“主題班會、主題黑板報、心理健康手抄報、摘抄健康故事、收集健康格言”的主題教育活動,11月對心理健康系列活動進行了評比,展覽了優秀“心理健康”手抄報。并在此活動中對家庭成員進行相關的教育滲透,讓每個學生都能健康成長。建立健全20xx年“健康教育”“傳染病”“除、、四害”“霉病生物”“愛國衛生”等檔案工作。
4、文明教育協助政教處組織“青少年文明養成教育”活動,20xx年下半年,協助政教處開展每月“文明學生”“文明班級”“文明宿舍”“文明住宿生”等評選活動,鞏固文明養成教育成果。
二、教學工作
本年度上半年我擔任八年級音樂的教學工作,下半年我擔任七年級音樂的教學工作。在教學中我根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的音樂教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,愛護及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定的基礎上創造音樂。
在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。今年五月份學校組織與金花園社區“舞動青春唱響紅歌”合唱節,我負責八年級八個班的班級合唱的組織排練,6首合唱曲全部采用伴奏帶,其中有十首曲目是我自己通過音樂軟件截取制作的,給各班編排不同的合唱隊形及動作,進一步加強歌曲的感染力。最終獲得了領導的高度評價。通過本次活動進一步增強了學生民族自豪感,抒發了了全體師生熱愛黨、熱愛祖國的豪邁情懷,充分展現了第五中學同學們立志成才、報效祖國的精神風貌,增強了班級的凝聚力,豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動青春”區級課題的研究及實施,十月份協助吳組長組織進行各班毽球比賽,活動評選出各年級優勝班級,并予以獎勵。當然在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業,定會有所收獲。
三、存在的問題
1、缺乏大膽創新和銳意進取的精神,在教學工作中不能放開手腳,拓展思維,創新的經驗太少。
2、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。
四、今后工作打算
1、工作中學習創新,積極優化工作方法。拓寬向經驗豐富的老師學習的渠道,在處理違紀學生時,要積極向廣峰校長和陳主任學習解決方法,把握處理學生的技巧,緩和矛盾,用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經驗,努力吸取教訓,比如,對學生干部積極性的調動;對工作落實的考慮周詳性‘如何整理已經收集的大量的材料’如何創造性的開展各項工作等等都是我要努力的方向。作為一名年輕教師,我的能力在實際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高,會對我的今后工作有很大的幫助。
政教處個人工作總結2
在領導正確帶領下,我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,努力創建各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創造良好的環境,現將一年來的工作總結匯報如下:
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態度,給學生創造一個良好的學習環境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業班更為重要,因此我根據要求及時調整工作思路,調整,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態。
做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創建周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學校簡報上的數據成為我們工作和奮斗的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作,積極為學生創造學習氛圍。具體我們做了以下工作:
1、加強周日考試制度,及時有效的發現學生的弱勢,為任課教師提供可靠的數據進行培優補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發印制好的評比統計表,并張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優秀干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協助了老師的工作,為我部學生的穩定和發展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質;通過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創建名校,得到了有力的良好的外部環境。
6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛生防疫知識等。
政教處個人工作總結3
本學年度我負責政教處工作,同時承擔高二xx英語教學,遵紀守法、廉潔自律,能團結本部門同事,高效、高質完成上級布置的任務。政教處工作中能深入貫徹 "全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨,秉承賞識育人理念,著力打造雅行育人特色,凸顯"三個亮點"--常規管理精細化、德育活動經典化、學生活動系列化,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,堅持"五手抓"--抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復。
一、堅持服務育人,常規工作高效有序,為師生進步保駕護航
1、狠抓常規管理,務求習慣養成。本學年度重點強化"生活雅行、學習雅行、交往雅行"教育,對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行星級班級,旨在培養學生"學會說話,學會走路,學會就餐,學會勞動,學會集合站隊,學會課間休息,學會與人交往",校園環境衛生有顯著改觀,學生嚴重違紀率控制為零,為師生學習進步營造了良好環境氛圍。
2、精心統籌謀劃,務求服務到位。政教處成功組織了高二學生赴江中參加學業水平測試、高一學生赴丁堰參加通用技術培訓學習、高三學生赴江中參加高考、初三學生在我校的中考的安全保衛、衛生防疫等,為學校贏得較好的社會口碑;
二、堅持活動育人,德育活動系列化經典化,為師生展示搭建平臺
1、常規德育活動正常開展,做到持續化。全校每周國旗下講話正常開展,內容緊扣社會,為學生打開一扇呼吸社會新鮮空氣的窗口,每周班會分年級確定主題,正常開展,團委會,學生會正常運作,提高了學生的自主管理能力,確保了德育陣地持續化、常態化。繼續開展愛心德育活動,正常組織了國家助學金和生源地助學借貸申報活動,完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項;
2、常規德育活動正常開展,做到多樣化。紀念"一二·九"演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學生參觀紅十四軍紀念館,館校銜接,點燃了學生心中的愛國之火。"安全在我心中"征文活動、全民消防安全知識網絡大賽,彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網絡投票、道德講堂活動的開展以及"網上祭英烈"活動,讓學生受到熏陶,避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、xx4屆高三畢業生成人宣誓儀式、學生參加社區服務和社會實踐,為學生走進社會奠基成功的基礎。
3、常規德育活動正常開展,做到亮點化。社團活動繼往開來,受到四星驗收組專家好評。
4、常規德育活動正常開展,做到精品化。本學期繼續以科研助推德育發展,德育招標課題正常開展,多次組織德育沙龍活動,組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文,有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
三、德育創建工作有條不紊,為學校超越發展錦上添花
1、配合學校成功創建"xx省四星高中"
2、成功創建"xx省綠色學校"
3、成功獲得"xx省健康衛生促進學校"銀獎
4、成功獲得"六五普法先進集體"
5、成功獲得"關工委常態化建設合格單位"
6、正在創建"xx省健康衛生促進學校"金獎
在英語教學中,我堅持賞識,堅持關愛每一個學生。
在教育教學同時,我能利用點滴空余學習心理學,并通過國家三級心理咨詢師考試。
成績屬于過去,功勞屬于大家,在今后,我將與時俱進,創新工作方式,為我校的發展做出新的貢獻。