大一上半學期總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。
大一上半學期總結1
軟件系網頁0912班
學生:XXX
從一名剛進入大學的新生到已經完成半學年學業的學生,昨天還在為大學努力,如今卻已習慣了大學的生活,這之間的轉變,讓我們慢慢的學會了適應。期間的感悟,自己會很清楚。現在對這半年作一個總結,也算是自我的檢討,有不全的地方,還請大家多多指正,我將繼續努力。
自開學以來,我努力的調整著自身的心態,讓自己適應這樣的大學生活,讓自己喜歡自己的所學,盡自己的所能認真的對待大學的學習生活。對于已經結束的大一上半學年,我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學期的時間,讓自己接受了這樣的現實,或許大家會覺得我是浪費了一學期的時間只做了一件很簡單的事,因為這是不用多想也必須接受的事。其實我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出來,因而固執了很久。但經過這一學期,我依然可以坦然的告訴自己,我也真的認真了,盡力了。最終成績的差異只是告訴我,接下來還要繼續努力,繼續加油。
一學期來,我唯一遺憾的是浪費了很多課余的時間。大學里有很多屬于我們自己的時間,可是沒有好好的安排就是一種浪費。雖然我也會偶爾跑跑圖書館,可卻更多的感嘆著無聊。我知道自己不是有意的在浪費那些一去不返的時光,我只是還不清楚自己要什么,不知道自己要走一條怎樣的路,缺少的是指引自己奮斗的人生目標。所以我
會盡快的想清楚,盡快的給自己一個規劃。希望在以后的時間里,我能好好的安排自己的時間,把握好閑暇的時間,利用好圖書館里的資源,要學的畢竟是很多的,我相信只要有了目標,一定有很多事做,我會盡量的讓自己的大學生活有意義,有價值。
時間,總是在你閑暇時顯得更加漫長,卻又在你不經意間飛逝。三年,當我們站在起點來看它時,似乎它還挺長,我們不必著急什么。當三年即將結束之時,我們站在這個時間的末端,再回頭看看,或許才會感嘆,三年很快就過了,快得我們什么都沒抓住。我們總是在最后才會發現自己最初的錯誤,幼稚的錯誤,陪伴我們成長的錯誤。花樣年華,本該美麗的綻放在我們的青春歲月,早點明白更多,收獲更多,也不必在成長路上反復用悔恨為自己買單。我們都不是可以揮霍光陰的人,相信大家都不愿每天無所事事的呆著,其實只要我們認清自己的方向,就會有很多事等著我們去做,而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學三年,我不希望再向以前一樣的得過且過。三年,我不僅希望能夠完成好學業,更希望可以學到更多的知識,我知道這些都將有益于我的人生,而我,一定會好好地努力。
以上是我對自己一學期以來所做的一個總結及對接下來的一些看法,也可以算是一個大概的計劃,希望我們都會為自己的明天好好努力,希望大家共同加油,互相監督。還有什么不足的地方,還請大家多提建議,我一定會努力做好。
大一上半學期總結2
時間過的好快,轉眼間。大學的時光半年都快過去了,回想起過去的點點滴滴,我們撥撒了汗水,也得到了收獲。付出了艱辛,也獲得了歡樂。還記得我當初加入學生會的第一次面試時的激動和熱情,就是因為那份激動和熱情讓我幸運的加入了學生會文藝部。在學生會這個大家庭里讓我學到了好多書上沒有的知識,鍛煉了我的做事能力。
剛進學生會的時候,我想象中的學生會工作就是只要會跳舞、唱歌就可以了,但是實際的工作和我想象中的工作截然不同。前輩們教導我們,在學生會工作,宗旨就是為同學服務。犧牲自己的時間給同學帶來快樂,不怕苦不怕累。在這里的鍛煉,不僅讓我學會了觀察和積累,懂得了滿足和樂觀,還無形中增強了我的自信心和責任感,提升自己的品味,提高自己的綜合素質。
下面是我在學生會工作總結的應該具備的四點要求:
一、積極主動: 一定要學會去積極自主獨立地思考問題、解決問題,踏踏實實地做好每件工作。
二、要有團結協作的能力: 在實際工作中,要做好一件工作,憑一個人的力量是不夠的,要大家都具有團隊意識,團結起來把工作做得更出色。
三、要有責任心和熱心: 只要你有一份滿滿的責任心和飽飽的熱心,相信你一定會把工作做好。一個缺乏責任心、沒有愛心和熱情
的人是干不好事情的。
四、學好自己的專業知識: 在做好工作的同時也要抓緊學習好自己的專業知識,增強自己的學習能力,是自己更加充實。
以上就是我在學生會半年的心得體會與總結。
大一上半學期總結3
興奮的脫離了高考,跳入了大學校園,用力的睜大尚且天真雙眼,迫不及待的想要走遍整個學校,認識每個新同學,融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿,對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇,當然還有擔心,還好,宿舍的同學都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了,同學們也經常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業并不像高中那么緊張了,甚至可以說是悠閑,大一的科目較少,還沒有涉及到專業課,平時的課程都很枯燥,大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文,不過還好,平時上課都是欣賞類的,身心放松,也豐富了不少知識;第一學期,我選修了中國經濟專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,并感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學習、接觸,本以為課程會很枯燥,但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項,但我卻很喜歡學習英語,感覺到英語的重要,所以在課余的時間里經常看一些有關英語的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學的考試說簡單也簡單,說難也難,他與高中時期的考試不同,高中時考試是考平時積累,但大學就不一樣了,我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說來還是有點不適應,不,應該是不知所措吧,沒想到平時如此輕松的大學語文在期末考試竟然是重頭戲,簡直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩歌、詩經,就連簡介也要背的清清楚楚,好在經歷了一番磨難后,結果還不錯,成績很理想;
轉眼到了第二學期,學期中還是一樣輕松自在,就連高中時那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開始覺得事情有些不妙,大學到底在學什么,我反復的問身邊的同學,能答出者鮮矣!我心目中大學生活不應該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天時間仔細思考,似乎漸漸明白,大學應該是自我學習的場所,他并不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促,在被動中學習,大學,是真正考察意志的時候了,一切都要為自己打算安排了,一時間不知如何是好,就像一只斷了線的風箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒有方向的船,真的什么風都不是順風,迷茫了幾天,后來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點放在英語上,因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標,一個讓我不惜一切為之付出的目標,很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候對制作電視節目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔心,不知道應該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學期給了我很大的啟發不論是在學業上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔心、期待、打算,我想到了大二應該會很充實吧,期待這大二的到來。
大一上半學期的自我總結(通用5篇)
自我總結是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,寫自我總結可以讓我們審視自身,讓我們一起認真地寫一份自我總結吧。你所見過的自我總結應該是什么樣的?下面是小編整理的大一上半學期的自我總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大一上半學期的自我總結1
作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。
1、高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。
大一上半學期自我總結
作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加進北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿足的成績。經過一學期的鍛煉,我熟悉到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標忽然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別留意的。
大一上半學期的自我總結
從一名剛進入大學的新生到已經完成半學年學業的學生,昨天還在為大學努力,如今卻已習慣了大學的生活,這之間的轉變,讓我們慢慢的學會了適應。期間的感悟,自己會很清楚。現在對這半年作一個總結,也算是自我的檢討,有不全的地方,還請大家多多指正,我將繼續努力。
自開學以來,我努力的調整著自身的心態,讓自己適應這樣的大學生活,讓自己喜歡自己的所學,盡自己的所能認真的對待大學的學習生活。對于已經結束的大一上半學年,我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學期的時間,讓自己接受了這樣的現實,或許大家會覺得我是浪費了一學期的時間只做了一件很簡單的事,因為這是不用多想也必須接受的事。其實我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出來,因而固執了很久。但經過這一學期,我依然可以坦然的告訴自己,我也真的認真了,盡力了。最終成績的差異只是告訴我,接下來還要繼續努力,繼續加油。
一學期來,我唯一遺憾的是浪費了很多課余的時間。大學里有很多屬于我們自己的時間,可是沒有好好的安排就是一種浪費。雖然我也會偶爾跑跑圖書館,可卻更多的感嘆著無聊。我知道自己不是有意的在浪費那些一去不返的時光,我只是還不清楚自己要什么,不知道自己要走一條怎樣的路,缺少的是指引自己奮斗的人生目標。所以我會盡快的想清楚,盡快的給自己一個規劃。希望在以后的時間里,我能好好的安排自己的時間,把握好閑暇的時間,利用好圖書館里的資源,要學的畢竟是很多的,我相信只要有了目標,一定有很多事做,我會盡量的讓自己的大學生活有意義,有價值。