生產實習日記總結
高等學校和中等專業學校學生,在生產現場以工人、技術員、管理員等身份,直接參與生產過程,使專業知識與生產實踐相結合的教學形式。工科各專業以及理科、農林、財經的多數專業,在教學計劃中,都要安排一次或幾次生產現場實習。現場實習的教學形式,也適用于醫科、師范、以及文科的某些專業。但后者一般不稱為生產實習而分別稱為臨床實習、教育實習、考古實習等等。不同學科和專業的生產實習內容、方式、次數、時間不盡相同。
高等學校和中等專業學校學生,在生產現場以工人、技術員、管理員等身份,直接參與生產過程,使專業知識與生產實踐相結合的教學形式。工科各專業以及理科、農林、財經的多數專業,在教學計劃中,都要安排一次或幾次生產現場實習。現場實習的教學形式,也適用于醫科、師范、以及文科的某些專業。但后者一般不稱為生產實習而分別稱為臨床實習、教育實習、考古實習等等。不同學科和專業的生產實習內容、方式、次數、時間不盡相同。