學校政教處工作計劃

學校政教處工作計劃1

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，抓實抓細學生的養成教育，讓學生學會學習，學會生活，學會生存，提高育人質量；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風，為實現新學期、新形象、新起點而不懈努力。

　　二、中心工作

　　以構建學生發展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的養成教育，愛國主義教育，心理健康教育；加強愛國主義教育。規范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育，增強師生安全意識，維護學校穩定，提升E初中形象。

　　三、工作重點

　　1、實施“行為習慣養成教育月”活動，繼續加強對學生的養成教育

　　為了培養學生良好的文明素養，養成良好的日常行為習慣，組織實施“行為習慣養成教育月”活動。通過活動培養學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣；提高學生自我管理能力，使學生自覺養成遵紀守法的良好品德。

　　2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動，加強愛國主義教育

　　3、加強心理健康教育，提高學生心理素質。

　　積極建立穩定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者，增設心理咨詢信箱，充分發揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

　　4、繼續加強安全教育

　　加強安全教育，積極開展交通安全、飲食衛生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強“安全第一，生命至上”的觀念，為創建和諧平安校園而積極努力。

　　5、繼續加強住校生的管理

　　住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“星級文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

　　（1）組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細則》等。

　　（2）開好住校生、寢室長、生活指導會議。

　　（3）及時與學生簽定安全責任書。

　　（4）完善班主任深入寢室巡查制度。

　　（5）繼續通過開展星級文明寢室的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境，努力創造安靜、安全的學習環境。

　　（6）加強寢室文化建設，開展寢室文化評比活動。

　　6、加強法制教育，增強學生遵紀守法意識

　　本學期要求各個年級、各班級進行5—7課時的“五五”普法教育內容。通過法制報告等形式，提高學生懂法、守法、用法，護法的意識。

　　邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告。

　　7、繼續強化對班主任工作的管理

　　加強班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，加強年輕班主任工作培訓、指導工作，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍。

　　8、繼續加強政教處的宣傳工作，努力提高學校的社會地位

　　通過板報、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度，樹立新形象，提高學校的知名度。

　　四、具體安排

　　八月份工作中心：班主任培訓與新生入學教育。

　　1、調整班主任。

　　2、組織實施班主任暑期業務培訓。

　　3、七年級新生入學教育。

　　九月份工作中心：“行為習慣養成教育月”活動

　　1、制定本學期政教處工作計劃。

　　2、召開政教處工作人員會議。

　　3、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

　　4、班主任上交本學期工作計劃。

　　5、各班出第一期黑板報：主題：養成教育。

　　6、政教處檢查學生行為習慣。

　　7、制定心理健康教育實施方案。

　　8、分別召開男、女住校生會議。

　　10、辦理學生出入證。

　　十月份工作中心：愛國主義教育

　　1、“十一”國慶節安全教育和愛國主義教育。

　　2、召開班主任工作會議，布置有關工作。

　　3、召開寢室長，對住校生管理進一步明確新的要求。

　　4、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛和寢室管理工作的新思路。

　　5、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義。

　　6、安全教育報告會。

　　十一月份工作中心：考風考紀教育，迎接期中考試。

　　1、法制教育。

　　2、各班出第三期黑板報：主題：法制教育。

　　3、召開班主任工作會議，布置有關工作。

　　十二月份工作中心：安全教育

　　1、召開班主任工作會議，布置有關工作。

　　2、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛和寢室管理工作的新思路。

　　3、召開各班班長會議。

　　4、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦。

　　5、珍愛生命、遠離毒品。

　　6、消防安全教育報告會。

　　7、班主任做好學生綜合素質評價工作。

　　元月份工作中心：學期結束工作

　　1、做好期末安全保衛工作。

　　2、召開班主任工作會議。

　　3、迎接年終評估

　　4、班主任完成期末有關工作。

　　（1）檢查班主任工作手冊。

　　（2）上報三好生、優秀學生干部名單。

　　（3）班主任工作總結（年級組長上交年級小結）。

　　5、學期結束工作

　　（1）“優秀班主任”評比。

　　（2）“文明班級”評比。

　　（3）“文明寢室”和“優秀寢室長”評比。

　　（4）公示“三好”生名單和“優秀學生干部及團干部”名單

　　（5）政教處學期工作總結。

　　6、做好期末安全工作。

學校政教處工作計劃2

　　一、指導思想：

　　深入貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要》、十八大和全國教育工作會議精神，深入貫徹我校“人文引領、個性發展、創新實踐、承擔責任”的辦學哲學和“礪志勵學，立德立人”的八字校訓，繼續打造好人學校，引導學生成功幸福；不斷提高德育管理水平，不斷創新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。

　　二、工作目標：

　　1、學生行為習慣合格率99%以上。

　　2、繼續打造好人學校，引導學生成功幸福；培養學生的幸福觀和幸福能力。

　　3、不斷提高德育管理水平，不斷創新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。

　　4、完成11月中旬在我校召開的省德育年會，獲得好評。

　　三、工作要點：

　　1、開展養成教育，奠定學生成功幸福的基礎。

　　圍繞“好習慣好人生”這個主題，繼續開展以“重安全、守紀律、講衛生、懂禮儀、愛公物、勤鍛煉”為主題的“班級行為習慣六好競賽”，學生行為習慣合格率99%以上，為學生走向成功，體驗幸福，奠定堅實的終身的基礎。

　　2、開展感恩教育，提供學生成功幸福的動力。

　　圍繞著“做好人好品德”這個主題，通過“感恩教育”的形式，有序組織、持續開展感恩祖國——愛國教育，感恩學校——節能教育，感恩父母——孝道教育，感恩老師——尊師教育，感恩大自然——環保教育等系列教育活動，為學生走向成功，體驗幸福，提供強勁的永久的動力。

　　3、開展理想教育，指引學生成功幸福的方向。

　　圍繞“中國夢我的夢”這個主題，引導學生樹立近期的學習目標和崇高的人生理想，把自己的未來和幸福與祖國的前途和命運聯系起來，為學生走向成功，體驗幸福，指明正確的鮮明的方向。

　　四、工作措施：

　　一）拓展教育的途徑平臺——在生活中教育學生。

　　1、創造完整的學校生活。

　　1）和教學部門配合，鼓勵學生課堂上自主探究，合作學習，獲得成功，體驗幸福。

　　2）調動學生會，組織好9月以秋季運動會為標志的健康杯體育節，10月以經典誦讀為標志的智慧杯閱讀節，12月以元旦文藝匯演為標志的美好杯藝術節，5月以小發明為標志的創造杯科技節。3）調動社團聯合會，豐富內容，繼承傳統，展示成果。4）調動志愿者協會，開展好社會實踐和社區服務活動。5）進一步加強班級文化、寢室文化和網絡文化建設，用良好的班級氛圍、寢室氛圍、網絡氛圍引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成積極向上、陽光健康的精神面貌，促進學生綜合素質的全面提高，使學生不僅能收獲高考的成功，更能收獲人生的幸福！2、關注學生的精神生活。學校心理咨詢室根據學生身體和心理成長的規律，運用講座、團體輔導、個案咨詢等方式，解決學生心理問題，關注學生精神成長。3、利用有情的家庭生活。高一開辦家長學校，定期講課交流溝通，指導家庭教育實踐；各年級建立家長委員會，定期開展活動；共同完成育人任務。4、指導現實的社會生活。學校政教處，根據社會生活實際，把握當前社會的重點、熱點問題，組織班級學生展開討論，使學生能正確看待社會現象，把握生活本質。

　　二）落實學生的主體地位——讓學生教育自己。

　　1、遵循幸福德育的教育原則。

　　1）高度尊重學生。發揚我校特色和傳統，建立民主平等、和諧互進的師生關系。

　　2）充分信任學生。學生是成長中的人，完全可以經過自我學習，合作交流等形式，完成任務，獲得發展，進步成功，體驗幸福。3）全面依靠學生。在學科課程學習，在班級日常管理，在大型活動組織等方面，全面依靠學生。加強對學生會的管理和運用；加強對學生社團和志愿者協會的服務指導，鼓勵學生做出成績，做出個性，做出特色。4）積極調動學生。運用物質獎勵、精神鼓勵等方法，積極調動學生，創造成功，體驗幸福。2、運用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成長、自我體驗——做好一件事情，明白一個道理，激發一種情感，堅定一個信念，落實一個行動。

　　三）建設幸福的德育隊伍——用生命影響生命。

　　1、創造一種輕松愉快的工作氛圍。主要是建設和諧的班主任教師關系。

　　2、提供教師事業成功的工作機會。一是有計劃組織班主任開展幸福德育的校內輔導培訓；二是有計劃組織班主任開展幸福德育的外出學習交流；三是有計劃組織班主任開展幸福德育的科學研究；四是公正公平地評價教師的工作實效。3、保證教師豐厚優越的工作待遇。

　　四）加強工作的宣傳展示——用輿論督促進步。

　　1、加強德育宣傳櫥窗、考核櫥窗的建設；加強晨會、班會的組織、指導工作，主題明確，形成系列；加強學生會宣傳部、學習信息部等部門的宣傳服務職能；利用板報、網絡、電視、廣播臺、校報等多渠道，宣傳報道；政教處各項工作負責人加強宣傳，及時報道。

　　2、收集幸福德育工作資料。及時收集教師（班主任）、學生德育工作的有關資料，定期收集，規范整理，編輯成冊，交流展示

　　五、工作安排：

　　九月工作：

　　1）收看《開學第一課》，開展“中國夢我的夢”征文比賽活動。

　　2）“好習慣好人生”主題班會競賽。

　　3）“好習慣好人生”主題板報競賽。

　　4）9、18安全疏散演習。

　　5）班級文化展示板建設；班級陣地建設安排與檢查。

　　6）幸福德育培訓交流（1）。

　　7）成立全校各年級家長委員會。

　　8）高一：美好杯藝術節——唱紅歌比賽。

　　9）全校：健康杯體育節——秋季運動會。

　　十月工作：

　　1）“感恩祖國——改革成就”主題板報競賽。

　　2）“感恩祖國——改革成就”主題班會競賽。

　　3）“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。

　　4）成立公益服務隊，加強能源節約管理。

　　5）幸福德育培訓交流（2）。

　　6）高一：家長學校開課（1）——辦學理念。

　　7）全校：美好杯藝術節——十大歌手比賽。

　　8）高二：智慧杯閱讀節——經典誦讀比賽。

　　9）全校：健康杯體育節——羽毛球比賽（明年3月籃球比賽）。

　　十一月工作：

　　1）“幸福在哪里”主題板報競賽。

　　2）“幸福在哪里”主題班會競賽。

　　2）星級宿舍和寢室文化展示評比。

　　3）幸福德育培訓交流（3）。

　　4）高一：家長學校開課（2）——期中學生表現反饋與教育改進。

　　5）20xx年湖北省德育年會。

　　6）高三：智慧杯閱讀節——“幸福在哪里”征文比賽。

　　7）全校：健康杯體育節——足球比賽（明年5月，乒乓球比賽）。

　　十二月工作：

　　1）“中國夢我的夢”主題板報競賽。

　　2）“中國夢我的夢”主題班會競賽。

　　3）幸福德育培訓交流（4）。

　　4）高一：家長學校開課（3）——高中生的家庭教育指導。

　　5）志愿者活動：慰問老教師、看望福利院等。

　　6）美好杯藝術節——新年文藝匯演。

　　一月工作：

　　1）學生成長檔案電子版展示評比。

　　2）行為習慣六好競賽表彰。

　　3）班級學生優秀之星評選。

　　4）班主任工作考核評比。

　　5）政教處工作人員工作考核。

學校政教處工作計劃3

　　一、指導思想

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創學校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

　　二、工作內容及措施

　　（一）德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協助校長選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業學校班主任工作的意見》，修訂學校《班主任崗位職責》，進一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經驗交流會，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業實踐方案；繼續開展尋找“我身邊的優秀班主任”活動；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區、進隊伍；每周“六查”指：查人數、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。

　　2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業素養等四大德育體系組織開展活動。一是繼續組織“三愛”“三節”“四德”教育活動（三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國；三節：節糧、節水、節電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育；三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業素養教育，同時，本學期還將繼續開展無煙學校創建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作；圍繞“學生每天活動一小時，每節課前一首歌”的目標，繼續深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。

　　3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續組織開展好“課外訪萬家”活動；進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯系；進一步加強與居委會、派出所的聯系，營造良好的周邊育人環境；進一步健全校內德育工作網絡，規范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

　　4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。

　　（二）學生管理工作

　　1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

　　2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。

　　3、環境衛生。各班要落實環境衛生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛生寢室評比活動；消除校園內臟、亂、差現象；繼續落實“愛國衛生日”活動（每月最后一周的星期五），落實“門前四包”管理責任書相關內容。

　　4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業技術學校校園禮儀常規》，并對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養學生綜合素養。

　　5、女生教育與管理。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

　　6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養學生良好的就餐、就寢習慣。

　　7、加強學生安全文明上網教育，培養學生良好的網絡道德，要教育學生文明使用網絡，注重網絡安全。

　　8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。

　　9、做好學生的操行評定及“優秀學生”、“優秀學生干部”等評選工作。

　　10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作。

　　（三）安全工作

　　1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發生為目標，全面加強綜治、安全工作。

　　2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執行學校突發事件報告制度，做好預防和處置工作。

　　3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

　　4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態，杜絕學生違法犯罪行為。

　　5、進一步加強值班值日工作。