英語教研組工作計劃
工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
英語教研組工作計劃1
一、指導思想:
繼續以《英語課程標準》理念為準繩,抓住新校舍、新學期的契機,從學校實際出發,組織與開展英語教學研究活動,在華涇新百年的開端中創新我校的教學面貌。認真學習《英語課程標準》,立足課堂,加強課堂教學研究,不斷改進課堂教學行為,切實提高課堂教學的效率。
二、主要工作:
1、英語學科德育推進工作:我們的校級課題《在小學英語教學中對三維目標進行一體化設計的研究》,要根據課題的任務要求,制定工作目標,研究實施細則,開展研討活動,迎接區科研室的階段工作驗收。
2、世博英語進課堂工作:我們要學習《迎世博禮儀英語基礎教程》一書,體驗日常禮儀,學說基礎英語。我們學校是以興趣課的形式開展教學的,時間放在每周一下午3:40-4:30 由四年級老師負責。
3、重點學科建設工作:我校作為全區7所英語重點學科建設校之一,在本學年要做交流,總結和調整。
4、教研組課題工作:圍繞有效教學這一主題,從備課,上課,作業,輔導,評價這五個方面尋找結合點,確定校英語組課題,以課題研究為抓手,不斷深化研究教學,注重細節,提高實效,減負增效。
5、240培訓工作:區開設了小學英語教師研訓班,我們要積極參與。
6、電子教研平臺的開發與使用:一年級和二年級側重教材分析和案例介紹,三年級側重句型教學案例與方法,五年級側重知識整理,到時會根據網上要求,以跟帖的方式上傳相關內容。
7、xx學年區英語教學評比工作:初賽放在第七周,復賽放在第九或第十周。
8、學生學業水平診斷工作:二年級英語,三年級英語,時間另定。
9、區級各類交流展示活動:有世博英語的交流展示,“匯師杯”交流展示會(三堂課的展示),市小學英語優質課的展示,市小學生英語小品展評,中小學英語雙語教師教學技藝展評等等,我們要安排好時間,到外校進行參觀學習,提高我們教師的見識,豐富教學經驗。
三、具體工作安排:
二月份
1、聽隨堂課,教學常規自查。
2、教育科研:制定校級課題和教研組課題的實施細則。
3、第一次備課檢查。
三月份
1、參加區級中青年教師的教學評比。
2、第一次作業檢查。
3、教育科研:實施情況交流,迎接區科研室檢查。
四月份
1、期中復習、考查、質量分析、跟蹤措施擬定。
2、教育科研:中期工作小結、材料上交,后期工作討論。
3、三年級語數英區級學業診斷。
4、校級研究課準備。
五月份
1、聽評各年級研究課。
2、第二次作業檢查。
六月份
1、第二次備課檢查。
2、期終復習、考試、質量分析。
3、教育科研:學期工作總結。
4、各類資料上交。
5、畢業班工作。
英語教研組工作計劃2
(一)總體目標
加強政治業務理論學習,不斷提高自身素養和專業水平。
積極參與匯報課、公開課、研究課等,不斷發展自己。
鼓勵本組教師積極參與課題研究和論文撰寫,以教研來帶動課題教學管理。
(二)具體目標
1. 高一:各班根據其學生基礎,合理安排好市學考內容,建議英語基礎較薄弱的班級,就業班,5月份機考之前以《實用生活英語口語(上)為主》,機考后,堅持抓好《市學考復習導引》;實驗班,預科班在堅持抓好市口語考試的同時,穿插省編教材,更好的提高學生的綜合語言能力,取得更好的學考成績。
2. 高二:全力以赴備戰全國英語等級考試一級;由于疫情的影響,原定于3月份的英語等級一級考試延期,具體時間待定。準備好省面向人人抽測。
具體措施
為了更好地提高英語口語考試成績,本學期將在高一段進行口語競賽。
結合市,校的技能節,在校技能節期間,將進行高一高二段學生的英語技能項目——看圖說話比賽。
英語教研組工作計劃3
一、指導思想
根據市教研室和學校工作的要求,本學期我校英語教研工作將進繼續深化小學英語課程改革,樹立“以人為本”的教育思想,緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,探索教育教學規律,及時總結、推廣教學經驗;不斷提升教師的教學水平和研究水平,從而確實提高課堂實效。
二、工作目標
1、加強理論學習和業務知識學習,促進教師專業化發展。積極完成本學期校本培訓目標,推動教學改革。
2、繼續以“有效課堂”為中心,規范教學常規,在各種教學活動中提高師生語言文字規范意識和語言文字應用能力。平穩提高英語教學質量,確保完成學校提出的各項任務。
3、從教師的不同需求出發,采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念,實踐課堂教學,深化學科教研,提高英語教師的專業水平。
4、組織教師認真學習《英語課程標準》,在如何培養低年級學生的學習興趣和激發高年級學生持續性學習興趣方面要加強研究,不斷改進教學方法,吸納先進的課堂教學方式,總結和交流教學經驗,相互學習,共同探討,探索出一套符合學校自身實際的課堂教學模式,其中將以對學生的學法指導和自主學習能力的培養作為我們關注的重點。
5、鼓勵并組織英語教師特別是中青年教師加強英語學科教學業務進修,努力提高小學英語教師的整體素質,特別是英語語言專業素質,教研組內要經常性地開展教師基本功比武活動,為提高英語教學質量奠定基礎。
6、加強集體備課,豐富集體備課形式,同時要將集體備課形成的教學案結合自己的班情、學情對教學內容作進一步思考和探究,對集體備課內容進行適當地增刪調整,形成具有教師本人特色的二次備課,為教師成功上好每一節課,提高課堂效率奠定基礎。另外,教師也要在課后對自己的課堂教學進行總結和反思,要不斷改進與完善,以便在今后的教學中揚長避短,精益求精,把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。所以,集體備課、二次備課、教后反思不僅是教師成長的臺階,也是追求教學有效性的途徑。
三、工作措施
1、利用間周的業務學習時間,組織全體英語教師學習1~2本理論專著,探尋先進的、正確的教育教學思想,切實改革英語課堂教學,提高教學效益,提高教師的教學能力。通過理論學習,不斷總結教育、教學經驗,積極撰寫論文和經驗總結。
2、倡導教師進行教學實踐改革。根據小學生學習的特點,探討英語教學規律,創建以活動課為主的課堂教學模式,采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演,簡筆畫等形式,鼓勵學生大膽運用英語,從而培養起學生用英語進行交流的良好習慣。同時,也要繼承好的傳統的教學法。
3、繼續學習常規,對照常規,抓好英語教學的每一個環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。課堂上,通過創設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。
4、充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長。
5、積極嘗試和探索簡筆畫在高年級閱讀教學中的應用,摸索和積累適合學生心理、年齡特征的英語教學方法,培養他們學習英語的興趣。
6、加強英語學科網頁建設,豐富內容,開發資源,以信息化帶動教育現代化,為教師學習成長提供平臺。
英語教研組長工作計劃2022
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英語教研組長工作計劃20221
一、教務處精神
1、教學常規管理,加強駕馭課堂教學能力。
2、做好教科研能力,努力提升教學品質。
3、以教研組課題研究打造學校特色。
二、工作目標:
1、加強教研組的教學研究能力。
2、提高英語教師理論水平和教學水平。
3、以骨干教師示范課,青年教師公開課,相互研課磨課提升教學品質。
4、提升教師解題能力,把中考必備認真完成。
三、工作措施
強化英語教研組建設,積極發揮教研組的團隊合作力量。
1、本學期將舉行四次觀議課教研活動。英語組成員人人參與,初一兩名年輕老師,初二一名老師聽課教師參與率達100%。
2、教研組每一位教師要認真備課,認真上課,科學合理布置作業,認真批改作業。
3、組織三個備課組,課題《英語報刊的特色校本課程》課題實施過程。
4、組織初一初二備課組學生課外活動及輔導。
5、英語作文指導積累總結。
四、教師結對成長
1、進一步加強年輕教師培養工作,有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設。積極配合學校參加市級公開課活動。本學期開展骨干教師示范課,青年教師展示課,結合教務處的課堂觀課議課中進行。
高中英語教研組工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的高中英語教研組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中英語教研組工作計劃1
一、指導思想
本學期中學英語教研工作要繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神,以課程改革為發展契機,以新課程標準為教研導向,緊緊圍繞課程實施中的問題而展開,不斷研究、總結,推廣教學經驗,探索英語教學規律。在課程改革的實踐中,激發和培養學生學習英語的興趣,不斷提升英語教師的教學水平,從而全面提高我縣高中英語教學的質量,為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
二、主要工作
一學習教育教學理論,轉變教育觀念。
1.要繼續組織教師對教育教學理論的學習,系統學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章,探尋以先進的、正確的教育教學思想,切切實實地改革課堂教學,提高教學效益的途徑和方法,將素質教育的要求真正落實到學科教學中。
2.各校英語教研組要組織教師繼續認真學習《英語課程標準》,明確中學階段英語課程的目的,堅持“以人為本”,重視每一位學生,關愛學生中的弱勢群體,耐心輔導學困生,讓具有不同學力的學生得到發展。
3.我縣的廣大中學英語教師,特別是中青年教師要加強英語學科教學業務進修,努力提高自身的整體素質,特別是英語語言專業素質,為提高英語教學質量奠定基礎。同時教師要學習和掌握現代化教學手段,并適當地運用到英語教學中去,豐富和改進教學內容和方法,提高教學質量和效果。
小學英語教研組工作計劃教學通用
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小學英語教研組工作計劃教學通用1
一、指導思想
本學期我將教三、五、六年級,我將重點投入到養成良好的學習習慣。激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。
二、教學要求和目標
1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度。掌握基本的英語交際用語,培養學生初步運用英語進行交際的能力。
2、培養學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。
3、培養學生學習英語的自覺性,養成良好的學習習慣。
4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。
5、遵循英語教學規律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養學生創新精神和實踐能力,努力為學生的終身發展奠定語言基礎和思想基礎,并為進一步學習打下基礎。
6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。
三、教學重點難點
1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
小學英語教研組工作計劃范文
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小學英語教研組工作計劃范文1
一、指導思想與思路
以學校總體工作為依據,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地開展教育教學研究。總結課程實施過程中形成的經驗,尋找解決問題的方法,為學生的發展服務。深入開展以校級和市級課題研究為主要途徑的教育教學改革,進一步加強教育教學常規建設,努力營造英語教育教學的良好氛圍;進一步加強師資隊伍建設,努力提高每一位英語教師的教育教學水平和質量。
二、工作重點與措施
(一)抓理論
教研組的活動要改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。本學期將繼續學習《英語新課標》和《浙江省小學英語教學建議》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。向學生學習,研究學生的學習心理,不斷提高在小學英語教學領域里實施素質教育的水平。真正開展好活動,讓教研組的活動發揮其實際的作用。
有關第一學期英語教研組工作計劃
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有關第一學期英語教研組工作計劃1
指導思想:
本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和區教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規律,研究學生身心發展規律,總結課程實施過程中形成的經驗;加強集體備課,互相學習,取長補短,切實提高教研的實效性;追求課堂高效,為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎;做好師徒結對工作,幫助新教師盡快成長,促進我校英語教育教學工作質量的整體提高。
主要工作:
1、加強教育理論學習,提高教師理論素養
1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。
2、狠抓教學常規落實,深化英語教學改革
1)抓課堂教學。
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優化。本學期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養學生運用語言的能力,創設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。
2022中學英語學科教研組的工作計劃
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一、指導思想:
以學校總體工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二、工作重點:
本學期英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。把教師的自評和互評相合,爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。
三、具體措施:
(一)加強教育理論學習,提高教師理論素養
1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。本學期繼續重點學習《中小學英語課程標準》。領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正開展好活動,讓教研組的活動發揮其實際的作用。
高三英語教研組工作計劃范文(精選10篇)
時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的高三英語教研組工作計劃范文,歡迎大家分享。
高三英語教研組工作計劃 篇1
調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。
一、指導思想:
以新的教學理念為指導,全面貫徹素質教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領導下,為培養適應二十一世發展需要的人材,面向全體學生,關心體貼、培養興趣、充分調動學生的積極性,圓滿的完成本學期的教學任務。調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。
二、工作目標:
1. 每周集體備一次,組員出席率達100%。
2. 切實抓好集體備課這一環節。
3. 切實加強化學實驗教學,培養學生的動手能力。
4. 加強關鍵問題、內容的溝通與研究。
5. 做好教師的培養工作。爭取講一節校公開課。
6. 每位組員采用一種新的教學模式。
7. 加強對教學大綱的學習,使高三教學有的放矢。
8. 平行班級統一進度、統一重點、統一試題。
9. 進一步加強電化教學的應用比例,為教育教學服務。
10. 加強教育教學理論學習,提高自身素質,以適應時代的發展需要。
三、 具體措施
1.分解考點到每節課,將知識復習與專題歸納相結合,復習中重視知識的橫向寬與縱向深入;
新學期英語教研組工作計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的新學期英語教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期英語教研組工作計劃1
圍繞縣教體局小學教研室及xx鎮小學教研室20xx年教研工作計劃,結合我校實際,制定石河完小英語教研組工作計劃。
一、指導思想
以學習實踐《英語課程標準》和《小學英語教學策略》為重點,以新課程理念深入開展課堂教學研討并引導教師進行科學有效的反思。進一步推進網絡教研,加強學法指導,重視語言學習的工具性和人文性特征,倡導語言學習為生活服務,為終生學習、發展服務。通過各類教研活動進一步促進教學改革。
二、工作目標
嚴格落實縣教研室及鎮教研室工作部署,突出教學質量,緊抓學生英語口語、書寫和閱讀教學、做好教師教學常規管理,做好專項教研工作,再提教學質量。
1、進一步深化教學改革,以課標為依據,促進教學過程優化,構建規范化、高效化、現代化的課堂;
2、貫徹新課標理念,激發和培養學生學習英語的興趣,樹立學生學習英語的自信心。
3、以提高教學質量為重點,注重學生英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能的掌握及英語綜合語言運用能力的培養,尤其是加強學生書寫的指導和口語的練習。
4、做好英語閱讀教學和聽說教學活動,重視學生能力的培養,形成初步的英語技能。
三、工作重點
(一)加強教師理論學習,提高理論修養
中學英語教研組工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的中學英語教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
中學英語教研組工作計劃1
一、指導思想
根據學校發展規劃和辦學目標,我們英語教研組本學期繼續開展“高效課堂”的教學實踐活動,切實強調團隊合作精神,加強傳、幫、帶作用,同時繼續開展校本教研活動以及繼續深入文本解讀的素養提升。九年級認真系統地研究整理新目標英語教材知識和能力要求,深入學習研究考綱抓好課堂教學,扎實基礎知識,為迎接中考做好充分的準備。
二、總體目標
加強課堂教學改革,真正轉變課堂教學方式,提高學生的學習能力,爭取把課堂變成學生學習的樂園。
三、工作思路
1、配合學校及教導處、教研室做好“高效課堂”的教學研究活動,在提高課堂效率上下功夫,在減輕學生負擔上下功夫,認真組織本組教師上好觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。
2、加強教育理論學習,提高教師理論素養
英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。本學期要重點學習領悟《新課標》和《溫州市初中教學常規__版》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的`課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發揮其實際的作用。
小學英語教研組工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學英語教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學英語教研組工作計劃1
一、指導思想
本學期我將教三、五、六年級,我將重點投入到養成良好的學習習慣。激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。
二、教學要求和目標
1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度。掌握基本的英語交際用語,培養學生初步運用英語進行交際的能力。
2、培養學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。
3、培養學生學習英語的自覺性,養成良好的學習習慣。
4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。
5、遵循英語教學規律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養學生創新精神和實踐能力,努力為學生的終身發展奠定語言基礎和思想基礎,并為進一步學習打下基礎。
6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。
三、教學重點難點
1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。