團支書個人總結
團支部是共青團組織系統中的最基層單位。其主要職責是在團支部委員會的集體領導下,按照支部團員大會、支委會的決議,負責組織團支部的經常性活動和主持支部的日常工作并且組織一些與團員相關的活動。團支部書記處在團的基層建設的最前沿,是團支部委員會的核心人物,對團支部的工作負有全面責任。平時的文藝活動也要團支書負責,團支書下一般設有宣傳委員和組織委員,以協助其宣傳、組織團內活動以及管理團支部等事務。
團支書個人總結1
時光匆匆,一個學期又過去了。日落日出間,我們已經從一個新生成長為學校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的從容,從習慣被保護到堅持將擔當謹記心頭,我們在每個日夜走過,漸漸成長起來,跟自己的努力有關,同樣和班委會的每個人的努力有關。
我們的團支部從xx年9月份成立至今,已陪伴大家共度了整整一年的時間,努力踐行著成立之初的諾言,盡量做到為大家服務。也許有很多不完美的地方,但是我們也在一步步的成長著。我們的活動中,狀況越來越少了,主題越來越好了,氣氛越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的,但是是堅實有力的。我們的工作不是毫無紕漏的,但是我們是最努力的。
三月份的羽毛球賽,從策劃到準備到實施,我們用了將近一個月的時間,每個細節我們都認真地考慮再考慮,盡量將可能出現的情景全部預演,避免錯誤的出現。我們是做到了吧,羽毛球賽辦成功了。每位同學都為球賽積極地準備,在賽場上盡展英姿,征服了別人也超越了自己。不管戰績如何,這整個春天我們都是精力充沛的,都是朝氣蓬勃的。
我們一起爬上了抱犢寨,一起于高山之巔領略自然的磅礴,自己的胸懷也在這巍峨的氣勢中變得寬廣,變得深邃。自己的定位在哪里,自己的夢想在哪里,自己該怎么面對世間的一切。那些所謂的名利,無聊的虛榮在這里都被摒棄在外了。這也應該是成長的一步,成熟的一步。
月底,已是災難蔓延的時刻,為了讓每個人都熟悉地掌握逃生技巧在災難來臨的時刻,自救也為了救人,我們舉辦了災難逃生技巧為主題的活動。活動中做到了讓每個人都參與其中,都學到知識。活動氣氛的熱烈程度甚至超過了我們預期的結果,著固然和我們在活動之前所做的準備有關但是和大家越來越團結的感情和默契程度也是分不開的。是一個集體的凝聚力,戰斗力在發揮作用。我們不再僅僅是認識的朋友,我們是姐妹兄弟,是一家人。 工作不可能是盡善盡美的,但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在,是我們進步的階梯,正是因為老師和同學的不斷關注,所提的寶貴意見,才有了現在的進步。我們進步的空間還很大,渴望汲取更多進步的能量,那就是大家的關注,支持和寶貴的意見和建議。
團支書個人總結2
本學期,本人擔任班級團支書,在具體工作踐中學習,在學習中進步, 我與cc班共同成長。
下面,對本人擔任團支書工作情況總結如下:
一、從“團支書”這三個字出發概括我所做的三個方面的工作。
“團”,即團結班上的同學。 比如說,我組織全班女生參加了移動杯寢室文化節。我們大家擠在小小的寢室排練了幾個晚上的節目,在熱烈討論、緊張排練的過程中加深了交流,增進了友誼。比賽中,我們班的男同學也非常給力地為我們現場助陣,這個過程中大家庭的感覺前所未有的濃烈。
“支”, 我將它理解為知道的“知”,即了解。 作為班委,我密切關注每個同學的動態,比如早操晚自習出勤情況、愛心捐款情況、參加班級活動的情況都記錄在案;人際交往情況、學習表現、思想動態都有走訪了解。
“書”, 在這里被闡釋為疏導的“疏”。 第一,疏通上下級信息傳達渠道,對下,將權威信息迅速、準確地告知同學們,對上,將瑣碎信息整理收集匯報給老師、年級組。第二,疏通同學之間的隔閡矛盾,為創建和諧班級努力到底。
二、團支書的主要職責,有以下幾個方面。
目前為止,我班開展了三次團日活動。第一次,我們獨一無二的大手筆作品,受到了陳院長和組織部的表揚。第二次我們采用社會調查與班會討論相結合的形式,此外延續我們一貫的風格,制作了美觀又實在的手抄報。第三次,我們針對同學們反應的團日活動趣味性不夠的現象進行了改進,舉辦了辭舊迎新的english party,同學們積極性很高。那么下學期我將繼續豐富內容,創新形式,辦好快樂團日。同時我也真誠期待與各班的合作。
我們班的班級博客在10級中應該算是“元老級”的了吧。早在十一期間(博客評優文件下達前),我就創建了這個博客。辦博客,不只是為了評優,更是一種自發的班級服務,大家資源共享、共同管理。現在,班級博客設計美觀,無論是博文、圖片還是音樂都內容豐富。但由于電腦還未普及,同學們的參與度還不容樂觀。對此,我將加大宣傳力度,讓我們的博客真正成為有用的網絡平臺。
接下來,我想著眼于各班委工作及班級整體情況,進行簡要總結。首先,班長郭長鳴通過一個學期的努力,可以說是軟硬兼施,在我們班樹立了良好的威信。除了處理好同學們的問題,還能協調各班委的工作。除了認真完成自己的工作,還樂于協助其他班委的工作。再有,我們班的學習委員孫飛一直關注我們班同學的學習,當同學們反應三教沒位子上自習,他組織我們轉戰新校;當同學們抱怨某某科目太難了,他經常自費給同學們打印資料。體委吳京懋每次都堅持提前趕到體育場記錄同學們跑操情況,還組織了我們班同學打羽毛球。組織委員李可心每次都鼎力協助制作團日作品,另外,無論是重要信息還是溫馨祝福都讓同學們及時收到。生活委員張宇靜對班級開銷總是精打細算,詳盡記錄,月末公開給同學們。這樣,我們班的班委不僅形成了良好的合作關系,成為一個互幫互助,緊密相關的團隊。
通過班級管理和集體活動,我們班從剛開始的一個零散的組織成長為一個和睦的集體。雖然還存在許多不足:比如說學習氛圍還不夠濃厚,紀律意識還不夠強烈,同學交流還不夠活躍,但是我相信來日方長,通過不斷改進工作,一切問題都將解決。
團支書個人總結3
時光總是流逝的很快,一個學期的團支書工作和學習已經結束。帶著忐忑和勤勉的心,我走過了這一個學期,一個學期的團支書工作和學習,充實了我的大學生活。通過這一個學期的學習工作,讓我更加了解大學生活,也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經驗教訓的思考總結,還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。
在這一個學期,我班的重要團學活動如下:
一、開展“聯誼人力,喜迎亞運。當好東道主,創造新生活”主題班會。在開展之前,各班委積極搜集各種資料,努力做好活動前的準備工作,并動員全班同學踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學的共同努力下,我們的成績也得到了院團委的肯定,被評為“優秀團日活動班級”,并頒發獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻一份愛心,把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中,我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學都積極捐款,發揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節期間,各班委和各同學協調配合。組織代表向我們的11位授業恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學期班委通過和班主任吳麗文老師商量,組織好全班同學通過民主方式評出了我班“優秀班干”、“三好學生”、“積極分子”和“國家勵志獎學金和助學金”獲得名單。
五、經班主任xx老師給我班同學進行消防培訓后,我班參加了學院的“b區消防應急疏散演練”。通過此次消防演練,提高了我們學生消防安全意識,讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中,大家積極參與、團結互助,提高了我班團結友愛的合作精神。
在這個學期,全班同學都比較配合的參加各類團支部活動,同時大家也都很認真學習。在學習生活之余豐富了自己課余生活,相信大家學到了很多,也充實了很多。
當然,在我的工作中也存在著許多不足之處,比如舉辦團日活動中很多細節沒注意到,也沒有把同學們的積極性充分地調動起來。最遺憾的是,沒能使我班成為一個紀律性很高的班級。這些都是我班以后工作中應該注意的問題。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的,我希望在新的一年、新的一學期中全班同學共同努力改進。我希望我班同學一起團結起來,將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
時間不等人,一眨眼的功夫,一年就過去了。首先,我要感謝老師和同學們對我的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學,是你們讓我懂得如何更優秀。
回顧這大一的日子里,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班上當上一名干部能為同學服務而感到榮幸。在班里同學們教會我如何去學習各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過大一的學習鍛煉,我的另一大收獲就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了快一年的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參加學校要求出席的活動里缺席,我沒有協調好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面,學習方面不單只是課本的或實踐的。作為一個大學生的我們,應該多學習各類關于我們專業的知識,像系里的組織的“師范生技能比賽”或學院的排球等,這些都是可以增進知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進步。
最后我想說,如果我的工作有不足之處,希望同學們能及時向我提議,謝謝大家的支持!
時間過得很快,大一的上學期就這樣過去了,擔任團支書一職的我在這幾個月里對這個職位有了新的認識,而我也必須對自己的工作進行一次徹底的反思和總結,以便更好地開展下學期的班級活動,為同學們服務,促進a班集體的進步和發展。
基本情況
大一上學期,由于都是大學新生,我們擔任班委的11位同學對班委工作還不是很熟悉,加上班委內部還需要磨合,因此很多方面并不能做到盡善盡美,但是我看到我們幾個班委都很認真負責地做事,很多活動也組織得很好。作為團支書,我很多時候并不能很好地跟其他班委溝通。在創紅工作中,我們班委組織召開了多次班委會議,就具體工作安排以及分工方面進行商討,最后在全體班委的合作之下,由我總結籌劃出本班的創紅活動策劃書,然而,由于是首次做活動策劃,我們班委的合作仍未能盡善盡美,也導致了創紅活動開展的眾多困難。
成績和做法
本學期(大一上),在三位班長的帶領下,我們班的班級活動完成得非常出色,經歷過班級風采大賽的集體拼搏后,我們班榮獲第一名,實在可喜,大大增強了本班同學的自信心和班級凝聚力。
班級風采大賽之后就是創建紅旗團支部的活動了,在征集了本班同學的意見和集體班委的商討下,我們做出了符合本班實際的創紅策劃方案,并根據實際情況進行了多次修改。策劃方案出來,我們班就開展了多個創紅活動,每個活動由一到兩個班委進行負責統籌而其他班委進行協作,其中有心理委員陳宇泰組織的心理班會、副班長陳曉虹負責安排的三疊泉班級出游、班長陳玉賢組織的冬至信使慈善活動等。在各個活動中,負責的班委盡職盡責,將每個活動都安排的有理有序,并充分調動本班同學的積極性。在各項活動中,豐富了同學們的課余生活,也讓他們也體驗到實踐活動的意義。
下學期將要開展的創紅活動有化學攝影作品展、班級聯誼、班級電影配音大賽等,也將由各個班委進行負責帶頭開展。
經驗和教訓
上學期的班委工作取得了很好的成績,但也存在各方面的不足。
1. 班委分工不明,協作困難。
創紅活動的各個負責人已經由班委們進行討論后確定,但是在活動開展過程,負責的班委難以得到其他班委的協作。在下學期的活動中,活動開展前,負責具體活動的班委需要作出相關的分工安排。
2. 班委會議效率低。
在商討創紅活動的幾次班委會議中,部分班委沒有到場,這也有我的責任,沒有跟每個班委溝通好。會議中,我已盡量做到主題明確,但是班委們的討論總是難以進入正題,到會議結束,論題還沒解決,只能不了了之,這也是導致了本班創紅策劃不完善的原因之一。下學期的班委會議,必須跟各個班委溝通好,要求盡量出席,并在會議上提出自己的意見,同時會議需要做到主題明確,要有一定的會議流程,盡量做到會議的短時高效。
3. 班級活動中本班同學的積極性不高。
進入大學,同學們的班級意識削弱,導致班級活動的冷場。這就需要班委們發揮能力,充分調動同學們的積極性。下學期的活動,班委們需要充分帶動同學們參與活動的積極性,如通過掃樓宣傳等。