實習鑒定表范文
實習鑒定,是由學生在上學期間參加實習的單位所開具的證明文件,需加蓋單位公章,作用是可作為今后求職時用人單位的參考。實習是每個大學生必須面對和經過的過程,正確認識實習對大學生的意義,對以后的就業和工作都會起到非常有利的推進作用。
實習鑒定表范文1
本科畢業實習是學生在完成教學計劃規定的全部課程后必須進行的綜合實踐教學環節,是對學生的理論基儲專業知識及應用能力的全面考查。目的在于檢測四年學習效果,將理論與實踐相結合,使學生在畢業后初步具備與社會及工作的對接能力。為了加強藥學院XX屆本科畢業生畢業實習的組織和實施工作,保證教學質量和人才培養規格,特制定畢業實習環節基本方案。
一、畢業實習對象
XX屆全院本科畢業班學生。
二、畢業實習時間
XX-XX學年第一學期(階段性)和第二學期。
三、畢業實習進程安排
周次時間內容及要求
XX-XX學年第一學期9-11周XX.10.25-XX.11.141、做好實習動員,制訂安排計劃,明確實習時間,確定校內指導教師。
12-14周XX.11.15-XX.11.301落實學生實習單位,以班級為單位上交(畢業實習登記表)
XX-XX學年第一學期及第二學期第一學期15-20周第二學期
1-12周XX.12.6-XX.5.151、學生在實習單位實習,認真填寫周記,教師進行過程指導。
2、指導教師每周與學生聯系至少1次,教師進行指導。
3、二級學院組織教師對實習點檢查,教師現場指導。
13周XX.5.10-XX.5.161、學生返校,上交實習鑒定表、畢業實踐報告。
14周XX.5.10.-XX.5.201、畢業實踐成績評定、二級學院實習工作總結。
四、畢業實習環節的組織
1.重視集中實踐環節的質量,成立集中實踐環節領導小組。
組長:張國升
副組長:宋美 計勇
實習秘書:衛強 陶阿麗 錢靜
指導老師:宋美、陶阿麗、曹殿潔、衛強、慶兆、單亮、梅生華、劉自平、宋祖榮、李啟照、王章姐、張然、戴一、馮學花
2. 實習場所
自主實習生由其本人選定實習場所,原則上必須是醫藥、化工、生物、保健品、化妝品等相關生產、研發、營銷單位,填寫審批表,報藥學院批準;由藥學院統一安排的實習單位有合肥圣鷹藥業、安徽國正藥業、合肥先鋒藥業、阜陽金太陽藥業、合肥國森藥業、溫州康之源藥業等,學生確立實習單位前可向輔導員了解實習單位概況,并就實習單位確定事宜與家長溝通。
3.指導教師資格
根據學生及實習單位情況,組織實習小組,一個實習單位指定1-2實習組長,由藥學院和企業分別確定1名實習指導老師,實行雙導師制,指導各組學生指定畢業實習。集中實踐環節的指導教師應由較高思想理論水平、較好專業知識能力和較強寫作能力并符合下列條件之一者擔任:
(1)具有藥學專業或相近專業中級以上專業技術職稱,或者取得藥學相關專業碩士以上學位的高校教師。
(2)具有藥學專業或相近專業本科以上學歷或從事本專業教學、研究工作滿3年的教師。
(3)沒有達到以上條件,但是從事藥學專業工作五年以上,對制劑原理和工藝路線具有豐富經驗的一線工人也可作為指導教師。
4.指導教師職責
(1)熟悉藥學專業知識與技能,藥學專業見習、質詢等教學環節的專業技能,藥學理論及行業動態,熟悉藥品管理辦法及實際操作規程與方法。
(2)做好實習準備工作。用2學時時間指導學生準備好實習必須的各種文件、資料、器材;向學生講明見習、實習的目的、任務、要求、注意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。
(3)指導學生實習全過程。在實習開始后,及時指導、解答、處理疑難問題,做好學生與學校、實習基地及實習導師的聯系、溝通與協調工作,并做好集中性指導與檢查。指導老師每周與學生聯系不少于1次,合肥市內每月到實習單位實地指導1次。
(4)在實習結束后,及時要求和檢查學生撰寫的實踐環節報告;審查學生報告的真實性、科學性;評定學生報告成績。寫出評語并提出評分意見。
(5)指導學生做好畢業生時間環節總結撰寫工作。畢業總結撰寫集中指導課一次,不少于3學時。對學生撰寫的畢業總結初稿進行審閱并提出修改意見;寫出評語、評定畢業總結成績建議。如發現作業(總結)有抄襲問題應責成重寫。指導教師對每位學生的個別指導次數不能少于3次。為了真實客觀反映教師指導過程,提倡用電子形式如email,飛信,qq等快捷的方式進行指導,請指導老師保留實習周記、實習鑒定表、實習報告等指導和批改記錄,保存好指導內容、指導時間備查。
5.指導老師安排:按照學院相關規定,藥學院XX屆本科畢業生人數82人,共分成14組,需安排14位校內指導老師。指導老師及指導學生名單參照畢業論文(設計)。校內指導教師根據輔導員和自身了解確立實習小組長,原則上一個實習單位要確立1-2名。
6、指導老師工作量確認:依據學校規定,本科畢業論文指導每位學生平均8學時計工作量。
五、實習企業的責任與義務
1.實報到實習生進行生產和管理制度培訓,明確遵守的規定及違反勞動紀律的后果。
2.企業要根據生產實際情況,安排學生進行頂崗實習和輪崗實習,輪崗實習有困難的應安排三到五習生進入企業后,企業要確定實習管理負責人,負責實習生的學習、生活管理;企業應對新天的崗位觀摩,有專業指導老師解說。
3.企業要為實習生配備相應的指導老師,主要負責對實習生進行專業指導、思想教育和實習成績評定三項工作。導師對實習生應嚴格要求,對表現不合格,嚴重違反生產紀律造成惡劣影響的,應與校方溝通,并有權判定實習生實習不合格,學生將不能正常畢業。
4.企業應該關心和愛護學生,對學生的安全和健康負有主要和直接責任,有中毒、致殘等高危崗位要給予一定的勞動保護,并告知學生。
5.企業根據生產和檢測部門的工作效率,制定實習生應該完成的基礎工作量,對超工作量的學生和未完成工作量的學生在工資待遇上有所區別,并在實習鑒定成績上有所體現,對于實習期內未完成基礎工作量,表現懈怠,曠工頻繁,不辭而別者,實習成績判定為不合格。
實習鑒定表范文2
技校學生實習鑒定表范文
范文一 三年的技校生活似彈指一揮間,從剛跨入技校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于技校三年的學習積累和技能的培養。 我自認為無愧于技校三年,剛入學時,我曾為身為技校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,技校生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。 這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 范文二 曾記否,初入技校的我們,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在技校的課堂里汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著你,直到永遠。 技校的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。 為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好……與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學校的人。 技校生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個七年?經歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。 在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律。平時注重加強政治思想學習,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。 學習方面。以優異的成績完成了全部課程,并利用業余時間學習了專業之后的知識,拓展了知識面,開擴了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。 作為一名來自農村的技校生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今后的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!
實習鑒定表范文3
在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發現,孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。組織幼兒“六一”節,我帶著班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實。同時,也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道,實在幼師還是很好當,只要你用正心態往對待。就在這樣忙碌的實習生活中,時間匆匆而過。
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環境不一樣,心態也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業。
在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經歷的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進了一步,成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。
計算機實習鑒定表自我鑒定范文
正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的計算機實習鑒定表自我鑒定范文,希望對大家有所幫助。
計算機實習鑒定表自我鑒定范文1
21世紀是一個快速生活節奏的時代,人們會了追求高品質生活會更加的努力拼搏,而計算機網絡會更加的深入到每一個領域,改變大眾的生活方式,因此,在校期間學習多種計算機軟件應用與操作,如officexp等辦公軟件,fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress,等上網工具,并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機常見的一些故障。下面是我一次實習的自我鑒定。
實習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
在工作方面,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!
幼兒教師實習鑒定表個人總結范文
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的幼兒教師實習鑒定表個人總結范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒教師實習鑒定表個人總結范文1
今天是一個特別的日子,因為這天我們教育集團宜春校區的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習。這是一次難得的學習機會,所以大家都很珍惜。
初到學校,校園內優美的環境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,體現了集團學校教育的整體素質與文化涵養。
一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業知識,還要有創新和探索精神,了解孩子的年齡特點,根據孩子的年齡特點和思維發展水平開展各種學習和游戲活動,給孩子營造一個輕松和平等的學習環境。其次,老師還要有敬業和奉獻精神,關心照顧每一個孩子的情緒和發展,對個別“調皮”的孩子要采取適當的方法加以引導,切不可一味的批評指責。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼兒園的環境布置,在看幼兒園的環境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新,比如:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比較新穎的,還有各種區域角,娃娃家、兒童醫院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經驗。老師們真的很用心,把我們平時的一些廢舊物品利用起來,像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環境的主人。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養孩子早期閱讀習慣的圖書角,有供孩子探索和發現自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。
學生頂崗實習鑒定表范文
學生頂崗實習鑒定表范文1
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。
此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。
學生頂崗實習鑒定表范文2
在擔任實習隊組長期間,我積極組織小隊內的各種團日活動。在實習之初為了提高大家的教學技能,在小隊內召開互聽互評課活動,大家集體備課,聽課,評課,使得各隊員的教學技能在短時間內獲得很大進步。在三月份,響應興隆縣其他實習隊的號召,舉辦為半壁山小學患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望,獻出一份愛心”活動。在清明節期間,與小東區實習小隊聯合舉辦了“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動,并且兩個實習隊成員之間就教學與生活方面的經驗進行交流,互相借鑒。五月份,組織實習隊成員積極開展師德教育實踐活動“五個一”工程。在五月下旬,組織小隊全體成員赴六道河中學參觀,交流。還帶領本小隊成員完成了整個興隆縣實習隊每期隊刊的制作。在實習隊各成員之間還經常舉辦一些小活動,如集體包餃子活動等,豐富大家的業余時間,增進組內成員相互之間的感情,增強小隊的凝聚力。
畢業實習鑒定表自鑒范文
畢業實習鑒定表自鑒范文1
實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
畢業實習鑒定表自鑒范文2
光陰似箭,轉眼間我們的實習生活結束了,回顧這段時間的經歷,真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的,在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯,久而久之,我們就養成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的'我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我們也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
實習自我鑒定表范文
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的實習自我鑒定表范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習自我鑒定表范文1
一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點偏激,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
師范類實習鑒定表范文
師范類實習鑒定表范文1
xx小學一個月的實習已經結束,從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。
讓我體會很深的首先是對教育這份事業的熱愛。在學習中常說:興趣是最好的老師,那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內容,考慮學生的反應。正如實習開始,杏壇副校長所說的"備學生",怎樣體會到學生的反應。有了這份動力,才會想出設計出更好更科學的方法,應用于教學過程,啟發式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。
其次是要設定較高的目標,同時又要考慮到效果不佳時,自己的反應。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,自己應接受這一現實。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時,當時實在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調動學生,既沒有預計學生的反應,又沒有考慮可能發生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預計到的。而當我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了許多。
總的說來,實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。
實習鑒定表自我鑒定范文2022
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的實習鑒定表自我鑒定范文2022,歡迎大家分享。
實習鑒定表自我鑒定范文20221
實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。
實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;
具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
頂崗實習鑒定表范文
在日常生活或是工作學習中,大家對評語都不陌生吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢?以下是小編收集整理的評語大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
頂崗實習鑒定表1
1:該同學性格文靜內向,實習期間擔任初一年級的教學工作有積極的表現,責任心強,有較強的創新意識,《管理計算機文件》教案被指導老師作為課題研究,但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。
2:該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現出高度的熱情。教學過程中的表現更是得到其指導老師的再三表揚。
3:該同學實習期間表現良好,在一個半月的實習過程中有明顯的進步,經過一段時間的歷練實習初期授課時的稚嫩慢慢褪去,勇于面對自己的不足并且積極改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。
4:該同學在實習期間擔任副隊長職務,除了教學任務外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項,時刻關心實習隊的整體情況并且表現積極進取。在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現。
5:該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱,遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。
6:該同學實習期間能按時完成各項教學工作,積極積極參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。在備課方面有自己獨特的見解,能利用符合學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式,但是集體觀念還有待加強。
幼師實習鑒定表范文(精選15篇)
鑒定是指本人工作、學習、勞動一個時期或工作調動以及參加臨時工作結束時本人寫的優、缺點總結和組織上做的評語,下面是小編收集整理的幼師實習鑒定表范文,希望大家喜歡。
幼師實習鑒定表 篇1
一、堅持嚴于律己,務實敬業心態。
我積極投身黨的教育事業,作為一名黨員教師,堅持嚴于律己,踏實奉獻。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的,入園工作以來,我堅持每天準時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神認真上好每一節課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質量地完成工作。憑借著一顆敬業之心去從事自己喜歡的這份工作時,我總會覺得自己的責任重大而有意義。
二、依托實踐反思,完善教學水平。
在日常教育教學中我能深入把握素質教育的內涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發展的活動內容,始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經驗的教師,我非常清晰地認識到自己的不足。
在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師的意見或建議,學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學:動物的尾巴》,園級教學觀摩活動《小班語言:魔術師》《大班數學:長度守恒》等。我把每一次開課,當成自己的專業素養訓練,在這樣一次次的自我學習、前后反思、逐步調整中,讓自己的教學理念與專業素養獲得進一步提升。
藥店實習鑒定表的自我鑒定范文(通用14篇)
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的藥店實習鑒定表的自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。
藥店實習鑒定表的自我鑒定 篇1
在西藥房期間遵守藥房的規章制度。上班不遲到,不早退,工作認真,和睦與老師、同學相處。
現將整個實習情況作如下報告:
一、掌握了藥品的分類與陳列
1、藥品的分類
首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內服藥品與外用藥品分開,然后按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。
2、藥品的陳列
應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標簽上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限,并有藥品效期一覽表。
對于毒性藥品應設專柜、雙人、雙鎖管理。
二、熟悉了處方的調配原則
進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。