文獻綜述要怎么寫
文獻綜述簡稱綜述,是對某一領域,某一專業或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關資料,然后通過閱讀、分析、提煉、整理當前課題、問題或研究專題的最新進展、學術見解或建議,對其做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。
論文的文獻綜述范文
在平時的學習、工作中,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的論文的文獻綜述,歡迎閱讀與收藏。
【摘 要】隨著科學技術以及互聯網的發展,數據逐漸朝著爆發方面發展,數據信息數量急劇增加,為了給廣大用戶提出更合理的幅度,人們開始重視大數據。大數據技術實際上是一種數據挖掘、預測分析、人工智能、統計分析語言處理以及存儲數據的綜合技術,形成了數據工程新研究領域。可視化技術是大數據分析的重要形式,大數據可視化技術主要是在數據自動分析功能的前提下,利用人們挖掘數據過程中對于可視化技術的分析和認知能力,充分融合人類自身和機器的各自特征,依據交互技術,輔助人們可以更加直觀的進行數據分析。
【關鍵詞】大數據 可視化 信息時代
1 大數據可視化分析的基本概念
隨著科學技術的進步,社會逐漸朝著數字化、新信息的方向發展,物聯網、互聯網以及云計算發展十分迅速,導致社會充滿數據,因此,使得數據成為了新的信息資源,需要人們進行適當的利用,以此來滿足人們的實際生產生活要求。基于此,導致呈現指數形成增長,并且變的更加復雜化,使得大數據區別與傳統的數,增加了內涵。可視分析實際是一種融合了信息可視化、科學可視化、數據挖掘、人機交互、信息論、認知科學等方面的新方向學科。可視化分析實際上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復雜數據進行分析的技術,可視化基本流程為數據、知識、循環數據,主要包括可視化技術以及自動化分析技術。大數據可視化技術實際上是一種利用自動化分析進行數據挖掘的時候,在使用能夠進行分析的人機交互界面和能夠進行信息可視化的界面來融入自身的認知能力和計算機的計算能力,從而可以有效地得到觀察大數據的能力[1].
文獻綜述與論文的區別與聯系
文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業論文的文體。下面應屆畢業生小編為大家講解文獻綜述與論文的區別與聯系,希望對大家有幫助!
文獻綜述
文獻綜述,是對有關研究課題的現有知識進行總結和評價。是指作者針對某一專題,對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢,具有較高的情報學價值。
文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等)、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理
和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業論文的文體 .它要求既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述,還要根據自己的理解和認識,對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價。
論文
論文是指綜合運用所學知識進行科學研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。通過相關領域學術研究理論、觀點與現實問題結合分析,發現現實存在的問題,并提出解決方案。是用來進行科學研究和描述科研成果的文章。
畢業設計論文施工組織設計文獻綜述
在現實的學習、工作中,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的畢業設計論文施工組織設計文獻綜述,希望對大家有所幫助。
概述
施工組織設計的作用是對擬建工程施工的全過程實行科學的管理的重要手段。通過施工組織設計的編制,可以全面考慮擬建工程的各種施工條件,揚長避短,擬定合理的施工方案,確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術經濟的組織措施,合理地統籌安排擬定施工進度計劃,保證擬建工程按期投產或交付使用;也為擬建工程的設計方案在經濟上的合理性,在技術上的科學性和實施工程上的可能性進行論證提供依據;還為建設單位編制基本建設計劃和施工企業編制施工計劃提供依據。施工企業可以提前掌握人力、材料和機具使用上的先后順序,全面安排資源的供應與消耗;可以合理確定臨時設施的數量、規模和用途;以及臨時設施、材料和機具在施工場地上的布置方案。
如果施工組織設計編制的合理,能正確反映客觀實際,符合建設單位和設計單位的要求,并且在施工過程中認真地貫徹執行,就可以保證工程的順利進行,取得好、快、省和安全的效果,早日發揮基本建設投資的經濟效益和社會效益。
60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯的管理模式,隨著我國的經濟的增長,我們建筑業的發展,我們的施工項目管理也不斷的更科學,70到80年代施工組織設計在我國全面的推廣,經過我們不斷的實踐、探索、研究,使之我們現在的施工組織更科學更協調,經濟上更合理
論文文獻綜述范文(精選6篇)
在學習、工作生活中,許多人都寫過論文吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的論文文獻綜述范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
論文文獻綜述 篇1
文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等)、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理 文獻綜述和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述,還要根據自己的理解和認識,對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價,而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作。一篇綜述的質量如何,很大程度上取決于作者對本題相關的最新文獻的掌握程度。如果沒有做好文獻檢索和閱讀工作,就去撰寫綜述,是決不會寫出高水平的綜述的。 好的文獻綜述,不但可以為下一步的學位論文寫作奠定一個堅實的理論基礎和提供某種延伸的契機,而且能表明寫作者對既有研究文獻的歸納分析和梳理整合的綜合能力,從而有助于提高對學位論文水平的總體評價教育教學論文寫作。
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重 文獻綜述研究的方法和結果,而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工作學前教育論文發表。
文獻綜述的寫法及標準格式要求
文獻綜述簡稱綜述,又稱文獻回顧,文獻分析。是對某一領域,某一專業或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關資料,然后通過閱讀、分析、歸納、整理當前課題、問題或研究專題的最新進展、學術見解或建議,對其做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。接下來由小編為大家整理出文獻綜述的寫法及標準格式要求,僅供參考,希望能夠幫助到大家!
文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文,它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
1.什么是綜述:
綜述,又稱文獻綜述,英文名為review。它是利用已發表的文獻資料為原始素材撰寫的論文。
綜述包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜就是指作者必須對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析,而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述就是評述,是對所寫專題的比較全面、深人、系統的論述。因而,綜述是對某一專題、某一領域的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀與發展前景等方面,以作者自己的觀點寫成的嚴謹而系統的評論性、資料性科技論文。
綜述反映出某一專題、某一領域在一定時期內的研究工作進展情況。可以把該專題、該領域及其分支學科的最新進展、新發現、新趨勢、新水平、新原理和新技術比較全面地介紹給讀者,使讀者尤其從事該專題、該領域研究工作的讀者獲益匪淺。因此,綜述是教學、科研以及生產的重要參考資料。
文獻綜述格式模板2000字(精選10篇)
文獻綜述是對某個專題領域進行理解和閱讀,搜索大量研究資料后經過歸納整理、綜合研究分析形成的學術論文,下面是小編收集整理的文獻綜述格式模板2000字(精選10篇),希望大家喜歡。
文獻綜述格式 篇1
[摘要]水利水電工程關乎民生,對我國國民經濟發展、水資源調度利用和生態環境保護有著重要的作用。在水利水電工程建設的實踐中,會形成一系列的豐富信息資源,這些資源的合理開發利用將有助于工作人員掌握水利工作的客觀規律,進而提升水利建設的實踐效率。在當前信息化大時代的背景下,信息資源的重要性不言而喻,本文將以此為基礎,對水利檔案信息資源的開發利用展開探討,發揮水利檔案信息的價值,進而提升工作效率和工作質量。
[關鍵詞]信息資源;檔案管理;價值;利用
1水利檔案信息資源的內涵及特點
水利是國民經濟的命脈,水利工程檔案是水利建設活動中所形成具有保存價值的各種各樣的記錄信息的載體,和一般的檔案一樣,水利檔案信息資源也具有專業性、獨立性和規范性的特性,但和其他檔案也有區別,水利檔案信息資源有著一些固有的特點,表現為地域性和時間性。我國幅員遼闊,但是水資源的分布卻極其不均衡,因此不同區域的水利檔案信息中有著當地的特色,而水利檔案信息中包含著的是客觀自然資源的觀測結果,其信息資源所反映的價值只適用于當地區域的水利要素的變化。因此水利檔案信息的資源具有地域特征。此外,歷史數據的收集對水利檔案信息資源十分重要,例如:“50年一遇的洪水”這樣的信息都是依賴50年以來所有的洪水水位數據。又如:水文氣象資料的記錄中,每年的水文氣候數據變化有著隨機性和規律性,這就需要工作人員將多年以來收集的檔案信息進行對比、總結,建立模型分析。因此,即使一些年代久遠的水利檔案,也具有十分重要的利用價值。此外,水利檔案信息的獲取需要數據觀測人員在特定時間、特定點進行觀測和記錄,而這個過程周期比較長,因此,水利檔案信息具有時間特征。
文獻綜述的字體格式
文獻綜述簡稱綜述,又稱文獻回顧,文獻分析。是對某一領域,某一專業或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關資料,然后通過閱讀、分析、歸納、整理當前課題、問題或研究專題的最新進展、學術見解或建議,對其做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。那么在撰寫文獻綜述的時候,字體的格式是怎樣的呢?下面小編收集了文獻綜述的字體格式相關內容,希望對您有所幫助!
文獻綜述的字體格式 篇1
文獻綜述正文格式:
一、1.一級標題(用黑體小三號)
2. 二級標題(黑體小四號)
3. 三級標題(宋體小四號)
(除各級標題外,正文采用宋體小四號,行距設置為1.25倍)
(圖、表和公式等要求和畢業論文相同)
一、什么是文獻綜述
1、文獻綜述的概念
文獻綜述是對某一學科、專業或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學術論文, 是高度濃縮的文獻產品。根據其涉及的內容范圍不同,綜述可分為綜合性綜述和專題性綜述兩種類型。所謂綜合性綜述是以一個學科或專業為對象,而專題性綜述則是以一個論題為對象的。
文獻綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史現狀、最新進展、學術見解和建議,它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。文獻綜述是針對某一研究領域分析和描述前人已經做了哪些工作,進展到何程度,要求對國內外相關研究的動態、前沿性問題做出較詳細的綜述,并提供參考文獻。作者一般不在其中發表個人見解和建議,也不做任何評論,只是客觀概括地反映事實。
文獻綜述寫作方法
在論文寫作的過程中,參考文獻是必不可少的一項,很多作者也會因為參考文獻的問題而沒有準確的論證自己的觀點,這時候就要求作者自身在寫作之前充分了解參考文獻。以下是小編為大家收集的文獻綜述寫作方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文,它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
要求同學們學寫綜述,至少有以下好處:
①通過搜集文獻資料過程,可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法;在查找的過程中同時也擴大了知識面;
②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步,因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程;
③通過綜述的寫作過程,能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨立工作能力和科研能力的提高;
④文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,可難可易。對于畢業設計的課題綜述,則要結合課題的性質進行書寫。
文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方,它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是,文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣,單純把一級文獻客觀地歸納報告,也不象“研究進展”那樣只講科學進程,其特點是“綜”,“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之,文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
文獻綜述中常見的問題
文獻綜述的目標不僅僅是報告信息,而是建立聯系和綜合想法。下面是小編為大家整理的文獻綜述中常見的問題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文獻綜述可以幫助新研究者在現有知識的基礎上不斷創新,所以撰寫此章節時,要向讀者交代論文不同于先前研究之所在。它是一個新的有關此類研究主題方面的重要的學術研究。但是研究生在撰寫文獻綜述過程中易犯以下四種錯誤:
1、大量羅列堆砌文章
誤認為文獻綜述的目的是顯示對其他相關研究的了解程度,結果導致很多文獻綜述不是以所研究的問題為中心來展開,而變成了讀書心得清單。
2、輕易放棄研究批判的權利
我國高等院校多以本校學生考本校研究生者居多,因而往往出現大量引用自己導師的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現象,學生擔心學位論文答辯通不過,所以難得見到學生批判導師已有研究的不足;遇到名校名師,學生更易放棄自己批判的權利。由于大量引用他人的著作,每段話均以誰說起始,結果使自己的論文成為他人研究有效與否的驗證報告,無法說服讀者相信自己的論文有重要貢獻。
3、回避和放棄研究沖突另辟蹊徑
對有較多學術爭議研究主題,或發現現有的研究結論互相矛盾時,有些研究生的論文就回避矛盾,進行一個自認為是創新的研究。其實將這些沖突全部放棄,就意味著放棄一大堆有價值的資料,并且這個所謂的創新,因為不跟任何現有的研究相關與比較,沒有引用價值,會被后人所放棄。遇到不協調或者互相矛盾的研究發現,盡管要花費更多的時間來處理,但是不要避重就輕,甚至主動放棄。其實這些不協調或者沖突是很有價值的,應多加利用。將現有文獻的沖突與矛盾加以整合是必要的.,新研究比舊研究具有更好、更強的解釋力,原因之一是新的研究會將過去的所得做一番整合與改善。
文獻綜述報告參考文獻格式
在經濟發展迅速的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的文獻綜述報告參考文獻格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文獻綜述報告參考文獻格式1
一、參考文獻的類型
參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識,具體如下:
M——專著C——論文集 N——報紙文章
J——期刊文章D——學位論文 R——報告
對于不屬于上述的文獻類型,采用字母―Z‖標識。
對于英文參考文獻,還應注意以下兩點:
①作者姓名采用―姓在前名在后‖原則,具體格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 應為:Cowley, M.R.,如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 與Irving Gordon應為:Norris, F. & I.Gordon.;
②書名、報刊名使用斜體字,如:Mastering English Literature,English Weekly。
二、參考文獻的格式及舉例
1.期刊類
【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名,出版年份,
卷號(期號):起止頁碼.
【舉例】
[1] 王海粟.淺議會計信息披露模式[J].財政研究,2004,21(1):56-58.