招投標實習報告11篇
在現在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的招投標實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
招投標實習報告1
一、實習單位（崗位）基本情況介紹
（一）實習單位簡介
XX公司始建于1994年，20xx年正式更名為XX公司，是房屋建筑施工總承包二級的合資建筑施工企業，注冊資本金20xx萬元。
公司技術力量雄厚。現有職工1000余人，其中中專以上學歷128人。擁有各類管理干部、專業技術人員共66人，具有各類職稱人員85人，其中具有高級技術職稱的3人，中級技術職稱的25人，初級技術職稱的57人。有項目經理14人。
公司技術裝備齊全，施工工藝先進，擁有包括自升式塔吊、砼輸送泵、施工載人電梯在內的大中型施工機械100余臺、套及規格齊全的各類模具模架，施工大型運輸設備20臺，能滿足各類建筑、構筑物和特殊建筑的施工需要。
公司奉行"信守合同、標準管理、持續改進、顧客滿意"的質量方針。按照國際標準，建立嚴密的質量、安全和環境保證體系和完善的工作程序及管理標準，并已通過了深圳質量認證中心質量、安全、環境標準認證。
（二）實習崗位
我的實習崗位定位于倆個方向，
一、倆個月在工地進行施工放線實習，
二、后期回到公司協助招投標工作，以及部分合同管理。
二、崗位所需知識技能與自身適應情況
（一）崗位所需知識技能
1、行業知識：了解建設工程類和政府采購類的專業知識：建筑專業名詞、術語、驗收標準、設備和材料的技術參數等等。建設工程招投標要求最好你是工民建專業，政府采購要求的專業根據采購的種類要求諸如和市場營銷、園林綠化、環境工程、法律等專業。
2、法律知識：學習和掌握法律法規從事招投標工作的前提條件。
3、規范性的招投標流程：學習和掌握招投標的流程和工作步驟是從事招投標工作的必要條件。
如：項目受理→確定項目負責人→確認招標需求→編制招標文件→發布招標公告→接受報名→開評標等等。步驟環環相扣，每個環節都非常重要，稍有不慎，工作就可能出現重大失誤。
（二）自身適應情況
工地實習放線期間通過倆個月的實習工作，對于基礎知識有了一定了解，并能進行簡單獨立放線。后期的招投標工作通過參加幾項工程投標的工作，對于整體招投標有了熟悉的了解，并能很好的完成每項工作。
三、頂崗實習內容
20xx年5月22日。根據學校的要求與教學特點我們將在進行頂崗實習的教學環節，我也有幸通過面試成為XX公司的一員，將實行為期一整年的頂崗實習工作。
學校的頂崗實習環節將有助于培養學生吃苦耐勞精神，鍛煉學生承受挫折的心理素質，以利于良好職業道德的養成；增加學生對社會的全面了解，豐富學生社會實際經驗，提高學生綜合素質；通過和企業接觸與社會的交流，改變學生就業觀念，培養學生創業精神和創業意識。培養學生綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度；強化學生動手能力，提高學生專業基本技能，掌握相關專業技術知識，以達到零距離上崗之目的；加強教師與企業的溝通與聯系，了解企業對專業人才知識和技能需求，為人才培養方案制定掌握第一手資料。以下為本人的實習基本內容：進入實習工作崗位后我首先被安排于一分公司的XX項目部進行2個月的施工放線工作。進入現場后才發現自己缺乏很多現場經驗，很難將教學理論知識與實際工作相結合，無法運用掌握相關的知識理論，基本成為愣頭青。在一位老師傅的帶領下初次進入工地，首先得保證自身安全，安全帽一定得帶好，正施工的樓梯間很多腳手架鋼管，一不小心就容易碰頭。施工面層的塔吊正吊模板鋼筋等東西是也十分危險，所以一定要佩戴好安全措施。施工放線基本的儀器經緯儀，水準儀，塔尺，卷尺，墨斗等物件，使用經緯儀器不算困難，在學校里基本已經學過了，重要的是熟練程度，因為一個單層地面砼澆灌好后就得放線，這個過程是搶時間的.，如果放線不及時會耽誤下個工作環節，所以一定要學會熟練掌握儀器。水準儀，塔尺，墨斗多為抄平時候使用，高度我們定為建筑一米線，彈出建筑一米線有助于以后地面找平使用或外圍砌磚引線。稍難的是地面的放線，這需要對圖紙的熟練，剛進入工地我對圖紙并不熟，經過師傅的教導才略懂一些，能進行簡單的獨立放線，這是個又臟又累的活，需要找之前放過的控制線，以便于放其他線這線的用途多為瓦匠砌筑填充墻用，所說的控制線為軸線偏移一米（也可以隨情況偏移一定長度）。在放線過程中，細心非常重要。如果不細心一旦放錯就會給工程造成一定的損失，可能是墻體偏移，墻厚不對，單層高度不夠，等等問題。在工地實習的倆個月中我們就出現過錯誤。和我同來實習的一位同學，一天忘記帶卷尺了，樓層太高也就不想下樓取他便繼續放線，可是事過1周后，該處已經砌墻了，質檢員檢查才發現偏移了50mm。所以施工放線施工謹慎加耐心的工作，一個疏忽可能造成項目部不小的損失。20xx年8月中旬，我被安排在公司，主要工作配合經營部部長做招投標合同等工作。當前低價中標愈演愈烈，市場競爭的趨勢直接轉為價格的競爭，因而凸現出成本管理在提升企業競標報價中的基礎性地位。在無法改變日趨嚴酷的市場競爭環境的背景下，只有通過管理創新，培育成本競爭優勢，從而提高企業投標報價的市場競爭力和成本控制力，才能為企業贏得市場、實現可持續發展。
我的前期工作并沒有什么技術性由于不太了解所以我只是被安排做些小活，出外蓋些合同章、公司幫領導打些簡單的文件，這樣持續了倆個月后期才算正式接觸招投標，作為建設方想要拿下一個標也不是簡單的事情，首先是標書，不論技術標商務標重要的是預算，評分標準預算分值占的最大，如果掌握好整個標的情況，預算壓的低才能中標。而如果才能知道你的投標報價是否合理，這要看最后要通過資質預審的幾家公司你能否控制。現在也有不少出現陪標的現象，雖然法定不允許但是建設方為了中標也不擇手段。接下來說說整個招投標的步驟。首先開發商在網上發布招標信息，建設單位會根據信息進行網上報名。根據信息內容在一定的時間內前往規定的地方購買資質預審材料，我參見過的幾次購買預審材料也就800元到1000元左右，根據資質預審材料的內容建設方（我們）會回到公司整理所需的材料，大致有企業法人營業執照，資質等級證書，安全生產許可證，項目經理證等證書。資質預審通過后再購買招標文件，我們再根據招標文件內容制定投標文件，投標文件是由商務標技術標倆部分組成，而我多接觸的是技術標，技術標的施工組織設計根據發包單位的要求填寫，比如需要項目管理機構組成表，勞動力計劃表，等文件，則做施工組織時要側重這方面，這方面是得分點。總的標書其他部分占30分則投標報價占70分，可見報價的重要性。
在標書制作過程中我也常出現不少失誤，前段時間在一個“xx項目”的投標過程中我在修改一技術標的時候由于粗心開篇就寫成別的公司的名稱，幸虧在沒投標之前被發現否則我肯定挨罵了。緊接著是開標過程，可謂一個緊張啊，共7家投標攔標價3.27億，我們公司預算3.21億，XX公司預算3.16億。七家投標去掉一個最高價和一個最低價，求五家平均分在乘以0.99（上下幅度一個百分點）看看預算和這個數值差多少，多百分之一則減去1分，少百分之一則減去0.5分，我們減去0.8分博源減去0.9分最后算出預算部分我們多出他們0.1分。這差距不大險之又險，最后關鍵看項目經理答辯的五分了還有技術標。技術標基本很難拉開差距，最后估計是項目經理的分數拉開了才中的標。緊張的每個人都提心吊膽。七賢嶺這個標書我可以過后用來當答辯的材料。
四、實習任務完成情況
通過一年的實習，我的實習任務完成的很好，在工地親臨現場，掌握了部分基礎知識，后期的招投標工作對與這一行業有了深刻的了解與體會。總體來說學到了不少。
五、所在崗位問題分析與建議
以下說說投標單位在招投標過程中常出現的問題：
投標單位作為競爭者，處于被動地位，一切都要響應建設單位招標文件的各項要求，為了競爭取勝，也采取了一些違規行為，擾亂建筑市場秩序。
1、為了參與競爭，多方找關系先入圍，然后想辦法得到標底，再拉攏評委打高分，這樣，使投標費用很高，不中標就造成很大損失。
2、現行招標辦法要求招標單位不少于7家，這樣投標單位就互相串通，彼此達成協議，出現陪標、大家輪流中標的現象或借機抬高標價，損害建設單位的利益，損害國家和社會的利益，削弱、限制了正當的競爭，使招投標流于形式。
3、投標單位掛靠現象嚴重，有些投標單位不具備要求的施工資質和能力，就借用別的施工企業資質，中標后再轉包或分包，獲得工程利益，使工程項目質量得不到應有的保證。
4、投標企業高估冒算現象比較普遍。
5、投標單位超越資質等級承攬工程，使工程質量無法保證。
我個人在參與的幾次投標的過程以上事情屢見不鮮，有陪標的，越資質參標的等等，這類事情還是無法避免的。很多建筑單位為了拿下一個工程不得不選擇其他手段。當然這也和建設主管及監督部門有著千絲萬縷的聯系。建設主管部門作為招投標活動的行政管理部門，本應嚴格執法，按基本建設程序辦事，但有些地方卻大搞地方和部門保護主義，排斥外地施工企業進入本地有形市場，設置各種障礙，如辦理投標許可證、縮小公告發布范圍、縮短投標時間、交納注冊費、管理費、巨額保證金等，使外地施工企業望而卻步，這樣長期下去，造成當地施工企業技術水平落后，施工工藝得不到提高和發展。有些部門仍然習慣于行政審批，對項目招投標活動的監管、指導和服務明顯不夠，甚至以審批代替監管，侵害了建設單位的招標自主權。有些部門和地方行政領導通過打招呼、遞條子等方式，為特定企業和個人說情，干擾正常的招投標活動。監督部門作為招投標活動的監督主體，本應嚴格招投標各方的行為是否符合招投標程序、是否合法，但有些地方的監督人員卻參與評標，成了評委，既當裁判員，又當運動員，使評標處于無監督狀態，給其他評委做手腳、暗箱操作提供了機會，使招投標活動不能真正體現公開、公平、公正的原則。
六、實習感受和收獲
進入這行才發現學問真的很多。我也是臨近實習結束才開始入門的，進入一個行業不容易，想在這個行業立足更是難事。現在我終于意識到在學校老師教的很多東西都是用得上的，可惜學得太少后悔沒多記住些。每當回想起來還想回學校繼續聽課去呢。在學校一開始聽課跟聽天書差不多，現在想起來是挺簡單點事，這主要歸功于我已經進入實習階段，接觸更多實際性的東西，否則也不會這樣認為。進入社會了才發現自己真的很渺小，現在的大學生不一定是人才，特別對于建筑這一行業，所謂的人才就是經驗。剛邁出校門的時候可謂的豪情萬丈，創業的雄心如同熱氣球有著驚人的氣勢，可是隨著一年的磨練，發現自己簡直就是個文盲，什么都不行，沒有專業的水平，沒有熟練的技能。自己當初的那份豪情萬丈已經萎縮成一個小小的氣球。人越成熟發現自己越是渺小。
常言道“書到用時方恨少”真得很貼切。現在的我也只能從工作中慢慢積累經驗，磕磕絆絆中摸索東西。也許我只能不斷學習，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗，為將來自己走創業之路做好準備。
七、本人在職業素質和崗位綜合能力等方面需要提高的內容。
（一）工地放線深造
雖然前倆個月的工地放線實習學到了部分東西，可是我意識到工地的工作才能提高的更多，只有從現場干起才能有深刻的了解并可運用。所以我需要再回現場，多進行實踐工作。將理論知識掌握牢固的同時要學會運用。干工程最基礎的就是會看懂圖紙，可是我還不太熟練。只有通過放線施工的工作才能真正做到對圖示熟悉。另外也可以提高對整個工程的了解程度。
（二）獨立制作標書
在公司內部的這段時間我一直是在輔助別人完成招投標工作，如果有可能我應該進行獨立的完成。這樣才會完全運用。
招投標實習報告2
在《結構力學》、《施工組織設計》、《建筑工程施工技術》等課程教學之后，這個學期根據工程項目招投標工作程序，選擇致知樓作為工程項目，把全班學生隨機分組，每4-5人為一組，分別擔任招標人、招標代理機構和投標人；開展工程項目招投標全過程模擬實訓。
一、實訓目的
1、加深對專業理論知識的理解，通過角色體驗，提高學生動手能力和職業素養，
2、熟練掌握招標文件、投標文件（含技術標和商務標）的編制。
3、深入了解投標技巧、招投標的程序、招投標實踐操作過程。
4、培養學生發現問題、解決問題的能力，真正實現零距離就業的教學目標。
二、實習內容
1、編制資質預審文件、招標文件、中標通知書、合同
2、發布資格預審文件、組織現場探勘、召開投標答疑會、組織開標會議、發中標通知書
五、具體工作過程
1．投標準備工作
（1）信息的收入與整理
準確、全面、及時地收集各項技術經濟信息是投標成敗的關鍵。需要收集的信息涉及面很廣，其主要內容可以概括為以下幾方面：
①招標信息。通過各種途徑，盡可能在招標公告發出前獲得建設項目信息。
②招標項目所在地的信息。包括當地的風土人情、自然條件、交通運輸條件、價格行情等.；
③施工技術發展的信息。包括新規范、新標準、新結構、新技術、新材料、新工藝的有關情況；
④投標單位的情況。包括投標單位的資金狀況、社會信譽以及對投標工程的工期、質量、費用等方面的要求；
（2）投標資格審查資料
招標工作機構日常要做好投標資格審查資料的準備工作，資格審查資料起到通過資格預審、資格后審的作用。
2．研究投標文件
研究設計文件，為制定報價或制定施工方案提供確切的依據。要認真閱讀設計圖紙、詳細弄清楚各部位做法及對材料品種規格的要求，發現不清楚或互相矛盾之處，可在招標答疑會上提請招標單位解釋或更正；研究合同條款，明確中標后的權利與義務；主要內容有：承包方式、開竣工時間、工期獎罰、材料供應方式、價款結算辦法、預付款及工程款支付與結算方法、工程變更及停工、窩工損失處理辦法、保險辦法、政策性調整引起價格變化的處理辦法等。
3．調查投標環境
招標建設項目的社會自然及經濟條件，會影響項目成本，因此在報價前應盡可能了解清楚。主要調查內容有：
（1）社會經濟條件。如勞動力資源、工資標準、專業分包能力、地產材料的供應能力等；
（2）自然條件。如影響施工的天氣、山脈、河流等；
（3）施工現場條件。如場地地質條件、承載能力、地上及地下建筑物、構筑物及其他障礙物、地下水位、道路、供水、供電、通訊條件、材料及配件堆放場地等；
4、確定招標方式
公開招標、邀請招標、指定招標
5．施工組織設計或施工方案
施工方案或施工組織設計是招標單位評標時考慮因素之一。應簡潔明了，突出重點和長處。
6、編制標底
編制標的是招標關鍵工作。盡可能在節省成本的前提下獲得最短的工期最好的工程質量。編制標底是技術與決策相協調的一個完整過程。
7、編制發布招標文件招標文件的主要內容有：
（1）綜合說明；
（2）標書情況匯總表、工期、質量水平承諾、讓利優惠條件等；
（3）詳細預算及主要材料用量；
（4）施工方案和選用的機械設備、勞動力配置、進度計劃等；
（5）保證工程質量、進度、施工安全的主要技術組織措施；
（6）對合同主要條件的確認及招標文件要求的其他內容。招標文件必須有法人單位公章、法定代表人或其委托代理人的印鑒。
8、開標抽簽流程
投標人派出參加抽簽的`代表可以是其法定代表人或其授權的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標的原則是：由招標方代表在抽簽會現場通過搖號的方式確定大號中標或小號中標.工程抽簽會將按下列程序公開進行：
（一）投標人按項目網上供應商應標情況的序號進行簽到（簽到人與抽簽的代表必須與投標文件中授權人為同一人）；
（二）招標方代表通過搖號的方式確定抽簽中標的原則；
（三）招標方根據抽簽中標的原則宣布抽簽順序：小號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從先到后進行抽簽；大號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從后到先進行抽簽；
（四）招標方根據抽簽順序，依序查驗投標人派出參加抽簽的代表的身份證明，符合規定者，立即進行抽簽，招標方對該投標人的抽簽結果予以記錄。若投標人派出參加抽簽的代表經招標方三次呼叫不到場，或未按規定提供身份證明，則該投標人被視為放棄抽簽資格。招標方當場宣布該投標人放棄抽簽資格后，依序對下一名投標人進行本步驟；
（五）若中標號出現重號，則由重號者再重新抽簽，按已確定的中標原則確定預中標單位；
（六）對擬為預中標單位的投標文件及投標資格資料進行審查。如果通過，則該投標人為預中標單位；如果審查不通過，則依抽簽號順序對下一個投標人進行資格審查；如出現重號，依上述原則確定預中標單位。
9、評標
選取5人以上的單數評標專家進行評標，評標專家名單、評標過程必須保密。
10、發中標通知，簽訂中標合同
三、實訓體會
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
最后感謝實訓過程中老師對我的悉心指導。
招投標實習報告3
實習時間：從20xx 年 7 月 23 日 至20xx 年 8 月 23 日，共計 32 天
實習地點：深圳市福田區深南大道
實習單位：深圳市設工程有限公司綜合部
主要內容： 招投標的流程、報名表的制作、投標文件的制作、開標現場的抽簽流程。
實習目的： 為使我從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
實習內容
投標文件通常可分為以下4類：
商務文件。這類文件是用以證明投標人履行了合法手續及招標人了解投標人商業資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的授權書及證明文件、聯合體投標人提供的聯合協議、投標人所代表的公司的資信證明等；如有分包商，還應出具其資信文件供招標人審查。
技術文件，如果是建設項目，則包括全部施工組織設計內容，用以評價投標人的技術實力和經驗。技術復雜的項目對技術文件的編寫內容及格式均有詳細要求，投標人應當認真按照規定填寫。
價格文件，這是投標文件的核心，全部價格文件必須完全按照招標文件的規定格式編制，不允許有任何改動。如有漏填，則視為其已經包含在其他價格報價中。
抽簽定標文件，這是投標文件中比較簡單的。只需按照招標文件的規定格式編制，提供相關資料。無需自行報價。
我所實習的內容偏重于學習抽簽定標文件，《招標投標法》第27條規定，投標人應當按照招標文件的要求編制投標文件。投標文件應當對招標文件提出的實質性要求和條件作出響應。招標項目屬于建設施工的，投標文件的內容應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業績和擬用于完成招標項目的機械設備等。
首先，投標人要到指定的地點購買招標文件，并準備投標文件。在招標文件中，通常包括招標須知，合同的一般條款、特殊條款、價格條款，技術規范以及附件等。投標人在編制投標文件時必須按照這些內容編寫投標文件。
投標人應當認真研究、正確理解招標文件的全部內容，并按要求編制投標文件。
文件提出的實質性要求和條件作出響應。“實質性要求和條件”是指招標文件中有關招標項目的計劃、技術規范、合同的主要條款等，投標文件必須對這些條款作出響應。這就要求投標人必須嚴格按照招標文件規定填報，不得對招標文件進行修改，不得遺漏或者回避招標文件中提出的問題，更不能提出任何附帶條件。為了保證投標能夠在中標以后完成所承擔的項目，還要求制作“招標項目屬于建設施工的，投標文件的內容應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷表和擬用于完成招標項目的機械設備表等”。項目負責人和主要技術人員在項目施工中，起到關鍵的作用。
購買招標文件時需要先報名，報名文件由封面（封面需寫上工程編號、工程名稱、委托人名稱、聯系電話、傳真、郵箱）、資質證書副本復印件、安全生產許可證復印件、項目經理資格證及安全生產考核合格證復印件。購買了招標文件之后，投標員在根據招標文件制作投標文件。投標文件由封面（封面需寫上工程編號、工程名稱、投標人名稱、時間）、施工投標承諾書、守法用工承諾書、法定代表人證明書、投標文件簽署授權委托書、項目管理班子配備情況表、建造師證復印件、安全生產考核合格證復印件、投入本工程的主要施工機械設備情況表、投標保函等組成。
制作投標文件的注意事項
投標文件是評標的主要依據，是事關投標者能否中標的關鍵。綜合自己在制作投標書方面的失敗教訓，投標者在制作投標書的過程中，必須對以下三個方面引起足夠重視。
投標須知莫弄錯
“投標須知”是招標人提醒投標者在投標書中務必全面、正確回答的具體注意事項的書面說明，可以說是投標書的“五臟”。因此，投標人在制作標書時，必須對“招標須知”進行反復學習、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會將“招標須知”理解錯，導致投標書成為廢標。
實例1：又一次 “招標須知”要求投標人在投標書中提供近3個月的項目班子成員的社保證明，而我將“近3月”，理解為“近月”。以致于使形成的投標書違背了“招標須知”，成為廢紙一張。實質要求莫遺漏
《招標投標法》第三章第二十七條規定：“投標文件應當對招標文件提出的實質性要求和條件做出響應”。這意味著投標者只要對招標文件中的某一條實質性要求遺漏，未做出響應，都將導致廢標。
實例2：某招標文件規定，投標文件需要“一正二副”；我在投標書中遺漏了對“文件需要一份正本兩份副本”這一要求做出的響應，而導致失去抽簽資格。
細小項目莫大意
在制作投標書的時候，有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導致全
盤皆輸。這些細小項目主要是：1.投標書未按照招標文件的有關要求封記的；2.未全部加蓋法人或委托授權人印簽的，如未在投標書的每一頁上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標價旁簽字蓋章，或未將委托授權書放在投標書中；3.投標者單位名稱或法人姓名與登記執照不符的；4.未在投標書上填寫法定注冊地址的；5.投標保證金未在規定的時間內繳納的；6.投標書的附件資料不全，如設計圖紙漏頁，有關表格填寫漏項等；
7.投標書字跡不端正，無法辨認的；8.投標書裝訂不整齊，或投標書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。
開標現場的抽簽流程
投標人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標的原則是：由招標方代表在抽簽會現場通過搖號的方式確定大號中標或小號中標（隨機抽取的號碼在1～24號間的為小號中標；隨機抽取的號碼在25～48號間的為大號中標）。
工程抽簽會將按下列程序公開進行：
（一）投標人按項目網上供應商應標情況的序號進行簽到（簽到人與抽簽的代表必須與投標文件中授權人為同一人）；
（二）招標方代表通過搖號的方式確定抽簽中標的原則；
（三）招標方根據抽簽中標的原則宣布抽簽順序：小號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從先到后進行抽簽；大號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從后到先進行抽簽；
（四）招標方根據抽簽順序，依序查驗投標人派出參加抽簽的代表的身份證明，符合規定者，立即進行抽簽，招標方對該投標人的抽簽結果予以記錄。若投標人派出參加抽簽的代表經招標方三次呼叫不到場，或未按規定提供身份證明，則該投標人被視為放棄抽簽資格。招標方當場宣布該投標人放棄抽簽資格后，依序對下一名投標人進行本步驟；
（五）若中標號出現重號，則由重號者再重新抽簽，按已確定的中標原則確定預中標單位；
（六）對擬為預中標單位的'投標文件及投標資格資料進行審查。如果通過，則該投標人為預中標單位；如果審查不通過，則依抽簽號順序對下一個投標人進行資格審查；如出現重號，依上述原則確定預中標單位。
收獲體會
首先說實習對我來說是個陌生的字眼，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁助，使我近距離的觀察了整個工程造價的過程，學到了很多很適用的造價知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
招投標實習報告4
三年的大學生活轉瞬即逝，即將畢業的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活是短暫的，未來迎接我的是更加具有專業性的工作。生產實習是我們工程造價專業課程中一項重要的實踐環節。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識，以及在書本上學不到的更各方面的應對能力和適應能力。它關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰的社會，它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產實習的投入力度是十分認真的。
1.生產實習目的
實習的重要性在于讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴格要求自己,踏實努力學習，勤奮不懂好問。我在建設有限公司xx項目部完開始了我的生產實習，期間我把所掌握的理論知識與實踐相結合，突破限制，虛心請教，最后順利完成了生產實習工作，學到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。
2.實習單位簡介
這次實習我有幸來到了建設有限公司陽江項目部，并進入合同部實習。
3.實習經驗及內容
基本知識的學習
這次實習被分到了合同部。我的主要工作就是協助商務合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我了解到合同部的基本職能如下：負責組織本項目部有關項目的招標文件的編制或審核;配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內的工程索賠及保險索賠;負責與業主和分包商的相關部門聯系協調并辦理工程款預結算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預結算等工作。
進入部門后，我從最基礎的內容開始學習。通過學習《合同部程序》文件我了解到了：根據核電項目部根據核島工程安裝工程需要，必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設置分別為：合同部經理、合同管理責任工程師、費用結算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結算責任工程師和商務合同工程師。我知道了合同部是與相關部門專職人員進行工作接口進行工程成本的控制，處理工程款的結算，收取所需工程量報表和有關的工程款結算材料，收取所需索賠資料解決相關爭議問題，解決分包合同中出現的`問題。
4.實習總結
通過學習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標、評標過程中的職責。該程序適用于分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發包的管理和簽約活動。
合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序，首先要先確定招標方式(國內分包工程)，其次組織服務商的資格預審，如有必要需組織進行原地考察，負責招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定，組織合同評審并形成評審記錄。
對于工程招投標與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領，我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。
招投標實習報告5
3個月的實習生涯，令我感觸頗多，這期間有歡笑也有眼淚,有得到也有失去。不管怎 么說，它豐富了我人生的閱歷，開闊了我的視野，增長了我的見識，成為了我成長過程中切 實存在的一部分。我很感謝這次的實習經歷，它讓我有機會嘗試了不同的工作，令我逐步完 成了職業化角色的轉換，發現了自己真實的潛力和興趣，為我奠定了良好的事業基礎，讓我 有了奮斗的目標和方向。
作為一名即將完全與學校脫離的畢業生，通過這次實習，我的觀念也發生了潛移默化的 變化，我想學習的目的并不僅僅在于通過考試，更重要的是通過學習來獲取知識，獲取工作 技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，以保證在將來的工作中能夠順利 完成，為社會貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和落差 的，能夠通過實習的名義來作為進入社會的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過實習工作 進一步了解到社會工作的實際需要，從而使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應更明 顯。
我所在的實習單位是一家典型的本土小建筑公司，成立于1998年，經過了十二年的發 展迄今也算初具規模，現在已經是具有房屋建筑工程施工總承包二級資質的企業。公司設有 經理辦公室、總工室、工程科、安全科、財務科、經營科等職能科室。我很有幸的在公司的 經營科實習，所以這些科室中我對于經營科的業務范圍最為了解。在我的認知里，經營科是 公司所有科室中管轄事務最為瑣碎的一個部門，小至給各項目部的資料蓋章，大至工程的合 同談判，這些事情全都要由經營科來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌 起來的，要有大的成就，就必須要經歷磨練。古語有云：寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好可以給我一個熟悉和鍛煉的機會，讓我可以在不知不覺中慢慢提升自己。
在經營科我的主要工作是做招投標，具體點說就是做各種工程的投標標書，而且這部分不包括招投標中的工程預算部分，這點是讓我最失望的，因為我一直想能在實踐中鍛煉一下自己做預決算的能力，從而更深層次的了解工程造價工作。不過現在的這份工作對我來說也沒什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更好的定位自己的事業方向。在為期五個月的實習生涯中，我對招投標工作也有了一個較為深入的了解，下面 我將談談自己的認識。
招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設項目的發包與承包以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。它有公開招投標和邀請招投標兩種形式：公開招投標，又稱無限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書的方式邀請特定的法人或者其他組織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領域實踐中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱為“議標”，是發包人和承包商之間通過一對一談判而最終達到目的的一種方式。
投標文件通常可分為以下兩類：商務文件。這類文件是用以證明投標人履行了合法手續 及招標人了解投標人商業資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明 材料及授權委托書、承諾書、聯合體投標人提供的聯合協議、投標人所代表的公司的資信證 明、工程量計價清單等，如有分包商，還應出具其資信文件供招標人審查；技術文件。如果 是建設項目，則包括全部施工組織設計內容以及投標人人力和機械投入情況，譬如建造師、 施工員、質檢員、安全員等工程主要建設人員配備情況，用以評價投標人的技術實力和建設 經驗，技術復雜的項目對技術文件的編寫內容及格式均有詳細要求，投標人應當認真按照規 定填寫。
在制作了這么多不同類型的標書之后，我認識到投標文件制作不當，不僅會成為無效標，而且容易產生廢標。因為《政府采購法》規定，當符合專業條件的供應商或者對招標文件作實質性響應的供應商不足三家的，就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標，就意味著還要重新招標，這無疑會對社會和企業資源造成嚴重的浪費。更重要的是，投標標書還是評標的主 要依據，是事關投標者能否中標的關鍵要素。綜合我自己在制作標書過程中的失敗教訓以及公司前輩的經驗之談并且翻閱了很多資料之后，我總結出標書制作者所需要注意的以下幾個方面。
一、要仔細研讀“投標須知”。“投標須知”通常為一個表格，簡明扼要的列出有關工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書中務必全面、正確回答的各具體注意事項的書面說明，可以說是投標書的核心。因此，投標人在制作標書時，必須對“招標須知”進行反復學習、理解、直至弄懂弄透，否則一個不小心，就會將“招標須知”理解錯，導致投標書成為無效標。例如，在一次編制過程中，工程的“招標須知”要求投標人在投標書中提供近兩年獲獎工程的證書復印件，我沒有注意下面的小字說明部分所列舉的.獲獎工程僅包括用戶滿意工程和精品工程，而附錄上了獲其他獎項的工程證書，幸好在封標前我和同事又認真核
對了一下發現了這個問題才不致釀成大錯。
二、不要遺漏了“實質要求”。《政府采購法》、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》等法律法規都規定：投標文件應當對招標文件提出的實質性要求和條件做出響應。這意味著投標者只要對招標文件中的某一條實質性要求遺漏，未作出響應，都將成為無效標。例如某招標文件規定，擬派建造師近三年內需有承擔不低于類似本次招標工程業績，這就要求投標人提供該建造師的類似業績合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年，如果對其中的任何一項要求沒有進行響應，此次的標書將淪為廢標，投標單位將被淘汰。
三、不要輕視“聯合體投標”。聯合體投標，是指兩個以上法人或者其他組織組成一個聯合體，以一個投標人的身份共同投標的行為。聯合體共同投標一般適用于大型建設項目和結構復雜的建設項目，鑒于我實習的時間不是很久，而且所在的公司承接業務又偏向于校安工程和居住小區，所以在實際操作中我還沒有碰到過類似的案例。聯合體是一個臨時性的組織，組成聯合體的目的是增強投標競爭能力，減少聯合體各方因支付巨額履約保證而產生的資金負擔，分散聯合體各方的投標風險，彌補有關各方技術力量的相對不足，提高共同承擔的項目完成的可靠性。這樣，投標書就需要幾家投標者一起合作，那么參加聯合制作的任何一方都不能輕視，如果大家都持不重視態度，就會發生我以你、你依他的推諉情況，大家都不認真，都不負責，以致于形成無效標的情形。我在翻閱的資料里看到一個這樣的案例：在一次大型工程招標中，有9個投標者組成聯合體投標。由于大家都不重視投標書制作，制作前也沒有哪一方詢問其他方是否符合《管理辦法》第三十四條所規定的“聯合體各方均應當 符合政府采購法第二十二條第一款規定的條件”，即“具有獨立承擔民事責任的能力”。結果，投標書發出后，被人舉報查實，其中有一方不具有獨立承擔民事責任的能力，其法人資格證書是租的，以致于使這份聯合制成的投標書成為無效標。所以，聯合體各方千萬不可輕視投標書的聯合制作，務必做到制作時首先要驗證各方是否具備投標資格，并且當采購人根據采購項目的特殊要求規定投標人特定條件的，聯合體各方中至少有一方符合采購人規定的特定條件；其次，聯合體各方應當簽訂共同投標協議，明確約定聯合體各方承擔的工作和相應的責任，尤其不能缺少出了問題，責任人應當承擔多大經濟責任的內容；再者，投標書制成后除牽頭方認真匯總校對外，還要確保一至兩方進行復核，且不能忘記將共同投標協議作為投標書附件一并提交招標采購單位。
四、“重要部分”不可忽視。“投標函”、“投標承諾責任書”、“施工組織設計”、“技術措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書的重要部分，也是體現投標者是否具有竟爭實
力的具體表現。倘若，投標者對這些重要部分不重視，不進行認真、詳盡、完美的表述，就會使投標者在商務標、技術標等方面失分，以至于最后落榜。例如，投標者不重視寫好投標函，則就會在投標函中無法全面反映本公司的“身價”，不能充分表述本公司的業績。甚至如果將公司獲得的重要獎項，承建的大型重要項目等在投標函中沒有詳細說明，則不能完全表達本公司對此招標項目的重視程度和誠意。再如，一些投標者對技術措施不重視，忽視對擬派出的項目負責人與主要技術人員簡歷、業績和擬用于本項目精良設備名稱的詳細介紹，以致于在這些方面得分不高而出局。還有，一些投標者不注重對施工組織設計的改進，每次投標都是使用同樣的設計文本，長此以往，如何能形成有效的競爭能力？
五、“細小項目”莫大意。在制作投標書的時候，有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導致全盤皆輸。這些細小項目主要是：①投標書未按照招標文件的有關要求封記的；②未全部加蓋法人或委托授權人印簽的，如未在投標書的每一頁上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標價旁簽字蓋章，或未將委托授權書放在投標書中；③投標者單位名稱或法人姓名與登記執照不符的；④未在投標書上填寫法定注冊地址的；⑤投標保證金未在規定的時間內繳納的；⑥投標書的附件資料不全，如設計圖紙漏頁，有關表格填寫漏項等；⑦投標書字跡不端正，無法辨認的；⑧投標書裝訂不整齊，或投標書上沒有目錄，沒有頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實這些項目只要在封標之前秉著認真負責的態度仔細核查，是完全可以杜絕的。
如果標書制作者嚴格遵循了以上幾條建議，相信廢標的幾率會大大減少，其實在我看來 做標書最重要的就是細心謹慎，因為每個工程的招標文件其實從根本上來說都是大同小異的，只要你端正工作態度，對自己的工作認真負責我相信無論是誰都是可以勝任的。
在慢慢接觸招投標的這段時間里，我也發現了很多不盡如人意的地方。招標投標活動是我國在計劃經濟向市場經濟過渡的情況下，為保證公平、公開、公正原則，凈化建筑市場環境，遏制建設領域貪腐而采取的一項重要措施，但是在執行的過程中卻出現了很多引人深思的問題，制約了建筑市場的可持續發展，人們普遍感到招投標市場缺少公平、公開、公正的陽光，那么到底是誰遮擋了陽光的普照，又是什么制約了招投標的天平，造成了如今這種競爭無序的局面呢？
首先就是地方政府，當前招投標活動中，省、市、縣的項目，按行政隸屬分別由各省、市、縣的行業行政主管部門組織、管理、監督，而各地、各行業性質主管部門彼此沒有聯系，仍沿襲著計劃經濟時代的方式，即按照行業屬性，按照各系統的性質主管部門分頭監管，各行其是。而如此多的部門對同一性質的行為進行管理是十分罕見的，不僅被監管人無所適從，
同時各行政部門之間的程序和政策都有所不同，經常造成反復管理，互相推諉等情況，降低行政效率。
不少招投標活動中地方保護主義嚴重，主辦單位設下道道難關，卡死外來企業，如若非親非故則難以公平競標，一些地區或部門抬高進入門檻，采取歧視性資質審查、限制信息發布地點和范圍、制定不公平的評標標準和方法等措施，排斥外地或外系統的投標人。例如:縮短投標時間，讓外省投標者來不及編制投標文件；劃分小標段，使外省投標者感覺不值得從而自動放棄；在招標文件中規定保護性或獎勵性條款給本地企業以優惠；評標中加入多項省內外不同的評分標準；通過各個環節的審批加以限制；或者不惜在招投標之外與外地投標人私下簽訂強制性條款，要求投標人在中標之后要把其中多少標額分包給本地企業，甚至要求外地投標人與本地低資質或無資質的企業組成聯合體進行聯合投標，如果外地投標人不同意，就想辦法讓其不能中標等等。這些看似無賴而令人不齒的行為，的的確確就發生在我們的建筑市場中。
其次就是項目業主，由于建筑市場供求不平衡，業主處于優勢地位，給業主干預和影響評標餓公正性提供了溫床，使得業主權力過大，行為不規范。尤其是國有資金工程項目業主，掌握著資金的使用權，業主處于自身利益的考慮，容易導致人情關系，以實行項目法人負責制為借口，從受理投標人報名、制定資格預審文件和評分標準、簽訂合同等各個環節掌握主動權，以不正當手段浸入，讓一些投標人對該類項目的評標結果的公正性、公平性、競爭性 提出質疑，影響中標結果。
在工程項目實行招投標，規范建筑市場，必然會影響某些人的利益，因而就會受到他們的抵制，因此，某些工程項目的業主和主管部門或者施工企業為了自身利益，采取多種方式逃避工程項目公開招標，常見的方式有：一是肢解工程，化整為零，將依法必須招標的工程項目分階段實施，使之達不到法定的招標工程規模標準；二是部分招標，只對項目的部分工程，如主體工程進行招標，附屬工程則直接發包；三是一些業主單位為了私利，不肯把自己應當招投標的項目進行公開招標，而是交給自己所屬的單位內部瓜分，既不顧質量，也不講效率、效益；四是排斥潛在投標人，將依法必須公開招投標的工程，想方設法找借口邀請招標，縮小招標范圍以達到既排斥潛在投標人，又達到內定隊伍中標的目的，以邀請招標代替公開招標；五是在信息發布上做文章，要么限制信息發布范圍，要么不公開發布信息，規避公開招標；六是利用外資，一些業主利用外資企業、私營企業工程項目沒有要求必須進入交易中心進行招投標的規定，以假合同、假合作、假合股的形式由外資、私營企業出面辦理手續，從而規避公開招標。
招投標實習報告6
一、實習目的
1、進行招投標實習，使我對招投標有了初步的了解，使我自覺的綜合學習了資料審核、價格預算、施工組織設計等招投標專業知識，并擴大專業知識范圍。
2、通過實踐，熟悉和了解各項工程項目（農村飲水安全工程、隧洞整治工程，道路工程等等）在施工階段的造價控制，以及投標材料的編制過程（資格審查、價格預算、施工組織設計），加深對工程造價管理活動的感性認識。
3、聯系理論實際，培養自己綜合運用理論知識和專業技能的能力，學會分析解決各項工程設計，施工組織設計中的實際問題。
4、了解投標資料所需響應招標人要求的內容，按招標文件編制完整的投標文件。
二、實習內容（投標）
1、報名購買招標文件
2、認真查看招標文件內容，對招標項目了解
3、整理招標所需資料
4、填寫投標文件
4.1投標函及投標函附錄
4.2法定代表人身份證明
4.3授權委托書
4.4聯合體協議書
4.5投標保證金
4.6已標價工程量清單
4.7施工組織設計
4.8項目管理機構
4.9擬分包項目情況表
4.10資格審查資料
4.11其他材料
5、進行現場投標
三、實習情況
1、招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣，工程建設項目的發包與承包，以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方而。
2、招投標形式有公開招投標和邀請招投標兩種形式。
3、招標投標活動原則：公開、公平、公正和誠實信用。
4、招投標流程：
（1）招標人（即業主）辦理項目審批或備案手續，當招標人發出招標公告（公開招標〕或投標邀請（邀請招標）投標人看到公告或收到邀請后前往招標公司或招標代理處購買招標文件。
（2）獲得招標文件后，投標人應研究招標文件和準備投標文件。其間，如有相關問題可與招標公司進行招標文件澄清，必要時招標公司將組織招標項問答疑會。并根據答疑或澄清內容，對全部投標人發布補充文件，作為招標文件的必要組成和修改。
（3）招標公司組織招標人、投標人在招標文件規定的時間進行開標。
開標包括：
1）招標公司委派的主持人宣布開標紀律
2）確認和宣讀投標情況
3）宣布招標方有關人員情況
4）檢查投標文件密封情況
5）唱標（對投標函或投標一覽表中的投標人名稱、價格、交貨期、投標保證金等內容唱標）
6）完成開標記錄并各方簽字
7）開標結束
5、評委會審查投標文件進行初步評審、詳細評審和澄清（如有必要〕，最終確定中標人。
6、招標公司根據評委會意見出具評標報告，招標人根據評標報告確定中標人。
7、招標公司根據評標報告發出中標、落標通知書。
8、中標人根據中標通知書，在規定時間內與招標人簽訂合同。另外，在第五項可以增加資格預審。即招標公告中增加對投標人資格要求，投標人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標公司才將招標文件發售給該投標人。此時的招標公告實際為招標資格預審公告，代替了招標公告的作用。
四、實習內容和總結
在進行4年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合。而且在學校書本上學的有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
通過這次的實習，我不但掌握了一些不懂的具體細節，而且也鞏同了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運作，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習還是很客觀的，我不僅學到一些新的知識，也鞏同了在校期間所學到的理論知識。以前對一些技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習了，對它們的具體環節及詳細步驟，我應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個行業開創天地。
在整個實習過程中，自己都保持一種積極好學，不懂就問的原則。雖然在學校課堂上對整個招投標沒有一個很好的感念，但來到公司努力的向師哥師姐學習，慢慢得懂得什么叫做招標，什么叫做投標以及招投標整個流程。雖然每天對著電腦操作者，其中也不乏疲憊和艱辛，但是學到東西后又很有一種成就感，總之一切路上都會有著不同得經歷，有著酸、甜、苦、辣。但學會些東西總歸是好的！
實習作為大學生涯的最后-課，實習不僅重要，更有其獨特性，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現我邁入社會獨立成長的第一步。
社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫你一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不像校園里的一切那么簡甲明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，而對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。在工作屮，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專心做事.作為辦公室的一個新人，在這個新的環境里，勤快一點總是沒錯的.論輩分，辦公室的同事都是我們的`長輩，出于對前輩們的尊重，也是為自己創造更多學習的機會，辦公室的小事我都要主動勤快地去做，不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就越多，便愈能鍛煉我們自己.我們的上動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲！
在這實習的三個月里，我獲得的不僅僅是工作經驗，還有許多朋友和更多寶貴的人生財富，我很珍惜這次選擇，在這一點一滴都在改變著我，促使著我成長，使我拓展了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走上工作崗位做好準備。這是一段難忘的時光。相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在以后實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！
招投標實習報告7
首先我很感謝公司給我們這次出去實習的機會，它讓我學習到了更多的招標知識，補充了我們對招標知識的欠缺。
在公司我的主要工作是做招投標，具體點說就是做各種工程的招標工作，在實習中，我對招投標工作也有了一個較為深入的`了解，下面我將談談自己的認識。
我總結出所需要注意的以下幾個方面。
一、“投標須知”。“投標須知”通常為一個表格，簡明扼要的列出有關工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書中務必全面、正確回答的各具體注意事項的書面說明，可以說是投標書的核心。
二、“實質要求”。《招標投標法》等法律法規都規定：招標文件提出的實質性要求和條。
四、“重要部分”。“投標函”、“投標承諾責任書”、“施工組織設計”、“技術措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書的重要部分。
五、“細小項目”莫大意。有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導致全盤皆輸。
做招標文件最重要的就是細心謹慎，因為每個工程的招標文件其實從根本上來說都是大同小異的，只要你端正工作態度，對自己的工作認真負責我相信無論是誰都是可以勝任的。
通過這段時間的堅持和努力收獲了很多，成長了很多。
經過這次實習，我體會到一下幾點收獲：
一、要學會自主學習。
二、要有積極進取的工作態度。
三、要有團隊精神。
四、要重視基本禮儀。
同時，我還有以下幾個方面的問題需要解決。
一、缺乏工作經驗。
二、工作態度仍然不夠積極。
三、工作時仍需追求完美。
四、溝通能力仍需加強。
社會是個大課堂，工作是門重要的課程，做好這門功課很重要的一點就是要學會溝通，只有具備了這種能力，才能在今后的工作中立于不敗之地。
招投標實習報告8
一、實習目的
光陰似箭日月如梭，不知不覺中我的頂崗實習已經進行了三個月，在這短短的三個月中，我受益匪淺，實習過程中的點點滴滴，讓我學到了很多知識！
學校為了使教學更好地與生產相結合，以理論聯系實際，加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛煉。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。
二、實習內容
（一）、熟悉并掌握的內容
I、工程量計算與審核實習
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等）。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容，準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算）。
4、土石方量計算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）
5、樁基工程量計算（包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）
5、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎等）
6、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算；預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固筋）、及一些預埋件工程量計算等。
7、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。
8、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）
9、裝飾工程量計算（包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）
10、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）
11、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）
三、實習成果與心得
頂崗實習是培養學生綜合運用所學知識，發現，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環節，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。在此次實習中，我學會了如何靈活的運用理論知識，理論與實際相結合，剛剛步入工作崗位的我在實習中可以說得是苦多于甜，但是我學到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次實習我懂得了工程實踐是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在剛剛開始實習的時候遇到問題，可以說是困難重重，但是我通過自己的努力，克服困難，查閱資料，積極向指導師傅請教，我終于克服重重困難，向前邁進了一步。
作為一個剛剛參加工作新人，我要注意以下幾點：
1有吃苦的決心，平和的心態和虛心求學的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。 2工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的`內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
工程預算需要很豐富的工程經驗，而工程經驗是一個慢慢積累的過程。所以在以后的學習和工作中，我還要安心學習，積極向老師傅們請教，經常去現場學習，避免閉門造車。多學習工程規范和國家相關法規，了解市場行情，慢慢積累經驗，做一名合格的造價員。
招投標實習報告9
一、綜述
1、實習單位簡介
河北鴻翔建工集團有限責任公司創建于1986年，其前身為懷來縣第三建筑公司，20xx年經過產權制度改革更名為懷來縣京西水利水電有限責任公司。20xx年12月11日正式更名為河北鴻翔建工集團有限責任公司。公司是經河北省建設廳核準集房屋建筑施工總承包貳級、水利水電施工總承包貳級、房地產開發叁級、鋼結構工程、爆破與拆除工程、起重設備安裝工程、消防設施工程專業承包叁級資質與一體，通過了質量管理體系ISO9001：20xx、環境管理體系ISO4001：20xx、職業健康安全管理體系GB/T28001-20xx三個體系認證的具有綜合生產能力的建筑施工安裝企業集團。集團公司下設恒翔門窗、佳興電氣、東升裝飾裝潢、京西鋼結構、明珠購物廣場、金長城工貿、鴻翔恒居房地產開發等七家子公司和十二個土建項目部，注冊資本5010萬元。擁有各類大中型施工設備300余臺套，現有員工3000余人，各類專業技術管理人員300余人，其中中高級職稱的專業技術管理人員85人。
公司始終堅持“質量為本、誠信天下”的宗旨。在近年來，承建各類建筑工程160余項，合同履約率100%；創市級以上優質工程43項，其中省優質工程9項，市優質工程34項，創省市級文明工地10項；獲河北省建筑工程質量“安濟杯”獎七項，省“用戶滿意工程”九項，工程優良率連續五年名列全市前列；連續五年被河北省工商局評定為省級“重合同守信用單位”、多次榮獲省市建委授予的“思想政治工作先進單位”、“工程質量管理優勝單位”、“安全生產管理先進單位”等榮譽稱號，同時被評為20xx-20xx年度市級優秀企業及省級先進企業，20xx年度全國優秀水利企業。
2、實習情況簡介
通過兩年的大學理論知識學習，讓我對建筑工程技術專業有了系統的、整體的、完善的了解，然后迎來了深刻的大三實習生涯。懷來縣是一個小縣城，我從公司宿舍到項目部工地都不用半個小時的路程，總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的，這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規律的，每天朝五晚九的“上班下班”，看上去還真有點像上班族的感覺，好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
項目部承建懷來縣第三小區A8#住宅樓，建筑面積4776.50，磚混結構，共6層。檐高17.17m，抗震設防烈度八度（地震動峰值加速度0.2g）。我項目部由兩個施工員（每棟樓一個施工員）、一個現場負責人、一個資料員、一個安全員組成。
我的實習崗位是技術員，負責施工現場的放線、抄平以及簡單的技術指導，實習過程主要以熟悉施工現場各個環節，施工流程，施工工藝為主，了解技術規范，學習土建預算為輔進行的。當然，理論知識與實際工程相互映證，以及社會生活經驗的學習穿插于整個定崗實習當中。
二、主體
1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程
（1）拌合及運輸在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量，而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度（連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后，即可選定施工的配合比。
運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車；
a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置，防止成品在運輸過程中被揚塵污染；
b、運輸車輛車槽四角密封堅固，防止在運輸成品過程中呈熱融狀態的瀝青由于滴漏對周邊環境造成污染；
c、每層鋪筑完成后，進行交通管制，如遇大風或沙塵污染，在下層施工前注意清掃干凈；
d、在與一期工程交叉施工時，協調好道路交通，如確實需要通過，須經我方同意，對車輛進行清洗后方可通過，但嚴禁挖掘機等重型機械通過；
(2)鋪筑
鋪筑工序如下：
a基層準備和放樣
面層鋪筑前，應對基層和路基進行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度，在準備好基層之后進行測量放樣，沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁，標出混合料的松鋪厚度。采用自動調平攤鋪機攤鋪時，還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線（俗稱走鋼絲）。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定，宜為100～200m。試驗段宜在直線段上鋪筑，如在其它道路上鋪筑時，路面結構等條件應相同，路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。
b攤鋪
瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪（個別三角段人工攤鋪）。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。
c碾壓
石油瀝青混合料（下面層）的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行，擬采用以下機械組合：組合：初壓：雙鋼輪壓路機初壓（靜壓）一遍（不低于135℃）；復壓：膠輪壓路機靜壓2遍，雙鋼輪壓路機重振2遍；終壓：雙鋼輪壓路機靜壓1～2遍。組合：初壓：雙鋼輪壓路機初壓（靜壓）一遍（不低于135℃）；復壓：雙鋼輪壓路機重振2遍，膠輪壓路機靜壓2遍（兩者交替碾壓至壓實度達到要求）；終壓：雙鋼輪壓路機靜壓1～2遍
改性瀝青（中、上面層）碾壓在攤鋪后立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低于150℃，碾壓終了表面溫度不低于90℃。復壓優先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓，以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則確定，并保持大體穩定，壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進，使折回處不在同一斷面上，用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過程中，壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候，振動壓路機在已成型的路面行使時要關閉振動。
(3)接縫施工
瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實不足，容易產生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。特別是上面層施工縫的處理要平順流暢，盡量避免跳車現象影響平整度和駕乘舒適感。
(4)排水設施
整個路面為一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側設有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。
2、學習總結瀝青砼質量保證措施
在瀝青砼的拌和過程中，各種集料加熱溫度、改性瀝青溫度嚴格按照施工規范和設計要求進行控制。拌合好的混合料儲存時間不得超過24h，期間溫降不得超過10℃，且不得發生結合料老化、滴漏以及粗細集料顆粒離析等現象，否則應作費料處理。
在瀝青砼的運輸過程中采用具有防雨功能的加厚帆布覆蓋。改性瀝青砼的攤鋪應保持連續、均勻、不間斷攤鋪，攤鋪溫度在150～165℃之間。碾壓在攤鋪后立即進行：初壓溫度不低于150℃，終壓溫度不低于120℃。由于自身粘度較大，不宜采用輪胎式壓路機，應全部選用雙驅雙振鋼輪壓路機；其碾壓總體方針為：高溫、緊跟碾壓；均勻、慢壓；高頻、低幅、先邊、后中、梯隊前進，振動壓路機在倒退時必須關閉振動裝置。
頂崗實習總結
在為期半年的實習中，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經萌發過的放棄，再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現場不僅僅考驗了我的身體素質，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。實習讓我看到了施工管理工作中理論與實踐的差距，明白了經驗的重要性，才讓我真正迫切的想馬上去工作。我認為只有在工地實實在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的工程項目管理人員，這正是我以后努力的方向。
通過這次外業的道路實習，使我們對高速公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生
產中得到了運用。近年來，我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的'時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。通過這次實習，在處理關鍵問題上面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短一年的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與建設單位、監理單位的人相互溝通協調。親身經歷和熟悉了施工現場的工作程序，開闊了眼界。和項目部的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
招投標實習報告10
一、實習目的
1、進行建筑概預算、招投標實習，使我對建筑概預算、招投標有了初步的了解，使我自覺的綜合學習的建筑結構與材料、建筑概預算、廣聯達、招投標等專業知識，并擴大專業知識范圍。
2、通過實踐，熟悉和了解建設項目在施工階段工程造價的計價與控制，以及施工現場管理現狀和管理過程，加深對工程造價管理活動的感性認識。
3、理論聯系實際，培養自己綜合運用理論知識和專業技能的能力，學會分析解決建筑工程設計，施工組織及概預算的中的實際問題。
4、了解建筑工程施工過程中的主體框架施工，內、外墻裝飾做法，建筑所需材料的一般市場價等。
二、實習內容及過程
在這十幾年的學生生涯即將結束的這次實習將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰，就像一塊試金石，檢驗我能否學以致用，將所學理論知識運用到實踐中去。這關系到我將來能否順利的立足于這個充斥著機遇和挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵，所以我滿懷斗志，百分百的投入到實習之中。在實習的過程中，我收獲滿滿，獲益良多。比如熟悉施工組織設計，學習與練習工程造價，參與編制投標書等。
(一)、施工圖紙會審
1、施工圖紙會審的單位一般有：圖紙會審由監理單位負責組織，施工單位、建設單位、設計單位等參加。
2、施工圖紙會審的內容包括：
（1）是否無證設計或越級設計；圖紙是否經設計單位正式簽署。
（2）地質勘探資料是否齊全。
（3）設計圖紙與說明是否符合當地要求。
（4）設計地震烈度是否符合當地要求。
（5）專業圖紙之間、平立剖面圖之間有無矛盾；標注有無遺漏。
（6）總平面與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致。
（7）防火、消防是否滿足。
（8）建筑結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建筑圖的平面尺寸及標高是否一致；建筑圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標準；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表或鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚。
（9）施工圖中所列各種標準圖冊施工單位是否具備。
（10）材料來源有無保證，能否代替；圖中所要求的條件能否滿足；新材料、新技術的應用是否有問題。
（11）地基處理方法是否合理，建筑與結構構造是否存在不能施工、不便于施工的核技術問題，或容易導致質量、安全、工程費用增加等方面的問題。
（12）工藝管道、電器線路、設備裝置、運輸道路與建筑物之間或相互間有無矛盾，布置是否合理。
（13）施工安全、環境衛生有無保證。
（14）圖紙是否符合監理大綱所提出的要求。
(二)、工程量計算
1、熟悉圖紙，收集資料。（包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等）
2、在計算相應分部工程量時，必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容，準確的計算出建筑物、構筑物等的`面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨棚、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算）
4、土石方量計算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別。掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）
5、樁基工程量計算。（包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）
6、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪；其他砌體所砌的墻、柱、基礎等）
7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、梁、板及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算；預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算及一些預埋件工程量計算等）
8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊斜樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算、特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）
9、屋面工程量計算。（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂膜等計算）
10、裝飾工程量計算。（包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨篷、零星工程和各種裝飾線條工程量的計算）
11、門窗工程量計算。（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）
12、腳手架工程量計算。（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨篷、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立簡倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算）
(三)、在做完工程量計算這一環節以后又進行了匯總與定額的計算，繪制了雙代號網絡圖與平面設計圖，再一次溫習了以前課堂上所學的知識。
(四)、招投標
1、招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣，工程建設項目的發包與承包，以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。
2、招投標形式有公開招投標和邀請招投標兩種形式。
3、招標投標活動原則：公開、公平、公正和誠實信用。
4、招投標流程：
（1）招標人（即業主）辦理項目審批或備案手續（如需要）。項目審批或備案后，招標人開標項目實施。
（2）招標工作啟動。招標人可以委托招標代理機構進行招標，也可以自行招標（但備案程序較為繁瑣），多數為招標代理機構（即招標公司）承擔招標工作。
（3）招標公司協助招標人進行招標策劃。即確定：招標進度計劃，采購時間，采購技術要求，主要合同條款，投標人資格，采購質量要求等等。
（4）招標公司在招標人配合下，根據招標策劃編制招標文件（包括上述策劃內容和招標公告）。
（5）招標人確認后，招標公司發出招標公告（公開招標）或投標邀請（邀請招標）。投標人看到公告或收到邀請后前往招標公司購買招標文件。
（6）獲得招標文件后，投標人應研究招標文件和準備投標文件。其間，如有相關問題可與招標公司進行招標文件澄清，必要時招標公司將組織招標項目答疑會。并根據答疑或澄清內容，對全部投標人發布補充文件，作為招標文件的必要組成和修改。
（7）招標公司在開標前組建評標委員會，評標委員會負責評標。評委會組成和評標須符合《評標委員會和評標方法暫行規定》。
（8）招標公司組織招標人、投標人在招標文件規定的時間進行開標。開標包括：招標公司委派的主持人宣布開標紀律>確認和宣讀投標情況>宣布招標方有關人員情況>檢查投標文件密封情況>唱標(對投標函或投標一覽表中的投標人名稱/價格/交貨期/投標保證金等內容唱標)>完成開標記錄并各方簽字>開標結束。
（9）評委會審查投標文件進行初步評審、詳細評審和澄清（如有必要），最終確定中標人。
（10）招標公司根據評委會意見出具評標報告，招標人根據評標報告確定中標人。
（11）招標公司根據評標報告發出中標、落標通知書。
（12）中標人根據中標通知書，在規定時間內與招標人簽訂合同。另外，在第五項可以增加資格預審。即招標公告中增加對投標人資格要求，投標人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標公司才將招標文件發售給該投標人。此時的招標公告實際為招標資格預審公告，代替了招標公告的作用。
三、實習總結與體會
在進行2年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合。而且工程管理這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
實習是我們認識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習中，嚴格的要求自己，并虛心請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
通過這次的實習，我不但掌握了一些不懂的具體細節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習了，對它們的具體環節及詳細步驟，我應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個行業開創天地。
以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，上了四年大學卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。但是通過這次實習，才覺得原來它非常具有挑戰性，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!通過實習，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在以后實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
招投標實習報告11
一、實習工作介紹
我于20xx年12月29日到貴州國詢公司開始實習，成為我離開學校踏入社會的新開始，剛剛離開校園生活的我緊張、害怕、擔心，但更多的是期待，復雜的心情在踏入公司時前輩們友好的招呼聲中逐漸歸于平靜。
剛來的我在招標代理部門開始實習生活，和大部分人一樣，一開始就是熟悉公司環境、公司簡介、章程、管理制度和各部門之間的工作與聯系，然后接觸公司所做過的工程項目的資料，了解招標的程序和招投標相關的法律法規，招標的過程中開展的每一項工作都要符合招投標法的規定，而我們需要在符合法律法規的情況下按照建設工程招投標的工作程序展開一系列的工作：
1、招標資格與備案。招標人應是依法提出招標項目、進行招標的法人或其他組織。招標人須與本工程招標代理機構簽訂《委托工程招標代理合同》。根據國家相關法律法規，凡公司承擔的建設工程施工項目的招標工作，須依照工作程序工作。招標必須具備應有的條件，辦理招標備案需要提交的資料才可以具有招標資格。而在備案這一工作中，招標人（甲方）需要向我們招標代理機構提供一些資料包括：（1、經過審查的施工圖；2、營業執照、企業代碼、法人證、企業資質（復印件蓋單位公章）；3、建設工程項目的立項批文（復印件蓋單位公章）；4、建設項目設計方案的批復（復印件蓋單位公章）；5、前期土地批復手續（復印件蓋單位公章）；6、建設用地規劃許可證（復印件蓋單位公章）；7、建設項目資金到位情況證明（由銀行出具）；8、施工圖審查意見；9、土地使用證（復印件蓋單位公章）；XX、建設工程規劃許可證（復印件蓋單位公章）；11、建設單位該項目成立招標領導小組文件（5人以上）。）
2、招標方式的選擇及信息發布。招標的方式有公開招標和邀請招標。實行公開招標的工程項目，招標公告須在國家和省（直轄市、自治區）規定的報刊或同時在遵義市公共資源交易中心、貴州省招標投標網、貴州省住房和城鄉建設廳公開發布。實行邀請招標的工程項目，招標人可以向三個以上符合資質條件的投標人發出投標邀請書。
3、資格預審文件的編制。實行資格預審的工程，應當在招標公告或投標邀請書中明確資格預審的條件和獲取資格預審文件的時間、地點等事項。
4、資格預審。采取資格預審的工程項目，需編制資格預審文件，向報名參加投標的申請人發放資格預審文件；資格預審時不得超出資格預審文件中規定的評審標準，不得提高資格標準、業績標準和曾獲獎項等附加條件來加以限制或者排斥投標申請人，不得對投標申請人實行歧視待遇。
5、招標文件的編制。編制招標文件應遵國家有關招標投標法律法規和規章的規定。應當根據業主提供的招標項目的特點和需要編制招標文件，招標文件中要求的經濟技術標準、規范，應采用國家規定的標準。招標文件的內容要準確、詳盡，能清楚地將工程性質、商務和技術要求等內容表現出來，設計圖紙應與技術規范或技術要求的文字內容相一致，使招標文件系統、完整、準確。招標文件中不得標明特定的建筑材料、構配件等生產供應商以及含有傾向或者排斥投標人的內容。
6、發售招標文件。向資格預審合格的投標人發放招標文件。投標人收到招標文件、圖紙和有關資料后，應認真核對，核對無誤后應以書面形式予以確認。
7、踏勘現場、投標預備會。踏勘現場目的在于投標人了解工程現場場地情況和周圍環境情況等，以便投標人編制施工組織設計或施工方案以及計算各種措施費用，獲取認為有必要的信息。投標人在踏勘現場中如有疑問問題，應在投標預備會前以書面形式向招標人提出，便于投標人提出問題并得到招標人的解答。
8、投標文件的編制與遞交。投標人應遵循原則編制投標文件，在投標截止時間前按規定時間、地點遞交至招標人。在遞交投標文件以后，投標截止時間之前，投標人可以對所遞
交的投標文件進行修改或撤回，但所遞交的修改或撤回通知必須按招標文件的規定進行編制、密封和標志。
9、開標。開標應在招標文件確定的投標截止時間的同一時間公開進行；開標地點應是在招標文件中規定的地點，開標時投標人的法定代表人或授權代理人應參加開標會議。
11、評標。首先投標文件的符合性鑒定評標委員會應對投標文件進行符合性鑒定。然后是商務標和技術標評審、投標文件的澄清和答辯、資格后審，最終確定中標候選人，出評標報告。
12、招標投標情況備案。依法必須進行招標的項目，代理招標機構應將工程招標、開標、評標情況，根據評標委員會編寫的評標報告編制招標投標情況書面報告；并在自確定中標人之日起15日內，將招標投標情況書面報告和有關招標投標情況備案資料、中標人的投標文件向建設行政主管部門備案。
以上所有工作都需要我們招標代理公司幫招標人完成，這些都是看前輩們所做的一個個項目總結出來的。
在熟悉招標的程序后，開始參與招標過程中的一個重要環節——開標、定標，一直都只是看著書上所說的開標程序，沒想到到實際中會有那么復雜，開標前要定場地、準備開標用的表格包括（貴州省評標專家庫專家抽取登記表、貴州省評標專家庫專家抽取回避單位表、貴州省評標專家庫專家抽取條件表、技術標項目得分計算統計表、投標文件遞交情況表等等），開標會應當由招標人或招標代理機構的代表主持，在招標文件規定的提交投標文件截止時間的同一時間在市交易中心公開進行。
開標會按下列程序進行：
一、招標人簽收投標人遞交的投標文件在開標當日且在開標地點遞交的投標文件的簽收應當填寫投標文件簽收一覽表。在招標文件規定的截標時間后遞交的投標文件不得接收，由招標人原封退還給有關投標人。在截標時間前遞交投標文件的投標人少于三家的，招標無效，開標會即告結束，招標人應當依法重新組織招標。
二、投標人出席開標會的代表簽到投標人授權出席開標會的代表本人填寫開標會簽到表，招標人專人負責核對簽到人身份，應與簽到的內容一致。
三、開標會主持人宣布開標會開始、主持人宣布開標人、唱標人、記錄人和監督人員開標人一般為招標人或招標代理機構的工作人員，唱標人可以是投標人的代表或者招標人或招標代理機構的工作人員，記錄人由招標人指派，市監督部門、中心工作人員進行現場監督。
四、開標會主持人介紹主要與會人員主要與會人員包括到會的招標人代表、招標代理機構代表、各投標人代表、監督人員等。
五、主持人宣布開標會程序、開標會紀律和當場廢標的條件：開標會紀律一般包括：1、場內嚴禁吸煙;2、凡與開標無關人員不得進入開標會場;3、參加會議的所有人員應關閉通訊設備，開標期間不得高聲喧嘩;4、投標人代表有疑問應舉手發言，參加會議人員未經主持人同意不得在場內隨意走動。投標文件有下列情形之一的，應當場宣布為廢標：1、逾期送達的或未送達指定地點的;2、未按招標文件要求密封的。
六、核對投標人授權代表的身份證件、授權委托書及出席開標會人數招標人代表出示法定代表人委托書和有效身份證件，同時招標人代表當眾核查投標人的授權代表的授權委托書和有效身份證件，確認授權代表的'有效性，并留存授權委托書和身份證件的復印件。法定代表人出席開標會的要出示其有效證件。主持人還應當核查各投標人出席開標會代表的人數，無關人員應當退場。
七、主持人宣布投標文件截止和實際送達時間宣布招標文件規定的遞交投標文件的截止時間和各投標單位實際送達時間。在截標時間后送達的投標文件應當場廢標。
八、招標人和投標人的代表共同檢查各投標書密封情況密封不符合招標文件要求的投標文件應當場廢標，不得進入評標。密封不符合招標文件要求的，招標人應當通知監督人員到場見證。
九、主持人宣布開標和唱標次序。
十、公布標底和投標人報價。招標人設有標底的，標底必須公布。唱標人公布標底、投標人報價。
十一、投標人代表、招標人代表、監標人、記錄人等有關人員在開標記錄上簽字確認。
十二、主持人宣布開標會結束。然后等評標專家的評審，根據評分的高低推薦前三的中標單位，由我們代理公司代替業主寫中標通知書和中標告示，發布中標告示的網站要與招標公告的網站一致，七天過后，如無異議，業主便可以中標單位簽訂合同，而我們在裝訂完檔案資料后就算完成了一個工程項目。
裝訂檔案資料也是一個重要的工作，是對一個項目從項目申請備案到確定中標單位所有資料的匯編、整理，需要按著資料產生的時間先后順序排列，這是一份需要細心與耐心的工作，稍有不慎就出現了錯誤，剛開始我不清楚資料的時間順序，在前輩們的指導下，漸漸熟悉了起來，后來開始得心應手，這就是經驗的積累。
二、總結
在這3個月的實習中，所認識招投標遠比在書上知道的深刻得多，所謂實踐出真知，在每一次實際的操作中，總能得到新的知識和積累新的經驗，在不斷的錯誤與改正中進步、更新。 雖然這次實習時間不長，僅有3個月的時間，但我受益匪淺。使我所學的知識不局限課本。了解招投標在現實生活中廣泛存在，并能用所學知識分析問題，解決問題。實踐是檢驗真理的唯一標準，一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。只用經過共同的探討才能迸出思想的火花，在實踐中才能學到書本中學不到的東西。同時也認識到了自己很多的不足。也通過這段時間的學習發現團隊合作在工作中的重要性，不光是要辦事能力強，還要學會如何與人交流溝通，學和與人合作，以后我也會向這方面改進，將所學的理論知識與實踐結合在一起，不斷總結，逐步完善，主動學習，積累經驗，提高綜合能力，以求在以后的工作中能發揮出更多的作用，扮演更重要的角色。
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