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環藝實習報告優秀
隨著社會一步步向前發展，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的環藝實習報告優秀，希望能夠幫助到大家。
環藝實習報告優秀1
一、實習目的
在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。
二、實習時間
xx月xx日——xx月xx日
三、實習單位
xxx有限公司
四、實習內容
實習剛剛開始之時，我的指導教師根據我的專業特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的.轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。
我們也許會看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經驗。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。
參加工作之后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。
在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力。
五、實習體會
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。
我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走上工作崗位做好準備。
環藝實習報告優秀2
一、珠算的重要性
學習和練習珠算的基本要求是既準又快。要求正確是首要的，不正確的計算，不僅無用，而且有害，一字之差、一位之錯都將給工作和國家造成極大的損失和浪費。在練習珠算的過程中，由于計算速度較快，錯誤的機率和可能更高，因而更要求嚴格。在長期的訓練中逐步培養認真、仔細的態度和習慣，將會培養一個人對待自己的工作、勞動一絲不茍、實事求是的責任感。樹立精益求精的工作精神。
在珠算的'練習過程中，常常有提高速度的要求，撥珠計算從不會到會。從生疏到熟練，手指從笨拙到靈活，計算數字由少到多，計算速度由慢到快，會有一種成就感和自豪感。同時，長期堅持練習可以培養一個人堅持不懈、吃苦耐勞的精神和堅強的意志力和毅力。
在珠算的練習過程中，首先要求坐得住，靜得下心，不受周圍環境的影響，長期堅持練習。可以培養一個人沉著冷靜的良妤心理素質。
珠算之所以能有這些功能，是因為珠算在練習時必須集中精神。發揮思考、反應、細心及耐性才能收到計算之效果，同時手指也得到靈活鍛煉。而使用電子計算器或計算機的人使用日久后，除了在操作上熟練外，無法獲得其他功能，因為操作電子計算器或計算機時。手指只是機械地敲擊鍵盤，不需思考和記憶。
二、我是怎樣學習和訓練的
看數是珠算計算最關鍵的第一步，無論是初學者，還是有一定技術水平的選手都必須重視，只有看數水平提高了，才能提高計算水平。看數時應注意以下幾個問題：看數時切忌念出聲音；看數時頭不要上下或左右擺動。熟練以后要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環環相扣。
練習撥珠運算時要留意以下幾點：
1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。
2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，做到指不離檔。
3、看準算珠再撥，力戒重復撥動某一算珠，減少不必要的附加操作。
4、撥珠順序。撥珠應先后有序，有條不紊為好，即便二指聯撥、三指聯撥，也有先后順序，不能先后顛倒，層次不分。
5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協調自然。
寫數是珠算運算的最后一個環節。表面上看抄寫數字與計算關系不大，但一道題的正確與否，除取決于運算撥珠是否正確外，還與抄寫數字有較大關系。一是數字抄寫是否準確、清晰、整齊；二是抄寫是否快捷。
三、在實踐中的運用或體會
珠算是一門具有宏大的社會效益之技術科學，其主要的實踐應用在于基礎教育和經濟領域，尤其是會計行業中珠算的知名度最高。直到上世紀末，隨著電子計算技術向會計應用領域滲透，經濟界在對待科學技術的態度也出現一股喜新厭舊的思潮，今日看來，電算已嚴重威脅著珠算的社會地位，大有越俎代庖之勢。
眾所周知，科學技術比起物質商品來具有更長的市場壽命，自然界的優勝劣汰法則，對于象珠算這樣人類長期、廣泛使用的精神財富很難奏效！不同的科學技術互相滲透是常見的事，但是只有互相促進才能推動學科的發展。也就是說：理論科學和應用技術之間應存在有互利互惠的科技關系才是“科技優化組合”。在這點上，珠算優于電算。
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