護理大專畢業論文
畢業論文按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最后一學年（學期）進行。
護理大專畢業論文1
1資料與方法
1.1一般資料
選取20xx年6月至20xx年6月在滄州市中心醫院實習的124名護理專業實習生納入本研究。年齡19～21歲，其中護理本科67名，大專57名，采用多媒體教學法和傳統教學法進行授課，全部完成在校理論學習，實習時間為4周。帶教老師15名，其中本科學歷8名，大專學歷7名;主管護師5名，護師10名。15名帶教老師全部參與教學工作，并設組長2名，由高年資主管護師擔任。
1.2教學內容
(1)手術器械的認識。對于手術室使用的各種器械包、特殊器械等進行拍照，講解手術開臺前各種類型器械包的準備、手術過程中使用的各種特殊器械及使用方法，如各種血管夾、特殊縫線的規格及適應方法等進行講解，并貫穿到實際應用中，從而達到理解并掌握的目的。(2)手術部位的解剖。利用圖片及文字向學生進行耐心細致的講解，例如腹股溝管的解剖、甲狀腺的解剖及子宮卵巢輸尿管的解剖等，真正做到圖文并茂，使學生在手術之前對于手術部位有清晰的感性認識，在老師的指導之下獨立的完整中小型手術的上臺配合[8-9]。(3)操作技能的培訓。主要包括手術正確體位的擺放、正規的手術配合示范等。除了進行多媒體教學及實際臨床操作訓練外，鼓勵學生多觀摩不同類型的手術過程，感受手術的氛圍，多看多問，形成手術節奏感，與手術醫生達成默契，在實踐中學習并成長[10]。(4)規章制度及手術核心制度的學習。建立學生的安全意識，使其深切認識到手術中任何小小的疏忽都將造成嚴重的不良后果，并配合各種正、反面教材講解使學生對手術室各項規章制度及手術核心制度深埋心中，時刻樹立安全意識。(5)教學幻燈片的制作。制作精良的幻燈片，結合既往傳統的帶教經驗，將首次進入手術室人員易犯的錯誤一一總結，并結合手術室護理學的發展進步，補充前沿教學內容[11]。通常將手術室的布局、流程、人員著裝的要求及無菌操作的內容等制作成實物與例圖結合的幻燈片，對比進行講解，利于學生的理解[12]。同時將無菌靜脈輸液術、導尿術及洗手方法，巡回護士的術前、術后工作等各項內容制作成視頻內容，針對每堂課程的內容，于課程結束時進行播放及講解，以加深學生的印象并形成整體的理論體系，使其在實習過程中逐步體會并掌握。
1.3教學計劃
統一制定教學進度一致的教育內容，進科第1周由總帶教老師進行進科宣講，熟悉手術室的布局，進入手術室的流程，熟悉各項規章制度，了解各種器械及使用方法;第2周由小組實習老師帶領觀摩手術過程，學習洗手、導尿及輸液等簡單的操作，掌握無菌操作規范，學會管理無菌器械臺;第3～4周在帶教老師的指導下，獨立上臺配合完成中小型手術;最后1日進行出科考試。
1.4教學評價
出科考試分為理論與實踐考試，各占50分，最后相加為總分。共分為優秀、良、中等、合格及不合格5個等級，同時學生無記名投票對帶教老師進行打分，同樣分為優秀、中等、合格及不合格5個等級，由總帶教老師進行統計。
1.5統計學方法
采用SPSS16.0統計軟件對數據進行處理，兩種教學方法之間的比較采用x2檢驗，以P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
入組學員經多媒體教學法和傳統教學法授課后對其學習效果進行比較。
(1)采用兩種教學方法比較護生出科前的考試成績，多媒體教學法成績優良人數明顯多于傳統教學法，差異有統計學意義(x2=14.998，P<0.05)。
(2)護生對兩種教學方法的滿意度評價結果表明，多媒體教學法的授課內容和授課形式滿意度高于傳統教學法，其差異有統計學意義(x2=122.17，x2=22.66;P<0.05)。
3結論
多媒體教學的優勢顯而易見，其形式靈活、內容生動，能夠較少的重復教學流程，即開即學，從而對于手術室護理的教學達到雙贏的效果。鑒于手術室護理工作的特殊性，實習同學進入手術室之前往往是抱著好奇、緊張的心態，多媒體教學能夠極大地提高實習同學對于手術室實習階段的興趣，通過多媒體教學，在實際接觸手術室臨床護理工作之前，能夠對于即將面臨的新環境和新任務有一個感性的認識，提前熟悉手術操作的流程、手術器械及手術過程，從而達到理論與實際的統一。提高了專科手術帶教的質量，縮短學時，從而極大提高手術室的效率及外科對于手術室的滿意程度。在進行多媒體教學以來，實習護生對于實習任務的完成有了極大地提高，明確了學習方向，并很快掌握正確的實踐方法，尤其對于手術室的操作流程及各項規章制度掌握良好。在大力推廣這項優秀的教學技術的同時，對帶教老師及科室提出更高的要求，對于實習護生真正做到教學合一，在實踐中成長。
護理大專畢業論文2
【摘要】報告了85例急性腦卒中患者的護理體會。對新入院的患者要穩定情緒，絕對臥床休息。
密切六連觀察，防止感染，控制并發癥，給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的飲食，保持大便通暢。恢復期加強功能鍛煉，促進機體早日康復。
臨床主要癥狀：昏迷35例，嗜睡20例，肢體癱瘓50例，嘔吐20例，大小便失禁41例，血壓升高80例，頭痛30例，頭暈8例。
輔助檢查：85例都做CT掃描，診斷為腦卒中。
預后：治愈40例(47.2%)，好轉25例(29.2%)，死亡20例(23.6%)。
護理體會
穩定患者情緒，絕對臥床休息。患者入院后受醫院環境和其它因素的影響，使患者情緒不穩定。另外，家屬的緊張情緒和醫護人員的操作也會加重患者負擔。所以，護士必須做好入院宣教工作，向患者及家屬講解有關腦卒中的衛生知識。囑其絕對臥床休息，床頭抬高30℃，降低顱內壓。解釋保持情緒穩定的重要性，避免刺激性語言，語言要親切體貼，談病人感興趣的話題，使病人心情舒暢樂觀，樹立戰勝疾病的信心。昏迷患者取側臥位，保持呼吸道通暢，防止發生窒息醫`學教育網搜集整理。
密切觀察，建立重癥記錄：每15~30分鐘觀察患者意識、瞳孔、血壓、呼吸、體溫、脈搏。腦卒中患者入院時多有意識障礙，注意觀察患者意識障礙程度，瞳孔的大小、形狀及對光反應等。一般發熱在24小時后出現可由繼發感染引起，但如果持續高熱不退，抗生素藥物治療無效，則提示中樞性高熱。入院后如顱內壓持續升高，腦組織缺氧，可致呼吸加深加快，如血壓升高，呼吸和脈搏變慢，則可提示腦干受損。
防治感染，控制并發癥：保持呼吸道通暢，及時清除口腔、鼻腔、咽部分泌物，防止肺部感染。做好口腔護理，每日用0.9%生理鹽水擦洗口腔2次。防止泌尿系感染，每日清潔會陰及肛門1次，如留置導尿管，定期更換導尿管及膀胱沖洗。由于腦卒中患者長期臥床，要保持床鋪干燥、整潔，在骨隆突部位墊氣圈或海棉墊，減少局部受壓，每2小時翻身1次，用30%酒精按摩受壓部位，防止褥瘡的發生。中樞性高熱宜早期處理，頭部用冰袋冷敷，以降低腦細胞代謝，減輕腦水腫，保護腦細胞，用30%酒精擦，每小時降溫不超過2℃，以免降溫過速引起反射性寒戰。
注意患者營養治療和胃腸道情況：患者由于長期臥床，進食量少，腸蠕動減慢及神經系統反應遲鈍，營養失調，低于機體生存需要量，應增加營養的供給。給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的飲食。昏迷患者行鼻飼營養物質。密切觀察消化道情況，如有應激性潰瘍，給予止血劑。在急性期，要指導患者自主或不自主的排便，養成在床上排便的習慣，避免排便用力過大，引起顱壓增高，必要時用開塞露，防止便秘。
恢復期的護理：首先做好恢復期宣教工作，解除患者心理障礙，保持良好心態。其次指導并協助患者進行早期肢體鍛煉，循序漸進，由小幅度活動開始逐漸增加活動及時間，由被動活動開始逐漸過度主動活動。協助患者使用健肢《患肢在床上運動，如上肢的抬舉，左右旋轉，雙手抓臥，下肢內收，屈膝、伸髖、伸膝、踝后屈、背屈等。對失語患者要及早進行語言訓練，護士應經常配合家屬一起與患者交談，起初交談困難時先書面交流，再慢慢練習發音吐字。可先從數數字開始，由淺到深，訓練和培養其語言表達能力。做各種功能訓練時可配合針灸、按摩、理療、加速其功能恢復。*/的影響，使患者情緒不穩定。另外，家屬的緊張情緒和醫護人員的操作也會加重患者負擔。所以，護士必須做好入院宣教工作，穩定患者情緒，樹立戰勝疾病信心。
本組216例，其中男121例，女95例，年齡17～65(31 5.8)歲;病程1.5～9(4 1.5)年;肛裂位于后正中65例，前正中28例，前后正中83例，后正中、側位40例;合并哨痔、肛乳頭肥大108例。全部肛裂創面為棱形，底部有潰瘍，深達肌層。
分期
Ⅰ期：裂口新鮮，邊緣齊無哨兵痔，肛門無疼痛，少量便血;Ⅱ期：裂口邊緣增厚、變硬，底部有潰瘍伴哨兵痔，便中帶血，或便后滴血，便后肛門疼痛持續1h之內;Ⅲ期：除有Ⅱ期體征之外還有肛乳頭肥大，肛門狹窄，便時肛門疼痛、便后疼痛持續1h以上，可伴或不伴出血。本組均為Ⅱ、Ⅲ期患者。
治療和護理
手術方法
采用長效止痛麻醉，用2%利多卡因20ml、生理鹽水20ml、亞甲藍2ml混合液。患者取俯臥臀高位，用二塊寬膠布將肛門拉開，常規消毒鋪巾，肛門局部麻醉，一般以裂口部見到藍色為佳。消毒肛管，擴肛，檢查肛裂分布情況，以裂口為中心行梭形切口，上至齒線、下至肛緣。將裂口連同哨痔，肛乳頭肥大等合并癥一并切除，左手食指插入肛管，先摸準括約肌溝，由食指引導，右手持11號刀片，在創口原位作一縱形切口，切斷內括約肌，然后擴肛，以肛門完全松弛及引流通暢為度，檢查無活動性出血點，創口不縫合，止血紗布填塞，敷料固定，丁字帶加壓。術后用痔瘡栓1枚塞肛，早晚各一次，常規使用3d抗生素，定期復查。
術后護理
(1)心理護理：大部分患者因肛裂產生的長期性疼痛對預后缺乏正確認識而擔憂，因此，應向患者介紹肛裂的形成原因，治療方法，并耐心細致地給予解釋和鼓勵，以消除其顧慮，增強其信心，從而幫助其積極與醫護人員配合。(2)疼痛的護理：由于肛門部位神經豐富，痛覺敏感，術后均會出現不同程度的疼痛，一般疼痛不需要特殊處理，若疼痛比較劇烈可口服止痛片，如系排便引起的疼痛則以軟化大便為主，便前用開塞露助便，必要時用決明子湯口服，用以助便，從而減輕對創口的刺激。(3)創口的護理：指導患者合理休息，少活動，避免創口出血和出現肛緣水腫，囑排便時不宜用力或久蹲，便后用痔痛安坐浴，以促進肛門血液和淋巴循環，緩解括約肌痙攣達到保護創面，防止感染和假性愈合，促使創面早日愈合。(4)坐浴護理：熏洗過程中要防止燙傷，控制好水溫和時間，特別是老年、小孩等體弱患者，熏洗工具最好用瓷質痰盂，放到一定的高度，以患者坐著時舒適為止，嚴密觀察熏洗過程中出現的頭暈、胸悶等現象，謹防出現意外。(5)飲食護理：主要目的是保持大使通暢，既不能出現干硬大便，也不能大便次數過多，大便過硬或次數過多均會刺激創口，引起創口撕裂或感染，囑患者多飲開水，多吃新鮮蔬菜和水果，禁食生冷辛辣、煎炸食物。
結果
療效評定標準
治愈：術后患者疼痛、便秘、便血等癥狀消失，創口愈合。好轉：術后疼痛明顯減輕，排便通暢，但仍會有少量便血及輕微疼痛。創口愈合時間達30d以上，無效：創口長期不愈，疼痛、便秘、出血無明顯改善。
隨訪結果
本組216例均經專訪或電話回訪，隨訪時間3個月～2年，其中治愈203例，占94%，顯效11例，占5%，無效2例，占有1%。無效2例均經第二次手術后治愈。裂口愈合時間：53例7d內愈合，127例12d內愈合，34例20d愈合，2例30d后仍未愈合。
護理大專畢業論文3
無痛人流術的護理
【摘要】人工流產術是終止計劃外妊娠的一種補救手術,在婦產科門診因各種原因需終止妊娠的人數日益增多，傳統的人工流產讓患者疼痛難忍、恐懼、焦慮、心理創傷極大。無痛人流術可有效地緩解疼痛及避免人工流產綜合征的發生，有效解除患者宮頸擴張和吸宮的痛苦，并且減低手術難度。該文對無痛人流術的護理常規作以綜述。
【關鍵詞】 無痛人流術 護理
引言： 人工流產術是終止計劃外妊娠的一種補救措施，在婦產科門診患者中，因避孕失敗、未婚先孕、早孕因病毒感染，疾病，服用藥物等需終止妊娠的人數日益增多，傳統的人工流產讓患者疼痛難忍、恐懼、焦慮，心理創傷極大。
隨著社會的發展，患者在檢查和治療中對減輕痛苦的要求越來越強烈。無痛人流術可有效地緩解疼痛及避免人工流產綜合征的發生，有效解除患者宮頸擴張和吸宮的痛苦，并且減低手術難度。因此，我們有必要對無痛人流術中的護理常規進行探討。
1 術前護理
1.1 胃腸道準備：術前禁食水6小時以上, 防止術中嘔吐或窒息等意外，并排空膀胱。
1.2 詳細詢問過敏史及傳染病史,查看有無基礎疾病，測T、P、R、Bp，血尿常規，凝血四項，B超、心電圖，白帶常規等。備好各種搶救器械及藥品，監測生命體征變化,如有異常,及時通知醫師, 給予相應的處置。
1.3 心理護理：由于患者對手術不了解等原因, 會產生緊張、恐懼心理。護理人員根據患者個體情況了解其心理狀態，應給予安慰性語言,個性化、有針對性地指導, 引導其正確對待手術，耐心細致地做好解釋工作, 緩解患者焦慮、恐懼的心理, 建立一個舒適的護患關系。
2 術中護理
常規準備手術器械，因在靜脈麻醉下實施手術，護士要與術者密切配合, 保證手術順利完成，使手術時間盡量縮短，以減少患者承受麻醉的時間。在整個手術過程中都要嚴格執行消毒隔離制度及無菌操作技術,防止醫源性感染及交叉感染；配合術者和麻醉醫師, 維持靜脈通道的通暢，觀察藥液有無外滲，同時面罩給氧。嚴密觀察患者的BP、P、R、血氧飽和度的變化，如患者出現呼吸抑制、四肢末端紫紺, 配合術者及麻醉醫師及時給于處置，搶救。患者出現不自主肢體活動時, 需兩名護士在旁協助、防止碰傷、跌傷。并酌情增加藥物的用量。
3 術后護理
手術結束后可輕聲喚醒患者，并穿好衣服做好保暖工作, 并與麻醉醫師扶助患者進入觀察室休息，用輕松的語氣告訴患者手術成功，并其家屬作適當的交代。
由于患者術后一般會有頭暈、惡心等不適, 防止患者墜床。嚴密觀察患者的腹痛及陰道流血情況，待患者恢復正常后, 應告知患者一些基本的術后注意事項：禁性生活及盆浴1月，保持外陰清潔干燥，勤換內褲。流產后一般陰道流血較少，3至5天左右。按時復診，復查盆腔B超，如陰道大量流血及腹痛及時就診。口服抗生素預防感染，禁止吃生冷食物。并告知下次月經復潮時間。做好計劃生育的指導工作以免再次懷孕，向其說明雖然無痛人流術比常規人流術更人性化, 但對人體畢竟是有損傷的。對未滿20周歲未婚者應從自強、自愛, 樹立正確人生觀、愛惜自己，加強正面性教育。
4 瘢痕子宮術中護理
近年來，各種因素尤其是社會因素導致剖宮產率不斷上升，這必將導致瘢痕子宮再次妊娠增多。瘢痕子宮妊娠的宮腔操作是臨床上較為棘手的問題之一。由于子宮原手術處肌纖維斷裂，組織愈合后形成瘢痕，較為薄弱，增加子宮穿孔等并發癥的發生；如果胚胎著床于瘢痕處，容易發生粘連甚至植入造成吸宮不全，組織殘留，大出血等并發癥的發生。同時，剖宮產術后的宮腔、盆腔炎癥粘連，造成子宮形態、位置的改變[2-4]。根據患者的基本情況，文化程度，終止妊娠的原因進行分析與指導，同時給予心理疏導和精神安慰，術中密切配合術者和麻醉醫師，必要時結合B超全程監測瘢痕子宮的宮腔操作,，減輕患者的痛苦, 降低手術并發癥的發生，使手術順利完成。
5 低血糖癥的預防及護理
無痛人流術術前要禁食水6小時以上，對有早孕反應嚴重、體質虛弱者，極易引起饑餓性低血糖，而低血糖癥又會容易引發人流綜合征。對患者在術前做血糖測量，可明確低糖血癥患者的診斷，有利于及早采取應對措施，使低血糖癥孕婦在術中不出現意外。必要時，待患者清醒后即可提供牛奶等食物。 6 閉經的護理
強烈的情緒波動或手術等應激會使下丘腦促腎上腺皮質激素釋放激素刺激丘腦-垂體-腎腺軸(H-P-A)分泌皮質激素受到影響。另外，人流術容易損傷子宮內膜, 造成宮腔粘連, 出現閉經。貧血，免疫功能低下，營養不良也可致一系列內分泌功能紊亂，繼而致閉經。王育華等報道[5] 健康的心理因素可獲得良好的節育效果；術后實施積極合理的社會支持或心理干預是有必要的。其次，加強營養,充分休息，提高免疫力。必要時服用3個月經周期的避孕藥，修復子宮內膜。 結束語： 近年來，隨著生物醫學模式向生物-心理-社會醫學模式的轉變，
以患者為中心的護理工作已深入開展,在無痛人流術中，做好心理護理, 運用交流技巧, 建立良好的護患關系,幫助病人盡快適應環境。護士對整個手術進行全面觀察,及時處理術中發生的各種情況，確保手術安全。
參 考 文 獻
[1]曹偉新,李樂之.外科護理學[M].3版.人民衛生出版社, 20xx, 5: 68.
[2]馬西文.米索前列醇在人工流產中的應用[J].中國婦幼健,20xx,
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[3]張艷娥,李莉.無痛人工流產術加米索前列醇終止早孕[J].實用婦產科雜志,20xx,21(2):112-113.
[4]張麗華,董向紅,尹麗杰.高危人工流產的臨床處理[J].中國計劃生育學雜志,20xx,13(1):60.
[5]王育華,孫雪梅.女性節育措施與心理衛生.中國實用婦科與產科雜
志,1999,15(1):15.
大專護理畢業論文經典范文（通用6篇）
護理服務無不體現出該醫院的存在價值和榮譽，而護理隊伍，又是整個醫院護理工作的基本保障。以下是小編為大家準備的大專護理畢業論文經典范文（通用6篇），僅供參考！
大專護理畢業論文經典 篇1
以人的健康為中心的現代護理觀念，明確了護理宗旨就是通過護理手段使病人適應住院環境，從而達到最佳的健康狀態。兒科因其對象特殊，護理也有獨特之處。怎樣讓患兒盡快適應治療措施并積極配合成了擺在兒科護士面前的一道難題。我們在護理工作中針對具體病情嘗試運用游戲的手段，拉近護士與患兒間的距離，對患兒病情的恢復取得了良好的效果。
1游戲的作用
1.1改善護患關系
良好的護患關系可增加患兒的安全感，也是醫療活動順利開展的必要基礎，護士采用游戲的方式扮演患兒的朋友可以拉進彼此之間的距離。采用游戲的方式進行護理使病人能變被動配合為主動參與，融恰護患關系。從而使護理活動變得豐富多彩，更具有人情味且充滿生氣。護理人員也可以得到更多心理上的滿足，從而有益于保護與增進護士的心理健康。
1.2游戲是與患兒溝通的最佳方式
由于息兒的認知能力有限，對疾病住院治療的因果關系難以想象，因此在向患兒說明各種冶療措施時需依賴各種輔助用具，如游戲繪畫等，通過游戲不僅能解決問題，而且能消除患兒的緊張焦慮情緒，患兒通過繪畫可盡情的表達其感受，除游戲和繪畫外，還可運用講故事，文字聯想等技巧與患兒溝通。
1.3利用游戲時間觀察病情，以利于治療
護理大專畢業論文致謝
為期一個學期的畢業論文(設計)已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這里，給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文(設計)其實從大一時已經開始了。會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝!”。
很榮幸在剛進校門時，能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學生盡心盡責的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人、做學問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文，悉出自她一手指導。她實事求是的態度，對論文質量的嚴格要求，和不厭其煩的指導修改，給我留下了深刻地印象。
我們的班主任李江濤老師，雖不曾與我們有過課程上的接觸，但對整個班級同學學習和生活上無微不至的關懷，讓同學們紛紛稱道。李老師對我個人學習、工作上的關愛，也讓我在大學期間備受其益，著實感動。
嚴漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔任重要職務，公務冗忙，但對會計學社工作的開展給予了極大的支持。讓我愧疚的.是，個人能力有限，沒能為整個會計系的學生做出太多貢獻，在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學入門老師，給我的專業方向打下了良好的基礎，她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴老師現在又是我畢業論文(設計)的指導老師，在畢業設計期間，沒少費心思。從論文創作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導，提出了寶貴意見，讓我在專業論文創作上又進了一步。就整個大學而言，嚴老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這里，我學到了許多以前沒有學到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習時，嚴老師幾經周折把電話打到單位，親切追問畢業論文的進展情況的情形。當著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多么熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴老師，謝謝你!
大專護理畢業論文格式模板
寫畢業論文主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。下面給大家分享了大專護理畢業論文，一起來看看吧！
【摘要】
目的探究對膽結石患者予以全面護理的效果。方法88例膽結石患者,隨機分為實驗組與參照組,各44例。參照組患者給予常規護理模式,實驗組患者給予全面護理模式,對兩組患者的治療效果、手術情況進行比較。結果實驗組的總體有效率為95.45%,參照組的總體有效率為75.00%,兩組比較差異具有統計學意義(P<0.05)。實驗組的住院時間、手術時間以及術中出血量均明顯低于參照組,兩組比較差異具有統計學意義(P<0.05)。結論全面護理模式能夠輔助膽結石治療效果的提高,值得在臨床推廣。
【關鍵詞】全面護理；膽結石患者；方法與效果
選取本院2013年1月~2015年1月收治的88例膽結石患者為研究對象,探究全面護理模式的應用效果。具體情況報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選取本院2013年1月~2015年1月收治的88例膽結石患者,隨機分為實驗組與參照組,各44例。實驗組男19例,女25例；年齡36~72歲,平均年齡(47.56±13.48)歲；病程3個月~9年,平均病程(3.28±1.31)年。參照組男21例,女23例；年齡38~69歲,平均年齡(46.63±13.59)歲；病程2個月~9年,平均病程(3.17±1.28)年。患有其他嚴重系統疾病的患者不參與本次研究。兩組患者性別、年齡等一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
大專護理畢業論文格式模板范文
隨著醫學模式的轉變及護理教育體制的改革，護理大專生不斷進入臨床實習。下面小編帶來的是大專護理畢業論文格式模板范文，希望對你有所幫助！
【摘要】 目的 提高對護理大專生的臨床帶教質量。方法 完善帶教體系，培訓帶教老師，改革教學方法，提高教學質量。大專生進崗后，重視對她們的崗前教育，強化她們愛崗敬業和無私奉獻精神，在對她們的臨床帶教中，注重培養學生的溝通能力；觀察問題、解決問題的能力；加大護理技術操作考核力度。結果 實習護生能更快轉變角色，將所學的理論知識和技能正確地運用到臨床實踐，在醫德醫風的培養方面、動手能力的提高方面，都有長足的進步，整體素質得到提高。結論 規范臨床護理帶教管理，能提高護生綜合素質。
【關鍵詞】 護理大專生;臨床;教學
我院于2004年-2010年，共接收六批、132名護理大專生，她們具有理論知識扎實、綜合能力強等優點，但也存在重理論、輕實踐等不足。如何提高護理大專生帶教質量，是擺在我們面前的新課題。六年來，通過對她們的臨床教學實踐，改進教學方法，注重能力培養，取得了良好的效果。
1 大專生的特點
大專生的專業知識較為扎實，思考能力和接受新事物的能力較強，在理論方面較有優勢，有利于我們的臨床帶教。但有些護生缺少職業所必備的責任心、社會經驗和與人溝通交流的技巧，雖然她們掌握了大量的理論知識，但不能與實際結合，影響學習質量。
2 對帶教老師的管理
2.1 帶教老師的素質要求及培訓 帶教老師的'知識水平、教學能力、溝通能力將影響教學質量［1］，我們注重選派熱愛教學工作、責任心強、業務技術熟練、語言表達能力強的護師、主管護師負責帶教，并定期對帶教老師進行培訓，創造機會將她們送出去學習，使她們的工作能力、教學能力得到提高，利于臨床帶教。
電大專科護理畢業論文
護理一詞是由拉丁文“Nutricius”演繹而來，原為撫育、扶助、保護、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。下面我們來看看電大專科護理畢業論文，歡迎閱讀借鑒。
兒科護理中靜脈留置針探析
【摘要】目的：探析兒科護理中靜脈留置針的應用效果。
方法：選取我院50例兒科的患兒，隨機性質的把患兒分為兩組，分別為對照組與觀察組，其中觀察組使用靜脈留置針的方法，對照組使用常規的靜脈穿刺護理的方法，然后通過觀察來對比兩組患兒的護理效果和現象。結果：觀察組和對照組無論是在操作技能和并發癥等方面都有著明顯差異。觀察組的應用效果明顯的比對照組要好，有著很強的護理效果，能更好的促進兒科的患兒的治療，有著良好的臨床推廣意義。
【關鍵詞】兒科護理；靜脈留置針；應用效果
靜脈留置針被廣泛的應用在臨床護理中，尤其是對于兒科的護理，靜脈留置針有著良好的治療效果，靜脈留置針是讓患者實現靜脈輸液的目的，使用靜脈留置針的患者大多部分是需要實施長期治療的、靜脈補液、靜脈穿刺比較困難的現象，能有效的改善此類患者的病情，促進患者更好的痊愈。靜脈留置針相對于靜脈穿刺有著多項的優勢，包括操作流程簡單、不容易穿破血管、套管較為柔軟、在靜脈中留置的實踐較長等優勢。
1資料和方法
1.1一般資料選取
我院兒科患兒50例，其中分為兩組，分別為觀察組和對照組，每組25例患兒，其中男患兒有26例，女患兒有24例，年齡在5到11歲之間，患兒的住院時間都是在10到20天之間，兩組患兒在性別、住院時間、年齡上沒有明顯的差異，可以作為對比的對象，完全符合規定。兩組患者在進行穿刺治療之前都要做好消毒工作，充分的保證患兒的身體健康。
護理大專畢業論文
畢業論文，泛指專科畢業論文、本科畢業論文（學士學位畢業論文）、碩士研究生畢業論文（碩士學位論文）、博士研究生畢業論文（博士學位論文）等。下面是護理大專畢業論文，請參考！
護理大專畢業論文
無痛人流術的護理
【摘要】人工流產術是終止計劃外妊娠的一種補救手術,在婦產科門診因各種原因需終止妊娠的人數日益增多，傳統的人工流產讓患者疼痛難忍、恐懼、焦慮、心理創傷極大。無痛人流術可有效地緩解疼痛及避免人工流產綜合征的發生，有效解除患者宮頸擴張和吸宮的痛苦，并且減低手術難度。該文對無痛人流術的護理常規作以綜述。
【關鍵詞】 無痛人流術 護理
引言： 人工流產術是終止計劃外妊娠的一種補救措施，在婦產科門診患者中，因避孕失敗、未婚先孕、早孕因病毒感染，疾病，服用藥物等需終止妊娠的人數日益增多，傳統的人工流產讓患者疼痛難忍、恐懼、焦慮，心理創傷極大。
隨著社會的發展，患者在檢查和治療中對減輕痛苦的要求越來越強烈。無痛人流術可有效地緩解疼痛及避免人工流產綜合征的發生，有效解除患者宮頸擴張和吸宮的痛苦，并且減低手術難度。因此，我們有必要對無痛人流術中的護理常規進行探討。
1 術前護理
1.1 胃腸道準備：術前禁食水6小時以上, 防止術中嘔吐或窒息等意外，并排空膀胱。
1.2 詳細詢問過敏史及傳染病史,查看有無基礎疾病，測T、P、R、Bp，血尿常規，凝血四項，B超、心電圖，白帶常規等。備好各種搶救器械及藥品，監測生命體征變化,如有異常,及時通知醫師, 給予相應的處置。
大專護理畢業論文參考
自有人類以來就有護理，護理是人們謀求生存的本能和需要。遠古人在與自然的搏斗中，經受了猛獸的傷害和惡劣自然環境的摧殘，自我保護成為第一需要。下面是大專護理畢業論文參考，請參考！
大專護理畢業論文參考
例慢性呼吸衰竭患者的護理
慢性呼吸衰竭為內科常見疾病，其病情危重，病情變化快，病死率高，加上引起慢性呼衰的病因眾多，發病過程復雜，多個器官受損，臨床表現多樣，因而治療和護理困難[1]。因此，如何在積極治療的基礎上，采取全面而有效的護理措施對提高患者的生存質量具有重要意義。20xx年4月5日常德市第一人民醫院呼吸內科收治了1 例慢性呼衰患者，經過綜合治療與精心護理，患者病情得到了有效控制，轉危為安，未出現并發癥，病情好轉出院，現將護理體會報告如下。
1 病例簡介
1.1 一般情況 患者張某，男性，60歲，農民，已婚，20xx年4月5日11：40Am由家人扶送入院。
1.2 主訴 反復咳嗽、咳痰20余年，勞累后心慌、氣促2年，加重伴呼吸困難1天。
1.3 簡要病史
1.3.1現病史 患者自20年前開始反復出現咳嗽、咳痰等表現，每年冬季加重；2年前開始出現勞累后心慌、氣促等表現；1天前感冒后出現咳嗽、咳痰加重，不能平臥，稍事活動即感呼吸困難。自起病以來食欲減退，大小便正常，夜間睡眠欠佳。
1.3.2 既往史 患者患有“慢性支氣管炎”、“肺氣腫”等病史。
1.3.3 個人史 患者吸煙30余年，每天2包（40支），已戒煙10年。
大專生護理學畢業論文
引導語：護理專業的基本任務是培養從事臨床護理、護理管理的全面護理師。下文是小編為大家搜集整理的關于大專生護理學畢業論文的內容，歡迎大家閱讀參考!
管理評分患者在接受治療期間會因一些潛在因素影響而出現出現傷殘的可能，此即為護理風險[1]。護理風險的出現不僅會對患者身心健康造成一定影響，同時也會使患者與醫護人員之間的關系僵化，不利于后續的治療[2]。而護理風險存在于治療的各個方面，其復雜性以及不確定性將會導致護理人員出現過重的心理壓力和精神壓力，使其工作效率有所下降，患者亦會因此而衍生出不滿情緒，繼而影響到治療的有效性[3]。為確保患者治療依從性，同時保證療效，醫務人員必須要將尋找出有效的手術室管理制度，以提高護理質量[4]。有研究指出[5]，借助于護理標識管理能夠顯著降低護理風險的發生率，從而使患者預后有所改善。我院在手術室實施護理標識管理，此次研究特對比標識前及標識后手術室管理效果，以探析護理標識管理應用價值。現報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選取我院2015年6月～2016年7月收治的手術患者1240例作為研究對象，均為常規管理，選取我院2015年6月～2015年12月共完成手術617例列為對照組，其中存在血液傳染患者21例，合并感染者32例。選取2016年1月到2016年7月我院收治的手術室患者623例，列為觀察組，其中存在血液傳染類疾病者23例，合并感染者35例。此兩組一般資料無顯著差異，差異無統計學意義(P>0.05)。
大專醫學護理畢業論文
在大專學習醫學護理專業的個人需要寫好相關的畢業論文，那么應該如何寫畢業論文更好呢？下面就和小編一起來看看吧。
摘要：目的調查分析在職男護士的職業現狀，并提出針對臨床實踐階段男護生個性化培養的對策。方法對重慶市6所三級甲等教學醫院94名在職男護士職業現狀進行問卷調查，分析現存壓力和影響職業生涯發展的因素，提出對我國男護生護理專業思想培養的構想。結果94名在職男護士職業認知普遍缺乏，專業思想不穩定，從未有過轉行或離職意向得分最低(2.10±0.39)，沒有來自家庭和社會壓力、職業成就感和歸宿感得分2.44±0.74、2.57±0.63;職業定位和職業規劃不明確。結論在職男護士職業認知較低，缺乏明確的職業規劃。臨床實踐階段是男護生職業認知和職業規劃形成的關鍵階段，對此階段男護生實施個性化培養十分必要。
關鍵詞：男護士;男護生;護理專業;職業認知;個性化培養
臨床實習是護生進入臨床工作的第一步，這一階段的培養對護生的職業認知和職業規劃有著重要的意義。男護士是護理行業新興的生力軍，為護理行業注入了新鮮的血液。工作中男護士具有性別和能力的巨大優勢，但因性別與角色沖突，也面臨著特有的工作壓力和社會壓力，如果壓力持續存在且不能得到有效緩解，將造成男護士的工作自信心下降，進而離職意愿增加。筆者對94名在職男護士的職業認知現狀進行調查分析，擬為進行男護生針對性的職業教育提供參考。
1對象與方法