電子畢業論文范文
電子專業是一門模擬電子軟件、軟件應用、開發等程序控制的學科。電子專業分為電子信息工程、電子科學與技術、電子信息科學與技術三個專業方向。 畢業論文，按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。
電子畢業論文范文1
在電子專業教學中，可以利用的教學媒體較多。合理科學地選擇媒體輔助教學，可以使學生更好掌握電子專業課程的理論知識，提高實際動手能力，增強分析問題、解決問題的能力。使用各種媒體的目的，主要是為了突破教學中的難點、重點。因此，媒體的選擇，課件的制作要立足于科學、準確地解決知識的重點、難點，以助于改進教學方法、教學手段和提高教學質量。
隨著信息技術的飛速發展，現代技術教育廣泛應用于課堂教學，是大勢所趨，特別是以計算機多媒體技術和網絡技術為核心的現代教育技術受到大家的普遍關注。計算機軟件進入課堂輔助教學，使教學的形式、內容、方法發生了巨大的變化。本人結合電子技術學科自身的特點，積極探討將教學媒體與教學手段合理整合應用于電子專業的課堂教學，使教學內容趣味化、復雜問題簡單化，抽象問題具體化，受到學生的普遍歡迎，在此寫出少許心得與同仁探討。
一、運用軟件創作裸件輔助教學
電子技術基礎是電子專業必修的一門專業基礎課，其內容比較抽象，邏輯嚴謹性強，被學生公認為是一門枯燥、乏味、難以理解和接受的學科。我們在這門課程教學過程中也會面臨不能很好地調動學生學習的主動性和積極性的尷尬局面。有的知識點即使想盡量突出重點講得具體生動些，但是由于受傳統教學手段等因素的限制也會感到力不從心。如在講解基本放大電路這一章節時，交流放大器放大信號的過程，學生普遍感覺內容抽象。很難理解交、直流信號的合成與分解過程，這時如果我們將這部分內容制作成課件，利用計算機動畫和追蹤功能，將交流信號設計成一個動態變化量，將直流信號設計成一個靜態變化量，將整個交、直流信號設計成一個動、靜結合的動畫，在隨著講解的逐步深入，將交、直流混合信號的合成、分解以及放大器的輸出信號同步以動畫的形式展現在學生面前，讓學生能直觀、形象、生動的了解放大器放大信號的整個過程，可以使看不見、摸不著的東西，有聲有色、栩栩如生，從而使學生能透過現象抓住放大器放大信號的本質特征。然后利用圖片、表格將其前后聯系對照，啟迪學生進行分析、對比、找出概念之間的聯系與差別。這樣形象直觀啟迪學生積極思維，進行前后總結對比。學習起來輕松，抓住了要點，解決了重點、難點，達到事半功倍的效果。提供逼真的交際情景、言語，使學生感到置身于真實的言語運用活動之中，而不是處在人為的學習環境。電教媒體不受時空限制，可以化抽象為具體，從具體導入抽象;可將歷史事件活現于眼前，也可把將來的發展展現于此刻;可將宇宙中最宏大或最細微的事件、物體、人物以至個性、結構等等，活生生地展現在學生的眼前、耳邊。電教媒體的這一作用，在英語教學心理上可以造成一種假象，使學生猶如置身于自然的語言環境之中，而消除許多心理障礙，提高學習的積極性。
二、利用錄像技術幫助學生動直觀學習理解
采用錄像教學法，即將現場操作錄制成光盤在課堂授課需要時進行演示講解。這樣組織教學，將理論與實際結合，更具有真實性和直觀性，便于學生理解。電子專業課程教學也經常會涉及一些電子線路較復雜、操作時間長、要求高的實驗，在一次或幾次課堂教學和實驗教學中無法完成的電路，可先對實物進行錄像后制作成光盤，在多媒體教室播放。這樣組織教學，實際上是將理論與實踐的形式相結合，具有真實性和直觀性，便于觀察實驗現象，又便于理論知識的講解，同時也提高教學效果，增加了教學內容。如講到收音機工作原理時，將收音機從外觀到里面的電路板進行逐一攝像，再制作成光盤。在進行教學的過程中，現場進行播放，再配備相應的電路圖和實物，來進行多媒體教學，用這種簡單、明了、直觀的方法，輕而易主地達到比較理想的效果，解決了用黑板加粉筆的傳統手段教學的復雜過程。現代化的教育媒體一是有利于信息的傳播，二是有利于學生積極主動在參與。如果不重視后一方面，用現代化教學手段搞注入式教學，其不良后果要甚于常規教學。因此，教師在使用電教手段時，要處理好常規教學與電化教學在教法上的結合，如實踐性原則與交際性原則在常規教學中應堅持，在電化教學課中同樣應該堅持。上電化教學課，教師要注意精講多練，以練為主，講練結合。而且教師要根據電教媒體的作用點，選擇和設計練習，為學生提供由易到難、由淺入深、多層次的形式不同的言語實踐條件。
三、科學運用投影儀、實物展臺，提高教學效果
在眾多的教學設備中，投影儀直觀方便的特性備受教師青睞，是我們使用頻率較高的設備之一。教學中，在講解展示一些電子元器件時，由于形體較小，在后面的學生幾乎看不見。把電子元器件放在視頻展臺進行放大，再投到投影儀上去，學生可以看得非常清楚了。另外，在課堂上畫線路圖費工費時，如果將教材上的圖，直接放在視頻展臺上，放大投到投影儀上，教師再作講解，會給學生留下非常深刻的印像，完全可以達到比較好的教學效果。在電子技術教學中，科學、合理地使用投影儀，使學生易于掌握教材內容，又節省教學時間。這就要求課前應認真制作好課件，將課件制作的內容編排順序，對提出的問題、講解的內容、演示的內容、分析的問題等都要考慮周全。這樣才能吸引學生的注意力，激發學生的求知欲，從而突破教學重點、難點獷較好地使學生觀察、分析、解決問題的能力得以提高。
電子畢業論文范文2
摘要：這是一個信息的時代，這是一個科技的時代，這是一個與電子產品密切接觸的時代，于是有很多的人把目光轉向了電子專業。電子專業研究的就是電子類的電器設備，比如：電視、電腦、電冰箱等。而網絡信息的傳遞，工廠電氣控制，家電自動化智能化，航海，航天，地下、海底、太空探測等高中低各個層次的電器設備也都離不開電子設備，可見電子專業的廣域性和實用性。當今很多的年輕人都選擇了這個專業，他們基本上都是懷著熱情與好奇，對于這樣一個神圣而又神秘的專業，他們充滿期待。那么，如此備受矚目的專業該進行怎樣的教學呢·本文主要從四個角度講講本人關于電子專業教學的拙見，以此來和教育界的朋友們探討、交流。
關鍵詞：電子專業;教學;四個關注
電子專業呈現出生機勃勃的景象是令人欣喜的，面對眾多的生源應該怎樣進行教學呢·我們要培育的人才是要適應這個社會，靠自己的技術養活自己，靠自己的專業為中國的進步貢奉獻力量。那么，我們就得密切關注電子專業的教學成果。我認為，在電子專業的教學過程中我們應該關注四個方面：
一、 思想
電子專業具有很強的專業性，它需要的是一種嚴謹的思想。因此，在教學過程中就必須得關注學生這種思想的培養。如今，除了重點學校和二本學校，在三本院校和一些中等職業學校也在培養電子專業的學生。這些學生在不同的學校學習，雖然不能肯定的說在重點學校和二本學校學習的學生在電子專業這個領域就會比其他的學生好，但是這些學生的起點確實不同。他們在思想上、學習上都有很大的區別。選擇去職業學校學習的學生。雖然選擇這個專業是出于興趣，但還是有部分人是為了混時間。面對這些不同層面的學生，我們還是必須保證搞好教學。我們得保證畢業后從事電子專業工作的學生不會因為我們的教育問題而給社會帶來什么危害。師者，傳道者。我們教學生不僅是教學生學習電子專業的知識，我們還應該教會他們道德。電子產品對社會的影響是深淵的，從事這個工作的人必須得有一個正確的心態，有服務社會、服務人民的想法，有嚴謹的思想。因為電子產品的一點小差錯，就會給社會，甚至是整個中國都會帶來影響。只有在思想上嚴謹，在工作中他們才會嚴格要求自己，嚴格檢驗自己的產品，這樣才能保證電子產品的安全。因此，在教學中，教師們必須時刻提醒學生們擺好一個正確的心態，提高學生的道德素質，從而逐漸影響學生的綜合素質。
二、 理論
電子專業是一個專業性很強的專業，但同時它又關聯到其他很多領域的知識，因此，電子專業要求必須有扎實的理論。很多學生不愿意學習理論，他們會覺得很枯燥、乏味，而且誤認為理論的東西沒有什么實際的用處。“理論指導實踐，實踐體現理論”，可見，理論的東西在當今這個社會的用處。如果不懂理論，那么在實踐的過程中將怎樣指導工作，怎樣進行改革和進步·理論是電子專業必須學好的東西。學生們的起點不同，知識的功底也不同。特別是在三本院校和中等職業學校的學生們，在高中或者初中，他們根本沒有認真學習數學、物理，而這兩門學科卻又和電子專業密切相關。這樣，學生的基礎知識差距就特別大。因而，在不同的院校，教師們可以根據學生的情況選擇教學的基礎，從不同的理論基礎出發，共同的目的都是為了讓學生掌握基礎理論，然后再逐漸地培養學生更加深入的學習。并且，電子專業還涉及到其他方面的知識，比如，軍事方面。當你想要為國家出一份力量，想在軍事設備方面做點文章。就必須了解現如今中國的軍事情況，什么樣的武器設備才適合中國的軍隊，然后再從這些情況著手研究。這些都是我們要關注的內容。學習電子專業，我們不僅要學習這個專業本來的理論知識，我們還得擴展自己的眼界，關注專業進步，關注社會進步，關注時代變化。總之，不僅要學好專業的理論，還得掌握多領域的知識。
三、 實踐
電子專業是一個動手能力強的專業，它要求產品的準確度高，嚴密性強，任何一個小的差錯可能都會帶來意想不到的后果，因此，必須嚴格要求學生的動手能力，經常鍛煉學生的動手操作能力。當學生掌握了一定水平的理論知識，就應該讓學生多多地與實踐相接觸。多動手，能讓學生在實踐中發現問題，通過查閱、咨詢等解決問題。這樣能讓學生有更多獨立思考的時間，將學習的主導性還給學生。課程新標準中要求老師讓學生學習探究、合作、自主的學習方式，同樣我們也可以把這種好的教學方式放在電子專業的教學中。有句話叫做“實踐出真知”，學生們以前學習的理論知識都是前人的成果，他們對于這些理論的理解可能只是表面的，當他們接觸到實際操作后，他們將會更深一層次地理解這些理論的知識，在加深理解的同時也加深了記憶。而且，知識正在不斷地更新，通過實踐操作，有獨特思維的新一代或許會有一些新的理念，在實踐中找到真知，或許對學生，對電子專業，甚至是中國的發展都是一種貢獻。多多鍛煉學生的動手能力是不可忽略的教學重點之一。
四、 創新
電子專業可以說是一個非常復雜的、前景非常好的一個專業。要在這個領域取得新的成績，要想這個時代取得更大的進步，電子專業上也就得創新。這是年輕的時代，以后的生活也得他們自己過，他們要用他們自己的雙手去創造屬于他們的那份藍天。多給學生一點自由的時間，讓他們去發揮自己的想象，改進電子產品的不足;多給學生一點空間，讓他們去大膽質疑，提出自己的觀點，然后用實踐去檢驗自己的成果;多給學生一點勇氣，讓他們敢說出自己的想法，以正確的態度面對自己，面對社會。電子產品與我們的生活是息息相關的，只有通過大膽的創新，大膽的改進，人們的生活才能取得更大的進步。就像喬布斯一樣，知識的累計，不斷地追求，不斷地創新，才使我們擁有了手中的“蘋果”。這是一個科技的時代，學生們要有大膽的精神，要有探究的精神，要不斷地去追求，去創新，希望有一天在我們的學生中會出現另一個“喬布斯”。
結束語：
生活在信息時代，生活在電子優越的時代，電子給我們的生活帶來了太多的方便。為了下一代，為了自己，為了中國，我們也應該好好的研究電子專業的教學，希望我們未來更方便、更美好的生活不是夢。
電子畢業論文范文3
[摘要] 根據大學生電子設計競賽的內容及特點， 強調電子設計競賽的目的是培養學生實踐創新能力和團隊協作精神。 針對電子專業課程設置的特點， 提出了加強學生實驗的動手能力、增加綜合型和創新型實驗項目、利用EDA仿真技術等具體措施，為學生參加電子設計競賽奠定基礎。
[關鍵詞] 電子競賽;實踐教學;創新能力
全國大學生電子設計競賽是面向全國大專院校開展的科技創新活動，挑戰杯、創新杯及大學生創新性實驗等項目規模已逐步加強，在高校的影響力也越來越大。這不僅能培養學生的創新精神，更重要的是能為學生畢業后的就業奠定良好的基礎[1]。
一、電子設計競賽的內容與特點
全國大學生電子設計競賽每兩年舉辦一屆[2]， 幾乎在校的三四年級學生都有機會參加一次競賽。競賽的內容主要就是通過模擬、數字電路專業課的學習與實驗，參考有關資料設計與我們生活和學習密切相關的應用電路。學生經過對電路的設計、仿真、安裝、測試，進行一次創新訓練，從而展示自己的作品，最后評出一、二、三等獎及部分優秀獎。電子設計競賽的主要特點是: 實踐性和綜合性強，涉及的知識面廣， 不但包括模擬電路、數字電路的基礎知識，還涉及到一些專業選修課的內容。[3]這樣就鼓勵了學生學習選修課的積極性，比如傳感器技術、電子測量、電子工藝、EDA仿真實驗等專業的選修課[4]。設計手段可采用傳統的實際動手方法，也可以采用現代化的電子技術設計方法，如EDA輔助設計，可大大促進參賽學生理論知識的升華和實踐動手能力的提高[5]。
二、電子設計競賽中的典型實例
1.用電子技術開發中學物理實驗 基于普通中學物理器材的笨重、價格昂貴、操作復雜、可靠性差、實驗效果不明顯，難以引起學生的興趣這一缺陷，我們指導學生以LED發光器件為核心，將其低功耗、低成本、不易損壞、使用壽命長的發光二極管應用于中學物理實驗中。這樣，一方面能提高學生的學習興趣與動手能力，另一方面改進了中學物理實驗教學，提高了實驗教學水平[6]。 如圖1中的上圖是一個歐姆定理原理實驗圖，下圖是一個多功能信號測試原理圖，圖2是測試歐姆定理的顯示效果圖。如果將上圖電路的輸出接入下圖直流輸入端M1、M3端，改變電源電壓的大小或者滑動變阻器的大小時，通過LED2一組兩只發光二極管的發光亮暗，可以觀察到電流、電壓以及電阻之間的關系，從而通過實驗演示驗證了歐姆定律I=V/R的關系。 圖2的測試電路不但可以測試歐姆定理，還可以測試中學物理實驗所有信號的電路，比如進行電磁感應現象測試，交直流電信號的測試，音樂電平信號的測試;變壓器原理的測試等等。
2. 單雙向可控硅導通特性的模擬演示實驗裝置 圖3是單雙向可控硅導通性能演示實驗裝置原理設計圖，圖4是單雙向可控硅導通性能演示實驗效果圖，每個圖的左半部分由電源、可調電阻及電容組成一個充電回路，右半部分的可調電阻、電容、雙向二極管、可控硅組成一個觸發電路及可控硅導通回路[7]。導通后的顯示效果是用555多諧振蕩器和CD4017十進制計數器聯用，555用作時鐘脈沖發生器送到CD4017的CP端，使CD4017計數器的十個輸出端隨輸入時鐘的加入，依次出現高電平，故LED0——LED9依次點亮，則形成“單雙向可控硅導通”模擬顯示電路。它演示的動態效果非常生動地揭示了可控硅觸發導通的特性，很具有創新性及說服力。
這種新穎獨特的演示教具一方面將理論知識和實際電路聯系起來，便于學生理解其內部特性，另一方面培養了學生的動手能力，為激發學生的創新思維打下了堅實的基礎[8]。另外，這種教具還可以很好地用于課堂教學的實驗演示，便于教師進行課堂教學時的講解。
制作這種教具的方法是：選擇一大小合適的盒子，將控制電路圖按比例大小安排在盒內，使整個所需電路圖都能附在盒內，然后在需要安裝元件的地方鉆孔安裝元件，把焊接好的流水燈電路板安放在盒內，再把輸出的每只發光二極管按照點亮的順序用引線安排在單雙向可控硅電路的導通回路，內部安裝好后，蓋上盒蓋，在發光二極管相對應的盒面位置畫上可控硅的導通原理示意圖，安裝好控制開關及電源就可以演示。
三、結語
通過上面的實例，充分說明了電子競賽不單單是一次競賽活動，而是和我們學習的專業知識緊密相關。它是檢驗學生理論知識的量度尺，是培養學生實踐創新能力的必要措施[9]，能讓學生在自主設計、動手動腦的過程中，體驗到創新的樂趣，從而增強了他們學習的興趣。通過競賽促進了教師的實驗教學，反之，實驗教學又加強了學生的創新精神[10]。學生們可以借助EDA技術，首先進行電路的仿真，然后進行設計、安裝、測試，虛實結合，環環緊扣，通過自主創新，可以創作出各種電路，為他們畢業后的就業打下堅實的基礎。
參考文獻：
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[2] 宋智，車仁信.結合電子競賽開展實踐教學的研究與實踐[J].實驗科學，20xx(6)：174-175.
[3] 趙青云，楊培林，黃朝艷.基于電子設計競賽的電子專業教學研究[J].中國科技信息，20xx(1)：279-280.
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[5] 劉韻，余魅.開展電子設計競賽 培養學生的創新能力[J].實驗科學與技術，20xx(8)：121-122.
[6] 馮忠耀，羅惠霞.大學物理實驗[M].北京：機械工業出版社，20xx：247-250.
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[8] 楊兆民.高校物理實驗課程的構建與改革[J].實驗科學，20xx，(2)：14-17.
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[10] 孔祥文.高校精品課程建設中實施創新教育的探索與實踐[J].實驗室研究與探索，20xx(12)：75-77.
電子商務畢業論文范文3000字（通用11篇）
大學生活在不經意間即將結束，我們都知道畢業前要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的檢驗學生學習成果的形式，優秀的畢業論文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的電子商務畢業論文范文3000字，希望對大家有所幫助。
電子商務畢業論文 篇1
題目：電子商務下高校大學生的創業問題
摘要:隨著國家各個層面對創新創業活動的鼓勵，高校大學生也積極投入到創業中去，本文分析了電子商務背景下大學生創業的幾種主要模式以及創業中常見的問題并提出了解決對策。
關鍵詞:電子商務;大學生創業;解決對策
近年來，隨著國際經濟形勢的較大波動，貿易保護主義現象的抬頭，部分商品的國際市場需求有所減弱，國際市場的有效需求也隨著科技的進步對產品、服務的技術含量和品質提出了更高要求。同時，國內經濟在經歷了改革開放三十余年的快速發展后進入了“減速換擋期”，經濟由高速增長逐漸回落為中高速增長，因此通過拉動國內市場需求來維持經濟穩定增長的意義凸顯，經濟發展也從之前投資、要素驅動的模式逐漸轉變為由科技創新驅動的新型發展模式。在此背景之下，“大眾創業，萬眾創新”的號召被提出并在社會各個層面被廣泛認同，政府也配套出臺了各類關于扶持自主創業特別是大學生自主創業的政策和文件。高校大學生作為同時具備較高創新精神和較強創業熱情的群體也紛紛參與其中。在創業實踐中，由于高校大學生資金實力、需求獲取途徑等各方面條件有限，大部分大學生選擇依托電子商務途徑進行創業。本文將分析高校大學生在電子商務背景下的創業模式、創業中常見的問題并探索解決途徑。
電子商務畢業論文范文（精選14篇）
緊張又充實的大學生活將要謝下帷幕，同學們畢業前都要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗大學學習成果的形式，那么你有了解過畢業論文嗎？下面是小編整理的電子商務畢業論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子商務畢業論文 篇1
1、當前我國電子商務的發展狀況
我國的電子商務發展迅猛，個性憑借著其快捷、迅速、自由、時尚、交易成本低下等優勢，對我國傳統商業運營模式產生了巨大的沖擊。當前我國電子商務發展主要突顯出以下特點：
（1）加強完善虛擬經濟和實體經濟間的協作渠道，進一步擴大交易規模。
個性是促進電子商務總體的快速發展上，相關的應用很快的獲得人們的普遍認可，進而對推動我國經濟轉型升級起到巨大作用。
（2）群體參與度不斷增長，朝向多元化趨勢發展，個性對于第三方電子商務平臺的中小電商發展迅猛。
逐漸壯大的中小企業在積累充分的電子商務經驗之后，以此構建起獨立的電子商務平臺，進行生產經營模式的創新。當前，實體經濟領域的大型企業也注重對電子商業的投入。部分企業的電子商務正在向上下游供應鏈協同、研發設計、生產制造和經營管理等全方位商務協同的縱深方向發展。
（3）不斷提高的服務和支撐水平及完善的發展環境。
不論是在電子支付建設上，還是電子認證和平臺服務方面都取得很大提高和完善。通信運營商、軟硬件及服務帶給商等也加強對電子商務的投入，為用戶帶給相關服務。當前，企業應用電子商務由自發向自覺轉變。同時，電子商務與實體經濟加速融合，網上網下一體化運作正成為基本模式。
電子類畢業論文范文（通用9篇）
大學生活將要謝下帷幕，我們畢業前都要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種的檢驗大學學習成果的形式，來參考自己需要的畢業論文吧！下面是小編為大家整理的電子類畢業論文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電子類畢業論文 篇1
［摘要］五年制高職教育是我國社會新形勢下產生的一種新型的辦學模式。因此，以五年制高職電工電子專業教學為例，探討培養目標、專業課程設置及課程內容的調整等方面的改革舉措。
［關鍵詞］五年制高職教育；電工電子專業；教學改革
經濟全球化的發展趨勢下，我國的科學技術得到了飛快的發展，實行五年制高職教育模式改革應運而生。在新的形勢下，我們認為高職院校可以秉承“以就業為目標”“以能力為本位”和“爭取多證書”這三項原則，只有這樣五年制高職教學改革才會取得應有的效能。下面以五年制高職電工電子專業教學改革為例進行簡要探析。
一、專業的培養和就業的方向
（一）培養目標
五年制高職電工電子專業的主要目標是培養身心健康，熱愛國家，擁護黨的路線，具備該專業的水平文化和良好道德，擁有實際的動手能力，了解相關的管理制度，能夠快速學習新知識與新技能并且有創新意識、創新能力的高素質型技術人才。電工電子專業培養人才的特色主要在于態度、技術和知識。分別表現在以下幾個方面：
1.對相關的電器知識有一定的了解并且能夠看懂電氣圖樣，同時掌握安全用電的知識以及觸電急救和電器故障處理的能力。
專科電子商務畢業論文范文
電子商務是傳統商業活動各環節的電子化、網絡化、信息化，你怎么寫電子商務論文呢？本文是小編為大家收集整理的專科電子商務畢業論文范文，歡迎參考借鑒。
專科電子商務畢業論文 篇1
摘要：
計算機網絡技術的發展促使電子商務應用得到迅速發展，而電子商務在為用戶提供更廣闊的交易平臺。同時，其網絡安全問題日益凸顯，因此保障電子商務網絡安全運行十分重要。本文針對B/S架構的電子商務網絡安全問題進行了研究，具體從數據信息、網絡邊界、用戶計算機、電子商務網站及服務器四個方面分析了電子商務應用中存在的安全隱患，并從數據信息安全防護技術、網絡邊界訪問控制技術及入侵防御技術、網站及服務器安全防護技術、計算機病毒防范技術四個方面提出了電子商務網絡安全技術防護措施。最后，提出了從技術、管理制度、人員素質等多個方面考慮，構建電子商務網絡安全體系的必要性。
關鍵詞：計算機網絡；電子商務；網絡安全
0引言
隨著計算機網絡技術逐漸滲透到各個領域，人們的生活方式發生了翻天覆地的變化，尤其是電子商務的發展，為人們提供了更加便捷的交易平臺，打破了以往交易在時間和空間上的限制，其用戶群體在不斷地擴大，這個給電子商務帶來了巨大的發展空間。
然而，由于互聯網具有互動性、開放性及應用廣泛性等特點[1]，其日漸顯露的安全問題也給電子商務的運營及發展帶來了威脅。如何構建一個安全穩定的網絡環境，促進電子商務健康穩定的發展，成為目前電子商務領域亟待解決的問題。
電子商務物流管理畢業論文范文
電子商務是熱門的專業，作為電子商務的畢業生，我們應該怎么書寫畢業論文呢？下面是小編幫大家整理的電子商務物流管理畢業論文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
［摘要］
電子商務的迅速發展衍生出對電子商務物流人才的大量需求。現有的教學模式側重于理論，缺乏對學生分析問題能力和實踐能力的訓練，無法滿足社會的需求。結合國家職業教育的導向，改革理論教學、實踐教學模式及考核方式，有助于提升學生的職業技能和職業素養，實現教學與崗位的有效對接。
［關鍵詞］
電子商務物流管理；課賽融合；教學模式
1、當前我院《電子商務物流管理》課程教學的現狀
1.1教學內容偏重于理論
本課程在教學過程中，選用的教材以電商平臺的物流運作為核心，從電商平臺的采購管理入手，系統展開電商平臺物流活動的各個關鍵環節。
教學內容涵蓋了九章，分別為電子商務與物流管理、電子商務采購管理、電子商務倉儲管理、電子商務運輸與配送管理、電子商務物流信息管理、電子商務與第三方物流、電子商務與供應鏈管理、電子商務物流成本管理和電子商務國際物流管理。
在教學過程中，主要側重于理論知識的介紹，配合一些實際的案例分析，缺乏涉及具體崗位技能的實訓任務，學生的學習積極性不足。尤其對于3+2和2+3學制的學生而言，他們本身對理論學習的興趣較為缺乏，因此在課堂教學過程中參與性較差，教學效果不太理想。
1.2實訓教學缺乏對學生動手操作能力的訓練
電子商務畢業論文范文1500字
時間稍縱即逝，充滿意義的大學生活即將結束，畢業前要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的檢驗學生學習成果的形式，那么問題來了，畢業論文應該怎么寫？下面是小編為大家整理的電子商務畢業論文范文1500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
題目：電子商務的商業模式探討
摘要：隨著計算機網絡的迅猛發展，社交性電子商務正逐漸改變大眾的消費方式和理念。本文總結了一些學者對社交化電子商務的商業模式研究的觀點，從商業模式中的價值主張、目標消費者群體和分銷渠道三個要素進行探討，對我國的社交化電子商務的'商務模式的發展提出了建議。
關鍵詞：社交化電子商務；商業模式；建議
一、研究背景
中國社交化電子商務行業迅猛發展，隨著“互聯網+”概念的提出，更是得到了社會各界的重視。社會化電子商務希望通過人們的網絡社交行為來實現商品和服務的交易。我國社交性電商市場規模呈現高速增長，年增速在60%以上，其交易額在2018年達到57370億元；其用戶規模人數每年都保持著高速增長。社交網絡平臺與電子商務的結合，不僅給消費者提供交流信息的平臺，促進了經濟的快速發展，也給人們的日常生活、消費理念與方式帶來了巨大的改變。
二、國內外研究現狀
本文采用文獻研究法，在查閱了國內外社交化電子商務的相關文章后發現，發現目前對社交性電子商務的研究仍處于初級階段，研究方向主要是社交網站的特點、消費者的興趣偏好、社交性電子商務未來的發展趨勢等。
電子商務專業畢業論文范文
轉眼間大學生活即將結束，畢業論文是大學生都必須通過的，畢業論文是一種有準備、有計劃、比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文要怎么寫呢？下面是小編整理的電子商務專業畢業論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
摘要：隨著互聯網的快速發展，電子商務這一商業形式逐漸得到推廣。在近幾年其也呈現出迅猛的發展態勢與良好的發展前景。電子商務的運作離不開計算機技術的支持。計算機數據庫技術為電子商務發展與合理運作提供良好的平臺。文章簡要分析了電子商務與數據庫技術的基本概念，對兩者的關系進行論述，然后具體分析了在電子商務運作中數據庫技術的應用策略。
關鍵詞：電子商務；數據庫技術；商業形式
電子商務是互聯網快速發展的衍生產物，并作為一種新興的商業形式存在于當前，與傳統商業相似相比，電子商務依托互聯網消除了時間與空間的界限，使現代商業交流更加便捷，因此具有非常廣闊的發展前景。并且隨著數據庫技術的發展，現代數據庫技術為還為電子商務的順利運作提供更加全面的技術支持，進一步推動電子商務的發展。
1、電子商務與數據庫技術基本概述
1.1電子商務
所謂電子商務，指的是以現代計算機網絡為平臺，使商業交易只需通過互聯網即可完成，電子商務的對象包含消費者與企業，使消費者和企業、企業與企業在互聯網開放的平臺中進行雙向互動，并促成雙方的交易與合作[1]。
與傳統商業模式相比，電子商務的最大特點是使商業跨越時間與空間的界限，所有的商務活動都可以通過互聯網來實現。
電子信息工程畢業論文范文
艱苦的大學生活即將結束，大家都知道畢業前要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗學生學習成果的形式，畢業論文應該怎么寫呢？以下是小編整理的電子信息工程畢業論文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子信息工程畢業論文 篇1
[摘要]北京聯合大學信息學院的通信技術專業是教育部高職高專精品建設專業。經過多年的教學實踐，堅持以通信行業市場需求為導向，以產學研合作為動力，建設適應通信技術發展潮流的人才培養模式，完善職業技術人才的培養機制，拓展校企共建實訓平臺，改革課程教學.我們在專業教學改革過程中取得了一些經驗，供大家借鑒。
[關鍵詞]通信技術專業 高職高專 精品課程 產學研合作
北京聯合大學信息學院的通信技術專業是教育部高職高專精品建設專業，面向首都支柱產業——電子信息產業，培養具有通信系統的運行維護與管理能力，通信設備的安裝、調試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才。21世紀是信息化的時代，這必然會給迅猛發展的電信和信息業帶來新的機遇與挑戰，通信技術也因此成為高等院校通信工程、電子信息工程及計算機通信等專業學生必須具備的知識結構的重要組成部分。
我們對通信技術專業建設給予了高度重視，做到：組織保證、政策傾斜、質量把關，為專業建設提供了良好的環境。學院專門成立了專業建設委員會、教學指導委員會和督導組，并負責專業建設委員會的建設和師資的調配。通過專業建設委員會對專業建設提供咨詢，通過教學指導委員會和督導組對專業建設的質量進行管理和監控。
3G電子商務發展策略研究畢業論文范文
進入實習階段，首先運用自我介紹技巧，過五關選擇自己的夢想的工作。那么實習階段后期，畢業生的我們要做個工作總結。那么畢業論文的格式要求是怎樣的呢?現在以電子商務專業為例，提供3G電子商務發展策略研究畢業論文范文，作參考。
隨著3G設備安全性和帶寬不斷提高、基于3G的電子商務業務不斷擴展,當前3G電子商務正處在蓬勃發展上升期的起點，3G電子商務的用戶是利用3G終端設備,享受內容和應用服務提供商提供服務的個體。
用戶發展包括發掘潛在客戶,發展重點用戶，推廣產品,跟進長期銷售項目,與重點客戶保持長期合作關系;與代理商、用戶、銷售團隊及用戶發展部產品顧問團隊緊密合作;規劃用戶拜訪、產品展示等活動;對數據庫中日常客戶拜訪中收集的客戶信息以及反饋意見進行實時分析、更新,便于系統的后期維護和升級換代、更好地迎合市場需求、占領更大市場份額。
所以，用戶發展貫穿一個系統研發和維護的整個過程,既是系統研發的排頭兵也是系統良性發展的守護神,所以必須加以重視和關注。但是目前用戶對于3G電子商務的接受度無論在深度還是廣度都不容樂觀,所以開展基于3G的電子商務用戶發展策略研究意義深遠。本文在分析3G電子商務用戶發展現狀的基礎之上,研究3G電子商務用戶發展策略。
基于3G的電子商務用戶發展現狀
(一)面臨的機遇
數字化是當今世界的特征,數字地球、數字城市、數據倉庫、數據挖掘,世界充斥著數字語言,人類被數據包圍、處于數字空間,為數據所描述、定義。移動通信為電子商務貼上移動的標簽,使電子商務兼有移動的時代特征,滿足人類對于自由、個性化的渴望。3G推動移動通信數據業務的快速發展,提升了移動數據業務應用的水平,創建了更多的明星業務和新的收入增長點,增強了移動數據業務對用戶的吸引力。與此同時,3G技術提高頻譜利用率,大幅度降低業務運營成本,進而降低數據業務價格,有利于吸引用戶使用更多新穎的移動數據業務,為運營企業創造更多的收益來源。用戶追求高邊際效用,廠商追求高邊際利潤、雙贏的夢想在3G時代實現。
電子商務專業畢業論文范文
論文摘要：隨著電子商務的不斷深入發展，電子商務推薦系統的應用更加廣泛。文章主要介紹了目前應用較廣的幾種電子商務推薦系統中的推薦技術，并對這幾種推薦技術存在的問題進行了分析。
論文關鍵詞：電子商務 推薦系統 推薦技術
一、引言
隨著網絡的廣泛普及，電子商務對傳統的商貿活動產生了革命性的變化，產生從以商品為中心到以客戶為中心的商業模式的轉變。新的商業環境在為企業提供新的商機的同時，也對企業提出了新的挑戰。圍繞客戶進行服務，為客戶提供所需要的商品，所以對每個客戶提供個性化的服務已經成為必要。而電子商務推薦系統成為解決問題的重要途徑。本文研究了電子商務推薦系統中的各類推薦技術。
二、電子商務推薦系統
電子商務推薦系統定義為：利用電子商務網站向用戶提供商品信息和建議，幫助客戶決定應該購買什么產品，模擬銷售人員幫助客戶完成購買過程。它是一個基于客戶網上購物的以商品為推薦對象的個性化推薦系統，為客戶推薦符合其興趣愛好的商品。分析客戶的消費偏向，向每個客戶具有針對性地推薦的.產品，幫助客戶從龐大的商品目錄中挑選真正適合自己需要的商品。電子商務推薦系統在幫助了客戶的同時也提高了客戶對商務活動的滿意度，從而換來對電子商務站點的進一步支持。
電子商務推薦系統主要起到了三個方面的作用：首先，極大地增加了客戶，可以把網站的瀏覽者轉變為購買者，提高主動性;其次，可以提高網站相關系列產品的連帶銷售能力;最后，可以提高、維持客戶對網站的滿意度和信任度。