少先隊優秀中隊總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。
本學期來,我們305中隊根據學校指示的精神,認真貫徹各項常規,結合本中隊實際情況,制訂相應的措施,針對存在的問題,有計劃有步驟地逐個解決。通過一系列工作,加強了隊員遵紀守法觀念,強化了隊員行為規范,培養隊員文明行為,使各項工作步入正軌,主要做法如下:
第一:加強紀律教育。學期一開始,我便嚴格要求隊員自覺遵守《小隊員守則》,做到上課認真聽講,課間不追逐打鬧,課后按時完成作業。如出現違紀現象,及時給予嚴厲的教育,從而使大部分隊員基本都能遵守紀律。
第二:培養和選拔中隊干部。一個良好的集體,必須有一個好的領導核心。這個核心,就是輔導員領導下的中隊委。本學期自開學來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發展并挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力,開創精神和奉獻精神的隊員來擔任隊干。當隊干選定后,我便加強培養、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據實際加強指導。特別是對隊干的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如學習主動、成績優秀,團結隊員、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力,終于提高了隊員干部的工作能力,讓他們分工協作,使隊員自己管理自己,逐漸形成具有本中隊特色的優良班風。
第三:激發學習興趣,提高學習成績。學習是隊員的主要任務,教育隊員學好功課是輔導員的一項重要任務。因此,我既要引導隊員學好功課,還要同科任教師密切配合。平時,我積極地和科任教師互相交換隊員的學習情況,反映隊員對教學的要求,共同研究解決的辦法,統一對隊員的要求,調整隊員的作業負擔,避免隊員負擔太重,影響隊員其他方面的發展。同時,我采取各種措施,激發同學們的學習興趣,努力提高他們的成績。
第四:結合學校中心任務,開展多種活動。主要開展了手抄報比賽、主題班會、感恩卡制作比賽、讀書活動等一系列活動,這些活動大大豐富了隊員們的課余生活。
第五:做好后進生的轉化工作。在我中隊,后進生在班中為數多,無自信心,較懶惰。因此,轉化后進生是輔導員的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,有利于為他們創設一個健康良好的環境。
辛勤的耕耘結出了碩果,隊員們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體師生的共同努力。我中隊本學期以來多次獲得五項競賽前幾名,各科成績較好。一年的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地做好工作。
中隊少先隊工作總結范文(通用8篇)
辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編整理的中隊少先隊工作總結范文(通用8篇),歡迎大家分享。
中隊少先隊工作總結1
本學期,我們中隊少先隊工作在學校領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標,堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎建設,配合學校“真人”教育活動,組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區活動,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,拓寬了隊員的活動領域,全面推進少先隊工作向縱深發展,開創了學校少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、強化活動,少先隊工作豐富多彩
1、開展了“少先隊知識”“少先隊員十知道”講座等活動。我們不斷加強學習,認真扎實地開展了系列主題活動。隊員們知道了要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。成為共產主義事業接班人。從小要有:誠實、勇敢、活潑、團結的少先隊作風。學到了簡樸、學到了勤奮、學到了樸實的好品質。
2、參加了學校組織的評選“少先隊大隊委”、到“紅星基地”社會實踐等活動,做到人人有機會參加,個個有所進步。開發隊員潛能;注重個性發展。在這些活動中,學生們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力。
3、參加了學校組織的跳“每天鍛煉一小時的集體舞”活動和“集體舞”比賽。
2022年小學少先隊中隊工作總結范文(精選12篇)
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候仔細的寫一份工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編精心整理的2022年小學少先隊中隊工作總結范文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
2022年小學少先隊中隊工作總結1
一、嚴抓德育,把愛灑向全體學生
少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。
在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。
2022年一年級中隊少先隊工作總結范文(精選18篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編精心整理的2022年一年級中隊少先隊工作總結范文(精選18篇),希望能夠幫助到大家。
一年級中隊少先隊工作總結1
一學期來,我以少先隊大隊的指導思想制定本中隊工作計劃,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富,寓素質教育于活動中,使我中隊形成了一個團結、活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。
一、堅持從愛入手啟發教育學生。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:宇梵同學,他是一名雙差生,學習成績比較差,又不遵守學校紀律,為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業堅持在校內完成,老師就在旁邊給予引導,同時進行思想教育,經過一個學期的努力,他現在能堅持完成作業,不再與同學打架等違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交了,現在他的作文水平有了較大的提高。
二、重視班干部的培養。
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環節。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任班干,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任班干,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日常化,絕大多數學生都遵守紀律,如班長,她做得非常出色,一學期來他都堅持比其他同學早到。他帶學生早讀就像小老師一樣。他每天都和同學們一起,誰違反紀律他最清楚,這樣一來為良好班風打下了良好的基礎。還有兩位宣傳員,每一個月都能在老師的指導下按時出好班墻報,班干部的確成為老師的好助手,衛生工作在衛生委員和值日組長的監管下,教室的桌子、凳子、成一直線。每一天的值日都做得最好。
2022年少先隊中隊活動總結范文(通用6篇)
不經意間,一個活動就結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編為大家收集的2022年少先隊中隊活動總結范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
少先隊中隊活動總結1
就如流水般不經意間,時間從指縫間悄然溜過,轉眼又逢期末。回顧一學期來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導,同事朋友一樣的信任、理解和協助,使我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
一、發揮教育合力 抓好學生常規
“把規范留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求,利用班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓隊員與《守則》、《規范》找差距,學習身邊講文明、守紀律的優秀隊員。積極參與文明班的評比。
二、做好班干部的工作
在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學生綜合素質、促進學生全面發展的課堂,它應該面向每一個學生。班干部輪崗,就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是:先定崗,而后學生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報,再根據申報人員構成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。
最新中隊少先隊工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的最新中隊少先隊工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新中隊少先隊工作總結1
一、常抓常規管理,初步養成良好習慣
學生從早晨上學到放學,一日的常規是否規范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學生良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。
二、選好班干部,發揮小干部作用
本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。
三、開展各種活動,提高學生素質
二年級少先隊中隊活動總結范文(精選12篇)
活動已經圓滿收場了,我們通常會學習到一些做人的學問,這時候做好活動總結是十分重要的。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,下面是小編為大家整理的二年級少先隊中隊活動總結范文(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級少先隊中隊活動總結1
這一學期,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展,我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話,每日三評,每周一播音,每月一主題活動等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2、規范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設,辦好學校”夢想啟航”紅領巾廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委、勸導隊員監督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續訓練旗手、護旗手,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
少先隊中隊工作總結范文(精選6篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?想必我們需要寫好工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,下面是小編精心整理的少先隊中隊工作總結范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少先隊中隊工作總結1
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從事輔導員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵自我。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起,但那份職責卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養良好的禮貌禮儀習慣
小學生求知欲旺—可塑性大、模仿性強,是構成良好行為習慣的和品德的時期,我注重狠抓養成教育,及時糾正隊員不規范言行。對一年級的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的對他們進行常規訓練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管,經常、反復的組織隊員學習〈小學生日常行為習慣〉,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是經過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的提高,逐步帶著隊員走上規范。
根據少年兒童的年齡特點,經過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們本學期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,并利用教師節、國慶節、重陽節、婦女節、元旦等傳統節日開展各種對隊員有影響、有教育性的活動。
三年級少先隊中隊工作總結范文(通用6篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,是時候認真地做好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級少先隊中隊工作總結范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級少先隊中隊工作總結1
今年我帶的是三年級的班主任,本學期工作即將結束,在這一學期里,我的收獲很大,下面我就結合工作實踐,談談自己在這一個學期當中關于少先隊的工作:
一、發揚民主
每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前,我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,結合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作,然后談自己的工作設想和計劃,請同學們能投自己一票,并在今后的工作中監督自己的言行。并寫了競選稿,制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動,特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。
二、思想教育
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想教育。及時糾正隊員不規范言行。每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
三、衛生意識
遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。
二年級少先隊中隊工作總結范文(精選5篇)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的二年級少先隊中隊工作總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級少先隊中隊工作總結1
一年來,我校對少先隊工作高度重視,成立了少先隊工作領導小組,校長任組長,總輔導員及各完小校長任副組長,各校大隊輔導員任成員,全面加強了對少先隊工作的組織和領導。學校在全市教育工作綜合督導評估中,少先隊暨德育工作連續三年名列全市鄉鎮學校第一名。現作工作總結如下:
1、加強業務學習,提升理論素養。
工作中,全體輔導員能夠認真貫徹科學發展觀,團結同志,嚴于律己,不斷加強學習,積極參加各種培訓,為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學,中心小學承擔著國家xx重點課題《少先隊科技教育研究》,大原小學承擔著《少先隊與綜合實踐活動研究》,兩項研究課題現已結題。不少輔導員執教的主題班會獲萊州市以上優質課獎,制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學連續幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經驗,20xx年春又在全市德育工作會議上交流經驗,學校以鎮街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導員們的信息有上百篇發表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創新工作思路,取得德育實效。
少先隊中隊工作總結范文(通用13篇)
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的少先隊中隊工作總結范文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
少先隊中隊工作總結1
本學期以來我中隊以黨的“十八大精神”和“三個代表”重要思想為指導,以“愛國主義教育”為核心、以體驗教育為基本途徑,以文化建設為重點,加強基礎建設,深化常項活動,促進素質教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務。現將本學期少隊工作總結如下:
一、加強德育,促進素質教育的全面實施。
根據社會主義精神文明建設要求和六年級學生身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發展和社會發展形勢,利用史紀念日和重大節慶日為載體,創造性地開展德育教育活動。
1、少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發隊員意氣風發、銳意進取的滿腔行情,引導和啟發少先隊員思考,使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
2、“十星級評比”活動。學校開展十星級評比等活動引導學生發展道德認知能力和道德情感,學會承擔責任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學做合一,達到知情意的統一,提高綜合素質。
二、利用豐富的鄉土文化資源營造少先隊文化氛圍。
進一步加強少先隊文化建設,發揮藝術教育弘揚和培育民族精神的功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術的熏陶,展現素質教育的成果,促進少先隊文化教育進一步發展。