個人評定范文
個人評定是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內容之一。迄今為止,個人評定問題已經成為哲學、心理學、社會心理學、教育學、文化學、價值學等多個學科關注的熱點話題。自我評定不僅具有獨特的自我功能,促進自我發展、自我完善、自我實現,而且具有重要的社會功能,極大地影響人與人之間的交往方式。以多學科的研究成果基礎,綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現實意義。
個人評定范文1
匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感到收獲不小,這四年沒有白過,現自我評價如下。
思想方面:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面:我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次……
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農村的學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!成為一名優秀的人民教師,接受社會的評定。
個人評定范文2
時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。
學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區的中小學生為參加聯歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂
個人評定范文3
作為一名工作在教學第一線的普通語文教師,我深感只有最有效的課堂教學才能提高教師工作的質量,提高學生學習的質量,它無異于師生生命中燦爛的陽光!而最有效的課堂教學從哪里來?從實踐中來,從教學反思中來,從教師的自我評課中來!柏拉圖有句名言:“最先和最后的勝利是征服自己,只有科學的認識自我,嚴格地管理自我,才能站在歷史的潮頭去開創嶄新的人生。”教師的自我評課,應貫穿于教師專業成長過程始終。
以往我們評價一節好課,常是看教師的表現:親切的教態,有感情的范讀,連貫的語言,巧妙的過渡,規范的板書等等。隨著素質教育的深入,國家《全日制義務教育語文課程標準》的實施,現在我們評價一節好課,我認為,首先且主要應看學生的表現,看課堂的學習氛圍是否寬松、民主;看學生的學習態度是否積極、主動;看學生的學習活動是否充分、有效;看學生的學習是否得到不同程度的進步與發展。總之,我的眼里只有你--學生。你學會了嗎?你會學了嗎?你學得有情趣了嗎?教師的自我評課,也許不像一般評課那么細化、量化,更多的是感情,是教師的自我教學反思。
一、反思學生的參與狀態
學生在課堂中主體地位的確定,是以一定的參與度做保證的,學生沒有參與或參與得不夠,就談不上“主體”。評價學生的參與狀態,既要看參與的廣度,又要看參與的深度。就廣度而言,學生是否都參與到課堂教學的活動中來了,是否參與課堂教學的各個環節;就深度而言,學生是被動應付地學習,還是積極主動的探究?是浮光掠影,嘗淺輒止,還是潛心鉆研,情動辭發?所以,教師唱主角,學生當配角的課不是好課:只有少數優秀展示才華,大多數學生做陪客旁觀的課不是好課;表現熱熱鬧鬧,但沒有引起學生認知沖突的課不是好課。課堂上教師要把學生的積極**調動起來,使每個學生都動手、動口、動眼、動腦、動情。學生興趣盎然、積極主動地參與課堂教學,對教學活動有濃厚的興趣,才是一堂真正有效的課。
確定教學目標時,是否把握好了學生原有的學習基礎?在整合教材時,是否從學生生活上著想,形式注意兒童化,內容適合學生經驗。在設計教學過程時,是否喚起了學生的求知欲,激發起學生的好奇心;是否讓問題從他心里自發冒出來,而不拿****的眼光來替他設計問題。學生小組的學習和討論,是否有具體的指導和分工,而不是只停留在形式上,要對學生的學習確切起到交流想法、豐富見解的作用,通過討論、交流,學生能夠解決問題,或者產生了新的想法。總之,是否每節課都能帶給學生一些新的,他所感興趣的、期待的東西。
課堂上是表面的熱鬧還是學生參與了高水平的認知活動呢?這取決于學生的思維狀態,學生是否敢于提出問題、發表見解;學生所提出的問題是否有挑戰**和獨創**。學生的主動創造是課堂教學中最令人激動的一道風景,也是教師自我評課的一個重要方面。而這一切對教師的教育素養、專業素養、教學機智提出很高的要求,特別要求教師是否能把課堂的注意中心從自己的思想或教案轉移到全班學生的思維上,能敏捷地捕捉教育過程中各種信息、靈活果斷地采取恰當有效地策略與措施,潛移默化地生成智慧與見識。
二、反思學生的交往狀態
課堂教學是學生生命活力煥發、生命價值不斷體現的生活過程。而這一切都是通過交往實現的。在有效的課堂教學過程中,師生、生生互動交往,孩子們在情感活動、智力挑戰、人際交往過程中,實現著人的需要,潛在能力也得到了不斷的發揮。課堂上,教師是否創設平等、寬松、民主、和諧的學習環境,讓學生感覺到自己在這個環境里是安全的,他能與同學、老師甚至教材進行平等的對話。他講錯了沒有關系;他提出問題,沒有人笑話;他不認同老師,不會受批評;他對教材有異議,也沒有人指責。當他學習困難時,會得到善意的幫助;當他取得成功時,會得到誠摯的祝賀;當他標新立異時,會得到大家的喝彩。在這樣的環境里,學生迫切地想與大家交流自己的學習體驗,課堂成了學生放飛心靈的天空,語文教學使學生敞開了自己的心靈,成為有靈性,有鮮明個性的人。
三、反思學生的達成狀態
新課標下的課堂教學的目的不僅僅是讓學生掌握更多的知識與技能,更重要的應該是掌握必要的知識、技能為基礎,通過有價值的學習活動激發各種水平的學生產生積極的思維,促進學生全面發展,促進學生情感的升華和人格的完善。一堂好課,必須有豐富的知識含量,這是任何時候評價一堂課都必須守住的底線。但評價課堂知識含量,不是看教師課堂傳授的知識點是否足夠多,而是看學生有無切實掌握這些知識點,并將這些知識點納入自己原有的知識體系中,內化為自己的知識。教師如果在教學中,只在傳授知識上下功夫是不夠,應該“教人以漁”,而不是“授之以魚”,葉圣陶先生說過:“凡是教,其目的是達到不教。”教師有責任讓學生既獲得知識,又獲得自我發展的能力。要注重給學生正確的科學的學習方法,要設法引導學生按照認識規律,最大限度的自己去發現并掌握知識和技能,尤其要引導其發現和掌握知識的規律和思維活動的規律,培養其自學能力,交給學生獨立打開知識寶庫的鑰匙。讓學生在走出校門和踏進社會大門時,既有知識功底,也有自我發展的功底。同時,要關注每一個學生的學習達成狀態,要讓每個學生在原來的基礎上得到盡可能大的發展。在致力于面向大多數中等水平學生的同時,讓優等生“吃得飽”,早日脫穎而出,讓學習有困難的學生“吃得了”,真正做到面向每個學生的每個方面,使每個學生每堂課學有所得。
體育教師職稱評定個人工作總結范文(精選10篇)
時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,想必我們需要寫好工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編精心整理的體育教師職稱評定個人工作總結范文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
體育教師職稱評定個人工作總結1
一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,首先我很熱愛本職工作,認真的向體育組的老教師學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以求更大的進步,我對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:
一、努力學習理論知識
在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的。寫好心得筆記。通過學習文件,參與活動,干好本職工作,嚴格要求自己做一名優秀的體育教師,嚴格要求自己執行校紀校規。
其次,積極參加學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習《教師教學用書》、《中國學校體育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習老教師的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作
我擔任三年級體育工作,深感肩負責任之重大,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本年級學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高學生體質。
工程師職稱評定個人工作總結范文(通用9篇)
時間飛快,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編精心整理的工程師職稱評定個人工作總結范文(通用9篇),希望對大家有所幫助。
工程師職稱評定個人工作總結1
一、嚴把建筑材料工程質量關
在日常工作中,我始終堅持高標準、嚴要求,從源頭上堵住假冒偽劣建筑材料流入建筑施工現場。嚴格執行現行標準、規范。檢測工程主體結構500多家,建筑地基基礎靜載檢測50多個,
建筑原材料檢測數萬次。均能夠科學、準確、及時的出具檢測報告。無一出現因工程原材料影響工程質量問題,為礦區建筑市場健康發展貢獻了自己應有的力量。
二、認真學習專業技術,提高專業技能
平時,我積極利用工作之余的時間,認真學習建筑質量相關規范、標準,不斷提高自己的專業技術水平,以便更好的投入到工作之中去。在日常工作中,我憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從各項建筑材料的檢測到檢測質量體系的運行,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻。
三、適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應現代檢測工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。不斷學習新的檢測技術,檢測方法,了解檢測行業的發展方向。
教師中級職稱評定個人工作總結范文(精選6篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的教師中級職稱評定個人工作總結范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
教師中級職稱評定個人工作總結1
匆匆地,時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻,使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結:
一、關心時事,不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都用心地參加,并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感,及探索發現新事物的興趣潛力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。
新教師職稱評定個人工作總結范文(通用5篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的新教師職稱評定個人工作總結范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
新教師職稱評定個人工作總結1
時光飛逝,轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里,我實現了由學生向教師角色的大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下:
身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是班級管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……
一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗,了解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。
我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學,同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當成是對自我的一次大挑戰,盡自己的努力去嘗試,不斷去適應和探索,同時還向老教師請教經驗。
幼兒園二級教師職稱評定個人工作總結范文(精選9篇)
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,制定一份工作總結吧。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園二級教師職稱評定個人工作總結范文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園二級教師職稱評定個人工作總結1
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的。
一、思想品德
本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、工作方面
(一)教育教學
在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。
1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。
職稱評定中的個人述職報告范文(精選7篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,為此要做好述職報告。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的職稱評定中的個人述職報告范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
職稱評定中的個人述職報告1
本人xxxx年出生,畢業于天津職業技術師范學院,最高學歷大學本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學工作,1999年取得中
學一級教師資格,根據職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學習,提高政治思想覺悟和業務工作水平
我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業務技能,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,有強烈的事業心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。
二、盡心盡職,全面完成工作任務
我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真備好課,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。
職稱評定教師個人述職報告范文(通用9篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,該是好好寫述職報告了。那么你有了解過述職報告嗎?下面是小編為大家整理的職稱評定教師個人述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職稱評定教師個人述職報告 篇2
一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我xx完成了教學任務,思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一(x)班、(x)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作匯報如下:
一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態度
熱愛教學事業,自覺向身邊的優秀同志學習,從中吸取營養與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想,認真備課,提高課堂教學質量。
二、認真探索業務,努力提高自身理論素質
作為語文教師,要有高尚的道德修養,更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由xx市第一中學承辦的xx市青年教師課堂教學研討會、xx市舉辦的三次教研會、并積極參加xx大學中小學教師遠程教育培訓。
自主學習傳統文化與語文教學知識,并通過上網,查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業道德和師表功能,加強理論素養。
小學教師職稱評定個人工作總結范文(精選5篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,為此要做好工作總結。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的小學教師職稱評定個人工作總結范文(精選5篇),歡迎大家分享。
小學教師職稱評定個人工作總結1
教師是一種很愉快的職業,越教就會越愛上自己的事業。當了十年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。一九九四年,當我跨出上海市浦明師范學校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。
要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業務水平,我放棄休息時間,利用業余時間不斷學習。19xx年,我參加了教育學院“三結合”大專班的學習,成績優良,連續三年獲得獎學金,于20xx年順利畢業;之后,我又通過了成人高考,參加了大學本科的學習,將于20xx年6月從上海師范大學漢語言文學專業畢業。我想,教學相長,學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學習者,只有不斷學習,才能擔當起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試,并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核,成績優秀;20xx年通過了計算機網絡考核和教師課堂英語100句的考核;20xx年的8月,我又順利地通過了上海市職稱計算機應用能力考核。
教師職稱評定個人工作總結范文(精選5篇)
不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么寫工作總結真的很難嗎?下面是小編整理的教師職稱評定個人工作總結范文(精選5篇),歡迎大家分享。
教師職稱評定個人工作總結1
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。
光陰似箭,轉眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來的教育教學工作,在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績。現總結如下:
一、政治思想表現方面
我自任現職以來,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針與政策,熱愛教育事業,一心撲在教育教學工作上,視教育事業為自己的生命一樣重要。在工作中,我始終堅信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動,就一定能夠提高學校教學質量,改變學校社會形象,重塑學校社會輿論,最終把學校打造成為社會信任,家長放心,學生健康、快樂成長的模范學校。為了這個目標,長期以來,我始終堅持做到:以校為家,愛生如子,兢兢業業,勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
二、教育教學及教研能力方面
1、在教育教學工作中,最重要的是要提高教學質量,而提高教學質量關鍵是上好課。因此在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現教師為主導,學生為主體的教學思想,創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣等等。因此在這樣的教學理念下,我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。
化學教師職稱評定個人工作總結范文(精選5篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。那么寫工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家整理的化學教師職稱評定個人工作總結范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
化學教師職稱評定個人工作總結1
20xx一年來,本人遵守學校各項規章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業務知識,虛心向有經驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現匯報如下:
一、教學方面
積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等。
二、學生工作
作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和xx老師還協助xx完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。
這一年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,除了這些常規的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、征文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課余生活。