班會主持稿
主持稿是指主持人在主持節目的過程中進行節目串聯的串聯詞，一般由開場白、中間部分與結束語組成。開場白就是演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結束語是帶有總結性的一段話。主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持詞等。
班會主持稿1
開場白：
好：今天是個幸福的日子，在這美好的時光里，讓我們共度快樂！共享幸福！
陳：人們的幸福和它們一樣，不在于金錢、享受，而在于奉獻，奉獻方使人心靈豐滿而充實。幸福，是靜靜地躺在床上和窗外的明月相注視，于是，兩個星球之間變得朦朧柔和、難解難分的時候；
舒：幸福，是你像小驢子那樣不停地奔波勞碌，回過頭來，發現谷物滿倉的時候；好：幸福，是你攙扶盲人過馬路后，而看著盲人滿臉謝意地對著電線桿子點頭的時候；舒：幸福，是你聞著媽媽新拆洗的被子散發出來的肥皂香味進入夢鄉的時候；
好：幸福，是你感到失去一切時猛然悟出自己是一個健康的而非疾病纏身的人的時候； 陳：幸福，是你被周圍萬物所感動，從而感謝上蒼讓你今生投胎成人的時候；
合：幸福，是一種感覺，它可以如恒久的太陽伴你一生，它又如一只可愛的小鳥，容易一下將它掠去，關鍵，還在于你怎樣把握。
現在讓我們來感受幸福吧！八（5）班主題班會現在開始！
幸福第一站
好：讓我們開始幸福第一站吧!!!!
幸福是積極的生活態度，幸福就是一份好心情，快樂成長比成績更重要。自信樂觀，努力，超越。只要今天比昨天有進步，你就是第一。
好：首先有請第3組，第5組,第7組帶給我們的：唱出幸福，舞動幸福
........
在剛才的表演中，我們臉上有微笑，你會發現我們是如此的團結，
大家一起唱出的歌是如此的動聽，大家一起舞出的腳步是如此的美麗。其實，幸福很
簡單，它就是你能不能把生命的存在當成一種幸福，而后好好珍惜；在于你能不能把超越自我當成一種幸福，而后不言放棄。
好：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案，接下來讓我們來看看第3
組給我們帶回的采訪，聽聽他們對幸福的理解是什么？
..............
好：是啊，張校長的幸福，李校長的幸福，黃老師的幸福，家長的幸福，學生的幸福。這些
看似平凡的一切，卻是一個人一生中最大的幸福。（感慨激蕩）讓我們一起來看看來自身邊的真實故事，有請第3組、第7組
..........
幸福第二站
舒佳欣：有時候，我們很容易對別人給予的小惠感激不盡，卻對父母、親人，一輩子的似海恩情熟視無睹，未曾感念過！
舒：幸福有很多種，不同的理解，不同的感想，不同的領悟，幸福的多少，來自有幸福感知事件的多少和頻率。一個麻木的人，他依舊可以感受幸福，但是一個麻木的靈魂，是不能感受到幸福的。
舒：接下來，讓我們一起進入幸福第二站。請大家屏住呼吸，讓我們一起感知幸福吧。 幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊的人、身邊的事，
懂得對生活說感恩，敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！讓我們來認識一下快樂的小劉浩
....................
舒：連盲童都可以感知幸福，我們有什么理由不幸福？！！！（感嘆）此刻，相信大家和我一
樣，小劉浩的笑容讓我們心疼，讓我們反思，小劉浩眼睛看不見，眼前美好的世界對他
來講是一片漆黑，但是我們看到的小劉浩是那么的陽光，那么的幸福，與小劉浩相比，我們擁有的太多太多，在小劉浩的故事中，最能打動你的是什么呢？接下來請各個小組展開討論，談談自己的看法。
幸福第三站
陳：大家的討論讓我們深深地記住了這個快樂的天使，時間過得真快，讓我們進入最后一站吧——幸福第三站！
幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！
同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我！
陳：現在，我們一起來看一組圖片，相信大家看后會有一些感悟。
..........
陳：幸福就是——沒有饑餓，沒有戰爭，擁有一鍋菜，一床被子，有一間好的校舍，可以回
家過年。同學們，這些我們不是早就擁有了嗎？那為什么有些同學仍會缺乏幸福感呢？ 我們說了、看了這么多，現在請每一位同學靜靜想一想：你---幸福嗎？如果你覺得自己不幸福，那是什么阻礙了你去感知幸福呢？感覺幸福的同學能和大家一起分享一下你的幸福嗎？
尾 聲
舒：“天空的幸福，是穿一身藍；
好：森林的幸福，是披一身綠；
陳：陽光的幸福，如鉆石般耀眼；
好：落日的幸福，留下最后的美麗；
舒：我的幸福，要和朋友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……
好：有的人，別人看他很幸福，可他自己覺得不幸福，別人看他離幸福很遠，他自己卻與幸福邂逅。可見幸福鐘情于能感受到幸福的人。
陳：此時我要告訴那些仍然覺得自己不幸福，或者不夠幸福的朋友，其實知足常樂，你所擁有的你就該感到幸福.......
陳：最后，讓我們一起感知幸福吧！
..........
陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對參加我們班會活動的各位老師以及幕后的謝博同學表示由衷的感謝！
班會主持稿2
1. 主持人上場
(男)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(女)首先請允許我代表XX班，XX班全體同學向在百忙之中抽空前來參加我們“我de青春，我精彩”五四主題班會的領導，老師及各位嘉賓表示熱烈的歡迎，及衷心的感謝!(掌聲)
2. 介紹出席班會的領導，老師及嘉賓。
(男)在班會開始之前我來介紹一下出席本次班會的領導老師及嘉賓;
(男)出席本次班會的有：1.我系黨總支書記：XXX;(掌聲)
(男)我系團總支書記：XXX(掌聲)
(男)我系各班輔導員：XXX、XXX、XXX(掌聲)
(男)XXX班班主任：XXX老師，XXX班班主任：XXX老師(掌聲)
(男)同時出席本次班會的還有團總支、學生會代表及系部各班嘉賓。
(女)在此，我們再次以熱烈的掌聲對于他們的到來表示熱烈的歡迎!(掌聲)
3. 宣布班會開始
(女)好!現在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主題班會......
(合)現在開始!(掌聲)
4. 奏唱團歌;
(男)請全體起立!奏中國共青團團歌，唱中國共青團團歌!(播放團歌，唱團歌)
歌曲完畢......
(女)請大家坐下!
5. 開幕詞;
(女)讀開幕詞·······
(女)現在我們一起來觀看一段有關五四運動的視頻，來緬懷革命先烈們是怎樣用鮮血為我們換來今天的幸福生活的，感受五四運動中廣大青年學生所表現出來的大無畏精神!
6. 播放視頻;(在播放視頻的時候，主持人臨場發揮邊看邊發表一下簡單的感想)
7. 請同學們談談自己對五四精神的認識以及身邊實列。
(男)好!觀看完視頻后，我相信大家的感觸都是非常深刻的，作為當代大學生，我們現在雖然生活在和平年代，但是先烈們的革命精神卻不能因為生活的安逸而消磨掉，相反，我們更應該繼承和發揚先烈們的革命精神。
(男)下面請我們XXX班，XXX班的同學上來談談自己對五四精神的認識及身邊的實例。
(男)哪位同學上來談一談?
一(4班一名同學上去(掌聲)→→說完下來→→掌聲!)跟據情況而定.
(女)好，看來這位同學對于五四運動中所表現的精神感觸很深啊!
(女)還有哪位同學?
二(5班一名同學上去(掌聲)→→說完下來→→掌聲!)
(男)......
(男)下一位同學!
三(5班一名同學上去(掌聲)→→說完下來→→掌聲!)
(男)......
(男)5班同學這么勇躍，4班的同學呢?
四(4班一名同學上去→→說完下來→→掌聲!)
(女)......
(女)還有沒有哪位同學要上來發表一下自己的感想的嗎?(10秒鐘左右，沒有人有反應)
(女)那好，我們進入到下一個環節!
8. 播放回顧XXX班，XXX班的活動相片。
(女)近兩年來，我們XXX班和XXX班的同學們通過舉行各種各樣的文化活動，加深了同學們彼此間的溝通與交流，增強了集體榮譽感，這也讓我們同學感受到了集體大家庭的溫馨!下面讓我們通過觀看一些相片來回顧和感受我們兩個班是怎樣進步的!
9. 播放相片!(完畢)
(男)通過這些掛滿笑容的相片我們可以看出，電子704班和705班的同學們在兩班班委的帶領下變得更加團結了，彼此的陌生減少了，交流和溝通更多了，在這里我們也真誠的祝愿我們電子704，705班的明天會更加美好!(掌聲)
10. 互動環節(有獎問答+小游戲)
(女)我想問一問大家想不想放松一下呢?(同學附和：想!)
(女)好，下面讓我們進入一個有趣的互動環節，這個環節由有獎問答和一個有趣的小游戲組成，我相信通過這樣一個互動環節一定能使我們的班會氣氛變得更加活躍!
(男)首先我來介紹一下這個有獎問答的內容規則(結合擬定好的有獎問答內容與規則)......
(男)好，相信大家已經明白了我們這個有獎問答的大概內容與規則了吧，雖然比不上央電視臺的“幸運5020”那樣的檔次，但是大家只要都積極回答問題，回答正確了可是有好禮相送的哦!好，開始進行山寨版“幸運520”!
(女)請大家聽題!(讀題)1....... (男)2.......
(女)3.……(男女交插讀題(至結束)
(女)呵呵，我看到還有很多的同學都蠢蠢欲動哦!可惜啊!我們的獎品有限，我們的有獎問到也就到此結束，沒有得到獎品的同學也不要灰心，我們來看看今天的幸運大贏家是誰(說一個參與問答的同學)?
(女)哎，XX同學，我看你今天的收獲蠻多的嘛，大家不如班會過后向他(她)“借”幾份來用用，當然這個“借”字是有雙引號的哦!哈哈!
(男)是啊，XX同學今天你收獲這么多，不如讓大家一起分享嘛!(和同學們開一些玩笑)…… (女)好了，不要急，下面的小游戲還是有豐厚獎品的哦，下面讓我們來玩一個叫“XXXX”的游戲。 (女)首先我來介紹游戲的規則：(說游戲規則········)
(男)好，請大家都勇躍上來參與這個游戲，哪位同學愿意上來?有獎品的哦!(同學們上去，開始游戲……至結束)
(男)哎呀，這個游戲真是太有趣了，看大家都玩得那么開心，大家臉上的笑容洋溢著青春的笑容，這也讓我們感到了青春的活力是那么的蓬勃，我忍不住發自內心的說一句：年輕真好!所以啊我們大家都要趁著自己還年輕，多去磨練自己，爭取闖出一片屬于自己的天空!(掌聲)
11. 自由發言，由同學說有關于青春(最好是在大學里)的感言。
(男)對于青春的感言，我相信很多同學都有著和我一樣的感觸，下面有請XXX班，XXX班同學們上來自由發言，也讓我們一同分享對于青春的感言，各班級的代表嘉賓也都可以上來發言哦!哪位同學上來說一下?
(10秒左右，4班一名同學上去(掌聲)其他同樣，每班至少兩名，一共四名，至結束)
12. 各代表上臺領本學期評優獎項。
(女)回首過去，我們的同學通過自身的努力，都獲得了許多的榮譽，我們兩個班不僅有同學獲得了國家家與學院的獎學金，還涌現出一大批優秀學生干部，三好學生，社會活動積極粉子及校園活動積極份子，這些榮譽，不僅僅是對他們平時努力學習和工作的肯定，同時也是對于他們最好的鼓勵!下面請我系的黨總支書記：XXX，團總支XXX，輔導員，及我們XXX，XXX班的班主任為這些同學們頒獎，請獲獎同學派代表上來領獎。(播放進行曲)(每班各派一個代表)
(男)首先頒發的是優秀學生干部榮譽證書，請兩班的代表上臺，(XXX為優秀學生干部頒獎，掌聲)(女)然后是三好學生榮譽證書，請兩個班的代表上臺，(XXX為三好學生頒獎，掌聲)
(女)接下來頒發的是社會活動積極份子榮譽證書，請兩班的代表上臺，有請我們的輔導員為兩班的代表頒發證書，(掌聲)(因為可能有三名輔導員，所以事先通知輔導員，選兩名輔導員為同學頒獎，以免場面尷尬)
(男)最后是，校園活動積極分子榮譽證書的頒發，有請我們XXX，XXX班的班主任為我們的同學頒獎(掌聲)注：可能有部分老師或輔導員無法到場，所以要隨機應變!
13.請書記給予本次班會一些指導。
(女)至此，我們的班會已經接近尾聲了，雖然我們的班會的一切流程也都順利進行，但是不足之處是肯定存在的，下面我們就請我系黨總支書記黃仕強，為我們本次班會做一次系統的指導，為我們兩班今后
的工作做一個方向性的指導，請大家用熱烈的掌聲歡迎黃仕強書記!(掌聲) 書記講話(結束)
(男)謝謝XXX書記為我們的班會做出了系統的點評，我相信在書記的指導下，我們XXX班，XXX班兩班班委今后的工作將會開展得更加順利，取得的業績將更加輝煌!讓我們再次將掌聲送給我們的書記!(掌聲)
14. 輔導員總結。
(男)本次班會，我們獲得了輔導員的大力支持，輔導員為本次班會提出了許多指導性的意見，現在我們也以熱烈的掌聲歡迎輔導員為我們班會做一次總結，大家歡迎!(掌聲)
15.由主持人說閉幕詞。
(女) 每年的中央電視臺春節聯歡晚會，到了結束之際，都會唱一首歌，那就是《難忘今宵》，我們的班會雖然沒有像春節聯歡晚會那般隆重，但是我相信今晚對于每一個參加我們班會的領導，輔導員，老師，同學們都是難忘的，所以請大家記住今夜，記住五四精神，記住我們的青春誓言，在次我宣布：XXX班XXX班五四主題班會......
(合)圓滿結束!(掌聲)
(男)請領導老師退場，同學們按次序離開········
班會主持稿3
【班會開場語】
女:各位老師，同學們大家下午好！我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
女：書，能給人知識；書，能凈化心靈；書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二（6）班“一路書香，一生陽光”主題班會現在開始！
女：【第一環節】講名人讀書故事
男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請： 來給大家講講名人讀書的故事吧！
（請幾位同學說說他們知道的故事）
男：【第二環節】分享讀后感
女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！在學校“共享書香，相伴成長”的讀書節活動中，我們走進了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。咱們班的同學在讀書節的活動中也是受益匪淺，那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎！
（請幾位同學說說他們的讀書感受）
女：【第三環節】推薦好書
男：感謝以上三位同學的精彩展示。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
女：哦，哪4個？
男：“開卷有益”！
男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ 女：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節的活動進行了討論和交流，每個人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。現在，就請你把好書推薦給大家，并說明你的推薦理由。 （請大家推薦自己的好書）
男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
女：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！
女：【第四環節】制定讀書計劃
男：這么多好書，真讓人眼饞！我們是不是應該制定個讀書計劃？ 女：我們班在讀書節期間，同學們已經制定了讀書計劃，接下來，請你說說你的讀書計劃？
（同學們展示自己的讀書計劃，與大家分享）
女：【第五環節】請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
（欣賞詩朗誦）
男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩健！
女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
男：【第六環節】班主任總結
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神；一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！ 女：謝謝趙老師。本次班會活動到此結束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。
關于國慶主題班會主持稿范文（精選5篇）
在平日的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編收集整理的關于國慶主題班會主持稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶主題班會主持稿1
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們，
合：下午好！
A：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；
B：十月，是收獲的季節，碩果累累。
A：十月，是中華人民共和國的生日；
B：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
A：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
B：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風
A：又是一年秋風送爽時
B：又是一輪花好月圓日
A：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
B：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑
A：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍
B：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――親愛的祖國，生日快樂！
A：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親慶祝生日。
B：五（2）班“愛祖國、慶國慶”主題班會現在開始！
A：一曲《歌唱祖國》純粹而甘甜，祖國母親73華誕，我們喜上眉梢
B：回顧歷史，祖國因我們而欣慰
A：腳踏實地，我們因祖國而自豪
合：展望未來，我們與祖國共騰飛。
A：請聽我們為祖國媽媽獻上的生日贊歌《歌唱祖國》。（放伴奏音樂）
A：崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼，用汗水和鮮血換來了我們如今和平祥和的生活，
文明城市我先行主題班會主持稿
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文明城市我先行主題班會主持稿，歡迎大家分享。
女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放;
(合)：“講文明，懂禮貌“主題班會現在開始!
男：俗話說：“不以規矩，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規”，什么是“矩”呢?
女：“規矩”就是我們的《小學生日常行為規范》呀，下面請聽大家帶來的《小學生日常行為規范》三字經!(全班分組齊誦)
男：良好的習慣是一個人成熟的標志，良好的習慣是美好心靈的外在表現;
女：但是養成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學，沒有養成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一說，幫助有不良習慣的同學改正過來。(說說身邊的不文明習慣)
女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了后，一定會受到啟發，讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心里話)
男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，并決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到!
女：但是光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。
男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦?
節水節電節糧班會主持稿范文（通用5篇）
在當今社會生活中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的節水節電節糧班會主持稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
節水節電節糧班會主持稿1
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來者不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
男：節約，是一種創造；節約是中華民族的優良傳統。
女：下面我宣布 “勤儉節約是美德”主題班會
合：現在開始！
女：出旗，唱隊歌，退旗。
女：今天，我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”，勤儉節約，如何做到節水、節電、節糧。
男：在我們的先輩中，涌現出了不少的節儉故事，接下來請同學們講一講。
男：節糧節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議:1.從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
女:2.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
男:3.盡量少用大功率電器。
女:4.“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量不用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。
關于國慶主題班會主持稿（精選6篇）
在我們的學習時代，大家都知道主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編整理的關于國慶主題班會主持稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶主題班會主持稿1
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
乙：金秋十月，國旗招展；
甲：在華夏兒女的期待中。
乙:在舉國同慶的日子里，我們滿懷喜悅，迎來了祖國母親66歲的生日；
甲：今天，我們xx小學三（1）班在這里舉辦“慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，
乙：讓我們用優美的詩歌來表達我們最真摯的情感吧！
合：“慶國慶”三（1）班，詩文誦讀會現在開始！
甲：哎，xx，我告訴你，這幾天自從為活動準備詩文開始，我就按耐不住自己激動的心情，要不我們倆就先拋磚引玉，一起先來朗誦一首吧！
乙：好啊，那咋們就先獻丑獻丑吧！《有的人》
甲：滔滔長江水，熱血滿江紅。下面有請xx為我們朗誦《滿江紅》
乙：瞧，我們班的王xx早已經按耐不住了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來為我們深情演繹《再別康橋》
甲：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏，讓我們在優美音樂聲中集體演繹一曲《黃河頌》吧！
甲：在歡快的樂曲中，我們的歲月，是陽光的、奮進的；
乙：我們有不滅的激情、開拓者的勇敢和風發的自信，
甲：讓我們把愛播灑開來，把笑彌漫于講臺前，課桌間，
班會節約糧食主持稿范文（通用5篇）
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的班會節約糧食主持稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會節約糧食主持稿1
主持人：通過這次主題班隊會“珍惜糧食，養成勤儉節約的好習慣”的主題班會，我們要知道勤儉節約是中華民族的優良傳統，要知道勤儉節約是一種美好的品德，那么我們應該知道勤儉節約應該從平時的一點一滴做起。下面請把各小組準備的材料匯報一下：
一組：首先，我給同學們講述一下我們組查閱資料時所看到的一現報道：有一個小男孩平時非常注意節儉，將父母給的零花錢積攢起來，從來不多花一分錢，在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病，他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻了自己的一片愛心。看到這樣一則報道之后，我們組成員得到很大的啟示：捐獻的錢雖然不多，但我們把自己零用錢積攢起來，把他捐獻給需要幫助的人，那么你所用的錢價值就體現出來了。
二組：我們組發現同學們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經過一周的積攢，我們將拾來的廢舊物品賣掉，積攢下來的錢當做班費，這是一個勤儉節約的好辦法，因此，我希望把我們小組的經驗推廣，希望大家積極行動起來，變廢為寶。
三組：我們小組有許多同學愛吃零食，自從主持人安排下去準備活動，我們都改掉了這一壞習慣。如果每個同學都控制吃零食，把父母的零用錢積攢起來，不但可以減輕家庭經濟負擔，而且可以把省下來的錢應用到更需要錢的地方。
國慶節班會單人主持稿范文
在快速變化和不斷變革的今天，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的國慶節班會單人主持稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節班會單人主持稿范文1
女（周玥）：尊敬的老師、
男（包厚承）：親愛的同學們，
合：大家上午好！
女：通師二附三（5）班
男：“祖國媽媽我愛你”主題班會
合：現在開始！
女：十月，是美麗的季節，丹桂飄香
男：十月，是收獲的季節，碩果累累。
女：十月，是我們祖國母親的生日；
男：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為母親祝壽。
女：我驕傲，我的祖先最早走出森林
男：我驕傲，我是文明古國的子孫。
女：首先為大家送上詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人！》
男：掌聲有請孔婧祎、丁潘宇！
女：感謝兩位激情澎湃的朗誦！
男：有請朱貝爾給我們帶來《說童謠》！
女：掌聲響起來吧！
男：你拍一，我拍一，南昌起義在八一，
女：你拍二，我拍二，西安事變草原雙十二，
男：請欣賞王佳樂、武冰姿表演的《大事記》。
女：掌聲歡迎二位！
女：我們的祖國，地大物博，風景如畫，
男：讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。
女：下面為大家表演的是小組唱《祖國祖國我們愛你》！
男：紅星閃閃放光彩，
女：紅星燦燦暖胸懷。
男：請欣賞女生獨唱《紅星歌》，表演者：鄭好。
節約糧食班會主持稿（通用5篇）
在當下社會，用到主持稿的地方越來越多，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的節約糧食班會主持稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
節約糧食班會主持稿1
同志們：
今天我們在這里召開全市糧食流通工作會議，主要任務是：全面貫徹落實市委、市政府20xx年工作部署，貫徹落實國家十二五期間糧食發展綱要的目標任務，總結20xx年的糧食流通工作，分析當前糧食流通工作面臨的形勢，安排部署今年和今后一個時期的糧食流通工作。
參加今天會議并在主席臺就坐有：市人大、市政府、市政協分管領導，市糧食局主要負責人。
參加今天會議的還有各區縣人民政府分管領導和職能部門負責人；市糧食局機關和所屬單位；市發改委、市財政局、市農發行、中儲糧××直屬庫、××糧油工業集團總公司負責人，各糧食承儲企業負責人，糧油批發市場和部分加工企業，流通企業負責人。
××日報、××電臺、××電視臺等新聞媒體派記者參加了今天的會議。
今天的會議有四項議程：
一是請宣讀××市人民政府關于表彰全市糧食流通工作先進集體和個人的通報；
二是頒獎
三是請市糧食局黨委書記、局長作工作報告
四是請××副市長講話。
下面，先進行第一項議程：請××宣讀××市人民政府關于表彰全市糧食流通工作先進集體和個人的通報。
下面進行第二項議程，頒獎：請××副市長為獲得糧食流通工作的先進地區單位頒獎，請領獎，請領導和獲獎單位代表合影。
珍惜糧食主題班會主持稿范文（精選13篇）
在平日的學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編為大家收集的珍惜糧食主題班會主持稿范文（精選13篇），希望對大家有所幫助。
珍惜糧食主題班會主持稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能站在這里演講，今天我演講的主題是：與糧之約。
一年一度的世界糧食日來臨，10月16日這個讓很多人所不為知的日子就是糧食日，這天我將與糧食定下約定。
首約，不忘原本。
中國，是個泱泱大國，是個物產豐富的富饒之地。在別人眼里看起來好像資源怎么也用不完，但真的是這樣嗎？我想不是。有數據報道，我國耕地總面積并不充裕，現在農村耕地也逐漸減少，農作物生產量也不高，糧食短缺仍需更加關注。土地，是一切的根源，文明發源于它，人類依賴于它，地球緊貼著它，它就是原本。對于糧食問題，只要我們提高糧食生產效率，提高土地利用率，改進技術，守好18億畝耕地紅線，網上流傳的糧缺謠言將止于當下。原本，是需我們大家去守護的，它不能自愈，請珍愛。
再約，不曾懶惰。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”一句耳熟能詳的話語出現在課本很多地方，可又有多少人真正體驗過“辛苦”呢？我國廣大農民群眾是最底層的堅固力量，他們的艱辛淚又有多少人知道呢？古時候，有各大文人歌頌同情勞苦人民，“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的賣炭老翁，他獨自一人，在深林伐薪燒炭，不易之中有了那么一車炭，可卻被官府草草換走，這其中辛酸只有他知道吧。糧食亦來之不易，農民早出晚歸，整天在田地中勞作，不曾懈怠，我們的糧食供給才沒有了后顧之憂，這都是勤勞所創造的財富啊！所以我們要充分的運用勤勞的知識與力量創造糧食財富。
節約糧食的主題班會主持稿范文（通用5篇）
在平平淡淡的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編收集整理的節約糧食的主題班會主持稿范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
節約糧食的主題班會主持稿1
主持()：親愛的同學們，你們好!“珍惜糧，節約糧”主題班會現在開始。
主持(男)：同學們，現在我們的活平提了，活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可的飯菜再也不那么吸引我們了。
：這使我們養成了浪費糧的壞習慣。
主持(男)：有的同學說，要改變這種情況很簡單，只要每天吃飯的時候少點給我們飯菜，不就可以省下很多的糧了嗎? 主持()：這可不!我們現在正是長體的時候，如果我們吃不飽飯，那不就影響我們的體發育嗎?
主持(男)：所以，經過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧，節約糧”的活動。
主持()：我們先前已經讓部分同學做了許多關于浪費糧的調查，現在就請調查組的代表跟我們匯報下調查情況吧，家掌歡迎。
組員1：我們的調查發現，在學有77%的同學經常沒有把飯吃凈，還有些同學把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉;還有些吃了就直接倒掉。堂的伯告訴我們，每天的是600多，菜是200多，每天浪費的就有300多。那么，年、個要浪費掉多少糧的啊?
組員2：我們中國有13億，雖然活變好了，但是仍有38%的在溫飽線上徘徊。有部分從市場上購買的品中，約有27%當作垃圾丟棄，其中仍可卻遭丟棄的占18%，平均每要丟棄他所購買的品的四分之。某慈善機構做了項調查顯，只要回收到5%被丟棄的品，就可以養活約400萬饑民，數量之，實在驚!
世界糧食日班會主持稿范文（精選10篇）
現如今，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編整理的世界糧食日班會主持稿范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界糧食日班會主持稿1
第一階段——引入主題
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
合：今天的升旗儀式由我們主持。
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；
女：古人云：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。
男：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識。
第二階段——出旗、升旗
男：全體肅立，出旗！
女：請升旗手自我介紹！
我叫（周云霄），我是（樂學善思）的少年君子。我叫（類子陽），我是（多才多藝）的少年君子。
我叫（類陽怡），我是（學習進步）的少年君子。
——升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！——國旗衛士，帶領呼號
第三階段——全體呼號
國旗衛士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國！
國旗衛士：為了祖國，