電子專業畢業論文
畢業論文按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最后一學年（學期）進行。
電子專業畢業論文1
時光荏苒，三年的研究生涯即將結束。回首這三年的點點滴滴，可以說是我收獲最多、成長最快的一段時光，也是我人生旅途中最寶貴的一筆財富。
首先，我要感謝我的導師李龍一副教授。非常有幸能夠從師李龍一老師，他淵博的學識、嚴謹務實的治學態度以及誨人不倦的師者風范令我受益匪淺。在論文寫作過程中，從選題、思路設計、提綱的確定到論文的修改、定稿等，都得到了李老師的悉心指導與幫助。此外，在生活上，他平易近人，對學生的關心無微不至，他教會了我很多為人處事的道理，讓我在生活中有所感悟和收獲。在此僅向尊敬的導師表達我最真摯的感謝!
感謝電商專業的其他老師，一方面傳授了我許多有用的學術知識，在學習期間給我許多的教益和幫助;另一方面在論文開題、中期報告、預答辯時給予我許多寶貴的建議，使我的論文得以不斷完善，也讓我認識到研究的嚴謹性和規范性電子商務專業畢業論文致謝范文論文
感謝你們!
感謝電商專業的其他 11 位兄弟姐妹，是你們共同陪我度過了 3 年研究生生涯，大家相互學習，一起成長，給我的生活增添了許多快樂。感謝我親愛的摯友們，是你們讓我的生活豐富多彩，倍感溫馨，愿我們的友誼長存!
最后，要感謝我的家人。擁有你們無私的愛是我最大的幸福，正是你們多年默默的關懷和鼓勵，才能讓我繼續求學，才能讓我去實現自己的夢想。衷心地感謝父母對我的呵護和支持，有你們的陪伴，我的人生才更有意義。
華工是我人生一個重要的轉折點，本科和碩士 7 年的光陰都是在華工這片沃土上度過的，如今我也將開始新的旅程。再次感謝所有應該感謝的人!
電子專業畢業論文2
論文關鍵詞：電子商務 推薦系統 推薦技術
一、引言
隨著網絡的廣泛普及，電子商務對傳統的商貿活動產生了革命性的變化，產生從以商品為中心到以客戶為中心的商業模式的轉變。新的商業環境在為企業提供新的商機的同時，也對企業提出了新的挑戰。圍繞客戶進行服務，為客戶提供所需要的商品，所以對每個客戶提供個性化的服務已經成為必要。而電子商務推薦系統成為解決問題的重要途徑。本文研究了電子商務推薦系統中的各類推薦技術。
二、電子商務推薦系統
電子商務推薦系統定義為：利用電子商務網站向用戶提供商品信息和建議，幫助客戶決定應該購買什么產品，模擬銷售人員幫助客戶完成購買過程。它是一個基于客戶網上購物的以商品為推薦對象的個性化推薦系統，為客戶推薦符合其興趣愛好的商品。分析客戶的消費偏向，向每個客戶具有針對性地推薦的產品，幫助客戶從龐大的商品目錄中挑選真正適合自己需要的商品。電子商務推薦系統在幫助了客戶的同時也提高了客戶對商務活動的滿意度，從而換來對電子商務站點的進一步支持。
電子商務推薦系統主要起到了三個方面的作用：首先，極大地增加了客戶，可以把網站的瀏覽者轉變為購買者，提高主動性;其次，可以提高網站相關系列產品的連帶銷售能力;最后，可以提高、維持客戶對網站的滿意度和信任度。
電子商務推薦系統具有良好的發展和應用前景。在日趨激烈的競爭環境下，電子商務推薦系統能有效保留客戶，提高電子商務網站系統能大大提高企業的銷售額。成功的電子商務推薦系統將會產生巨大的經濟效益和社會效應。
三、電子商務推薦技術
目前，電子商務推薦系統中使用的主要推薦技術有基于內容推薦，協同過濾推薦，基于知識推薦，基于效用推薦，基于關聯規則推薦，混合推薦等等。
1.基于內容的推薦。
它是信息過濾技術的延續與發展，項目或對象通過相關特征的屬性來定義，系統基于商品信息， 包括商品的屬性及商品之間的相關性和客戶的喜好來向其推薦。基于商品屬性主要是基于產品的屬性特征模型推薦。
內容推薦技術分析商品的屬性及其相關性可以脫機進行，因而推薦響應時間快。缺點是難以區分商品信息的品質和風格，而且不能為用戶發現新的感興趣的商品，只能發現和用戶已有興趣相似的商品。
2.協同過濾推薦。
協同過濾推薦是目前研究最多、應用最廣的電子商務推薦技術。它基于鄰居客戶的資料得到目標客戶的推薦，推薦的個性化程度高。利用客戶的訪問信息，通過客戶群的相似性進行內容推薦，不依賴于內容僅依賴于用戶之間的相互推薦，避免了內容過濾的不足，保證信息推薦的質量。
協同過濾推薦優點有:能為用戶發現新的感興趣的商品;不需要考慮商品的特征，任何形式的商品都可以推薦。缺點是:稀疏性問題，用戶對商品的評價矩陣非常稀疏;可擴展性問題，隨著系統用戶和商品的增多，系統的性能會越來越低;冷啟動問題，如果從來沒有用戶對某一商品加以評價，則這個商品就不可能被推薦。
3.基于知識的推薦。
在某種程度上可以看成是一種推理技術，各個方法因所用的知識不同而有明顯區別。基于知識的推薦提出了功能知識的概念。簡單的說，功能知識是關于某個項目如何滿足某個特定客戶的知識，它能解釋需要和推薦之間的關系。在基于知識的推薦看來，客戶資料可以是任何能支持推理的知識結構，并非一定是用戶的需要和偏好。
4.基于效用的推薦。
它是根據對客戶使用項目的效用進行計算的，核心問題是如何為每個客戶創建效用函數，并考慮非產品屬性，如提供商的可靠性和產品的可用性等。它的優點是能在效用函數中考慮非產品因素。效用函數通過交互讓用戶指定影響因素及其權重對于大多數用戶而言是極其繁瑣的事情，因而限制了該技術的應用。
5.基于關聯規則的推薦
系統往往利用實際交易數據作為數據源，它符合數據源的通用性要求，以關聯規則為基礎，把已購商品作為規則頭，推薦對象作為規則體，其中關聯規則的發現最關鍵且最耗時，但可以離線進行。其特點是實現起來比較簡潔，推薦效果良好，并能動態地把客戶興趣變化反映到推薦結果中。
6.混合推薦技術。
混合推薦系統整合兩種或更多推薦技術以取得更好的實際效果。最常見的做法是將協同過濾推薦技術與其它某一種推薦技術相結合。例如，結合基于協同過濾和基于內容推薦這兩種推薦技術，盡量利用它們的優點而避免其缺點，提高推薦系統的性能和推薦質量。比如，為了克服協同過濾的稀疏性問題，可以利用用戶瀏覽過的商品預期用戶對其他商品的評價，這樣可以增加商品評價的密度，利用這些評價再進行協同過濾，從而提高協同過濾的性能。
四、總結
電子商務推薦系統，一方面有助于電子商務網站內容和結構自適應性的實現，另一方面在幫助客戶快速定位感興趣的商品的同時也為企業實現了增值。電子商務推薦系統作為有利的分析工具和促銷手段，已成為電子商務網站的競爭工具，必將獲得廣泛的應用和發展。本文對電子商務推薦系統進行了介紹，并對推薦技術進行了概述。目前國內的電子商務網站在這方面的實踐處在快速發展的階段，因此還需要繼續研究出更智能、更優化的電子商務推薦技術。
參考文獻：
梁 英:電子商務個性化推薦技術研究[J].商場現代化，20xx，26
鄧曉輝 漆 強:淺析電子商務推薦系統[J].企業經濟，20xx，08
電子專業畢業論文3
摘 要：高職院校大學生的培養目標是高素質、技能型的人才，但在實踐過程中發現，很多高職院校大學畢業生動手能力不強，基本素養并不高，歸根結底是因為高職院校課程教學方式方法陳舊，不能適應社會經濟發展的需求。本文以高職應用電子技術專業為例，分析了當前學生的情況，闡述了課程教學現狀，提出了課程改革的思路，希望能夠提高高職應用電子技術專業學生的培養質量。更多應用電子技術相關范文盡在職稱論文發表網。
關鍵詞：應用電子技術論文
為貫徹落實國務院(國發[20xx]35號)《關于大力發展職業教育的決定》和江蘇省教育廳《省教育廳關于進一步加強高等職業教育人才培養工作的意見》(蘇教高[20xx]16號)的文件精神，為改變傳統教育在一定程度上存在的教學內容與生產實際相脫離、實踐與理論相脫離和教學模式落后的狀況，從而有針對性地提高應用電子技術專業畢業生職業素質，以增強社會競爭力和社會生存能力，突出職業教育的特色和優勢，筆者將對高職應用電子技術專業課改的研究總結如下。
一、課程改革目標與任務
課程改革是專業建設的一個重要方面，是加強高職院校內涵建設、提高教學質量的核心環節。應用電子技術專業課程改革的總體目標是：在以能力為本位的現代職業教育思想指導下，開發和構建新的職業教育課程體系，以項目課程開發為中心，重點研究課程的綜合化和模塊化，強化實踐教學，重視職業素養養成，充分體現職教課程的特色。
通過課程改革，完善專業課程管理體制，彰顯就業導向的辦學特色;確立符合新課程要求的現代教育教學理念，積極探索教學活動與技術開發、推廣、應用緊密結合;構建符合人才需求的，體現多樣性、選擇性的職業崗位群課程結構，適應學生個性化需求和培養學生崗位變化適應能力;優化教學過程，改變教學方式，完善實踐教學的基本標準和規范建設，提高教學實效，培養學生實踐創新能力;改革評價制度，建立激發學生學習動力，促進學生健康發展的評價體系;改善學校裝備，加快應用電子技術專業數字化進程建設，促進信息技術在課程改革中的廣泛應用。
二、課程改革內容與實施
(一)人才培養模式改革
1.構建“產品導向、項目遞進”工學結合人才培養模式。
以真實的電子產品作為學生學習、實訓的載體，采用邊學邊練、學做合一的教學手段，將電子產品裝、調、修的全過程融入到人才培養的各個環節，全面提高學生的基本職業素養、基本技能與專業綜合能力。具體方法：將主要產品按由簡單到復雜的順序安排在不同的學期，每一學期針對該類產品的裝調修能力進行項目化、學做合一的培養。隨著產品復雜程度的遞增，相應實訓項目課程也從基礎項目、模塊化項目向綜合實訓項目遞進;對學生技能的訓練從基礎技能、專項技能向綜合技能遞進;學生經歷校內實訓基地學練合一、校內綜合性實訓基地學做合一、企業頂崗實習及畢業設計等不斷遞進的職業能力訓練過程，獲得良好的崗位綜合能力。同時選定的產品之間存在一定的技術關聯性，因此實訓項目課程前后、項目之間在遞進的同時保持關聯，促進學生知識與技能的有效掌握與靈活應用。學生經過這種模式的培養與訓練，在適應崗位基本需求的同時，將獲得職業競爭力的提升。
具體人才培養模式安排如下：
第一學年在校內實訓基地進行電子電路的識圖、分析、制作與調試等職業崗位的基本技能訓練;第二學年利用校內綜合性實訓基地進行職業崗位的基本技能訓練與綜合技能訓練;第三學年上半學期主要讓學生學習拓展知識和常識性課程，并且把考工訓練也安排在此學期，學生也可在考工訓練環節參與企業實習，考取相應技能等級證書，下半學期利用校外企業實訓基地與校外企業實施綜合項目訓練與頂崗實習并完成畢業設計，實現崗位生產與崗位學習的有機結合，進行職業崗位的綜合技能訓練。
2.職業道德和職業素養教育貫穿始終。
將學生職業素養與創新能力的培養貫穿于整個教學活動。依托學校構建的科技活動興趣小組，通過舉行“電子創新設計大賽”培養學生創新意識;通過“院級電子技能大賽”、“南通市職業技能創新大賽”、“江蘇省職業技能創新大賽”、電子興趣小組等活動，培養學生的職業協作意識和職業技能，提高學生的敬業責任感和抗壓忍耐意志，提升學生職業素養與創新能力。
(二)課程體系改革
以崗位職業活動為導向，以電子產品的裝配、綜合測試與輔助設計作為能力培養的主線，以真實的電子產品作為學生學習、實訓的載體，開發學習內容與職業技能深度融合的課程體系。把原培養方案當中的基礎理論課、專業技術課、專業實踐課、選修課修課的模式改為更能體現培養能力要求的文化素質課程、基本能力課程、崗位能力課程、專業拓展課程和實踐環節課程設置模式。
1.素質教育課程改革遵循“服務素質、服務技能”的原則，分為基礎性和應用性兩個模塊，前者是把一些培養人文素質的課程進行學習，后者是面向專業學習必備基礎知識進行學習。一方面重視文化課提高學生基本文化素質的功能，另一方面強化文化課為專業課服務的功能。
2.能力課程分為基本能力課程和崗位能力課程。能力課程改革遵循以技能為中心，以理論夠用為度，開發適應技能型人才培養需要能力課程。
3.專業拓展課是讓學生根據自己的興趣或就業崗位所需選擇需選修課程。
4.實踐課內容緊扣當前企業所需求的專業技能而設定。
在課程體系構建過程中，采取以下措施：
(1)按職業崗位能力要求，重構“以真實電子產品項目為載體”的課程體系，確定構成專業課程體系的工作任務、基于電子產品綜合測試工作過程的專業核心課程標準，圍繞電子產品綜合測試工作任務選擇和組織課程內容。
(2)將一些課程進行整合。如將傳統的“高頻電子線路”課程和“低頻電子線路”課程整合至更能體現技能培養的“放大電路分析與測試”課程中，通過擴音機、收音機、充電器、函數信號發生器、直流穩壓電源等實際電子產品的設計、安裝與測試，鍛煉學生的分析、測試與輔助設計能力。
(3)重點研究體現核心能力本位的課程。如“音視頻電路分析與測試”和“家用電器設備電路分析與檢測”。“音視頻電路分析與測試”課程可以以彩色電視機為項目載體進行教學，鍛煉學生整機原理分析能力(識圖能力)、裝配能力、調試與檢測能力;“家用電器設備電路分析與檢測”課程以空調、洗衣機、冰箱、微波爐、電磁爐等常用電器設備為載體，研究工作過程、對性能進行檢測或進行調試，學生的綜合測試能力得到進一步鍛煉。
(4)開設一些培養學生創新能力和創新意識的拓展課程，如創新設計與制作課。
(5)開設常用工具和常識性課程，如現代通信技術、專業英語、計算機輔助設計(電子)等。
(6)按照能力的遞進要求設置實訓課程，如先裝配，再調試和檢驗，最后對整機產品性能能進行測試，并能對整機的故障進行有效分析和排除。
(7)開展與職業資格證書的獲取相對應的實踐環節，對學生的綜合技能得到進一步提升。
依據以上措施，根據職業崗位的能力要求，整合課程內容，將職業資格證書考核要求與內容融合到專業崗位綜合能力項目課程中，形成與生產活動密切相連的、融職業技能要求于一體的課程體系。
(三)課程內容與教學模式改革
在建立與完善應用電子技術專業課程體系的基礎上，把電子產品制作項目融入教學實踐全過程，重點建設《放大電路分析與測試》、《控制電路分析與測試》、《音視頻電路分析與測試》、《家用電器設備電路分析與檢測》等課程。
根據職業崗位能力分解本崗位的知識和技能要求，重構課程的知識點和技能要求。對《放大電路分析與測試》、《音視頻電路分析與測試》等課程進行“學做合一”教學改革，將真實的電子產品作為實訓項目，以項目導向來激發學生學習的主動性和積極性，并形成相應的項目過程考核機制，強化學生實踐技能，提高學生綜合職業能力。
(四)考核評價體系改革
根據課程特點采取多種考核方式，具體方法如下：
1.文化素質課程：集中考核，以理論為主，兼顧實踐，部分課程可采取開卷考核。
2.常識性或工具性課程：采取集中考核和平時考核并重的方法，既注重平時表現，又要考查其最終掌握程度。閉卷考核。
3.項目化和案例課程：采取階段化考核的方法，不集中考核。因此這類課程特點明顯，以能力的培養為主線，項目完成與否和項目的最終評價結果，再加上項目報告，就可作為這一項目的評價成績。最終把所有項目完成后給予其綜合評價即可。
4.實訓課程：采取考查方法進行，根據掌握程度和實訓過程進行評價。
電子信息專業畢業論文
“電子信息”是近幾年頻頻出現的一個詞，它是在計算機技術、通信技術和高密度存儲技術的迅速發展并在各個領域里得到廣泛應用的背景下成為信息學的詞匯。下面是小編為大家整理的電子信息專業畢業論文，歡迎閱讀。
電子信息專業畢業論文 篇1
摘要：
通過閱讀大量的電子信息技術課外讀物，并結合課程中關于電子信息技術方面的知識點，使我理解電子信息技術必需有相關的協議給予保護，才能產生創新的動力，其中最重要的是對專利權的保護，近年來，我國電子信息技術發展迅速，亟需強化對電子信息技術專利權的保護，本文我將探討電子信息技術協議與專利權的關系。
關鍵詞：
電子信息技術；技術協議；專利權；推廣應用
一、電子信息技術協議與專利權關系
通過高中的學習，我明白專利權的授予一般要符合三個基本條件：即具有發明性新的，在工業上能應用。一般符合這三個條件的將被授予專利的獨占許可使用的權利、許可他人使用的權利以及轉讓專利的權利。那么是否符合這些條件的專利是否度可以被授予專利且具有這些權利？如果這些專利權和其他權利發生沖突，或者是和其他領域的理念發生沖突，該如何處理？下面我們將重點解決這個問題，實際上《與貿易有關的知識產權協定》對此有一個概括性的規定，這些規定體現在法律的條文里面，且我國也是沿用這種規定，大同小異，并沒有明顯的改動。對于在實踐中的專利的判定一般有五個實質要件：專利的客體、新穎性、實用性、非顯而易見性好可實施性。對于那些不可以授予專利的情形又分為的兩種情形：一是直接規定不能授予專利的情形，二是基于在契約性專利使用中對反競爭性行為的控制，這包括對貿易產生不利影響、對技術的轉讓與傳播產生妨礙。基于以上對專利法的分析，電子信息技術協議雖然符合被授予專利的三個基本條件，但是在應用的過程中會產生這樣一個問題：即如果對電子信息技術協議授予專利，將會造成壟斷，但是這種壟斷的形成并不是一開始就有的而是被授予專利之后才開始形成的。
電子商務專業畢業論文題目
大學生活將要謝下帷幕，我們都知道畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種比較正規的檢驗大學學習成果的形式，如何把畢業論文做到重點突出呢？下面是小編精心整理的電子商務專業畢業論文題目，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、餐飲業與電子商務
2、電子商務的安全技術及認證
3、電子商務的第三方物流管理問題
4、電子商務的發展對中小型企業國際化的影響
5、電子商務對促銷方式的改進
6、電子商務對金融的影響及我國的法律對策
7、電子商務對未來市場營銷的影響
8、電子商務對中小企業的'影響
9、電子商務環境下的保險業
10、電子商務環境下專業物流公司發展的探討
11、電子商務在銀行中的應用
12、電子商務在中小企業中的應用
13、顧客關系管理于電子商務應用的互動與相關系研究
14、零售業電子商務畢業論文參考網整理收集論文
15、民營中小企業電子商務的構建
16、企業管理研究新趨勢
17、試論電子商務對企業管理的影響
18、數據庫在銀行業中的運用
19、網絡廣告的技巧與策略
20、網絡廣告的現狀及發展趨勢分析
21、網絡營銷產品與服務
22、網絡營銷在中小企業的應用
23、網絡營銷在終端銷售中的問題及解決方案
24、網站網絡推廣策略和電子商務
25、在線零售與網絡營銷
26、制約我國電子商務發展因素的探討
27、中小企業如何應用電子商務
電子商務專業畢業論文范文
轉眼間大學生活即將結束，畢業論文是大學生都必須通過的，畢業論文是一種有準備、有計劃、比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文要怎么寫呢？下面是小編整理的電子商務專業畢業論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
摘要：隨著互聯網的快速發展，電子商務這一商業形式逐漸得到推廣。在近幾年其也呈現出迅猛的發展態勢與良好的發展前景。電子商務的運作離不開計算機技術的支持。計算機數據庫技術為電子商務發展與合理運作提供良好的平臺。文章簡要分析了電子商務與數據庫技術的基本概念，對兩者的關系進行論述，然后具體分析了在電子商務運作中數據庫技術的應用策略。
關鍵詞：電子商務；數據庫技術；商業形式
電子商務是互聯網快速發展的衍生產物，并作為一種新興的商業形式存在于當前，與傳統商業相似相比，電子商務依托互聯網消除了時間與空間的界限，使現代商業交流更加便捷，因此具有非常廣闊的發展前景。并且隨著數據庫技術的發展，現代數據庫技術為還為電子商務的順利運作提供更加全面的技術支持，進一步推動電子商務的發展。
1、電子商務與數據庫技術基本概述
1.1電子商務
所謂電子商務，指的是以現代計算機網絡為平臺，使商業交易只需通過互聯網即可完成，電子商務的對象包含消費者與企業，使消費者和企業、企業與企業在互聯網開放的平臺中進行雙向互動，并促成雙方的交易與合作[1]。
與傳統商業模式相比，電子商務的最大特點是使商業跨越時間與空間的界限，所有的商務活動都可以通過互聯網來實現。
電子信息工程通信工程專業畢業論文開題報告
畢業論文(設計)題目：通信系統中的認知無線電技術淺談
一、立題依據(國內外研究進展或選題背景、研究意義等)
認知無線電又被稱為智能無線電，它以靈活、智能、可重配置為顯著特征，通過感知外界環境，并使用人工智能技術從環境中學習，有目的地實時改變某些操作參數，其內部狀態適應接收到的無線信號的統計變化，從而實現任何時間、任何地點的高可靠通信以及對異構網絡環境有限的無線頻譜資源進行高效地利用。
認知無線電的核心思想就是通過頻譜感知(Spectrum Sensing)和系統的智能學習能力，實現動態頻譜分配(DSA：dynamic spectrum allocation)和頻譜共享(Spectrum Sharing)。
研究意義：認知無線電技術的提出，為解決頻譜資源不足、實現頻譜動態管理及提高頻譜利用率提供了強有力的技術支撐。為頻譜資源的充分利用提供了非常有力的支持，它將成為下一波有沖擊性的技術革新浪潮。
二、研究的主要內容及預期目標
主要內容：
1、認識什么是認知無線電及產生原理機制，概念確定過程。
2、了解認知無線電的特點，介紹CR與軟件無線電的聯系。
3、分析認知無線電研究的關鍵技術有哪些。
4、介紹認知無線電技術在國內外的發展現狀及以后的研究發展意義和展望。
預期目標：通過對認知無線電技術的基本了解及未來發展的展望，目的為將CR技術應用在某些頻段來提高該頻段的頻譜利用率，隨著科技發展和認知技術的`成熟，相信未來不久，認知無線電將更有效地服務于人們的生活。
電子專業畢業論文提綱
電子專業碩士畢業論文提綱范文
中文摘要: 在現代電子戰中,輻射源識別是電子情報偵察系統(ELINT)和電子支援系統(ESM)重要功能之一。隨著電子技術的發展,雷達工作體制的多樣化、復雜化及各種體制的綜合利用,形成了復雜、多變、具有嚴重威脅的電子對抗環境。如何在復雜的電磁環境中實時地分離出各雷達輻射源的信息,得到正確的參數,正確引導干擾系統進行干擾就變得越來越迫切。信號分選作為偵察引導系統中重要的組成部分,它的正確與否直接關系到偵察設備的性能指標。 針對我國雷達對抗信號處理研究工作的迫切需要解決的關鍵問題,本文主要就復雜電磁環境下的電子對抗系統信號分選關鍵算法進行了探索性和系統性研究,并進行了算法仿真分析。主要包括以下幾個方面: 1、對電子對抗環境進行了介紹,并對雷達偵察機的信號環境的時域特征、頻域特征、空域特征進行了詳細的分析,得出了雷達信號分選系統設計的主要依據。 2、對雷達偵察機信號分選的信號源進行了數字模擬;分析了信號源各參數的`范圍、誤差、參數的變化、測量的精度以及對分選結果的影響,討論了可用于信號分選的參數及信號分選適用的脈沖重復間隔(PRI)類型,確定了信號分選的技術指標和依據。 3、在雷達信號分選中,重頻(...
英文摘要: In the modern war, identification of emitter resource is an important function of Electronic INTelligence (ELINT) and Electronic Support Measures (ESM). With the rapidly developing of electronic technology, Radar has been more diversiform and formed more complicated circumstance of Electronic Countermeasures(ECM). How to sort and analyze signals of emitter resource and how to acquire right parameters in order to system of real-timely alarm and homing is an important research of ECM.To sort and analyze signa...
目錄:
關于電子商務專業的畢業論文提綱
論文提綱：是一個反映了論文的基本觀點、佐證材料、論證角度和步驟，以及依照邏輯關系層層展開的綱目體系。它是一篇論文的骨架和綱領，也是一篇論文的雛形和縮影。撰寫畢業論文時，要先擬好提綱，沒有好的提綱，很難寫出質量優秀的論文。下面是一篇以《虛擬財產法律問題研究》為例論文提綱，歡迎大家參考借鑒。
中文摘要
Abstract
緒論
一、研究背景和意義
二、文獻綜述
三、文章結構
第一章虛擬財產的理論界定
第一節 財產的民法學概念與財產本質特征
一、財產的民法學概念
二、財產的本質特征
第二節 虛擬財產的界定
一、虛擬財產的概念--虛擬財產真實不虛
二、虛擬財產的本質屬性
三、虛擬財產自身的特點
本章小結
第二章 虛擬財產之性質分析
第一節 虛擬財產權利屬性7:說討論
一、知識產權說
二、無形財產說
三、債權說
四、物權說
第二節 虛擬財產權是一種特殊的物權
一、虛擬財產權債權和物權性質區分的'必要性
二、債權說的的不合觀作分析
三、物權說的合理性分析
四、虛擬財產物權特性--虛擬財產擁有可支配性
木章小結
第三章 虛擬財產法律保護中涉及的主要問題
第一節 虛擬財產所有權歸屬問題
一、虛擬財產歸使用者所有的觀點及分析
二、使用者享有虛擬財產使用權,而所有權歸運營商所有
電子專業碩士畢業論文提綱
電子專業碩士畢業論文提綱范文
中文摘要: 在現代電子戰中,輻射源識別是電子情報偵察系統(ELINT)和電子支援系統(ESM)重要功能之一。隨著電子技術的發展,雷達工作體制的多樣化、復雜化及各種體制的綜合利用,形成了復雜、多變、具有嚴重威脅的電子對抗環境。如何在復雜的電磁環境中實時地分離出各雷達輻射源的信息,得到正確的參數,正確引導干擾系統進行干擾就變得越來越迫切。信號分選作為偵察引導系統中重要的組成部分,它的正確與否直接關系到偵察設備的性能指標。 針對我國雷達對抗信號處理研究工作的迫切需要解決的關鍵問題,本文主要就復雜電磁環境下的電子對抗系統信號分選關鍵算法進行了探索性和系統性研究,并進行了算法仿真分析。主要包括以下幾個方面: 1、對電子對抗環境進行了介紹,并對雷達偵察機的信號環境的時域特征、頻域特征、空域特征進行了詳細的分析,得出了雷達信號分選系統設計的主要依據。 2、對雷達偵察機信號分選的信號源進行了數字模擬;分析了信號源各參數的范圍、誤差、參數的變化、測量的精度以及對分選結果的影響,討論了可用于信號分選的參數及信號分選適用的脈沖重復間隔(PRI)類型,確定了信號分選的技術指標和依據。 3、在雷達信號分選中,重頻(...
英文摘要: In the modern war, identification of emitter resource is an important function of Electronic INTelligence (ELINT) and Electronic Support Measures (ESM). With the rapidly developing of electronic technology, Radar has been more diversiform and formed more complicated circumstance of Electronic Countermeasures(ECM). How to sort and analyze signals of emitter resource and how to acquire right parameters in order to system of real-timely alarm and homing is an important research of ECM.To sort and analyze signa...
目錄:
電子商務專業畢業論文格式要求
電子商務是當前最熱門的專業學科之一，寫好一份好的電子商務專業畢業論文，需要標準的電子商務畢業論文格式規范，小編為你整理一份電子商務希畢業論文格式，歡迎瀏覽!
目 錄
(黑體二號居中，中間空兩格)
(以下一級標題宋體字四號，二、三級標題宋體字小四號，1.5倍行距，自動索引生成)
傳統采購策略……………………………………………………1
(一)垂直集成型供應鏈………………………………………………3
(二)分散型供應鏈……………………………………………………5
電子商務專業畢業論文的格式與要求
高職學生進行畢業設計（論文）目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能進行分析與解決實際問題的能力，培養學生的創新精神。具體應注重以下方面能力的培養：
1、 用所學知識和技能,解決電子商務系統分析,設計,實施和電子商務系統管理中實際問題的能力；
2、 培養學生調查研究與信息收集,整理的能力 ；
3、 培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力；
4、 培養和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集,閱讀能力與外文資料的翻譯能力；
5、 培養和提高學生的科技論文寫作能力；
6、 培養學生的創新意識,嚴謹的治學態度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。
二、畢業設計（論文的選題要求：
畢業設計（論文）的選題應在本系的統一組織下進行。題目選擇應遵循以下原則：
1、符合專業培養目標要求，符合教學要求，有利于鞏固、深化學生所學的知識，有利于學生得到全面的綜合訓練和解決實際問題能力的培養。
2、畢業論文選題應符合所學專業方向，應涵蓋本專業三門以上專業課或專業基礎課所涉及的知識范圍。
3、畢業論文選題要充分體現先進性、典型性，要有利于深化和拓展所學知識，盡量使用較為先進的技術手段完成，盡量與當前實際的應用水平接軌。
4、設計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果。
5、選題難易適度，具有一定的`深度與廣度，使學生在規定的時間內經過努力能夠完成，并能較好的發揮其創造才能；畢業設計的任務要適中，以確保每個學生都能夠獨立完成畢業設計任務。
6、為保證每個學生在畢業設計過程中都有足夠的設計工作量，畢業設計的課題小組原則上不超過3個人，分工要具體明確，要保證每一位同學的設計任務即要有一定的工程量，又要有一定的技術含量。只進行簡單的數據錄入或不能明確說明自已完成工作的學生將不準予通過。
7、畢業設計（論文）課題可由畢業設計教師指導小組指定。學生也可結合自身專業愛好及學習專長在規定范圍內自由選題。.
8、畢業設計（論文）課題確定后，按有關要求填寫“畢業設計（論文）課題”審批表，并經過計算機系主任和指導教師共同驗收審核、備案。
三、論文的格式：
為保證我校高職學生畢業設計（論文）的質量，實現我校高職學生畢業設計（論文）格式的規范化，特制定《計算機網絡專業及電子商務專業畢業論文統一格式的規定》。畢業論文初稿一律采用手寫，二稿、定稿可計算機打印，封面應使用統一格式并按以下次序編排：
1、畢業論文應采用漢語撰寫；一般由七部分組成，依次為：（1）封面，（2）中文摘要，（3）關鍵詞，（4）目錄，（5）正文，（6）參考文獻，（7）附錄。各部分具體要求如下：
封面：（見樣例）
論文題目：應是整個論文總體內容的體現，要引人注目，力求簡短，25字以內。
摘要：中文摘要應將畢業論文的內容要點簡短明了地表達出來，約400--500字左右（限一頁），字體為宋體小四號。內容應包括選題及選題的目的，需要解決的問題，設計制作的方法及過程，取得的成果和結論等，語言力求精煉。為了便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明論文的關鍵詞（3-7個）。
樣例：
論文題目：
系別：
專業班級：
姓名：
學號：
指導教師：
完成時間： 年 月 日
摘 要
圖一 封面 圖二 中文摘要
圖一 論文封面 書脊 圖二 扉頁
注：“中文論文題目”、 “摘要”字體為黑體二號字，其余為宋體四號字。
目錄：標題應簡明扼要，并標明頁號，要列出三級目錄。
正文：畢業論文不少于5000字 （具體說明見后）
參考文獻：只列出作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。（具體格式見后）
附錄：一般包括正文內不便列出的計算程序及說明、冗長公式推導、輔助性數學工具、符號說明（含縮寫）等。
四、文字要求：
（1） 語言表述
a.論文應層次分明、數據可靠、推理嚴謹、立論正確。論述必須簡明扼要、重點突出，對同行專業人員已熟知的常識內容，盡量減少敘述。
b.論文中如出現一些非通用性的新名詞、新術語或新概念，需立即做出解釋。
（2） 標題和層次
a.層次要清楚，標題要重點突出，簡明扼要。
b.層次代號的格式如下：
第一章 ××××（居中）
1.1××××
1.1.1××××
（3）篇眉和頁碼
a. 篇眉從第一章開始，采用宋體五號字居中書寫。
××級××專業畢業論文
b. 頁碼從前言開始按阿拉伯數字（宋體6號）連續編排， 居中書寫。
（4） 論文字體、字號要求
打印規格
紙張規格、尺寸 每行打印字數 每頁打印行數
B5 32字 30行
注：單面印刷。
大 標 題 黑體小三號
一級標題 黑體四號
二級標題 黑體小四號
正文及參考文獻 宋體小四號
（5） 段落及行間距要求
a.正文段落和標題一律取“固定行間距20pt”。
b.按照標題的不同，分別采用
同的段后間距：
標題級別 段后間距
大 標 題 30-36pt
一級標題 18-24pt
二級標題 12-15pt
參考文獻的段后間距為30-36pt。參考文獻正文取固定行距17pt，段前加間距3pt。
（6）圖、表、公式
圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復
b. 圖中的術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c. 圖序及圖名居中置于圖的下方。
表：a. 表中參數應標明量和單位的符號。
b. 表序及表名置于表的上方。
公式：編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章（或連續）編號。如：圖1-5，表2-2，公式（4-1）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
（7）參考文獻
根據《中國高校自然科學學報編排規范》的要求書寫參考文獻，并按順序編碼制，即按中文引用的順序將參考文獻附于文末。作者只寫到第三位，余者寫“等”。
幾種主要參考文獻著錄表的格式為：
連續出版物：作者，文題，刊名，年，卷號（期號）：起~止頁碼
專（譯）著：作者，書名（譯者），出版地：出版者，出版年，起~止頁碼
論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼
學位論文：作者，文題，博士（或碩士學位論文），授予單位，授予年
專利：申請者，專利名，國名，專利文獻種類，專利號，授權日期
技術標準：發布單位，技術標準代號，技術標準名稱，出版地：出版者，出版日期
五、內容要求：
內容充實，論點明確，論據充分，論證嚴密，計算正確，觀點正確，結論無誤。不準雷同，不準抄襲或剽竊，如有違紀行為，課程論文被評為不及格。
六、成績評定：
畢業設計（論文）成績的評定，以學生完成工作的情況（如業務水平、工作態度、設計說明書（論文）的撰寫和圖紙、作品的質量等）和答辯情況為依據。必須堅持標準，嚴格要求。
畢業設計（論文）成績采用5級記分制（優秀、良好、中等、及格、不及格）。
1、90-100分 （優）
答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，綜合運用專業知識、專業理論能力較強。聯系實際解決問題，有自己的見解和創新點。
2、80-89分 （良）
答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，專業知識、專業理論運用基本正確。基本能夠聯系實際解決問題。
3、70-79 （中）
答辯過程思路基本清楚，觀點正確，基本上能夠運用專業知識、專業理論回答問題。聯系實際解決問題的能力明顯不足。
4、60-69 （及格）
答辯過程思路不夠清楚，觀點不夠明確，在運用專業知識、專業理論回答問題方面表現出分析問題的能力明顯不足。表達能力尚可。
5、59分以下（不及格）
答辯過程思路不清楚，觀點不明確，在回答問題時表現出對專業知識、專業理論的理解較差，甚至對自己的論文內容不熟悉，有明顯的借鑒和抄襲現象。
電子商務專業的畢業論文提綱
時間過得真快，大學生活即將結束，大學生們畢業前都要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的電子商務專業的畢業論文提綱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、緒論
1.1、研究背景與意義
1.1.1、研宄背景
1.1.2、研究意義
1.2、國內外研究現狀
1.2.1、關于城市貨運的研宄
1.2.2、關于共同配送的研究
1.2.3、關于物流信息平臺的研宄
1.3、論文研宄內容及框架
1.3.1、論文研究內容
1.3.2、論文研究框架
2、北京市城市貨運市場分析
2.1、調研的途徑以及資料的獲取方法
2.2、北京市城市貨運的宏觀數據
2.2.1、北京市公路貨運指標
2.2.2、北京市的產業結構
2.2.3、北京市的人口情況
2.3、北京市城市貨運的調研結果
2.3.1、北京市的貨運配送模式及OD分析
2.3.2、北京市的貨運車輛限行政策
2.3.3、北京市區貨車通行證
2.3.4、北京市區貨運的.交通工具分析
2.3.5、北京市區貨運配送時間分析
2.4本章小結
3、非交通繁忙時間窗推薦模塊
3.1、北京交通指數
3.1.1、交通指數的概念
3.1.2、浮動車交通數據檢測
3.1.3、交通指數的計算方法
3.2、交通指數的獲取與數據修復
3.2.1、北京交通指數的數據來源