學習心得報告

學習心得報告1

　　XX年9月22日，我區在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。

　　作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學工作中，我將以他們為榜樣，嚴格要求自己，提高思想道德素質及業務能力，努力做一個優秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：

　　一、愛崗敬業，全身心地投入黨的教育事業之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業道德，提高自身的思想道德素質和專業技術能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去，同時不斷鉆研學習，加強與同事的團結協作，為提升學校的教育教學質量而共同努力。

　　二、熱愛學生，關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業、解惑的任務的同時，關愛學生的身心發展，建立良好的師生關系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。優秀教師關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

　　三、努力奉獻，爭創佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業務素質外，更要提高自己對黨的教育事業的認識，全身心地投入到教育事業之中，發揚無私奉獻的精神。

　　此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

學習心得報告2

　　近期科室組織學習了x總報告，讓我感受頗深，工作報告中x總首先對20xx年主要工作做了回顧和對我們的部分工作給了肯定，同時對20xx年的工作作了重要的部署。以下是我的學習心得：

　　通過學習，明確了我們20xx年的工作圓滿完成了四屆二次職代會賦予的各項任務，并取得了八個方面的顯著成效。一是經濟效益穩步提升，一組組上升的數據說明了我們大家一年來的努力是沒有白費的，集團公司保持了十八年持續增長的態勢。二是發展方向更加明晰，三是低碳運輸鞏固提高，四是雙責活動扎實開展，五是車站搬遷整體告捷，去年五月份全站上下經歷了車站整體搬遷，三家車站同在一個屋檐下的經營模式不得不讓我們重新整理經營思路，開拓新的客運市場。所以我們要改變經營管理模式，以適應改變中的環境。六是網大育才初見端倪，公司創辦了網絡大學，更是為我們年輕人搭建了學習的平臺，七是安全工作富有成效，八是員工福祉不斷改善，公司想方設法增加職工工資，保證職工生活水平的提高，讓我覺得感動，溫馨。

　　報告中還指出過去的一年，集團公司圍繞“安全、節約、便捷、高效”的八字轉型目標，重點從服從意識、服務方式和雙責驅動三個方面提升服務，為了增強服務意識，我們開展了服務禮儀、服務技能等各項培訓活動，“陽光天使”等品牌的影響力不斷擴大，我們還開展了“進社區、進廠礦、進學校、上公交”的“三進一上”活動。這樣，更是提升了車站在社會上的美譽度。服務意識的提升，極大地帶動了服務質量和水平的提高。

　　x總還對20xx年的工作做了重要部署，在工作的主要任務上提了六個指標，在今后的工作中，我首先應該加強的就是業務知識的學習和處理突發事件的能力，在今年的工作中，我將繼續積極配合好郭主任和陳班長做好日常事務工作，調動同事們的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務質量，并且多開展幾次陽光天使服務班的活動，做到以點帶面，真正起到帶頭作用，樹品牌形象。

　　我將繼續以飽滿的熱情，盡職盡責的態度，對待工作，回報總站。

學習心得報告3

　　經過一段時間的“名師”學習，為我了解“名師”、感悟“名師”，學習“名師”提供了一份非常珍貴的資料，使我受益非淺。特別是聽了朱樂平老師的報告。使我對名師的含義有了更深的理解，作為一個名師既要學會追求--首先要在精神上有所追求，因為有了這樣的追求，才會有既定的目標，才能把教育教學工作當作一項神圣的事業來對待，才能把"一切為了學生"當作自己應盡的職責。在專業上也要有所追求，那就要找準"小目標"，堅持不懈地腳踏實地地虛心學習，不斷鉆研，形成自己的教學特色。

　　一、感受名師的教學風采。

　　走進名師的課堂，看學生那興趣濃厚，思維活躍的學習場景，如同走進了一個豐富多彩的世界，他們給我帶來了激動和興奮讓我時常感受到生命的涌動和成長。追蹤名師的成長足跡，縱觀名師人生發展的過程，我們看到了真誠與友善，我們聽到了愛與美和諧的樂章。力經艱辛終不悔，幸運之神的天平傾向了勤奮者，榮譽和成功頻頻與他們結緣，一項項桂冠真讓人羨慕。大凡成功者多是智慧與勤奮的結晶，他們走的是一條艱苦拼搏的道路。他們成功的背后，是十幾萬字的教學筆記的心得體會，是幾十年辛勤求索的汗水。憑著他們對事業執著的追求，對孩子們深深的愛，真摯的情，他們在這條漫長而曲折的數學教改之路上，留下了一串扎實而穩妥的腳印。他們先進的教學理念，深厚的教學功底，以及他們獨具特色的教學風格，使他們在探索數學教學規律的廣闊天地自由翱翔。

　　二、感受名師的教學藝術特色

　　允許學生用不同的速度去探索和獲取知識，允許學生用自己喜歡的方法學數學，從不輕易否定學生的選擇和判斷，也從不強迫學生去認同，總是以熱情的鼓勵、殷勤的期待，巧妙的疏導與孩子們思維共振，情感共鳴，用真誠的愛心感染了孩子們的情，貼近了孩子們的心，在先進的教育思想引導下，他們以自己獨特的教學藝術，把學生推到自主學習的舞臺上，使他們真正成為學習的主人。

　　形成了傳授知識、啟迪智慧、完善人格三者有機結合的教學思想和教學特 色。

　　三、自己在教學中的感悟

　　在欣賞名師的睿智時，也在深刻反思自己的教學行為。主要感悟是：

　　1、要經常學習，及時反思

　　成功源于勤奮，成功是與辛勤的汗水分不開的。社會的發展和進步，需要專家型的教師，在新時期，我們要不斷學習先進的教育思想、教育理念、教育方法和教育途徑，只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收,才能按新課標要求從事教育、教學研究工作。此外，一個人，貴在自知之明，為人師，應該養成反思精神，在一個工作日或一個階段后，自檢一下自己是否盡職盡責，反省工作中的優點和失誤，這樣才能不斷激勵自己，取得進步。

　　2、愛即“教育”。

　　“愛學生”是教師的神圣職責，是師德的核心。教師不僅需要嚴謹的工作態度，正直的工作作風，厚積薄發的工作效率，更需要的是對學生傾注愛。心中有學生，多一份關愛，多一份牽掛。教師對學生必須具有普遍的愛，愛和尊重每一個學生，它兼具有父親的嚴格，母親的溫柔，朋友的平等，是一種平等和諧的師生關系。教師應服務于全體，不厚此薄彼，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生在思想品質、學習成績以及身體素質全面發展。

　　3、責任重于泰山。

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。中華民族的偉大復興要依靠教育來承擔，這是廣大教師和教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。因此，教師以“愛崗敬業，教書育人，為人師表”為己任，有責任把學生教好、保護好、培養好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進和諧社會的構建。

　　總之，作為新時期的教師，要以名師們為楷模，及時反思，用一個人民教師的執著、愛心和責任，用我們的全部熱情去續寫無悔的人生。